六年級日記7篇（優(yōu)選）

　　一天的時(shí)間眼看就要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的六年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎？

　　上課時(shí)，老師非常奇怪，問(wèn)了些關(guān)于《水滸》的問(wèn)題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過(guò)電視。出呼意料的'是，老師竟讓我們來(lái)做《水滸知識大闖關(guān)》，要知道，我對這行可是一竅不通的��！

　　我膽怯地接過(guò)試卷，看著(zhù)“認真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)��！沒(méi)辦法，只好瞎蒙�？墒�，根本蒙都蒙不出來(lái)��！我只好干著(zhù)急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了！”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊，只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧靜似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(cháng)的4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去�？纯茨菑埧湛盏脑嚲�，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。

　　老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說(shuō)：“全班都是0分！”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎么還是0分呢？同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“是不是要道扣��？”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分？”老師說(shuō)：“通通不對。同學(xué)們，你們難道沒(méi)注意最后一句話(huà)嗎？只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧！”

　　哦！大家恍然大悟。而我呢，啞口無(wú)言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　同學(xué)們都在自責，覺(jué)得自己不夠認真。而不管做什么事情，都要靜下心來(lái)，認真仔細地做，否則，倒霉的是自己這句話(huà)也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘！

六年級日記 篇2

　　我在玩電腦游戲，媽媽說(shuō)：“你練練打字吧？”我說(shuō)：“行”，我就在電腦上學(xué)打字。當電腦上面出現一個(gè)字母時(shí)，我就跟著(zhù)打一個(gè)相同的字母，游戲上左邊有一只熊，對面有一只狐貍，我打字母熊跟著(zhù)進(jìn)度向前走，如果我打不對或打不完，那只熊就走過(guò)去吃掉狐貍。比如上面出現一個(gè)ASA，我就跟著(zhù)打一個(gè)ASA，有一次，我打錯了字母，熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了，嚇了我一大跳，姐姐在一旁哈哈大笑，我有些不好意思了，不知是打錯字母而不好意思，還是姐姐笑的我不好意思，玩打

　　字游戲真有意思啊。

六年級日記 篇3

　　剛才還是陽(yáng)艷高照的大晴天，只一會(huì )，天就變的灰蒙蒙的，十分得冷。小草低下了頭，樹(shù)枝彎彎曲曲，抬起頭，我這才發(fā)現烏云密布，沒(méi)想到雨竟已靜悄悄的下了起來(lái)……

　　不一會(huì )“轟”的一聲劇響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線(xiàn)的珍珠，掉落下來(lái)。一道閃電劃過(guò)了布滿(mǎn)烏云的天空，雨越下越大，一顆顆珠子般大雨滴打著(zhù)班級的窗戶(hù)，大家也不時(shí)往窗子外面看，看著(zhù)外面，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我不停地自責，為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)，如果帶上傘不就沒(méi)事了嗎？

　　雨好像知道我的心思似的，又打了一個(gè)震耳欲聾的雷，雨又下大了。

　　“咚！咚！咚�。⒎艑W(xué)的鈴聲敲響了，我和同學(xué)們一起邁著(zhù)“沉重”的步伐走出校園，我走向等車(chē)的地方，在車(chē)輛的尋找中，我發(fā)現了班車(chē)，便“瘋狂”的向車(chē)子沖去。坐上車(chē)，看著(zhù)窗戶(hù)外面的雨又下大了，車(chē)子里也靜悄悄的，我靜靜的靠在旁邊的窗戶(hù)上，看著(zhù)那窗外嘩啦啦的雨，心想：只要我閉上眼數三聲，雨就不下了。于是我便閉上眼睛，默念了１、２、３，又睜開(kāi)了眼睛。雨并沒(méi)有完成我的心愿，還是那樣無(wú)情的下著(zhù)。我又想：如果媽媽來(lái)接我就好了，我可不想淋著(zhù)回家。想著(zhù)想著(zhù)，車(chē)停了下來(lái)，我也下了車(chē)。剛走下車(chē)，就看見(jiàn)一個(gè)人撐著(zhù)傘，在雨中站著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�于是，我剛才還烏云密布的臉上，露出了笑容，我急忙向媽媽跑去。我跑到媽媽的傘下，和媽媽一起回家，媽媽一直把傘向我這邊歪，我疑惑的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！眿寢屝χ?zhù)指著(zhù)我這邊說(shuō)：“你看見(jiàn)了嗎？雨是在你那邊吹過(guò)來(lái)的，媽媽是淋不到的�！被氐郊�，媽媽的一邊肩膀已經(jīng)濕了，我的淚水也不聽(tīng)使喚的落了下來(lái)……

