五年級日記集錦【10篇】

　　一天就要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的五年級日記10篇，歡迎大家分享。

五年級日記 篇1

　　你們養過(guò)蠶嗎？養蠶可有趣了！

　　一天上午，放學(xué)后，我看到一群學(xué)生圍在一個(gè)地方看著(zhù)什么。我好奇大發(fā)，走過(guò)去一看，尖叫一聲：“好可愛(ài)的蠶��！”在我的懇求下，媽媽給我買(mǎi)了9條蠶。我用一個(gè)盒子裝著(zhù)，把它們帶回家。

　　日子一天天過(guò)去了。有一天，我放學(xué)回家，看到我的蠶總是直著(zhù)身子出葉子上蠕動(dòng)，頭不停地往前伸，皮就一節一節地往后退，一直退到了尾巴，而蠶把尾巴一縮，皮便脫了下來(lái)。我感到很奇怪，便上網(wǎng)去查，一看，這才明白。原來(lái)，蠶在脫皮��！蠶一生要脫四次皮，每脫一次就長(cháng)大一歲。我看著(zhù)我的蠶，果然比以前胖了�，F在的蠶，身體已經(jīng)有十三節，八對腿，胸足三對，腹足四對，還有一對尾巴。蠶的'比身體大一些，頭的前部有點(diǎn)黑。而且頭上還有一條條皺紋，看起來(lái)像個(gè)小老頭似的。蠶的牙很小，藏在嘴巴里，一開(kāi)始我以為它沒(méi)有牙齒呢！但后來(lái)一想，如果沒(méi)有牙齒，它怎么吃桑葉��！成蠶可能吃了！一天要吃好幾片桑葉！過(guò)了幾天，我發(fā)現它們天天趴在小屋里，也不吃桑葉。我以為它們又要脫皮了，可媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“它們不是要脫皮，是要結繭了！”媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，過(guò)了幾天，我的蠶開(kāi)始找地方打造屬于它們的家了，繭顏色可真多呀！有紫色的、粉紅色的、白色的、淡黃色的……像一個(gè)個(gè)美麗的小絨球。如今，小屋里已經(jīng)有四個(gè)繭了！

　　今天，我又去看蠶，發(fā)現蠶繭的顏色變濃了，蠶快破繭而出了，我期待著(zhù)這一天的到來(lái)。

五年級日記 篇2

　　小時(shí)候，因為我的大門(mén)牙還沒(méi)掉，里面卻又長(cháng)了牙齒，所以媽媽還帶我去醫院拔了牙，雖然一點(diǎn)也不疼，但我還是很害怕。

　　拔完牙后，我以為不會(huì )再這樣了，但悲劇有重新上演了。今年3月份，我又有一顆牙齒這樣了。我原以為過(guò)幾個(gè)星期就會(huì )掉下來(lái)的，但我想錯了。一直到了6月份，這顆牙齒才有了一點(diǎn)松動(dòng)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“馬上就要期末考試了，等到了暑假，再帶你去醫院拔�！�

　　終于到了暑假，我坐公交車(chē)來(lái)到上海后，媽媽看了看我的牙齒，說(shuō)：“明天早點(diǎn)起來(lái)，我帶你去拔牙�！蔽液ε碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“放心，不疼的，你以前不是拔過(guò)牙的嗎？”說(shuō)完，便收拾我的東西了。

　　第二天一早，我和媽媽早早的起了床，但我們到了那里后，兒童掛的號已經(jīng)滿(mǎn)了，我們只好下午再來(lái)了。

　　回到家后，媽媽趕緊把衣服洗完了，然后，休息了一會(huì )兒，又去做午飯了。午飯吃好后，我們又來(lái)到了那家醫院，雖然我們到了那兒才12點(diǎn)，但已經(jīng)排起了長(cháng)隊。1個(gè)小時(shí)后，醫生們陸續來(lái)上班了，又過(guò)了1個(gè)小時(shí)后，終于輪到了我們，手續辦完后，媽媽拉著(zhù)我的手向3樓跑去，媽媽先把病歷卡給了護士姐姐，然后，坐在了椅子上休息。2個(gè)小時(shí)后，護士姐姐終于喊道了我的'名字，進(jìn)入房間后，護士姐姐讓我躺在椅子上，然后，帶好皮手套，拿了一盒新的工具后，把椅子上的燈打開(kāi)，用棉球把牙根上涂上消炎的，之后，就用鉗子夾住我的牙齒，輕輕一拔，就拔下來(lái)了。然后，拿一個(gè)棉球，讓我咬住，媽媽去付完錢(qián)后，就帶著(zhù)我回家了。

