四年級日記9篇(優(yōu))

　　一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

　　這天，老師布置要做一個(gè)實(shí)驗。要觀(guān)察綠豆的生長(cháng)過(guò)程，那就是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長(cháng)得像橢圓形，它們中間有一個(gè)小小的白色長(cháng)方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長(cháng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子，然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀(guān)察，但就是沒(méi)有什么變化，我掃興的離開(kāi)了。

　　這天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開(kāi)了一條縫，還長(cháng)出了一條小小的芽，仿佛一個(gè)小逗號，它們的小芽大約三毫米，我很高興。但就是有一顆裂開(kāi)的縫好大，但為什么沒(méi)發(fā)芽呢哦!原先它的芽躲在綠色的.衣服里面，就是我沒(méi)有仔細看。我懷著(zhù)好奇的心，不知它長(cháng)大后怎樣樣呢。

　　這天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本就是綠色的，此刻就是白色的了。此刻小逗號又長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)。

　　“綠豆怎樣樣了呢”我懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去看它們了。此刻小逗號不成樣了，變得又細又長(cháng)。長(cháng)度大概一2厘米長(cháng)了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我明白了許多道理。

四年級日記 篇2

　　我家養了一只可愛(ài)的小貓。

　　一天我捉住這只小貓觀(guān)察了起來(lái)。貓尖尖的臉上長(cháng)著(zhù)一對三角形的耳朵，好像兩塊三角形的餅干，一雙炯炯有神的眼睛，到了早上，貓的眼睛成了一條縫，一到夜晚，眼睛呀變得圓溜溜的，捉老鼠的'時(shí)候變得更大更圓，似乎不想讓這些老鼠跑掉。貓的那張三瓣嘴在動(dòng)物界里除了兔子就是它獨一無(wú)二了。三瓣嘴的旁邊是六根長(cháng)短不一的胡須，這些胡須在捉老鼠的時(shí)候功能就顯現出來(lái)了，老鼠一旦逃到洞里去，小貓用胡須在洞口一量，如果行就可以進(jìn)去抓，如果不行就得洞外等候老鼠出來(lái)繼續抓。貓的身體很苗條，拖著(zhù)一條細長(cháng)的尾巴，可好玩了。貓的腳和北極熊一樣，長(cháng)著(zhù)厚厚的肉墊子，走起路來(lái)悄無(wú)聲息的，可能要用微型震動(dòng)儀才能測量的到。

　　貓的捉鼠能力很強，我家的貓就是一個(gè)例子。一天，我在看書(shū)，貓在休息，爸爸在看電視，媽媽在洗餐具，突然，媽媽尖叫了一聲，隨之跑出來(lái)一只大老鼠，貓反應最快，第一沖上去捉住了老鼠，一口吞了下去，真是有驚無(wú)險哪，我看小貓很乖，便給了一條小黃魚(yú)它吃。

　　這就是我的家最可愛(ài)的小貓。

四年級日記 篇3

　　今天，賴(lài)老師教我們做手工——陶泥手工。

　　賴(lài)老師給我們準備了做手工的工具：陶泥、轉盤(pán)、水和毛刷。他向我們講述了做手工的注意事項后，我迫不及待地去拿自己的手工工具。��！我想做一個(gè)圓形的筆筒。首先，我用陶泥搓成一個(gè)圓圓的底放在轉盤(pán)上；然后，我拿了一塊陶泥，用雙手的手掌來(lái)回搓成一條條泥條，搓成的`泥條猶如一條又細又長(cháng)的水蛇；接著(zhù)，我把這些細長(cháng)的泥條用毛刷涂上水放在筆筒圓底的邊沿，一層一層一圈圈有規則地往上圍起來(lái)。哈哈！原來(lái)做陶泥手工是這么簡(jiǎn)單的呀！我一定做個(gè)漂亮的筆筒給老師看看，讓他大飽眼福，好好地表?yè)P表?yè)P我！正當我得意洋洋地想著(zhù)的時(shí)候，突然筆筒中間部分裂開(kāi)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦？突然，我靈機一動(dòng)，箭一般地跑到賴(lài)老師跟前，焦急地問(wèn)他：“賴(lài)老師，我筆筒中間部分裂開(kāi)來(lái)，你知道為什么嗎？”賴(lài)老師走到我筆筒跟前觀(guān)察后，他笑瞇瞇地說(shuō)：“是因為你放的陶泥不夠多，應該再補多一些陶泥去，這樣筆筒會(huì )變得更牢固�！蔽衣�(tīng)了賴(lài)老師的話(huà)，恍然大悟。于是，我連忙再補多一層陶泥到裂開(kāi)的部分。最后，我在筆筒上做了些小裝飾。哈！一個(gè)栩栩如生的筆筒就這樣誕生了。我高興得一跳三丈高！

　　我把筆筒帶回家，媽媽夸我是手工小能手！我聽(tīng)了，心里喜滋滋的！

四年級日記 篇4

　　大概每個(gè)人都知道，小學(xué)生在四年節的時(shí)候要進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，也就是軍訓，這不，我們要去咯！

