(精華)小學(xué)日記

　　一天即將過(guò)去了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)日記9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)日記 篇1

　　我呀，先給大家介紹一個(gè)“無(wú)惡不作”的討厭鬼--儲若愚。

　　今天早上，我蹦蹦跳跳地上了樓，心情呀，一級棒！可突然，那個(gè)大壞蛋舉著(zhù)掃把，悄悄地來(lái)到了我的身旁。而我呢，并沒(méi)有注意到他，仍然若無(wú)其事地往前走�！鞍�！”他猛地一吼，把掃把舉到了我面前。因為我沒(méi)有防備，嚇的我一下子跳了起來(lái)，愣在那兒好一會(huì )兒。過(guò)了幾分鐘，才心有余悸地走向了教室。一旁的`蔣來(lái)還“咯咯”笑個(gè)不停。

　　儲若愚呀儲若愚，我跟你無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要來(lái)嚇我呢？你把你自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，那不就是“小人”之心了嗎？我真不明白你為什么要這樣做？

小學(xué)日記 篇2

　　國慶節父母帶我到美麗的.動(dòng)物園游玩，我在欄桿外看見(jiàn)長(cháng)頸鹿的脖子非常的長(cháng)，而且它長(cháng)得非常的高，它身上的點(diǎn)點(diǎn)也特別多。我覺(jué)得長(cháng)頸鹿真是太有趣了。然后去看熊貓吃竹子。它非�？蓯�(ài)。最后，我又去看了動(dòng)物表演，那里有小猴表演騎自行車(chē)，小狗表演魔術(shù)，老虎表演跳火圈我覺(jué)得這次游玩讓我得到很多見(jiàn)識！

小學(xué)日記 篇3

　　終于迎來(lái)了星期天，爸爸媽媽說(shuō)“我們去青坪燒烤，”我和弟弟高興地跳了起來(lái)。

　　爸爸開(kāi)車(chē)到了青坪，這時(shí)長(cháng)官爸爸開(kāi)始分任務(wù)了。爸爸說(shuō)“媽媽把菜切好，切好之后串在竹簽上，弟弟和我釣魚(yú)，他負責燒烤�！笔盏饺蝿�(wù)的我們開(kāi)始了忙碌的工作。

　　我和弟弟拿起了釣魚(yú)竹竿奔向小河，和弟弟把釣魚(yú)竿的.魚(yú)餌扔進(jìn)河里，過(guò)了幾分鐘，河面上起來(lái)波紋，看樣子魚(yú)咬上鉤了，我和弟弟拉出了一條不到十公分的小肥魚(yú)，我們把它放進(jìn)桶里，繼續釣魚(yú)。媽媽把菜洗干凈，在案板上切好，拿起竹簽把菜串起來(lái)，這時(shí)媽媽叫我們回來(lái)�！皨寢屇阒�道我們釣了多少魚(yú)”我對著(zhù)媽媽說(shuō)，“看樣子收獲不少呀！”媽媽答道。媽媽往水桶里一看，只有幾條不到十公分的魚(yú)，這時(shí)爸爸說(shuō)：“快把魚(yú)和菜拿過(guò)來(lái)，爐子上的火非常好�！蔽覀兡昧诉^(guò)去，只見(jiàn)爸爸刷了油放在火上烤，快熟了爸爸均勻地撒上鹽、麻辣粉、孜然粉等，之后再給我們每人一串。

　　吃著(zhù)串，一邊戲水一邊聽(tīng)著(zhù)弟弟講笑話(huà)，大家都開(kāi)心極了，這可真是一個(gè)難忘的星期天。

小學(xué)日記 篇4

　　南灣猴島是熱帶島嶼獼猴自然保護區，我們乘坐索道去南灣猴島觀(guān)賞獼猴世界。南灣猴島，三面環(huán)山，風(fēng)光秀麗。坐在索道上，俯視下方，碧浪伴隨著(zhù)山林，加上喧鬧的漁村風(fēng)光，繪成一幅精美絕倫的風(fēng)景畫(huà)