　　下雨了，我又想起了媽媽?zhuān)�又想起了雨天的那件事…�?/p>

　　哦！我知道，這雨中悄悄傾斜的傘正是媽媽的愛(ài)！是媽媽?zhuān)�用她那一雙手，為我遮風(fēng)擋雨；是媽媽?zhuān)�用她那無(wú)私的愛(ài)，讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗，能茁壯成長(cháng)。媽媽?zhuān)�您的�?ài)是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田……您讓我堅信，只要多一份努力，就少一絲遺憾。您讓我懂得，經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒更艷，經(jīng)歷風(fēng)雨的'彩虹更美。媽媽是您讓我懂得如此之多，您是深藍色天幕上的一顆啟明星，是途中的指南針……

　　有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛(ài)是無(wú)聲的；母親的愛(ài)是細膩的；母親的愛(ài)是偉大的；母親的愛(ài)是永恒的。

六年級日記 篇4

　　“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那清新的空氣沖進(jìn)喉嚨”！下課啦，真快活！這是幸福的十分鐘，開(kāi)心的十分鐘，多姿多彩的十分鐘……大家都愛(ài)課間十分鐘。

　　下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，變得十分不安，想離開(kāi)坐了四十分鐘的.椅子。授課老師終于講完課，大喊：“休息！”轟！說(shuō)完休息還不到零點(diǎn)幾秒，同學(xué)們像從監獄里釋放的人似的，沖出了教室。

　　我走出去一看，外面已是人山人海。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在排練小品，有的在藏貓或玩小兵軍營(yíng)，有的在猜照片……走廊里熱鬧非凡。我也加入了猜照片的行列，和同學(xué)們一起歡笑，空氣中蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們幾乎把所有照片的位置都記得滾瓜爛熟。然后我們去看同學(xué)演小品。他們演得十分投入，一會(huì )兒嚴肅，一會(huì )兒生氣，一會(huì )兒大笑……真有趣！觀(guān)看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正當一個(gè)同學(xué)要跳起來(lái)時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地走進(jìn)了教室，心中暗暗罵道：討厭的上課鈴！

　　四十分鐘終于過(guò)去了，又一次下課鈴打響了，但數學(xué)老師一點(diǎn)都沒(méi)有要下課的意思，仍然講著(zhù)《典中點(diǎn)》，同學(xué)們都焦急起來(lái)，分了心，結果數學(xué)老師罰我們靜坐一分鐘，還批評了我們。一分鐘終于過(guò)去了，老師又開(kāi)始講題，這回，我們都不敢分心了。七分鐘過(guò)去了，老師終于講完了題，宣布下課，我深呼吸了一口氣，趕緊收數學(xué)作業(yè)，下節課是音樂(lè )，得到科藝樓去上，我緊張起來(lái)，慌慌張張地收完，交到了科代表那兒。這時(shí)，上課鈴響了，我如夢(mèng)初醒，抓起音樂(lè )書(shū)，飛奔到了音樂(lè )教室，氣吁吁地坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始上課……

　　下課鈴打響了，我拿起書(shū)慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然樂(lè )此不疲地跳著(zhù)皮筋；男生來(lái)回蹦跑。

　　課間十分鐘，有快樂(lè )、有慌張，也有輕松……多姿多彩的課間十分鐘永遠充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣，永遠讓我們期盼，期盼……

六年級日記 篇5

　　今天下午六點(diǎn)多的時(shí)候，我們終于到北京了。北京的道路兩旁的花壇里，盛開(kāi)的五顏六色的鮮花，一棟棟高樓矗立著(zhù)。不一會(huì )，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)�，一排排形狀奇特的路燈綻放著(zhù)奪目的光彩，好像一位位士兵在歡迎我們呢!

