[必備]六年級日記18篇

　　即將要到一天的結尾了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的[必備]六年級日記，歡迎閱讀與收藏。

　　六年級日記 1

　　今天是一年一度的中秋節。

　　奶奶和媽媽早早就準備了過(guò)節的東西。爸爸和我，還有姐姐中午冒著(zhù)大雨去新一佳買(mǎi)燒烤的材料。晚上，媽媽親自下廚為我們一家人準備了豐富的晚餐。我們全家圍在一起津津有味地吃起了團圓飯。

　　到了晚上7時(shí)半左右，爺爺對全家說(shuō)是時(shí)候賞月啦，大家高高興興地拿東西上陽(yáng)臺準備賞月。我們一邊燒烤，一邊聽(tīng)著(zhù)月餅、欣賞五彩繽紛的.煙花，真是開(kāi)心極了。由于今天下雨，我以為今晚看不到月亮了。到了9時(shí)左右，月亮終于朦朦朧朧、隱隱約約地出來(lái)了。雖然不是很亮，但是很圓。

　　今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。

　　六年級日記 2

　　過(guò)年真好，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，我家也不例外。

　　呵呵!你們應該知道吧，這些年貨都是為過(guò)年準備的，我家的壁櫥里有兩個(gè)罐子，一個(gè)罐子里裝的.是各式各樣的糖果和好吃的德芙巧克力;另一個(gè)罐子里裝的是不同類(lèi)的瓜子。還有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上還有好幾瓶飲料，這些東西我可喜歡了!真想把它統統吃掉。地上還擺放著(zhù)各種各樣的貨物，琳瑯滿(mǎn)目，有各種各樣的煙花，我看的眼花繚亂。我想：這些煙花炮竹如果燃放到天空，那一定會(huì )把天空裝飾的多姿多彩。

　　過(guò)年真好，我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍，還可以玩玩QQ游戲，看看電視，過(guò)年的時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束!可不像平時(shí)，做什么事都得向爸爸媽媽“請示”。

　　過(guò)年真好，還可以收到很多紅包，到時(shí)候我們就有很多錢(qián)了。有可能還會(huì )收到不同的禮物哦!現在離過(guò)年就一天了，好期待啊!

　　六年級日記 3

　　每一滴露珠，是那樣晶瑩，是那樣純真；每一滴露珠，能讓我們回憶起很多童年的美好時(shí)光。

　　我還在五六歲時(shí)，那天晚上，爸爸帶著(zhù)我到外面去兜風(fēng)，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，讓人感覺(jué)絲絲的涼爽。那時(shí)正值夏天，白天的炎熱似乎抹去許多。向處望去，隱隱約約地望見(jiàn)前面那明亮的燈光，最近些。我喊：“那不是阿爾丁廣場(chǎng)嗎？爸爸，快往邊上停停，我要下車(chē)！”下了車(chē)，這里的夜晚似乎比白天的人還要多，數不勝數。我奔到草坪上，立即了下來(lái)，那是我初次接觸露珠。我感到渾身都很涼爽，似乎比剛才還要涼爽。我躺在那里，看著(zhù)過(guò)往的游人，體會(huì )著(zhù)露珠的甘甜，心里頭別提有多開(kāi)心了。

　　我起了床，發(fā)現天還沒(méi)亮，反正我也沒(méi)有睡意，我就下樓出去轉幾圈兒吧。剛一下樓，我就發(fā)現小區的草坪上有許多像寶石一樣的小白點(diǎn)。出于好奇心，我慢慢的走過(guò)去，蹲下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)或是幾個(gè)小白蟲(chóng)子一樣的小東西，但它一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕的動(dòng)了一下，就當我觸到的時(shí)候，感覺(jué)好像是什么粘在了我的'手上，當我再看的時(shí)候，發(fā)現它原來(lái)是水，我再仔細一回憶，才想起那原來(lái)是露珠。