　　當踏上猴島的第一步，我們就和獼猴形影不離。高高的樹(shù)枝上，長(cháng)長(cháng)的臺階兩旁都是猴群們的蹤影。猴子儀仗隊非常有趣，和人類(lèi)一樣，它們工作也要發(fā)工資的，但猴子的工資僅僅是食物。獼猴的工作是舉旗，舉一分鐘后，放下旗桿，工作就結束了。要是我們的工作也像獼猴一樣輕松就好了。在獼猴公園里，一切設施都人性化，有泳池、戲臺和牢房，當然除了牢房，其他都是猴王先享用，牢房里關(guān)著(zhù)的是和猴王作對的`獼猴。在戲臺，我們觀(guān)看了一個(gè)猴子家庭的表演，有爸爸、媽媽、毛毛、小三兒演出。猴爸爸很滑稽，馴養員叫它帶上帽子，猴爸爸不聽(tīng)，反而倒打一耙，扔掉帽子，訓斥馴養員，還帶領(lǐng)所有家庭成員造反，把馴養員折騰得無(wú)可奈何，這把觀(guān)眾逗得笑破了肚皮。

　　猴島上的猴子即可愛(ài)又調皮，給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。給我的海南之旅添上了精彩的一頁(yè)。

小學(xué)日記 篇5

　　今天是星期六，天公不作美，是個(gè)雨天，但我的心情很好，因為我和妹妹要去必勝客吃比薩。到了必勝客，人好多，好不容易等到了位置，坐下后，看著(zhù)精美的菜單很為難，每樣都好漂亮，很好吃的樣子，最后我們點(diǎn)了一個(gè)海鮮比薩、一個(gè)夏威夷比薩，我想一定很好吃，光聽(tīng)名字就知道了，另外還點(diǎn)了巧克力奶、玉米濃湯、奶茶、當然還有我和妹妹最?lèi)?ài)的雙色冰淇淋。等了一會(huì )，比薩上來(lái)了，真的很好吃，我和妹妹都吃了不少，但還是剩了不少東西，媽媽說(shuō)：“我們不應該浪費食物，剛才點(diǎn)的時(shí)候就說(shuō)過(guò)了，剩下的'該怎么辦?”是啊，我心想，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”我們不應該浪費食物，可是我們真的吃不下了，該怎么辦呢?“嘿嘿，有了，我們打包回家，讓爺爺奶奶也嘗嘗比薩的美麗滋味，這樣就不浪費了，爺爺奶奶也能享受了!”媽媽會(huì )心的笑了。

　　今天真是愉快的一天!我學(xué)會(huì )了珍惜食物，拒絕浪費。

小學(xué)日記 篇6

　　那是一個(gè)美好的晚上，風(fēng)輕輕地吹。妹妹和堂姐去西湖街逛，我帶著(zhù)表妹和表弟去樓下的沙灘玩。那里晚上可熱鬧了，表弟一見(jiàn)就沖上去，表妹和我也跟上去。我們就在這沙灘上玩耍，那里還有又高又細的欄桿，每根欄桿上都有人在上面爬來(lái)爬去，真像在耍藝術(shù)。你看，表弟爬到了最高的欄桿頂上，像只靈巧的小猴子。我正在沙灘上寫(xiě)字，這時(shí)，有人用手蒙，說(shuō)：“請猜猜我是誰(shuí)�！蔽野阉�的手拿開(kāi)，轉過(guò)身一看，原來(lái)是妹妹和堂姐回來(lái)了。

