[合集]小學(xué)三年級日記5篇

　　轉眼一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級日記 篇1

　　今天早上下了傾盆大雨。我在看電視，我的弟弟叫我去補習班，這個(gè)補習班就在我家的小房里，我不想去是因為早上8點(diǎn)到12點(diǎn)都有動(dòng)畫(huà)片看，我也想去補習班因為我的.英語(yǔ)不好需要補習，我像熱鍋上的螞蟻一樣，最后選了看電視。下午雨停了我和我的朋友一起去挖膠泥，我選了一個(gè)柔軟的。

　　有顏色的一塊膠泥，我把它變成了“手機”，這“手機”仿佛就是真的手機可是不知哪個(gè)混蛋在我的“手機”上拿了一點(diǎn)我的作品被毀了，我馬上將它升級變成了戰斗機。到了晚上我們才扔下自己的作品回家。

小學(xué)三年級日記 篇2

　　在今天上午的數學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱(chēng)它為特殊月。我懂得如何記大小月的`方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數著(zhù)1-12，凡是數到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

　　我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。

　　上這堂課之前我還有個(gè)疑問(wèn)?為什么一年有365或366天?一個(gè)月有30或31天?一天有24個(gè)小時(shí)呢?課上老師通過(guò)三球運動(dòng)圖給我們進(jìn)行講解使我明白了，地球自轉一圈是一日即24小時(shí)，月球繞著(zhù)地球轉，轉一圈是一個(gè)月，地球帶著(zhù)月球圍著(zhù)太陽(yáng)轉，轉一圈是一年。

　　啊!年、月、日的知識真奇妙。我真想繼續了解有關(guān)年月日的知識。

小學(xué)三年級日記 篇3

　　星期X 天氣X

　　今天，我正捧著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地看著(zhù)。

　　突然，媽媽大聲問(wèn)我：“紅紅，你在看什么書(shū)��？是語(yǔ)文，還是數學(xué)？”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)，突然，她像發(fā)現新大陸似的大叫起來(lái)：“你怎么在看這種書(shū)��？趕緊讓這種書(shū)消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�這不是一般的書(shū)，它是寫(xiě)的。再說(shuō)這書(shū)是我向同學(xué)借的，你可不能亂來(lái)�！薄拔铱刹还苣闶裁�、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書(shū)，你太讓我失望了�！闭f(shuō)完，又來(lái)?yè)屛业臅?shū)。我連忙拿起書(shū)往樓上跑去，直到把書(shū)藏好才放心地下樓來(lái)，接受媽媽的教育……

　　媽媽?zhuān)�我真想對您說(shuō)：請您理解我。復習果然重要，可課外書(shū)也重要��！老師經(jīng)常要我們看一些課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，補充課堂上學(xué)不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jì)也不錯，我自有分寸，請給我一點(diǎn)空間吧

　　前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本<<曹操>>,因為我比較喜歡歷史一類(lèi)的書(shū),特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁(yè)的書(shū)。

　　當我們一提起曹操，人們就會(huì )不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行�？墒�，自從我讀了這本書(shū)后，才覺(jué)得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：曹操打破了漢末以來(lái)依照門(mén)第高低任用官吏的標準；能求訪(fǎng)人才；戰爭中能以人之長(cháng)，補己之短------

　　我這個(gè)中隊長(cháng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì )了取長(cháng)補短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說(shuō)曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的'看法，曹操可是個(gè)了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習呢！如果有時(shí)間的話(huà)，也請大家去讀一讀曹操寫(xiě)的詩(shī)《短歌行》，也許你也會(huì )體會(huì )到曹操那種求才心切的心情。

小學(xué)三年級日記 篇4

　　今天我看了《植物大百科全書(shū)》。它告訴我們植物是怎樣來(lái)的'，有些植物可以做草藥，還可以泡茶喝呢！

　　植物是生物界的一大類(lèi)，一般有葉綠素，沒(méi)有神經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)。植物的種類(lèi)很多，有30多萬(wàn)種呢！它能放出氧氣，吸收二氧化碳。一些植物能吃人。一些植物能吸收一定的有害氣體，它能凈化空氣。

　　我們應該保護植物，共同愛(ài)護大自然！

小學(xué)三年級日記 篇5

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和姐姐來(lái)到公園里，我看見(jiàn)草地上有很多人在放風(fēng)箏。我也想放風(fēng)箏，就緾著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我選了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏五顔六色，像一只真正的蝴蝶，漂亮極了！

　　我拿著(zhù)風(fēng)箏高興地來(lái)到草地上。這是我第一次放風(fēng)箏，我不知道怎么放，我就學(xué)著(zhù)別人舉著(zhù)風(fēng)箏，邊跑邊放線(xiàn)�？墒秋L(fēng)箏怎么也飛不高。我連續放了好幾次，可是風(fēng)箏就是飛不高�？粗�(zhù)別人的`風(fēng)箏在空中飛翔，我羨幕極了！我垂頭喪氣地坐在草地上。突然想起剛學(xué)的課文《風(fēng)箏》，我恍然大悟，從草地上一躍而起。我拿起風(fēng)箏，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，松開(kāi)一點(diǎn)線(xiàn)；左手拿著(zhù)線(xiàn)板，我逆風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏果然升高了，我高興極了！邊跑邊放線(xiàn)，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)房頂，仿佛飛到了云彩上面。我看著(zhù)高高飛揚的蝴蝶，心里別提有多高興啦！

　　我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏!

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