三年級的日記(推薦)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的三年級的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的日記 篇1
一天，天氣晴朗，我背著(zhù)書(shū)包去郊外游玩。
我看見(jiàn)藍藍的天空中有許多鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們有時(shí)飛到樹(shù)林里唱歌，有時(shí)在天空自由翱翔，真開(kāi)心！朵朵白云漂浮在空中，有的像小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈，有的像小熊在奔跑，我真想去摸一摸軟綿綿的.白云。
草叢中，有許多五彩繽紛的花朵，左一朵，右一朵，看的我眼花繚亂。你看，草叢里，有一只可愛(ài)的小白兔在蹦來(lái)蹦去的玩耍。樹(shù)蔭里，一只小松鼠在找它最喜歡的松果。
一條小河像藍色的綢帶從山底下流過(guò)，河面倒映著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù)。水中小魚(yú)自由自在地游，好像在跟伙伴們一起玩捉迷藏。
大自然真美呀!看得我流連忘返，舍不得回家。
三年級的日記 篇2
“哈哈哈……”我們的課堂上又發(fā)出了歡笑聲，你肯定會(huì )想我們又在做游戲了吧，答對了！可這次游戲跟以前與眾不同，就讓我來(lái)告訴你發(fā)生的故事吧！
今天，呂老師讓我們玩紙牌搭高的游戲，她還說(shuō)：“時(shí)間是十分鐘，十分鐘后哪一組搭得層數多，哪一組就獲勝�！眳卫蠋熣f(shuō)完規則，我們便開(kāi)始準備。
開(kāi)始計時(shí)，我蹲在地上，把紙牌對折，往上放，對折，往上放……同樣的動(dòng)作重復了好幾遍。正當我沾沾自喜，忽然“嘩啦”一聲，紙牌傾斜而倒，我有些難過(guò)，卻鼓起勇氣重新開(kāi)始，繼續往上搭。
已經(jīng)搭到12層了，我的心提到了嗓子眼兒。我用食指和中指緊緊地捏住紙牌，慢慢向“大樓”移去，手微微顫抖著(zhù)，我輕輕地把紙牌放到最高處。還好，這一層搭得四平八穩，我那懸著(zhù)的`心也落了下來(lái)。
可是好景不長(cháng)，不知道是風(fēng)在作怪還是別人在詛咒，高樓一下子倒了四五層，我傷心極了。
幸好我們組的其他成員已經(jīng)搭起了“備用樓”，太棒了，已經(jīng)搭到八層。正當我們想搭第九層時(shí)，時(shí)間到了。
哈哈，最終我們組跟其他一組打平了。我非常開(kāi)心，我也相信，這次刺激的紙牌搭高比賽，大家會(huì )永遠記在心里。
三年級的日記 篇3
今天是清明節，大家都拿著(zhù)紙香等貢品，到山上去掃墓。
我也和全家人一同去，帶著(zhù)紙、香、蠟燭等貢品；一路上人來(lái)人往川流不息，車(chē)水馬龍，一會(huì )兒到了山頂，山上人山人海。大家都燒香、放鞭炮，烏煙瘴氣，用這種方法寄托我們對親人的哀思�？墒�，滿(mǎn)山煙火彌漫，還有的`人哭著(zhù)哀悼死去的人，山上一片沸騰喧鬧。
大家思念死去的親人，燒了很多香、紙等。我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，這樣浪費很大，又破壞了環(huán)境；因此，我想我們可以改變這種舊的觀(guān)念，用一束鮮花插在墓前，這樣不是更好嗎。
愛(ài)護環(huán)境人人有責，必須從我做起，從每一件事做起，我們不要為了緬懷死去的人而破壞了環(huán)境，造成對人類(lèi)很大的危害；我想死去的人在天之靈也不會(huì )安寧。大家快快行動(dòng)起來(lái)，改變舊風(fēng)谷，樹(shù)立新觀(guān)念吧！
三年級的日記 篇4
這個(gè)寒假讓我很快樂(lè )，過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)寒假中我有許多快樂(lè )的事，尤其是幫媽媽洗碗，那你一定會(huì )想，洗碗不是一件苦力活嗎？為什么我會(huì )覺(jué)得快樂(lè )呢？你聽(tīng)著(zhù)，我來(lái)一一說(shuō)給你聽(tīng)。
那天我正在打字，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她煮了一杯熱牛奶給我喝，媽媽正要把牛奶放在桌子上，我看見(jiàn)媽媽的手上是紅色的，一點(diǎn)點(diǎn)的'凍瘡，這讓我心里一陣說(shuō)不出的滋味我用自己的手去暖媽媽的手，好冷！我又看看廚房的那些碗，對！一定是媽媽洗太多的碗，手才會(huì )這樣的。于是我走到廚房拿起抹布擦起碗擦起來(lái)，這時(shí)侯我覺(jué)得好快樂(lè )，因為我可以幫媽媽做家務(wù)，這是我在寒假中最快樂(lè )的事！
在這個(gè)寒假中，我知道了：不是只有笑才代表快樂(lè )，做自己喜歡的是也是一種快樂(lè )！
三年級的日記 篇5