　　雖然我從來(lái)未嘗過(guò)露珠的滋味，但它已經(jīng)讓我知道它的甘甜。

　　六年級日記 4

　　不知道該感謝的有誰(shuí)，大概都很想說(shuō)聲謝謝吧。一月開(kāi)始，知道了這個(gè)網(wǎng)站，然后陰差陽(yáng)錯注冊了個(gè)會(huì )員號碼，然后點(diǎn)進(jìn)去感覺(jué)挺好玩的，就隨便寫(xiě)了篇日記，沒(méi)想到真的審核通過(guò)了，那時(shí)候的第一個(gè)評論，記得非常清楚呢，第一個(gè)點(diǎn)進(jìn)去的文章也很清楚，以及這個(gè)上的大家，從原來(lái)的一個(gè)小白，走到現在。我不是一個(gè)很懂得堅持的人，一起老師經(jīng)常讓我們一星期兩篇日記，我從來(lái)不知道寫(xiě)什么，好像每次的日記都是流水賬，好像每篇日記都差不多，很無(wú)聊，我自己都感覺(jué)無(wú)聊。

　　還記得初次發(fā)現這個(gè)網(wǎng)站，看見(jiàn)了很多日記，一篇一篇的抄上去，感覺(jué)大家都很厲害，日記寫(xiě)的比我都要好很多。然后自己注冊的號碼，發(fā)了一篇還不算好的日記。感覺(jué)有事情可以寫(xiě)了?不知道，仿佛就有個(gè)魔力，現在的`我，一個(gè)星期可以寫(xiě)上三四篇啦，而且還不是那種流水賬的。進(jìn)步很大。上的人，寫(xiě)作能力好像都非常厲害，有些寫(xiě)的句子真的超級唯美。

　　現在的我，有六十左右個(gè)粉絲啦，也有人給我發(fā)私信說(shuō)我寫(xiě)的很好，很不錯之類(lèi)的，感覺(jué)很開(kāi)心，有種得到認可的感覺(jué)誒。感覺(jué)因為這個(gè)網(wǎng)站我成長(cháng)了不少……

　　六年級日記 5

　　中午，我邁進(jìn)教室的一瞬間，內心是復雜的。

　　一股怪味撲鼻而來(lái)，我連忙后退幾步，沉住氣后，再次走進(jìn)教室，捂住口鼻，仔細探查教室的每一個(gè)角落。就在這時(shí)，我的目光落在了前門(mén)上，這里居然有一個(gè)蒼蠅死尸。我想，我已經(jīng)把事情猜的.八九不離十了。同學(xué)來(lái)了都說(shuō)，這大冬天的，怎么有花香。

　　不一會(huì )，有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)后，被這花香的威壓振退十幾里地，紛紛感嘆這股怪味的神奇。人群中，有一好人道破真相，原來(lái)是有一群惡人，趁著(zhù)大家都不在，偷偷地噴上殺蟲(chóng)藥。

　　現在，所有人都在驚呆罪魁禍首的凱旋。甚至已經(jīng)面帶微笑的出門(mén)迎接我們的大功臣。

　　過(guò)了許久，為人類(lèi)文明歷程發(fā)展做出巨大貢獻的惡人們悠哉悠哉的走過(guò)來(lái)了。霎時(shí)間，大家一擁而上，對某些人進(jìn)行了一頓胖揍，場(chǎng)面頗為壯觀(guān)。

　　六年級日記 6

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我已由一個(gè)幼稚調皮的小姑娘變成了一個(gè)成熟沉重的六年級，畢業(yè)班的學(xué)生了。對于母校，我十分的留戀。

　　一年級，我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來(lái)，那年我8歲。

　　二年級，我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧，雖然有時(shí)哭神會(huì )降臨但我還是很開(kāi)心。那年我9歲。

　　三年級，我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護環(huán)境雖然有些累但還是保衛了我們的家園，那是我10歲。

　　四年級，我和同學(xué)樣一起在操場(chǎng)上運動(dòng)，雖然累，但是很能鍛煉身體。那年我11歲。

　　五年級，我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課，游戲，我們十分快樂(lè )，那年我12歲。