　　雖然牙齒已經(jīng)拔掉了，但我還是沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。真是太可怕了，真心希望以后不要再有牙齒這樣了。

五年級日記 篇3

　　今天，我們學(xué)習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說(shuō)的'雙數，奇數呢，就是我們平常說(shuō)的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

　　如果2個(gè)奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個(gè)偶數相加的話(huà)，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個(gè)奇數加一個(gè)偶數的話(huà)呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過(guò)上面這些，我們可以知道：

　　奇數+奇數=偶數

　　偶數+偶數=偶數

　　偶數+奇數=奇數

　　這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

五年級日記 篇4

　　經(jīng)過(guò)一夜的徹夜未眠，我們終于迎來(lái)啦夢(mèng)寐以求的春季運動(dòng)會(huì )。

　　一大早，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著(zhù)藍白相間的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地趕往學(xué)校田徑場(chǎng)參加春季運動(dòng)會(huì )。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，精彩的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始啦。領(lǐng)操的同學(xué)手上握著(zhù)五顏六色的彩旗，廣播里傳來(lái)高昂的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，運動(dòng)員代表及裁判員邁著(zhù)整齊地步伐走在隊伍最前面。運動(dòng)員和裁判員老師分別宣誓，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。全體同學(xué)和老師凝視著(zhù)那用無(wú)數戰士的鮮血匯集染紅的五星紅旗。瞧這架勢，一點(diǎn)也不亞于奧運會(huì )的`開(kāi)幕式嗎！

　　在將近20分鐘的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式后，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始啦�！芭尽钡囊宦�，當裁判員老師的發(fā)令槍一響，你瞧，運動(dòng)員如離弦之箭般沖啦出去。你聽(tīng)，“加油、加油！”同學(xué)們大聲為運動(dòng)員們助威。我也不例外，當看到班上的同學(xué)以小組第一的好成績(jì)進(jìn)入決賽時(shí)，我不禁大聲歡呼，祝賀他們。當看到他們因為比賽的失敗，垂下啦頭時(shí)，我也替他們感到惋惜。沒(méi)有報名參加比賽的我，有一個(gè)重要的任務(wù)，同時(shí)，就是以寫(xiě)通訊稿的方式來(lái)為運動(dòng)員們加油助威。

五年級日記 篇5

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，這是一個(gè)學(xué)生期盼已久的日子。4月29日上午，統一路小學(xué)的同學(xué)們呼吸著(zhù)濕潤而清新的空氣，沐浴著(zhù)和煦而溫暖的陽(yáng)光，精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，學(xué)校20xx年春季“體育、文化、科技、創(chuàng )新”大型綜合運動(dòng)會(huì )競技類(lèi)比賽擂響戰鼓，鳴鑼開(kāi)賽。

　　隨著(zhù)“啪”的一聲清脆的發(fā)令槍聲，兩人三足、詩(shī)句連線(xiàn)、百米接力、障礙賽跑等集競技性、趣味性于一體的比賽項目，井然有序的開(kāi)始。操場(chǎng)上到處能看到你追我趕的競技場(chǎng)面，到處洋溢著(zhù)參賽選手們發(fā)自?xún)刃牡腵歡笑。賽場(chǎng)內，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，都跳躍著(zhù)統一學(xué)子們激情的脈搏，讓人興奮，令人激動(dòng)。

