(實(shí)用)實(shí)用的二年級日記
忙碌而充實(shí)的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的二年級日記10篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
今天的天氣真熱��！早上太陽(yáng)冉冉東升，把湛藍的天空和絨毛似的白云染成了一片金色的海洋。那彩云，就像金色的磚，蓋起人們心中的宮殿。
中午，烈日當頭。把大地烤出一道道干裂痕，倒下一碗水，就馬上蒸發(fā)掉。就像剛從干枯的沙漠里走出來(lái)的人，看見(jiàn)水就是救命藥。公路旁的綠化帶里生機勃勃、蒼翠碧綠的草、樹(shù)，都熱的垂頭喪氣，無(wú)精打采。
下午，天氣更炎熱了，熱得把原來(lái)清鮮的空氣變成仿佛劃根火柴就可以點(diǎn)著(zhù)。無(wú)情的.太陽(yáng)有把清涼可口的河水燒熱了，像溫泉般的水。在街上的人們熱得想立刻回家鉆進(jìn)冰箱里。正在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們也大汗淋漓，看！有的人熱得臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的；有的人的汗珠不停地從額頭上往下滴。大家都討厭炎熱的夏天，但只有一些人不討厭，因為那些人是賣(mài)冷飲的賣(mài)空調的人！
二年級日記 篇2
冬天到了。
潔白的雪花從天上紛紛揚揚地落下來(lái)。雪落在地上，房頂上，樹(shù)上，山坡上，像給大地鋪上了白色的'地毯。腳踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，好聽(tīng)極了。我伸出手，雪花輕輕地飄落在我的手上，我正想仔細看看它的形狀，可是，一眨眼，它卻化成了晶瑩透亮的水滴，在我的手心調皮的滾來(lái)滾去。小朋友們在雪地里你追我趕，玩兒的可開(kāi)心了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。
二年級日記 篇3
今天，天氣很好，姑奶和媽媽帶著(zhù)我和弟弟出去玩。在車(chē)上，我和弟弟看見(jiàn)草坪上有很多小朋友都在放風(fēng)箏，我們就告訴了媽媽?zhuān)覀円惨棚L(fēng)箏。
來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的，就讓姑奶給我們一人買(mǎi)了一只風(fēng)箏，我開(kāi)始要了一個(gè)機器貓圖案的，因為有點(diǎn)飛不起來(lái)，就又換了一個(gè)太陽(yáng)笑臉的大風(fēng)箏，弟弟選的是憤怒小鳥(niǎo)圖案的`。開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽先幫我把風(fēng)箏舉起，我在前面做好準備后就向前跑，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，看見(jiàn)我的風(fēng)箏在天空中高高飄動(dòng)，我很開(kāi)心。我和弟弟玩到該吃晚飯了，才依依不舍地離開(kāi)了那里。
明天我還想去放風(fēng)箏。
二年級日記 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅，瓦藍瓦藍的天空上，萬(wàn)里無(wú)云，惹人喜愛(ài)的小燕在半空中自由自在地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天多美��！”
柳樹(shù)長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，二月春花萬(wàn)戶(hù) 春”��！綠油油的小草從地下探出頭來(lái)，正歡天喜地的`欣賞著(zhù)，春天的美景呢？嬌艷滴的花兒被春風(fēng)染紅了，好像在和春姑娘爭奇斗艷呢！
二年級日記 篇5
昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前，首先就是運動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們穿著(zhù)鮮艷的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，只見(jiàn)運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。最引人注目的項目就是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)槍聲一響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場(chǎng)外的'拉拉隊員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油�！弊詈�，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
運動(dòng)會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但歡樂(lè )的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
二年級日記 篇6