　　六年級，我和同學(xué)們一起圍在一起看小說(shuō)，往往為了小說(shuō)中的人物而爭論不休，但我們之間的友情并不會(huì )變質(zhì)。那年我13歲。

　　現在過(guò)完年，我14歲了馬上就將畢業(yè)了，但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子，有我的笑聲，有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著(zhù)學(xué)校，再想想自己即將畢業(yè)，心中總像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出是什么滋味。

　　不過(guò)想想，我們走了學(xué)校才會(huì )收新生，哈哈，老的不去，新的.不來(lái)嗎！

　　但心中的不舍之情難免會(huì )流露出，但是現在我們要開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號！

　　六年級日記 7

　　今天是星期天，一早起來(lái)，媽媽就說(shuō)：“家里實(shí)在太臟，我們來(lái)搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　大掃除開(kāi)始，媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來(lái)拖把弄濕在地板上拖起來(lái)。爸爸在衛生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著(zhù)活。爺爺看到也幫著(zhù)做起家務(wù)活。他把沒(méi)有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

　　我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動(dòng)，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著(zhù)，我開(kāi)始整理小房間。我先把寫(xiě)字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的`東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí)，我發(fā)現床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。

　　自己的小房間清理后，我去爺爺的房間里面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著(zhù)掃帚和畚箕來(lái)到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著(zhù)，我又拿來(lái)拖把去拖樓梯上的踏板。

　　終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

　　六年級日記 8

　　我是茶，枯，瘦，干，苦。欣賞我的可以花100塊錢(qián)買(mǎi)一斤，不然一毛錢(qián)能抓很多。

　　乍一看，我縮成一團，沒(méi)有艷麗的色彩和芬芳的香氣。如果我拿在手里，它會(huì )偷偷從我的手指縫里漏出來(lái)。沒(méi)人想再撿了，因為我不會(huì )喊，不會(huì )抱怨，不會(huì )吵鬧，不會(huì )自己打包。

　　然后你可以用開(kāi)水刺激我。我很慢。溫度會(huì )和我的反應成正比。涼水從來(lái)不會(huì )讓我開(kāi)心，也不會(huì )讓我舒展。我的香味不會(huì )自己散發(fā)，我的起起落落不能自己決定。我只能等，等熱水，或者溫水，然后我才能反應過(guò)來(lái)，有香味也有苦味。

　　我的記憶很美好，暖風(fēng)，綠芽，沃土，明媚陽(yáng)光。后來(lái)熾熱的火焰擠出了我的青春綠，無(wú)情的塑料薄膜把我封了起來(lái)。我的命運是明確指定的.：總有一天，我會(huì )得到一個(gè)很熱的空間，很小，只是一個(gè)掌握，在那里我會(huì )上上下下，不由自主，把我努力保持的香味變成淡淡的卷曲。

　　透過(guò)透明的杯壁，我可以看到另一個(gè)世界，另一種生物。他們可能在看著(zhù)我，皺眉思索。我能讓他們放松，是因為我了解他們，了解他們的工作；別人不會(huì )看我，手里拿著(zhù)報紙，一般都是煙——3354。我的卷發(fā)不是唯一的。他們不在乎我的感受，我也無(wú)法理解。我永遠無(wú)法理解他們的工作。

　　最后，我不升不降，因為我已經(jīng)跌到谷底，再也升不起來(lái)了，哪怕開(kāi)水潑過(guò)來(lái)。我會(huì )去下水道，或者去肥沃的花朵生根的土壤。

　　六年級日記 9

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長(cháng)大。

　　這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，咸咸的。記得一、二年級的時(shí)候，我和同學(xué)們一起學(xué)習健美操，每周一三五的清晨，我們會(huì )早早來(lái)到學(xué)校練習，每天放學(xué)回家后，我還會(huì )根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時(shí)候，我因為基本功有問(wèn)題，沒(méi)被選中參加比賽時(shí)，此時(shí)，我留下了傷心的`淚水。