　　本次大型運動(dòng)會(huì )，注重全體參與，號召全體師生積極參加，幾乎100%的同學(xué)都是運動(dòng)員，6大類(lèi)44個(gè)小項的運動(dòng)項目，融合“體育、文化、科技、創(chuàng )新、趣味、團體、協(xié)作、棋類(lèi)”等諸多元素。整個(gè)大會(huì )歷時(shí)一天半，此次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦讓同學(xué)在緊張的學(xué)習生活之余體會(huì )在陽(yáng)光下歡笑和沸騰的現場(chǎng)氣氛；讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍中感受到團隊精神的重要性，感受到合作的趣味，豐富和活躍校園文化，增強學(xué)生身體素經(jīng)過(guò)一天半的激烈角逐，統一路小學(xué)20xx年春季“體育、文化、科技、創(chuàng )新”大型綜合運動(dòng)會(huì )于4月30日圓滿(mǎn)結束，閉幕式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。

　　伴著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》激昂的旋律，國旗護衛隊隊員手托旗幟，邁著(zhù)莊嚴而豪邁的步伐進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，拉開(kāi)閉幕式運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)儀式的序幕。學(xué)校鼓號隊、彩旗隊、花束隊以及各年級代表隊依次入場(chǎng)后，大會(huì )裁判長(cháng)教務(wù)處鄒志杰副主任公布比賽成績(jì)，獲獎班級的代表領(lǐng)取獎狀，最后學(xué)校王建凱副校長(cháng)致閉幕詞。

　　閉幕式現場(chǎng)始終洋溢著(zhù)和諧的氛圍和收獲的快樂(lè )，彩旗招展，歡呼聲和掌聲不斷。本次大型運動(dòng)會(huì )，是一次全體、全面、綜合的盛會(huì )，它集中展示統一路小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育決心，全面展示出統一路小學(xué)團結、創(chuàng )新、陽(yáng)光、奮進(jìn)的體育文化。

　　質(zhì)，進(jìn)一步體現以體促德、以體健身、以體審美、以體怡情、以體健智。

五年級日記 篇6

　　今天是“元九”登高節，盡管天公不作美，爸爸媽媽還是早早地就帶著(zhù)我去爬鳳凰山。

　　走到鳳凰山的腳下，我們發(fā)現這里游人如織，將鳳凰山的入口擠得水泄不通，我費了九牛二虎之力才走到鳳凰山的中門(mén)前。走進(jìn)中門(mén)，頓時(shí)感覺(jué)進(jìn)入了原始森林，而中門(mén)外，是一些游樂(lè )設施。中門(mén)像一道分界線(xiàn)，將繁華的都市和“深山老林”完全隔開(kāi)。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，漸漸看到紅軍亭。云霧繚繞中的紅軍亭，恰似仙山瓊閣。通天梯蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，那流動(dòng)的彩帶正是拾級而上的游人。我們跟著(zhù)熙熙攘攘的人群上了通天梯。

　　走上通天梯后，爸爸和媽媽都走不動(dòng)了，可我們?yōu)榱诉@個(gè)特殊的節日，還是堅持一步步挪動(dòng)著(zhù)身軀，攀上了紅軍亭。

　　站在紅軍亭上，放眼望去，周?chē)�盡是連綿起伏的峰巒，形態(tài)各異。這里雖比不上那些名山大川——沒(méi)有峨眉的`秀美、華山的險峻、泰山的挺拔，但它卻有著(zhù)最樸素無(wú)華的風(fēng)格——默默地養育著(zhù)巴山兒女。

　　在紅軍亭休息了一會(huì )兒后，我們便向元稹廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

　　走進(jìn)元稹廣場(chǎng)，撲面而來(lái)的是元稹站在船頭迎風(fēng)破浪的英姿，讓人不禁想起當年人們紛紛登山遠送他的情景，想起他造福于通州人民的政績(jì)，想起他體恤民情的善舉。

　　離開(kāi)元稹廣場(chǎng)，我們便向鳳凰之巔——鳳凰樓進(jìn)發(fā)。

　　我們走一陣歇一陣，這時(shí)，我才覺(jué)得平時(shí)應該多鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢(qián)嘛。走了許久，終于，我們來(lái)到了鳳凰樓。