　　星期一早上，7：00我就出發(fā)了，到了學(xué)校，我們在教室里呆坐著(zhù)，不一會(huì )，集合了，我們站成好幾隊，家長(cháng)們目送我們上車(chē)，上車(chē)以后不久，便到了實(shí)踐基地，我們把行李放下，聽(tīng)完了領(lǐng)導講的一大堆話(huà)，我們便入住了宿舍，喔，我是201內16號床，是個(gè)上鋪，我們套好了各種各樣的東西，第一天就空空的過(guò)去了，第二天，我們到了對面的職業(yè)中專(zhuān)，學(xué)習生命科學(xué)“三角巾包扎”先學(xué)帽式包扎，結果包好了像個(gè)阿拉伯人，大家都笑了，又學(xué)了各式各樣的包扎方法，我開(kāi)玩笑道：“怎么一下子來(lái)這么多傷員？”不一會(huì )，下課了，大家都出去站隊，離開(kāi)了職業(yè)中專(zhuān)。

　　第三天。

　　我們要去學(xué)七巧板的課程，大家都很興奮，又到了職業(yè)中專(zhuān)，上了四樓的一間教室，是一位男老師，叫我們怎樣用七巧板拼出各式各樣的火箭，可有趣了，下午，我們要去刻瓷，我最對這個(gè)感興趣了，來(lái)到實(shí)踐基地的一個(gè)偏僻的角落，為什么來(lái)這呢？因為刻瓷太吵，如果在職業(yè)中專(zhuān)，會(huì )影響到老師的，所以就在這咯，我們進(jìn)去了，老師講完了刻瓷的要領(lǐng)，我們再用印紙把輪廓印上，就拿起刻刀和錘子，開(kāi)始刻了，我們刻了一節課，刻好了輪廓，下一節課的時(shí)候，我們又刻內部，刻呀，刻呀，我終于刻完了，又刻上了自己的名字。晚上，我們看電影，看的《功夫熊貓》我們笑得不行。

　　第四天。

　　我們早上要學(xué)烹飪，我們便去了食堂，包餛飩我們包的`好開(kāi)心，我估計我們包了一千多個(gè)呢！不過(guò)有的奇形怪狀，哈哈，在中午，我們吃上了自己的勞動(dòng)成果，大家都吃得津津有味，晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，各式各樣的節目讓人不禁喝彩，尤其是最后一個(gè)，是王主席演唱的《親密愛(ài)人》更贏(yíng)得了學(xué)生的鼓掌。

　　第五天。

　　早上我們去學(xué)剪紙，我可喜歡這個(gè)了，我剪了好多張好多張，最后下課了，我們等到了下午，發(fā)完了證書(shū)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了實(shí)踐基地，還有“東哥”。

　　我希望能通過(guò)這次活動(dòng)能讓我變得更加堅強！更加獨立！

四年級日記 篇5

　　星期日的中午，我剛吃完飯，就想起劉老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“星期日，去收集各種各樣的落葉�！�

　　然后，我和媽媽一起坐車(chē)去了慈湖路口撿落葉。到了慈湖路口，我們看到樹(shù)上的葉子長(cháng)得特別茂盛，各種各樣的落葉灑滿(mǎn)一地，一片片的落葉飄了下去，好像一只只的.蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!后來(lái)，我撿了各種各樣的落葉，右手抓行的，雞爪形的，還有波浪形的等等。撿完了落葉，我們就回家了，回到了家，我準備做落葉書(shū)簽，我先拿出一條繩子和一片樹(shù)葉，再把繩子系到落葉的葉柄上，就可以做成書(shū)簽了。

　　今天真開(kāi)心呀!既收藏了各種各樣的落葉，還做了落葉書(shū)簽。

四年級日記 篇6

　　今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門(mén)。

　　早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到新生一年紀的起點(diǎn)——大門(mén)。我們站成一排，口里默默念著(zhù)：阿姨、（叔叔）您好。請問(wèn)您知道這位小朋友的教室在哪嗎？

　　在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的小女孩�？磥�(lái)，邵雅芝“貨物”的.到。只見(jiàn)邵雅芝上前嘀咕幾句，阿姨就跟著(zhù)她走到小朋友的教室。還挺輕松的，只要三個(gè)字——我能行。

　　慢慢的，輪到我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話(huà)一口氣說(shuō)出來(lái)，并把阿姨她們帶到一（5）班，“謝謝你，小朋友�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)�！鞍⒁淘僖�(jiàn)！”說(shuō)完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。

　　一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)教室，我們的頭上也流下晶瑩的汗水。終于，二班的同學(xué)來(lái)接班，我們好像完成一個(gè)光榮的使命，開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。

　　贈人玫瑰，手有余香。

四年級日記 篇7

　　20xx年7月18日 星期五 多云

　　今天，我去“一畝草原”大酒店吃飯，進(jìn)了店我就東瞅瞅西瞧瞧，那些富有民族特色的小巧的帽子，各種各樣的圖案我都早已看遍了，可當我抬起頭，無(wú)意間看見(jiàn)吊在天花板上的吊燈時(shí)，目光就久久沒(méi)有離開(kāi)。