今年六一，我們是在學(xué)校里一起過(guò)的。學(xué)校本來(lái)是在第二節課讓每個(gè)班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì )，可是因為吳老師這幾天一直很忙，只有第一節課有空，所以我們班就在第一節課舉行了聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是我和陸冬晴給大家表演——拉丁舞牛仔，隨著(zhù)活潑歡快的音樂(lè )節奏，我們腳步彈動(dòng)活潑，輕快地跳躍著(zhù)，舞姿熱情而奔放，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。第二個(gè)節目是殷梓岳和方治鋼、劉夢(mèng)琦他們三人共同表演的課本劇《爭論的故事》，殷梓岳和劉夢(mèng)琦分別演的是打獵為生的哥哥和弟弟，而方治鋼則演的是一位老人，只見(jiàn)他弓腰駝背，顫顫巍巍的走來(lái)，一副老態(tài)龍鐘的樣子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他們演得繪聲繪色，維妙維肖。突然，傳來(lái)一陣清脆的笛聲，原來(lái)是韓欣達在吹笛子，他已經(jīng)迫不及待的.想在大家面前露一手了，聽(tīng)，那笛聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，如同一泓清泉，清新透明。后來(lái)，我又和好朋友吳雅瑩合作，我唱，她拉二胡，我們給大家表演了《春天在哪里》。最后是殷文岳拉小提琴，那悠揚悅耳的琴聲傳遍了學(xué)�！�
表演結束了，我們還交換了各自心愛(ài)的玩具。
下課鈴響了，大家還沉浸在歡樂(lè )中……
三年級的日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，我到學(xué)校里注冊領(lǐng)新書(shū)，意外地收到一個(gè)紅包，里面裝著(zhù)一張“新年心語(yǔ)”，上面寫(xiě)著(zhù)：子暢，好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢�？戳诉@句話(huà)，我感覺(jué)心中沉甸甸的，從這句話(huà)里領(lǐng)悟出了老師對我的期待。我想對老師說(shuō)：“老師，我一定改掉我的壞習慣，以良好的習慣來(lái)迎接新的學(xué)期�！蔽視�(huì )把卡片珍藏起來(lái)，并把老師的寄語(yǔ)永遠珍藏在心里。
一張張裝幀精美的“心語(yǔ)”卡來(lái)到同學(xué)手中，這些“心語(yǔ)”卡傳遞著(zhù)老師溫馨的關(guān)愛(ài)，傾注著(zhù)老師真誠的祝福，讓每一個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福笑容的同學(xué)覺(jué)得：開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好，因為學(xué)校有溫暖的懷抱。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又見(jiàn)到了分別以久的同學(xué)和老師，我下決心在新的學(xué)期里和同學(xué)相處得更友好，更和睦，并且當好老師的小助手，做一個(gè)秀的自己。
在新的`學(xué)期，我還要和我的競爭目標陳晶瑋賽跑，我一定要努力，爭取超過(guò)陳晶瑋，并且在期末獲得“三好學(xué)生”。我希望自己在本學(xué)期能進(jìn)步多多，收獲多多，快樂(lè )多多！
新的學(xué)期，新的自己！
三年級的日記 篇7
今天是我的生日，爸爸帶我出去玩了一天。
早上，鬧鐘響了，我坐了起來(lái)后伸了伸懶腰，穿好衣服后，我才睜開(kāi)了自己那迷茫的眼睛，然后緩緩走出了臥室。
我一出臥室，爸爸就突然沖了出來(lái)大聲說(shuō)∶“寶貝，生日快樂(lè )��！”這真是嚇了我一跳。過(guò)了一會(huì )兒，我才想起來(lái)今天是我的生日。我就趕忙走進(jìn)衛生間去刷牙洗臉，洗漱完了之后，我再給自己扎了一個(gè)美美的麻花辮，就準備和爸爸一起去開(kāi)啟我們一天的美好旅程。
“我要去游樂(lè )場(chǎng)！”我鬧著(zhù)說(shuō)道，爸爸那我沒(méi)辦法，只好帶著(zhù)我去了游樂(lè )場(chǎng)。到了游樂(lè )場(chǎng)后，“我要玩碰碰車(chē)、大擺錘、過(guò)山車(chē)……”我又向爸爸說(shuō)道，因為今天是我的生日，所以爸爸便爽快地答應了我所有的要求，帶著(zhù)我去玩那些我想要玩的`娛樂(lè )設施，我真的很滿(mǎn)足很開(kāi)心。
玩完之后，我感覺(jué)有點(diǎn)餓了，于是我便大聲的說(shuō)著(zhù)“我餓了，我餓了！我想要吃燒烤�！卑职侄�(huà)沒(méi)說(shuō)就帶著(zhù)我去了燒烤店吃燒烤。
這一天，爸爸滿(mǎn)足了我所有的想法和愿望，我很開(kāi)心。在我心里，他就是我的超級英雄，我愛(ài)爸爸！
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