　　表妹一看見(jiàn)她們回來(lái)，便從欄桿上跳下來(lái)，拉著(zhù)她們說(shuō)：“姐姐我們來(lái)玩呀，”妹妹一聽(tīng)，對了，我們來(lái)玩一種“接成語(yǔ)”的游戲吧。我們都答應了，開(kāi)始前妹妹跟我們說(shuō)這游戲的規則。就是邊爬欄桿邊說(shuō)成語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得越多又正確。這游戲的成語(yǔ)開(kāi)始了，表妹當裁判，出了一個(gè)成語(yǔ)“百里挑一”哎呀這‘一’字頭可容易多了，表弟昂首挺胸得回答：“我知道，可多了，有“一五一十”“一干二凈”“一目十行”表弟碟碟不休的.�！卑讶菀椎囊蛔诸^說(shuō)了一大堆，表弟說(shuō)完了，接著(zhù)表弟出了一個(gè)成語(yǔ)“千軍萬(wàn)馬”我接著(zhù)說(shuō)：“馬到成功”“馬不停蹄”沒(méi)有了，我出不字頭給表妹接：表妹只接一個(gè)“不毛之地”妹妹也接不字頭，說(shuō)“不由自主”“不約而同”“不知不覺(jué)”妹妹連續不段地說(shuō)不字頭的成語(yǔ)。剛說(shuō)到“不知手段”的時(shí)侯，堂姐從欄桿上跳下來(lái)，說(shuō)：“妹妹，你的那個(gè)“不擇手段”怎樣寫(xiě)，妹妹把剛才說(shuō)的“不知手段”寫(xiě)在沙上，我和堂姐異口同聲地說(shuō)：“錯了�！泵妹枚ㄉ褚豢�，說(shuō)：“對了，“不知手段”的擇字說(shuō)錯了，好像是那個(gè)“選擇”的擇字�！泵妹眯χ�(zhù)說(shuō)：“我有一個(gè)成語(yǔ)，保證你們誰(shuí)也接不下去，我們異口同聲地說(shuō)：“什么成語(yǔ)，快說(shuō)呀！“目不識丁”妹妹自豪地昂著(zhù)頭。真的把我們難倒了，堂姐想也想不出來(lái)。

　　最后堂姐接了妹妹的目字頭，接了好多呢？評分的時(shí)候，堂姐和妹妹接得同樣多個(gè)，但是妹妹有一個(gè)成語(yǔ)接錯了，比堂姐少了一個(gè)。結果是堂姐最高分。表妹最低分，只接了一個(gè)。你看！表妹從最高的欄桿上跳下來(lái)，說(shuō)：“下一次我一定會(huì )贏(yíng)的。就這樣，爬欄桿說(shuō)成語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，二姑和二丈一起來(lái)沙灘叫表弟和表妹回家，于是，我們依依不舍地和二姑一家人離開(kāi)。

小學(xué)日記 篇7

　　“啊……還我社團……”“饒了我吧，再這樣下去會(huì )死人了！”一個(gè)平常的晚自習，卻因為一個(gè)消息，炸的全班都充斥著(zhù)哀嚎聲，從同學(xué)們的哀嚎聲中，應該都明白了，社團課從每周的四節被取消到了兩節，其中一節課給物理，一節課給數學(xué)。

　　也不知道是哪位同學(xué)把這個(gè)噩耗傳到了班里，但是早知道晚知道結局都是改變不了的，原因大概就是某幾位家長(cháng)對自己孩子的數學(xué)成績(jì)有些心急，就給學(xué)校提意見(jiàn)，學(xué)校大概也是差不多的想法，所以就這樣做了。

　　我不能對這個(gè)做法多加干涉，但是我起碼可以把我從一個(gè)學(xué)生的心理角度的想法寫(xiě)出來(lái)。首先，我個(gè)人來(lái)到這個(gè)學(xué)校?有一點(diǎn)就是社團不像其他學(xué)校一樣狗血，一周就一節而且社團老師還經(jīng)常不在，這個(gè)學(xué)校社團都有專(zhuān)門(mén)的老師，不說(shuō)學(xué)到很專(zhuān)業(yè)的`東西，起碼能在學(xué)習之余放松一下，緩解一下壓力，也能培養一些興趣愛(ài)好，鍛煉一下身體。但是學(xué)校這一舉動(dòng)不能不說(shuō)是不為學(xué)生找想，畢竟班里也有少數同學(xué)學(xué)習的確比較不讓人放心?，但我覺(jué)得這的確不是一個(gè)明智之舉，這雖然算不上所謂的題海，但是畢竟也是一樣的性質(zhì)了，大家都剛從小學(xué)原本的學(xué)習模式中脫身，適應這種新的教學(xué)方法需要一定的時(shí)間，或短或長(cháng)，這全都看個(gè)人，有些同學(xué)能夠很快適應，跟自己的勤奮是離不開(kāi)的，也有些同學(xué)到現在還是原來(lái)懶懶散散的樣子，只能說(shuō)原因出在自己身上，每天都得生活老師一催再催才起床，能不早讀盡量不早讀，上課開(kāi)小差甚至睡覺(jué)，這都時(shí)自己平常欠學(xué)習的賬，到時(shí)候自然是要還的。而那些勤奮的同學(xué)，平�？此麄兒苌�，事實(shí)上到考試或者中招的時(shí)候，傻人自有傻福。

