三年級的日記[優(yōu)選9篇]
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的三年級的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級的日記 篇1
又是清明節，一大早，伯父便開(kāi)車(chē)來(lái)接我和爸爸去農村老有給奶奶和祖先們掃墓；一路上，春寒寥峭，車(chē)窗外下著(zhù)牛毛般的細雨，大地彌漫著(zhù)一層蒙蒙的霧氣；遠遠望去，田野的油菜花金黃金黃，還不時(shí)掠過(guò)一束束桃花，但我卻無(wú)心欣賞，心中飄蕩的是淡淡的哀愁和思念。
我們來(lái)到我們李氏家族的墳山，這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，先人們都在這小山坡上安靜地長(cháng)眠，爸爸和伯母從車(chē)上拿出一捆花花綠綠的紙花和紙錢(qián)，伯父也拿出一大捆，一大捆的炮竹，我首先來(lái)到奶奶的墳前點(diǎn)上了三支香，恭恭敬敬地三鞠躬，淚水也在眼框里打轉；爸爸把紙花小心翼翼地掛在竹桿上，然后深深地插在墳堆上，風(fēng)兒吹過(guò)紙花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為奶奶跳著(zhù)一支悲傷的舞，突然伯父點(diǎn)燃爆竹，震耳欲聾；這聲音打破山野的寧靜，把我從沉思中驚醒。接著(zhù)，又是一陣噼噼啦啦聲，煙霧彌漫，火焰熊熊，整個(gè)墳場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，只見(jiàn)每家每戶(hù)都在各自的祖墳上，扎紙花，燒紙錢(qián)。他們都以這種特殊的方法寄托著(zhù)對祖先的'一顆感恩的心。
掃完墓，我們踏泥濘的小路往回走，一路上，我仿佛看到了奶奶那燦爛的笑容，還撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“我的乖孫子，只要你認真學(xué)習，鍛煉好身體，我也就放心了�！蹦棠虇�！我的好奶奶。
三年級的日記 篇2
今天不知怎么了，我就是很倒霉!
上午大課間孤時(shí)候，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到操場(chǎng)上跑步，我也跟大家一樣，來(lái)到操場(chǎng)上。
經(jīng)過(guò)楊老師和章老師的`安排，調整，雜亂的隊伍變得整齊漂亮了�！�1、2、1!1、2、1!”隨著(zhù)老師口哨聲吹響，同學(xué)們便跑了起來(lái)，不一會(huì )兒功夫，兩圈就被我們跑完，同學(xué)們一回到休息的地方就癱瘓了，都累得倒在地上，大口喘氣。我這時(shí)正好去爬桿上做“倒掛金勾”。這是一個(gè)很熟悉的游戲，剛上爬桿，就被老師看見(jiàn)了，老師把我叫下來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有帶魔尺，我說(shuō)在書(shū)包里，沒(méi)帶下來(lái)，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就叫跟我一起玩的章樂(lè )、章峰一起跑一圈。真是太倒霉了。
中午，我的朱華勇一起到我家拿錢(qián)賣(mài)卡紙，可我回家一看，媽媽不在家!我可急壞了。媽媽到哪里去了呢?不在家可怎么辦，下午有美術(shù)課，要用卡紙的，而且還要用剪刀，阿姨看到我了，給媽媽打了電話(huà)，可沒(méi)人接，阿姨叫我再等一下，可等了好久媽媽也沒(méi)回來(lái)。哎，我只好不用剪刀了。正當我要走時(shí)，姐姐來(lái)了，答應把剪刀借給我。
我回到教室，我把剪刀放在桌子上，美術(shù)課時(shí)發(fā)現不見(jiàn)了，難道它會(huì )飛了?最后我發(fā)現是朱華勇拿了。他經(jīng)常拿同學(xué)的東西，又不說(shuō)一聲，真是太壞了。
今天我可真倒霉呀!