　　在咸咸的淚水中，還有一些是甜的淚。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中，當主持人給全校師生加油打氣時(shí)，當班級接力跑取得勝利時(shí)，當運動(dòng)小健將們在自己擅長(cháng)的方面突破紀錄時(shí)，有的運動(dòng)員會(huì )和同學(xué)們抱在一起歡呼雀躍，有的運動(dòng)員會(huì )在獲得成績(jì)時(shí)喜極而泣。

　　在成長(cháng)的道路上，我們必然是要經(jīng)歷的是心酸的淚。在雨花營(yíng)地的第三個(gè)晚上，教官把參加這次活動(dòng)的同學(xué)們集中在一個(gè)大的教室里，在舒緩的音樂(lè )聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧著(zhù)我們，擔憂(yōu)我們的安全、健康；朋友總是陪伴著(zhù)我們，在我們不開(kāi)心時(shí)安慰我們；同學(xué)每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因為一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學(xué)，聽(tīng)到這里，許多同學(xué)都放聲大哭起來(lái)，眼淚止不住的往下流。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，有的同學(xué)會(huì )了感恩，有的同學(xué)會(huì )了在生活中去寬容、理解身邊的人。

　　笑與淚，總是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們從稚嫩的孩童成長(cháng)為懂事的少年。

　　六年級日記 10

　　每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類(lèi)殘疾人總數達6000多萬(wàn)人，所以有許多殘疾人等著(zhù)我們去幫助他們。

　　很多殘疾人都認為自己沒(méi)用，但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強地活了下去，她不僅沒(méi)有抱怨，先天為什么那么不公平，讓自己是一個(gè)殘疾人，而是靠毅力活了下來(lái)，寫(xiě)了許多的書(shū)籍。

　　再看看寫(xiě)了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的。

　　關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責，關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著(zhù)想。平時(shí)我們正常人的`生活，干一件事很容易，但他們干起來(lái)卻困難的多，如果再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。

　　作為一名正常人，感受不到他們的痛苦和不便，我們應該怎樣幫助他們呢？比如：在馬路上遇見(jiàn)盲人，我會(huì )攙扶他過(guò)馬路；在車(chē)上遇見(jiàn)殘疾人，我會(huì )主動(dòng)給他讓一個(gè)座位；如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關(guān)心他，讓他感覺(jué)這世界有愛(ài)，有溫暖，有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人，更要多為他們著(zhù)想。

　　關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

　　六年級日記 11

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵康较娜�，西湖公園就變成荷葉的深海，荷花的全球。滿(mǎn)湖的荷花競相開(kāi)放，引來(lái)游客停留欣賞，回味無(wú)窮。

　　那滿(mǎn)湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的，像一個(gè)個(gè)雅致的'碧玉盤(pán)。聰明伶俐的小青蛙看到了，陸續跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤(pán)變成了小青蛙的歌臺。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)湖的荷花伴隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。有的或是花骨朵兒，宛如一個(gè)羞答答的小姑娘。一只只蜻蜓立在上頭，和她講著(zhù)悄悄話(huà)，恰好是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�。有的才伸開(kāi)小嘴，正提前準備吐露清香。伸展開(kāi)的兩三片花朵彎彎的、卷卷的，像手掌心提心吊膽地托著(zhù)粉紅的花瓣。有的正欣然怒放。層層疊疊的花朵，在太陽(yáng)的直射下，好像披著(zhù)一層層透明色的輕紗，嬌嫩欲滴、吹彈可破。也有的花朵早已所有凋零，只剩余翠綠色的蓮蓬傲然挺立，好像正等待采蓮子的人呢！

