我的日記6篇(精)
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì )吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的我的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
在我5歲上學(xué)的時(shí)候，喜歡跳舞相當舞蹈家。
六歲上一年級的時(shí)候，喜歡學(xué)珠心算，相當珠心算能手。
七歲二年級的'時(shí)候，喜歡畫(huà)畫(huà)、練字，相當畫(huà)家和書(shū)法家。
我決定三年級繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為我是一個(gè)文靜的小女孩，特別喜歡畫(huà)畫(huà)和練字。希望經(jīng)過(guò)我的努力能實(shí)現當畫(huà)家、書(shū)法家的愿望。
我的日記 篇2
我妹妹現在一歲半。她眼睛非常大，皮膚非常白。但她脾氣很怪。她睡覺(jué)的'時(shí)候不能碰著(zhù)她，喝奶的時(shí)候必須躺在床上。媽媽一走開(kāi)她就哭了。她還喜歡讓媽媽抱，出去的時(shí)候愛(ài)亂跑，媽媽必須一直跟著(zhù)她。
我的妹妹很可愛(ài)，我們都很喜歡她。
我的日記 篇3
驚奇的發(fā)現今天下午，我與媽媽一起去上街散步，突然發(fā)現了一個(gè)奇跡！讓我始料未及！ 事情是這樣的。幾個(gè)星期之前，媽媽讓我去拔蔥。我立刻表示遵命的態(tài)度，興沖沖地拔蔥�？墒�，因為我們家種的蔥有些小，被前面高大的莧菜遮擋住了，沒(méi)有看到蔥在哪里。我就跑去廚房問(wèn)媽媽蔥在哪，媽媽隨便一指，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“在那頭�！边@一弄，把我搞得丈二的`和尚——摸不著(zhù)頭腦。我一想，我們家有兩塊兒地，既然不是這塊地，那一定是那塊地。我跑到南邊那一塊地里去找。 找了半天沒(méi)找到，我猛地看見(jiàn)一種植物，看似像蔥，又不像蔥。我這個(gè)人做事一貫魯莽，管它三七二十一，隨手就連根拔起�；氐郊�，媽媽哭笑不得，原來(lái)我拔的是玉米苗子！最后的結果也當然是一頓臭批，與眾人的冷嘲熱諷，當然很可笑，一個(gè)六年級的孩子，居然連玉米和蔥都不分。 事后，我于心不忍，看著(zhù)本來(lái)生機勃勃的玉米，就這樣很荒唐的結束了。我企圖再次救活玉米。
于是就重新挖坑，把兩根玉米苗插進(jìn)去，然后再澆上水。幾個(gè)星期后，這兩根玉米苗死氣沉沉的，葉子枯黃，看來(lái)是沒(méi)有指望了，這兩根玉米早晚要死的。 事情過(guò)去了幾個(gè)星期了。而今天，我突然發(fā)現這兩根危在旦夕的玉米，竟然又散發(fā)著(zhù)勃勃朝氣，又高又壯，不亞于其它玉米。我很是不明白這到底是為什么。為什么枝葉已經(jīng)枯黃的玉米苗突然一鳴驚人？反而又高又壯。這又想起來(lái)昨晚一場(chǎng)雨。那場(chǎng)雨，使玉米的干傾斜，可是令我震驚的是玉米的根竟然死死地抓住泥土一點(diǎn)也不放松。我很輕而易舉地就把玉米扶起來(lái)，而番茄、土豆卻倒在了那。 我明白了，玉米之所以一開(kāi)始枝葉枯黃，是因為根才剛剛插入進(jìn)去，時(shí)間久了，久而久之，根也就重新獲得了生命，根在地下不斷地蔓延，才使玉米不倒�？磥�(lái)在學(xué)習中，首先要有一個(gè)良好的開(kāi)端、良好的基礎。就像蓋房子一樣，要先打好地基，逐漸往上蓋。正所謂千里之行，始于足下！就是這個(gè)理，玉米就是因為根扎實(shí)了，所以才長(cháng)得生機勃勃、熠熠生輝，大風(fēng)大雨也只能讓它稍微傾斜�？磥�(lái)學(xué)習是要有一個(gè)扎實(shí)的根呀！
我的日記 篇4
我心馳神往、期待已久的跳蚤書(shū)市終于來(lái)了，可這次我的心情變戲法似的充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。
喜：
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)一年級的小豆包目光停留在了那本《一年級的小朵朵》上，奶聲奶氣地問(wèn)：“大姐姐，這本書(shū)多少元錢(qián)?”我和顏悅色地笑著(zhù)跟她說(shuō)：“5元錢(qián)，而且還送玩具美人魚(yú)哦!”她聽(tīng)了后高興地眉開(kāi)眼笑，毫不猶豫地從她那非�！翱ㄍ垡痢钡腻X(qián)包里抽出一張皺巴巴的5元錢(qián)遞給我，便拿起書(shū)和贈品興高采烈地走了。高興地一蹦三尺高的'我手舞足蹈，嘴里還不時(shí)的唱著(zhù)我自創(chuàng )的歌曲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)書(shū)的小行家。跳蚤書(shū)市一開(kāi)始，我就賺到了一桶金......”