　　再來(lái)談?wù)劶议L(cháng)們，家長(cháng)們也是望子成龍望女成鳳心切，一心想把孩子們的成績(jì)提上去，就在昨天我看到爸爸的手機上?微信閃個(gè)不停，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)家長(cháng)們在討論學(xué)校的社團問(wèn)題，大概分為兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)是如果學(xué)校一直這么做的話(huà)還不如把孩子送到其他的學(xué)校，雖然苦一點(diǎn)，但是絕對出成績(jì)，自己省吃?xún)�用把孩子送到這個(gè)學(xué)�？刹皇嵌嘟灰稽c(diǎn)錢(qián)繼續做題的。還有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是，學(xué)校這么做沒(méi)錯，畢竟最終還是要扯回考試成績(jì)上，現在既然孩子的成績(jì)那么令人擔憂(yōu)，為什么不好好補補呢，社團畢竟不能當飯吃。我看了一眼，想，想要成績(jì)很簡(jiǎn)單，男的練體育，往死里練個(gè)五六年，高考就不信上不了一本，女生也很簡(jiǎn)單，可以學(xué)習美術(shù)方面的東西，畢竟這個(gè)升學(xué)率也是很高的。實(shí)在不行，丟到一中，天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)，我也不信出不了成績(jì)�？砂凑漳銈冞@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，取消社團來(lái)做題，那不是低不成高不就嘛，題沒(méi)寫(xiě)多少，興趣也培養不了多少，那你花這么多錢(qián)有什么意義嗎？

　　此觀(guān)點(diǎn)僅是本人愚見(jiàn)，觀(guān)點(diǎn)有沖突之處，還請見(jiàn)諒?

小學(xué)日記 篇8

　　清明節到了，我們四年級全體班級同學(xué)去烈士陵園掃墓。

　　八點(diǎn)鐘，老師通知我們到操場(chǎng)集合。我們是一個(gè)班一個(gè)班走的，我班排在第二，王首政扛著(zhù)紅旗走在前面，我們排著(zhù)整齊的隊伍在他后面慢慢朝前走。

　　我們懷著(zhù)莊嚴的心情，一步步走向烈士陵園。在那里，我們將見(jiàn)到各位烈士的墓碑，將參觀(guān)到他們的英雄事跡……

　　到了烈士陵園，我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫(xiě)著(zhù)對烈士的贊美詞句，我們也要為烈士敬獻花圈，以表示我們的敬仰與懷念之情。

　　在戰役廳前我們做了六個(gè)項目的活動(dòng)，其中有兩項是最值得紀念的，那就是敬獻花圈和向烈士們三鞠躬。

　　獻花圈時(shí)，我站在那里，看著(zhù)花圈靜靜地擺放到臺階上，敬愛(ài)的烈士們，我來(lái)看你們來(lái)了，我們的老師和班級同學(xué)都來(lái)看你們來(lái)了！

　　對著(zhù)花圈三鞠躬，心情無(wú)比沉重。我的腦海里浮現出烈士們?yōu)榱俗鎳�，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大�。?/p>

　　隨后，我們來(lái)到英烈廳。英烈廳是一些關(guān)于烈士們的介紹，讓我們更多的了解了這些烈士們的'英雄事跡。

　　參觀(guān)完英烈廳，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來(lái)的雞蛋放在碑前，來(lái)祭奠犧牲的烈士們。

　　而后我們又分別參觀(guān)了支前廳和戰役廳。戰役廳也是一個(gè)資料廳，在這里我們大飽眼福，更加仔細地了解那些烈士們。

　　九點(diǎn)二十，我們在戰役廳前集合，按照原來(lái)的順序返回學(xué)校。我們過(guò)了一個(gè)很有意義的清明節。

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