　　我覺(jué)得變?yōu)橐恢换顫婇_(kāi)朗的小青蛙，在碧玉歌臺子上高歌一曲；我覺(jué)得變?yōu)橐粭l隨意玩耍的小魚(yú)，在下雨的早晨躲在荷葉傘下，聽(tīng)小雨點(diǎn)的歌聲；我覺(jué)得變?yōu)橐恢话肯杷{天的蜻蜓，飛太累了就在小荷尖上歇歇腳，與小荷竊竊私語(yǔ)；我覺(jué)得變?yōu)橐魂囕p風(fēng)，拂過(guò)湖面，撫過(guò)每一片花朵帶起一陣花的民族舞蹈；我覺(jué)得變?yōu)橐活w晶瑩的露珠，在荷葉上滾翻，在花內心做個(gè)好夢(mèng)；我覺(jué)得變?yōu)闈M(mǎn)湖的土壤，“化作春泥更護花”……

　　六年級日記 12

　　我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。

　　小時(shí)候有一次，父母不在家，我就開(kāi)始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法：自己做辣串！

　　于是，我開(kāi)始找土豆。發(fā)現土豆的時(shí)候覺(jué)得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開(kāi)始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我終于把它們扒干凈了。接下來(lái)，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話(huà)說(shuō)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！倍�且前幾天才被傷到，還得把好吃的'辣串切了。

　　嗯？平時(shí)刀在我媽手里，現在在我手里，為什么我就不能聽(tīng)話(huà)呢？我左手握著(zhù)菜刀，右手按著(zhù)土豆，小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開(kāi)。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開(kāi)水里，然后開(kāi)始煮。

　　薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著(zhù)，不時(shí)往鍋里看。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來(lái)，往盤(pán)子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣(mài)部賣(mài)的少，叫好吃也不過(guò)分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。

　　雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著(zhù)我去嘗試成功。

　　六年級日記 13

　　今天是星期六，上午爸爸要去上班，叮囑我說(shuō)：“我去值班，你在家把英語(yǔ)背了，再把作業(yè)寫(xiě)了，我晚上回來(lái)抽查!”我高興地說(shuō)：“好的爸爸，保證完成任務(wù)�！痹谒�關(guān)上門(mén)的瞬間，我把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)了一會(huì )兒，聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜兒。于是我輕輕打開(kāi)門(mén)，當確認門(mén)口一個(gè)人影都沒(méi)有時(shí)，我猛地關(guān)上門(mén)把電視打開(kāi)，然后跑到冰箱面前，拿出零食，坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食。早把學(xué)習拋到了外太空，讓它飛出銀河系去流浪吧!

　　看電視的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，我一直看到了下午。突然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過(guò)神來(lái)，趕緊關(guān)了電視去開(kāi)門(mén)，是爸爸回來(lái)了。爸爸去廁所洗完手出來(lái)問(wèn)我：“英語(yǔ)背了作文=嗎?我腦殼里一陣劇痛，原來(lái)是去銀河系流浪的“學(xué)習”飛回來(lái)了，狠狠地砸在我的腦門(mén)上，我顫抖地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有啊!”爸爸放大音量又問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了嗎?”此時(shí)我的心就像皮球一樣亂跳，我低下頭說(shuō)不出話(huà)。于是，爸爸拿起來(lái)比我的臉還干凈的作業(yè)本，手一揮，作業(yè)本摔在了地上，發(fā)出“啪”的一聲巨響!我差

　　點(diǎn)嚇暈過(guò)去，此時(shí)他就像張飛一樣，大睜著(zhù)那雙銅鈴般的眼睛瞪著(zhù)我，一下子把我扔到廁所，用皮帶好好地打了我一頓。

　　從此以后，我再也不敢在學(xué)習的.時(shí)候去做其它事情啦!通過(guò)這件事我知道學(xué)習是自己的事，應該自己多操心，不能讓家長(cháng)操心，我是學(xué)生，當以學(xué)業(yè)為重，業(yè)精于勤，荒于嬉，玩也是我的興趣，但不能占用學(xué)業(yè)時(shí)間。

　　六年級日記 14

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，看到好書(shū)就兩眼放光，而且，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上，我正在寫(xiě)字臺前津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會(huì )神地看。

　　每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！不要再看書(shū)了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開(kāi)始河東獅吼了。我只好依依不舍地放下書(shū)，準備睡覺(jué)。