三年級的日記 篇3
噢耶！今天中午我媽媽讓我和爺爺去看大婆奶奶，大婆奶奶因有病住院了，所以我和爺爺已吃完午飯就去了。真是沒(méi)想到阿，剛一到大婆奶奶所住的四樓我就不知道該走到哪里了，在那里轉了一圈還沒(méi)有找到，無(wú)奈之下我只好讓爺爺把手機給我打電話(huà)給媽媽?zhuān)蛲酥笪揖蛦?wèn)媽媽在哪一間病房，媽媽說(shuō)在13號床，門(mén)牌號上有床號，可惜我摸了一大圈，看到一個(gè)門(mén)牌號上只寫(xiě)著(zhù)12-15以為只有12和15號床，然后就對著(zhù)手機大叫：“沒(méi)有，沒(méi)有13號床！”然后我一問(wèn)別人，沒(méi)想到大婆奶奶就在這個(gè)房間。于是我在仔細看了一下床牌號，咳，不說(shuō)還好，一說(shuō)我就氣得不行，原來(lái)我之所以找不到大婆奶奶的床牌號是因為我太粗心了，居然把最關(guān)鍵的那個(gè)符號給忘了，12-15因該讀作十二至十五，我怎么就這么粗心呢，居然看成了，只有12號床和15號床。都怪我心太急了，以至于把那個(gè)符號的'意思都忘了，這件事情告訴我做什么事情都不能心急，否則是沒(méi)有好果子吃的，這可真驗證了古人的這句話(huà)：心急吃不了熱豆腐阿！
三年級的日記 篇4
學(xué)校組織去蘇州樂(lè )園春游。昨晚我激動(dòng)的沒(méi)有睡好，但是我今天依然很精神。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳不亦樂(lè )乎。
可算到達蘇州樂(lè )園了，��！蘇州樂(lè )園真大呀！同學(xué)們已經(jīng)克制不住那些誘人的'游戲了，可是老師為了我們的安全，沒(méi)有讓我們自由活動(dòng)。不過(guò)我們還是玩到了自己想玩的游戲。我最鼓勁的是空中飛人，特別刺激，每當從上面飛到天上，再從天上飛下來(lái)的時(shí)候，心臟都懸起來(lái)了，同學(xué)們都大喊起來(lái)。
這次春游，我玩的特別開(kāi)心！
三年級的日記 篇5
“服從命令是軍人的天職”，今天，我終于領(lǐng)會(huì )到了。
遠觀(guān)，操場(chǎng)上星羅棋布的許多隊伍，個(gè)個(gè)兒“士兵”都昂首挺胸，用堅定又自信的眼神開(kāi)始了全新的一天。
一個(gè)排排整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)規范而又瀟灑的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的步伐，一個(gè)個(gè)炯炯有神的目光……代表了昨天的訓練成果。
“稍息，立正。今天我們主要練習踏步走，要求動(dòng)作規范，動(dòng)作整齊……遠處傳來(lái)了教官那富有感染力的嗓音。
“快點(diǎn)，慢點(diǎn)�！碧愀饬�，我們走的七斜八拐，因為兩三名同學(xué)沒(méi)聽(tīng)教官的.指揮，所以才走成了這怪模樣!
我們被狠狠的“K”了一頓，教官滔滔不絕的說(shuō)了大半個(gè)時(shí)辰，吐沫都要變成波濤翻滾的大海了!
服從命令是軍人的天職，今天我是實(shí)實(shí)在在的“品嘗過(guò)了”，就像神農品嘗百草一樣，吃過(guò)了才知道是啥滋味啊!
三年級的日記 篇6
今天，實(shí)驗小學(xué)舉辦運動(dòng)會(huì )的日子。
我們來(lái)到了六中的操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛球場(chǎng)上傳來(lái)“老師加油!老師加油!”的吶喊聲。我走進(jìn)鉛球場(chǎng)里一看，原來(lái)是老師們在舉行鉛球大賽呢!我仔細地看著(zhù)盧老師和陳老師的`扔鉛球的比賽：先是盧老師扔鉛球。盧老師他向后，退了兩步，左手舉高，右手放在下巴下，向前跳了兩步，右手用力往前推，把鉛球扔了出去。盧老師第一次扔了9米多，第二次扔了11米多，第三次扔了10米多。
到了陳老師扔鉛球了。陳老師沒(méi)有向后退，而是站在原地左手舉高，右手放在下巴下后，用力的向前推，把鉛球扔了出去。陳老師第一次扔了15米，第二次扔了11米快到12米了。許多老師看了，都叫陳老師用左手扔鉛球。陳老師和他們說(shuō)：“我是個(gè)左襒子，用左手扔肯定更遠!”其他老師聽(tīng)了，說(shuō)：“不可能�！薄安恍旁囋嚳��！蔽覀冎灰�(jiàn)陳老師把右手舉高，左手放在下巴下，然后，左手用力推，把鉛球扔了出去。果然，陳老師扔的更遠了，競扔了22米!老師們看了個(gè)個(gè)都驚嘆不已!
到了第二天早上，我看了陳章超跑1500米的比賽。比賽快開(kāi)始了，我只見(jiàn)跑道上的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖數。運動(dòng)員們有的在做準備，有的在談笑風(fēng)聲，有的在等待著(zhù)槍響。比賽開(kāi)始了，“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖了出去，一會(huì )兒過(guò)去了，運動(dòng)員們如同脫韁的野馬爭先恐后的追逐著(zhù)。陳章超目前是第一，后來(lái)，吳啟言沖了上去，把陳章超給甩掉了。
之后，陳章超用了小時(shí)候吃奶的勁全力沖了上去，追上了吳啟言得了個(gè)第一名并創(chuàng )了五年級1500米的記錄呢，2分50秒28!我們都非常高興!