　　它默默地發(fā)著(zhù)光亮，在一片吵鬧中，依然無(wú)聲無(wú)息，顯得是那么的神秘。吊燈的'繩索是深色的，一個(gè)個(gè)梯狀的圖案從上往下鋪蓋著(zhù)燈的表面。這梯形的兩條腰是弧形的，上面的小些，下面的越來(lái)越大，一切很自然。底邊是一片花浪，花大小不一，高低起伏，花瓣兒是貝殼狀的，再看那花蕊，圓潤的各色寶石球珠鑲嵌在花朵的中心。再瞧瞧燈泡，一個(gè)燈里共有三個(gè)燈泡，各伸向不同的方向，就像攝像頭一樣。二燈泡后又有一個(gè)像話(huà)筒狀的銀色物體支撐著(zhù)。從整體看，這一盞盞燈就像一個(gè)個(gè)半圓形帳篷，優(yōu)雅自然。

　　剛才那是飯廳內的燈，而在過(guò)廳里的兩盞大燈則像兩把巨傘�！皞慵狻笔倾y色的滴水狀，后半段是黑色的了�！皞忝妗焙惋垙d的一模一樣，只不過(guò)大了許多。吊著(zhù)“傘”的“傘把”是深色的，把“傘”固定在天花板上。天花板就像是一塊強力磁鐵，緊緊地吸住吊燈。燈泡被反過(guò)來(lái)的“傘面”遮住了，根本就看不到。

　　吃完一頓香香的飯，我隨著(zhù)爸媽跨上了摩托車(chē)，依依不舍地告別了那一盞盞瑰麗的燈。

四年級日記 篇8

　　今天我當家，我要照顧一家人的伙食。

　　中午，媽媽給了我50元錢(qián)買(mǎi)菜，讓我自己合理安排。我走進(jìn)菜場(chǎng)，邊走邊想：燒什么菜好呢？我走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了賣(mài)蝦的攤位，我腦子一轉，想：那就燒個(gè)紅燒對蝦吧！我買(mǎi)了半斤蝦18元，接著(zhù)我去買(mǎi)醬的攤位，買(mǎi)了4元錢(qián)的'醬，然后我又來(lái)到賣(mài)蔥的攤位買(mǎi)了五角蔥，哈哈！第一道菜ok啦！第二道菜燒什么好呢？老爸喜歡吃青菜，那就給老爸來(lái)盤(pán)杏鮑菇炒青菜吧！我又去買(mǎi)了青菜，可是杏鮑菇我費了好大勁才找到。第二道菜也ok啦！我不禁的我自己高興起來(lái)，我計算了下合計26元，我還省了24元呢！

　　回到家中，媽媽給我圍上圍裙，說(shuō)先把菜洗干凈，我找來(lái)一個(gè)洗菜的盆，把蝦洗好，然后用打蝦背切開(kāi)，媽媽說(shuō)這樣燒起來(lái)的蝦才入味，可剖蝦背真是件難活，因為蝦是活的，不太好抓，只好求助了老媽了。剖完蝦裝盤(pán)備用，接著(zhù)洗青菜，媽媽說(shuō)先把青菜一瓣瓣摘好用鹽水浸泡5分鐘。切了點(diǎn)大蒜和生姜，準備開(kāi)燒咯！

　　打開(kāi)煤氣，鍋里倒入少許油，等油燒熱放下大蒜，生姜爆香，再放蝦，過(guò)了一兩分鐘，醬油，黃酒，辣醬放進(jìn)去，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，熟咯！裝盤(pán)等開(kāi)吃，一道美味的紅燒對蝦完成了哦！

　　我又開(kāi)始做第二道菜了，我先把鍋子洗干凈，擦干，入油，媽媽說(shuō)燒青菜要火旺，這樣燒出來(lái)才好吃，放入青菜和杏鮑菇，那哧哧聲，不一會(huì )就冒出香味了，快裝盤(pán)前放點(diǎn)鹽和味精，哦也！大功告成，爸爸媽媽一起來(lái)享用晚餐吧！爸爸媽媽嘗后直夸我手藝好。

　　當家不容易，可我不這么想，我反而就得當家是快樂(lè )的！因為燒的好吃我會(huì )有種成就感！

四年級日記 篇9

　　今天，我跟媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì )不會(huì )自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢(qián)，要看看我的表現�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買(mǎi)幾斤呀？”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3、5元，20減3、5等于16、5元。想想，我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16、5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I(mǎi)一斤�！蔽矣窒耄�16、5減10等于6、5元。我就把16、5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

　　當我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6、5元時(shí)，笑對我說(shuō)：“學(xué)會(huì )買(mǎi)菜了！”

　　通過(guò)這次考驗，我感到我們的生活中躲藏許多數學(xué)奧秘，學(xué)會(huì )數學(xué)的本領(lǐng)真的'很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學(xué)習和掌握更多的數學(xué)本領(lǐng)，才能夠學(xué)以致用，解決身邊的問(wèn)題。

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