　　記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書(shū)店去看書(shū)，叫我中飯自己回家吃�？墒俏铱吹萌朊粤�，不知不覺(jué)中到了一點(diǎn)半，我還沉迷在書(shū)海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來(lái)，看到我說(shuō):都一點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經(jīng)涼透了。

　　快到期末大考了，我們的.語(yǔ)文老師說(shuō)：如果期末考試誰(shuí)能考雙百的話(huà)，老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》，足足有六十本呢.我聽(tīng)了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地復習，功夫不負有心人，大考成績(jì)下來(lái)，我果然是雙百。當老師把一套書(shū)捧到我面前時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。我一有空就立馬拿起書(shū)來(lái)看，連上廁所，乘車(chē)，等公共汽車(chē)、下課時(shí)，都拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地看。有一次，乘公交車(chē)，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車(chē)，跑向學(xué)校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評了一頓.后來(lái)事情問(wèn)清楚了，老師笑咪咪地說(shuō):你真是一個(gè)小書(shū)迷。

　　這就是我小書(shū)蟲(chóng)的看書(shū)經(jīng)歷。通過(guò)看書(shū)，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我帶來(lái)了不少的快樂(lè )。

　　六年級日記 15

　　甜在我心里，并非普通的甜，而是那一件事，讓我體會(huì )到了。

　　那是一個(gè)下午，放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴一起打籃球。由于，我投球投不準，招到了伙伴們的冷嘲熱諷，讓我心里特別的難受，最后我一氣之下，��！跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來(lái)，哭了一會(huì )兒，沒(méi)有了聲音，變成了嗚咽，這時(shí)候你悄聲無(wú)息的走進(jìn)來(lái)，我猛地一抬頭，原來(lái)是你，哥哥。你拍著(zhù)我的背，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好，改天哥哥再教你。振作起心情來(lái)�！蔽覜Q心今天就要哥哥教我，明天好在同學(xué)面前炫耀，出氣。便忙拉哥哥來(lái)到我們小院上的一個(gè)壩子上，練起了籃球。我只要練好了每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)胯下運動(dòng)。你就夸獎我。最后鑒于我表現好，請我吃頓飯。在看到滿(mǎn)頭大汗的你，這樣在百忙時(shí)間中陪著(zhù)我。我不禁熱淚盈眶。我心里想：或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過(guò)就是說(shuō)了我幾句，我就哭成這樣。還讓親愛(ài)的哥哥不經(jīng)花費寶貴的時(shí)間在我的成長(cháng)中給予我最美好的`陪伴。我問(wèn)哥哥：“你不覺(jué)得陪著(zhù)我，浪費你大把的好時(shí)光嗎？陪著(zhù)我的這段時(shí)間。你可以讀書(shū)，可以學(xué)習，甚至可以做很多很多的事情�！备绺缯f(shuō)："傻妹妹，哥哥愿意在你美好的童年，健康的成長(cháng)中。哥哥給你最好的陪伴�！蔽医�不住，抱住哥哥說(shuō)：“謝謝你，我最親愛(ài)的哥哥。"

　　如今這件事過(guò)去了很久了。每當看到這個(gè)甜字，就想起了那件事，那個(gè)人。如果將這件事說(shuō)成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長(cháng)，給予我無(wú)限的陪伴。

　　六年級日記 16

　　童年是一首詩(shī)，一首優(yōu)美的詩(shī)；童年是一幅畫(huà)，一幅絢麗的畫(huà)；童年是一支歌，一支唱著(zhù)幸福的歌。童年時(shí)的你天真可愛(ài)，但也做過(guò)不少傻事吧！今天我就給你講講我做過(guò)的傻事吧！

　　周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個(gè)個(gè)美如天仙，身著(zhù)紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動(dòng)不已，于是我萌生出了一個(gè)大膽的想法：拿被子當漢服。