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，這屆運動(dòng)會(huì )是有史以來(lái)最有趣、最激烈的運動(dòng)會(huì )了!
三年級的日記 篇7
今天，我和媽媽決定去爬南山。
我們騎車(chē)來(lái)到南山腳下，步行往前走。通往南山的路上有許多階梯，彎彎曲曲地通向山的深處。路的兩邊長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的大樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響。我深深吸了一口氣，空氣中彌漫著(zhù)樹(shù)林和泥土的.芬芳。啊，多么美麗的春天��！“六角涼亭就在前面了！”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)。
我跑過(guò)去仔細地看了看，只見(jiàn)涼亭的六個(gè)角像燕子的尾巴一樣高高翹起，中間豎著(zhù)一根像糖葫蘆似的頂，屋檐下面有塊橫匾，寫(xiě)著(zhù)“葆春亭”。走進(jìn)涼亭里，亭的頂部畫(huà)著(zhù)鳳凰、祥云、燕子、白鶴等吉祥的七彩圖案，每個(gè)角的下面對應著(zhù)一根朱紅色的柱子，柱子之間有一排石凳，可以供游人休息。由于涼亭建造年代久遠，顏色看上云有些陳舊，但還是讓人覺(jué)得古色古香。再往上走，我們來(lái)到了山頂。從山頂往下看，寬闊的馬路，高高的樓房，一條長(cháng)長(cháng)的海游港，盡收眼底。真是站得高，看得遠
��！這么美麗的景色，就是我的家鄉——海游。
三年級的日記 篇8
今天，我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。
我開(kāi)始放我的風(fēng)箏了。再放風(fēng)箏的時(shí)候，不小心摔了一跤，所以我的風(fēng)箏飛到了小公園的門(mén)上，我傷心的拿著(zhù)風(fēng)箏回家了，我叫來(lái)媽媽和我一起來(lái)放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，媽媽拿著(zhù)我的手叫我放，我終于放上去了，我拿著(zhù)線(xiàn)在小公園跑來(lái)跑去，我的風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時(shí)間過(guò)的真快，很快就到下午了，起風(fēng)了，我的風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，我覺(jué)的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走了，所以我緊緊的拿著(zhù)我手中的'線(xiàn)，心里想風(fēng)箏你千萬(wàn)不要飛走，你飛走了的話(huà)，我會(huì )傷心的。我的風(fēng)箏在天空上抖抖，給我的感覺(jué)就像風(fēng)箏現在就要飛走了一樣，果然，我的風(fēng)箏在天空上抖了抖就飛走了，我傷心的把風(fēng)箏線(xiàn)帶回了家，我便走了。
在小公園里，我找了好久都沒(méi)有找到，我想應該是被逢春到了外面，我先到草叢里面找，沒(méi)有找到，我到馬路上找，還是沒(méi)有找到，最后我還是傷心的回家了。
最后，我在我家的小路上發(fā)現我的風(fēng)箏，我跑回家，叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好了，我在小公園快樂(lè )的放風(fēng)箏。
三年級的日記 篇9
天才剛黑，太陽(yáng)就來(lái)敲門(mén)了，說(shuō)：“月姑娘，該你出來(lái)值夜了！”我拿起粉餅撲一撲臉，再拿起口紅?{一?{腮邊，把自己打扮得很漂亮。
我從上空看到有個(gè)孩子正在思念著(zhù)他剛去世的媽媽?zhuān)矣萌岷偷墓庹罩?zhù)他，他看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝月姑娘，您慈祥的光輝，讓我感覺(jué)到我的媽媽仍守護在我身邊�！�
走著(zhù)走著(zhù)，走到了中道小學(xué)的宿舍，看見(jiàn)有人偷偷摸摸的潛進(jìn)去，��！是小偷！我連忙集中光在宿舍上，舍監說(shuō)：“今天的月亮特別亮，��！那不是小偷嗎？快打110報案。謝謝月姑娘幫我們照明，不然，小朋友的`財物被偷走了，我們可能都不知道呢！”
我繼續前進(jìn)，我走到住宅樓的上空，看見(jiàn)一間矮屋里有個(gè)高中學(xué)生正為著(zhù)沒(méi)錢(qián)繳電費被斷電而煩惱，我把光集中在他房間，他說(shuō)：“對了！我怎么沒(méi)想到在月光下讀書(shū)呢？謝謝月姑娘，讓我可以讀書(shū)，不然下星期的學(xué)測就不理想了！”
天快亮了，我看見(jiàn)有人起床了，我這才拖著(zhù)疲憊的身子去叫太陽(yáng)公公了：“太陽(yáng)公公，該您值日了！”而我終于可以回去睡大頭覺(jué)了！
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