　　在鳳凰樓下，我們一邊聊天，一邊就著(zhù)鳳凰山秀麗的景色享受美味佳肴。傍晚，我們才戀戀不舍地隨人流打道回府。

五年級日記 篇7

　　最近上課的時(shí)候，我發(fā)現我看不清黑板上的字，周六爸爸帶我去醫院看眼睛。

　　到了醫院，走廊上好多的人，我看了看，來(lái)看眼睛的都是學(xué)生，排好長(cháng)的'隊，好不容易等到我了，已經(jīng)中午了，醫生讓我往眼睛里面滴藥水來(lái)測視力，10分鐘滴一次，要滴四到五次才行，我和爸爸只好回家滴藥水等著(zhù)下午醫生上班。

　　下午醫生剛上班，爸爸就帶我來(lái)醫院檢查，醫生看了報告單，我左眼散光，右眼近視加散光，醫生說(shuō)散光是先天性的，近視是用眼不當，讓我配幅眼鏡先緩解近視。

　　我以后一定要注意用眼，不能過(guò)度用眼，我不想成為近視眼。

五年級日記 篇8

　　今天，我要去學(xué)奧數。

　　我一大早就起了床，興高采烈的上學(xué)去了。我一到那，就發(fā)現那里特別的大，是我家房子的三倍。

　　叮零零!叮零零!上課鈴聲響了，我坐到了我自己的坐位上，突然，有人在拍我的背，我嚇了一跳，我轉過(guò)頭去，原來(lái)啊!是我同學(xué)～～袁康，我問(wèn)他：你怎么會(huì )在這里。他說(shuō)：“我來(lái)學(xué)奧數的呀!你在這里干嘛?”我說(shuō)：“我也是來(lái)學(xué)奧數的呀!”真巧啊!不過(guò)一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師說(shuō)：“他性俞�！边@位老師個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，看上去好像很溫和。

　　開(kāi)始上課了，老師直入主題，說(shuō)了許許多多的'很多深奧的話(huà)，我們有的人一句話(huà)都聽(tīng)不懂，快要睡著(zhù)了;有的人聽(tīng)的懂一兩句話(huà);因為今天上的是簡(jiǎn)單推理把猴子變成大象，把獅子也變成大象，東推推，西推推，搞的我頭昏眼花，分不清哪是東西南北。

　　第二節課開(kāi)始了，第二節課還是根第一節課一樣，突然老師發(fā)現教室里有人睡覺(jué)，他大怒到，誰(shuí)不認真聽(tīng)課，就給他家長(cháng)匯報，我們立刻認真起來(lái)，勉強上完了這節奧數課。

　　哎!老師上奧數課真難啊!我們學(xué)奧數是難上加難啊!

五年級日記 篇9

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，這是一個(gè)學(xué)生期盼已久的日子。4月29日上午，統一路小學(xué)的同學(xué)們呼吸著(zhù)濕潤而清新的空氣，沐浴著(zhù)和煦而溫暖的陽(yáng)光，精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，學(xué)校20xx年春季“體育、文化、科技、創(chuàng )新”大型綜合運動(dòng)會(huì )競技類(lèi)比賽擂響戰鼓，鳴鑼開(kāi)賽。

　　隨著(zhù)“啪”的一聲清脆的發(fā)令槍聲，兩人三足、詩(shī)句連線(xiàn)、百米接力、障礙賽跑等集競技性、趣味性于一體的比賽項目，井然有序的開(kāi)始了。操場(chǎng)上到處能看到你追我趕的競技場(chǎng)面，到處洋溢著(zhù)參賽選手們發(fā)自?xún)刃牡臍g笑。賽場(chǎng)內，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，都跳躍著(zhù)統一學(xué)子們激情的脈搏，讓人興奮，令人激動(dòng)。