　　爬長(cháng)城，游頤和園

　　今天上午我們去爬八達嶺長(cháng)城。長(cháng)城上有一段路特備陡，一定要扶著(zhù)旁邊的`桿子才能走。還有一段城墻斷了，特別有趣，爸爸還把那“奇景”用相機拍了下來(lái)。我們在長(cháng)城上走了一個(gè)上午，我的腳都走得痛了�；貋�(lái)的時(shí)候，我買(mǎi)了一個(gè)紫色手鐲作為紀念。下午，我們去了頤和園。我在看電視時(shí)，看到里面豪華的宮殿，就很羨慕，總想去親眼看看，今天我的愿望終于實(shí)現了!

　　再見(jiàn)，天安門(mén)

　　一轉眼，今天就是北京之旅最后一天了，我們去了天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間是人民英雄紀念碑，紀念碑的對面就是天安門(mén)城樓了，城門(mén)上掛著(zhù)毛爺爺的畫(huà)像。參觀(guān)完人們大會(huì )堂，我們打打算去故宮博物館，但來(lái)玩的人太多了，排不上隊，最后就去了王府井，買(mǎi)了好多東西。晚上，我們就依依不舍的回家了。

六年級日記 篇6

　　暑假去哪兒玩呢？為了想去哪兒就去哪兒，我特意做了一套云朵服裝：我先做了身磁鐵衣服，穿上衣服，一出門(mén)，天上的云朵瞬間被我的衣服吸了下來(lái)，我慢悠悠地飄走了。

　　我編寫(xiě)的程序，第一站：蘇州大姑家，走在路上我看到了被譽(yù)為中國四大名園之一的拙政園，被歷史沖刷過(guò)的蘇州博物館，和我國十大名寺之一的寒山寺，看著(zhù)看著(zhù)就到了大姑家的那棟樓，我看見(jiàn)表弟在一旁玩沙，就想戲弄他一下，我用云在他旁邊劈了一道閃電，弟弟嘴巴張的再也合不上了，兩只手上揚，好像正在投降，趕緊跑回家，我笑得差點(diǎn)從天上掉下來(lái)……

　　最后我又去了彩虹的另一頭，赤橙黃綠青藍紫，近在眼前。忽然這條彩虹變成了一個(gè)巨大的怪物，“啪”的一聲，就把我打飛了。

　　“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我一醒來(lái)才知道，我原來(lái)在做夢(mèng)呀！

　　去廣州看熱帶植物園是我的.夢(mèng)想，所以，我又“飄”到了廣州，見(jiàn)到了高大威武的白云山，到了夜晚霓虹燈閃爍的廣州塔，還有孕育無(wú)限生命的廣州植物園，有映山紅、蝴蝶蘭、木蓮、兩面針、魚(yú)木、貓須草……

　　到終點(diǎn)站之前，我又去了上海迪士尼，里面有奇幻童話(huà)城堡、夢(mèng)幻世界、寶藏灣、明日世界、夢(mèng)想花園、探險島、迪士尼小鎮、米奇大街，我還去了亞洲的海洋水族館和上海的東方明珠塔……

六年級日記 篇7

　　20xx月X日 星期X 晴

　　生活中，上天好像總是偏愛(ài)那些有心人，的確不錯。做個(gè)有心人，便會(huì )為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生活照出五彩的光芒。

　　做個(gè)有心人，請關(guān)注大自然吧。面對大海那可以吞噬一切的洶濤波浪，讓人聯(lián)想擁有無(wú)窮力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大�！�。但請也關(guān)注那細細的泉流，校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然，扣人心弦。在感受海水的驚心動(dòng)魄的`時(shí)候，你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊含的“幽靜”。關(guān)注”待到山花浪漫時(shí)，女也再叢中笑”的梅花，留心”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草……做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一份詩(shī)情與睿智。

　　做個(gè)有心人，請關(guān)注他人吧。你是否了解你的父母，比如說(shuō)他們的生日，他們的精神需求。不必去問(wèn)，他們平時(shí)的言行都在給你提示，只要你有心，你就會(huì )感受到。然后送出你的關(guān)懷�？吹降跑�(chē)上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做個(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與快樂(lè )。

　　做個(gè)有心人，他需要你的細心，你對世間萬(wàn)物的一份關(guān)注之心，在這一份關(guān)注之中，你的心越來(lái)越明凈。

　　做個(gè)有心人，點(diǎn)亮你生活中的明燈，給出你生命的精彩!

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