　　計劃已出，立刻行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)換衣間，打開(kāi)衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺(jué)得還缺了什么。��！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的`披風(fēng)，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來(lái)就是給自己化一個(gè)美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點(diǎn)粉底，再化點(diǎn)眼影，接著(zhù)上點(diǎn)腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著(zhù)鏡子里的自己，還有模有樣的。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被打開(kāi)的聲音，我聞聲走去，只見(jiàn)媽媽一臉奇怪地問(wèn)道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽(tīng)，靈機一動(dòng)，捏著(zhù)嗓子不答反問(wèn)：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見(jiàn)我來(lái)這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著(zhù)蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎�！彪S后便捧腹大笑起來(lái)。

　　童年是每個(gè)人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時(shí)候傻乎乎的經(jīng)歷嗎？不妨一起分享一下吧。

　　六年級日記 17

　　人在傷心的時(shí)候，難免會(huì )流一些眼淚；但高興到了極致，有時(shí)也會(huì )流眼淚……

　　記得二年級的期末考試，在語(yǔ)文答題時(shí)，有一道題我怎么想都想不起來(lái)。那時(shí)的我仿佛忘了，后面還有很多的題目，只把所有的心思都用在了這道題上。

　　“來(lái)，組長(cháng)，從后面收一下卷，沒(méi)寫(xiě)完的也收！”聽(tīng)到老師的這句話(huà)，我的神經(jīng)一下子緊繃了起來(lái)：“壞了，我還有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)完！”我趁收卷的空隙，努力地往卷子上寫(xiě)著(zhù)，這空到底填什么��？填詞語(yǔ)？不對，題目上說(shuō)的是句子……就在我糾結的過(guò)程中，一雙手拿走了我的試卷。我的眼里不知不覺(jué)有了淚花，我感覺(jué)自己下一秒就要哭出來(lái)了：我還有好幾道題沒(méi)有做啊，考不到A怎么辦呀？

　　果然，當成績(jì)出來(lái)以后，我找遍了A的`名單，也沒(méi)有找到我的名字。我再也忍不住了，一下子哭了起來(lái)，不知道是因為沒(méi)考好，還是因為后悔自己浪費了那么多的時(shí)間。

　　當然，眼淚不僅是苦澀的，有的時(shí)候也是驕傲的。那是四年級的一次拔河比賽，我們十個(gè)女生咬緊了牙關(guān)，和四班女生僵持著(zhù)。我看著(zhù)隊伍前面平時(shí)瘦弱的女同學(xué)死死拽著(zhù)繩子，用整個(gè)身體的力量后仰著(zhù)，心里暗暗告訴自己：“堅持住，一定要堅持住，我們一定可以的！”

　　終于，我們贏(yíng)了！班里的女生們都激動(dòng)地哭了，大家互相抱在了一起，蹦著(zhù)、喊著(zhù)，眼淚從眼角流下，確是驕傲的味道。因為，這場(chǎng)勝利，是我們共同努力的成果。

　　淚水，有許許多多的意義，有時(shí)煩惱，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)沮喪，有時(shí)激動(dòng)……

　　六年級日記 18

　　告別童年，告別六一國際兒童節，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程，雖然，不想和它永別，可，隨著(zhù)時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì )到來(lái)！意示著(zhù)我們將告別充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，去做一個(gè)社會(huì )中的青少年。因為明天的六一已經(jīng)不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再也不能和同學(xué)搶糖吃，再也不能幼稚地抱著(zhù)小熊睡，只因我們長(cháng)大了。

　　或許，未來(lái)真的很像一道有無(wú)數種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來(lái)又像是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng )新理念。今天，在這間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

　　人越長(cháng)大就越會(huì )受到更多的考驗，經(jīng)歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿(mǎn)著(zhù)挫折與困難的.荊棘，需要我們去斬斷，是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來(lái)人生的的道路上，會(huì )有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)，每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難，我們都會(huì )看到一條嶄新的更為寬闊的陽(yáng)光大道！

　　今年的兒童節，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚、柔弱、無(wú)知，而是逐漸走向成熟、堅強、獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅信，總有一天，我會(huì )長(cháng)大。

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