　　本次大型運動(dòng)會(huì )，注重全體參與，號召全體師生積極參加，幾乎100%的同學(xué)都是運動(dòng)員，6大類(lèi)44個(gè)小項的運動(dòng)項目，融合了“體育、文化、科技、創(chuàng )新、趣味、團體、協(xié)作、棋類(lèi)”等諸多元素。整個(gè)大會(huì )歷時(shí)一天半，此次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦讓同學(xué)在緊張的學(xué)習生活之余體會(huì )了在陽(yáng)光下歡笑和沸騰的現場(chǎng)氣氛；讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍中感受到團隊精神的重要性，感受到合作的趣味，豐富和活躍校園文化，增強學(xué)生身體素經(jīng)過(guò)一天半的激烈角逐，統一路小學(xué)20xx年春季“體育、文化、科技、創(chuàng )新”大型綜合運動(dòng)會(huì )于4月30日圓滿(mǎn)結束，閉幕式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。

　　伴著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》激昂的旋律，國旗護衛隊隊員手托旗幟，邁著(zhù)莊嚴而豪邁的步伐進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，拉開(kāi)了閉幕式運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)儀式的.序幕。學(xué)校鼓號隊、彩旗隊、花束隊以及各年級代表隊依次入場(chǎng)后，大會(huì )裁判長(cháng)教務(wù)處鄒志杰副主任公布了比賽成績(jì)，獲獎班級的代表領(lǐng)取了獎狀，最后學(xué)校王建凱副校長(cháng)致閉幕詞。

　　閉幕式現場(chǎng)始終洋溢著(zhù)和諧的氛圍和收獲的快樂(lè )，彩旗招展，歡呼聲和掌聲不斷。本次大型運動(dòng)會(huì )，是一次全體、全面、綜合的盛會(huì )，它集中展示了統一路小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育決心，全面展示出統一路小學(xué)團結、創(chuàng )新、陽(yáng)光、奮進(jìn)的體育文化。

　　質(zhì)，進(jìn)一步體現以體促德、以體健身、以體審美、以體怡情、以體健智。

五年級日記 篇10

　　早晨，太陽(yáng)都升得很高很高了，小熊貝貝還沒(méi)有起床。熊媽媽從玉米地收完玉米回來(lái)，看見(jiàn)貝貝還在睡覺(jué)，就說(shuō)：“貝貝，天不早了，該起床幫媽媽干活了�！�

　　“真煩，又要干活。我不快樂(lè )，不想干活，我要去尋找快樂(lè )�！闭f(shuō)完，貝貝丟下媽媽一陣風(fēng)似地溜出了門(mén)。

　　貝貝走到池塘邊，看見(jiàn)小蛤蟆在捉蟲(chóng)子。就問(wèn)小蛤�。骸靶「蝮�，你好，你這兒有快樂(lè )嗎？”

　　“有啊，我捉蟲(chóng)子時(shí)就最快樂(lè )��！”小蛤蟆答完后又一蹦一跳去捉蟲(chóng)子了。

　　貝貝又看到一邊的小貓正在釣魚(yú)。就上前問(wèn)：“小貓，你這兒有快樂(lè )嗎？”

　　“當然有啊，我在釣魚(yú)時(shí)就很快樂(lè )啊�！毙∝埢卮�。

　　貝貝沉思著(zhù)向前走，看見(jiàn)前面一只小蜜蜂正在花叢中飛舞。就上前去問(wèn)：“小蜜蜂，你這兒有快樂(lè )嗎？”

　　“有啊，我在采蜜時(shí)就有快樂(lè )�！毙∶鄯湮宋说鼗卮�。

　　……貝貝傷心地回到家里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有找到我的快樂(lè )，因為我不會(huì )捉蟲(chóng)、釣魚(yú)、采蜜�！眿寢屝α耍骸吧岛⒆�，你也有快樂(lè )啊。小蛤蟆、小貓、小蜜蜂他們都是在勞動(dòng)中得到快樂(lè )，你的快樂(lè )就是幫媽媽干活�！�

　　經(jīng)過(guò)這次尋找快樂(lè )，現在的.貝貝總算明白了什么是快樂(lè )，他每天都早早起床和媽媽到玉米地開(kāi)始一天快樂(lè )的勞動(dòng)。

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