最近我在網(wǎng)上看到了兩張照片都是關(guān)于一位84歲的老人。一張是他戴著(zhù)口罩腰板挺直，疾走進(jìn)醫院，一大群人圍著(zhù)他拍照。另一張是他在高鐵上閉目養神，他剛連續開(kāi)了7個(gè)小時(shí)的會(huì )，就接到了上級通知武漢爆發(fā)了一種新型冠狀傳染病毒，需要他立刻趕赴一線(xiàn)。
他就是曾在17年前有過(guò)非典型性肺炎SARS治理經(jīng)驗的特技專(zhuān)家鐘南山院士。這次的'新型冠狀病毒很像SARS，所以人們把所有的希望都寄托在了他的身上。他一邊對全國人民宣告“沒(méi)有重要的事盡量不要去武漢”，一邊卻義無(wú)反顧地第一時(shí)間沖向了武漢。
到醫院后，就立刻連夜展開(kāi)工作，不顧一切研究病情。直到現在的這一刻，他依然忘我地工作著(zhù)。
我尊敬他，尊敬像他一樣在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中逆行趕往病毒第一線(xiàn)的醫護工作者們。他們是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄，我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國家。
二年級日記 篇7
今天，我放學(xué)回家有幾個(gè)大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身邊問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，我想買(mǎi)一個(gè)毽子�！卑职挚匆膊豢次�，就說(shuō)：“好，我買(mǎi)�！蔽腋吲d得又蹦又跳，滿(mǎn)臉笑容。
一回到家，我就開(kāi)始踢毽子。媽媽教我，先拿毽子，把腳抬起來(lái)。再把毽子往上一扔，再用腳接住，然后不要停下來(lái)，接著(zhù)再踢一下。這樣就能踢了。
我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我把毽子往上使勁一扔，結果毽子被我扔到房頂上去了，我花了大半天才把毽子拿下來(lái)。我又重新開(kāi)始練習起來(lái)。這時(shí)，我輕輕一扔，沒(méi)想到我扔得太低了，結果我還沒(méi)有把腳 抬起來(lái)毽子就掉在地上了。我喘著(zhù)氣看著(zhù)毽子，覺(jué)得它跟我作對似的，恨不得把毽子踩爛。突然，我又想起了老師的話(huà)“失敗乃成功之母”。我又重新練起來(lái)。
從那時(shí)開(kāi)始，我一有時(shí)間就練習踢毽子，中午練，傍晚練，連早上也在教室外的走廊上踢。學(xué)了一個(gè)星期，漸漸地毽子像個(gè)聽(tīng)話(huà)的'孩子，在我的腳邊像只飛舞的蝴蝶，更像一只小鳥(niǎo)忽高忽低，忽左忽右 。我終于會(huì )踢毽子了，我去參加踢毽子比賽，得了全年級段第一名。我不但不驕傲，而且還把自己的方法教給別人。
你們看，踢毽子多好玩，如果你們也想學(xué)，就趕快來(lái)學(xué)吧！
二年級日記 篇8
今天白天，太陽(yáng)熱得幾乎把風(fēng)都“曬”熱了，藍藍的天空萬(wàn)里烏云。
晚飯后，我和爸爸媽媽散步回家。我一抬頭，看見(jiàn)天空中有好多星星，它們一閃一閃的，仿佛在對我眨眼睛。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他伸出一只手，指向天空。我順著(zhù)爸爸手指的.方向望去，看到有三顆星星排成一條直線(xiàn)，從左往右串在一起。這三顆星星的上下都有兩顆較亮的星星，它們正好組成一個(gè)四邊形。爸爸告訴我，這是獵戶(hù)座。
回家后，我迫不及待地打開(kāi)了關(guān)于星座的書(shū)，原來(lái)那三顆星星是古希臘神話(huà)故事里獵人的腰帶！書(shū)上還說(shuō)，獵戶(hù)座一般出現在冬天的晚上，五月份左右就看不見(jiàn)了。
我覺(jué)得星座好神奇呀！
二年級日記 篇9
冬天來(lái)了，這天晚上天上飄起了紛紛揚揚的雪花。
第二天早上，小明看見(jiàn)了地上堆起了一層厚厚的雪花，高興極了，小明相約個(gè)朋友跟他一起堆雪人，小明眼珠一轉就想起小東是他的朋友。然后小明高高興興的跑到小東家叫小東：“小東快下來(lái)堆雪人呀�！毙|聽(tīng)見(jiàn)小明在叫他馬上大聲叫：“知道了�！�
小明和小東一起來(lái)到雪地上弄了兩個(gè)雪球，一個(gè)比較大一個(gè)比較小，因為他們要把比較小的做頭另外一個(gè)大的`做身體。小明和小東怕雪人著(zhù)涼還給雪人做帽子。堆好了雪人。
小明和小東看著(zhù)自己的作品都笑了。
二年級日記 篇10
一天媽媽問(wèn)我要報什么興趣班，“美術(shù)、音樂(lè )，你選哪個(gè)？還是其他方面？”我歪著(zhù)腦袋，眼珠轉了轉，“還是學(xué)畫(huà)畫(huà)吧，這比較簡(jiǎn)單，學(xué)素描�！蔽艺f(shuō)道。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，老師給我拿來(lái)了畫(huà)板和紙張，教我握筆方法，奇怪，和寫(xiě)字的握筆方法還不一樣，這里面大有學(xué)問(wèn)呢！
素描的基本功是先練線(xiàn)條，老師拿出一個(gè)正方體模型，在老師的.引導下，先定模型大小，再確定亮暗面，用線(xiàn)條填充。我按照老師的要求，認認真真，一筆一畫(huà)，手酸了甩甩手，眼累了，眨眨眼，不知不覺(jué)中下課了。
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