怒：
這時(shí)，有一位顧客光臨了我的小攤，是一位大姐姐，她看中了我的《安妮日記》便問(wèn)我：“這本書(shū)多少元?”我面帶微笑地說(shuō)：“8元�！彼@訝地說(shuō)：“啊?這么貴，6塊錢(qián)好不好?”我生氣地說(shuō)：“不行，這本書(shū)原價(jià)22塊，8塊都已經(jīng)是跳樓價(jià)了，6塊錢(qián)我就虧了血本了!”她沒(méi)好氣地說(shuō)：“不賣(mài)算了!”我怒氣沖天地說(shuō)：“愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)!”她估計被我強大的氣場(chǎng)給嚇到了，便灰溜溜的逃跑了。
哀：
賣(mài)完書(shū)后，我鉆進(jìn)茫茫人海之中，和好朋友一同去買(mǎi)書(shū)。我來(lái)到四年級的“露天書(shū)店”尋找自己喜愛(ài)的書(shū)，突然我看見(jiàn)了一本巴金的名著(zhù)，我剛想問(wèn)價(jià)錢(qián)時(shí)，一位大哥哥以迅雷不及掩耳之勢的速度，眨眼間把書(shū)搶走了，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)大哥哥早已跑到千里之外無(wú)影無(wú)蹤了，哎.....如果時(shí)光能倒流到大哥哥沒(méi)買(mǎi)書(shū)之前該多好呀!
樂(lè )：
我又來(lái)到六年級的書(shū)攤。在人多的情況下，不管三七二十一，艱難地擠了進(jìn)去，發(fā)現了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，我看了看價(jià)錢(qián)，哇!4元錢(qián)，嗯，不錯，再便宜點(diǎn)就更好了。于是我與攤主進(jìn)行了一番激烈的“口水仗”后，2元成交了�！疤袅�!節省了2元錢(qián)!我頓時(shí)樂(lè )成了花�！�
在賣(mài)書(shū)買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，豐富了我們多彩的校園生活，又使我們的童年變得更加精彩。
我的日記 篇5
高三，拼搏的代名詞。
高三，希望的代名詞。
高三，告別十八年寒窗苦讀的代名詞。
給我的十八歲，給我的高三，給我曾愛(ài)過(guò)的歲月。
在這個(gè)單純已過(guò)，成熟未滿(mǎn)的年齡，在這個(gè)九月一日，在我確定高考目標后，等待我的，是什么？
在我已步入的高三，作為一個(gè)標準的理科生，迎接我們這些莘莘學(xué)子，是一本一本深奧而又簡(jiǎn)單的練習資料。盡管沒(méi)有了令理科生深?lèi)和唇^的政史地，不用每天怕理解了的題目想不出語(yǔ)句回答，不用擔心死了大半的腦細胞卻得了討厭的不及格。然而，我卻又對我的高三感到迷茫了。
數學(xué)、物理、化學(xué)、生物，一遍一遍地研究，一遍一遍地分析，為了理解為了應用為了考試為了分數，我們可謂是“無(wú)所不用其及”。
而我們又得到了什么，是分數還是能力？
我迷茫了，而生活卻讓我更加堅定，我必須學(xué)習。
只因為我擅長(cháng)理科，只因為我要變得更加優(yōu)秀。有一句話(huà)說(shuō):優(yōu)秀是一種狀態(tài)。為了自己將要逝去的.十八歲，為了讓自己不會(huì )后悔。
所以，從今天起，不用劈柴喂羊，不奢侈面對大海，春暖花開(kāi)。所以，從今天起，只愿醉心題海，榜上有名，不會(huì )名落孫山。
也為了十年后的自己，可以擁有健康的體魄，嶄新的面貌，可以有一個(gè)自己可以接受的自己而奮斗！
給我的高三，給我枯燥的一年，給我悲喜交加的一年！
愿一年后的我因自己的成功而自豪，愿十年后的我因自己的優(yōu)秀而驕傲。
加油！奮斗！拼搏！向上！
我的日記 篇6
我的校園，多姿多彩。
我的校園里有一個(gè)魚(yú)池，浴池里有一棵大樹(shù)，春天，柳樹(shù)的枝條又嫩又綠；夏天，在柳樹(shù)濃密的樹(shù)蔭下真涼快；秋天，黃葉飄飄，像蝴蝶一樣在空中飛舞；冬天，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，像穿上了白衣裳。
北邊，高大的教學(xué)樓立在那里，遠遠的`就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。南邊，一個(gè)個(gè)籃球隊員奔跑在球場(chǎng)上，扣籃、灌籃。西邊，操場(chǎng)上有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)踢毽子，還有的同學(xué)在做游戲。歡樂(lè )的聲音在校園里回蕩……
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