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放風(fēng)箏日記

時(shí)間:2023-08-24 10:25:07 日記作文 我要投稿

(優(yōu)選)放風(fēng)箏日記

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的放風(fēng)箏日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)放風(fēng)箏日記

放風(fēng)箏日記 篇1

  春天來(lái)了,一個(gè)周末,爸爸帶我去放風(fēng)箏。

  到了公園,我看見(jiàn)天上飛著(zhù)好多風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不明白我的'然后否也能像他們飛得一樣高,哦,不只然后一樣高,還要比他們的更高!

  三分鐘后,爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),飛快地跑,風(fēng)箏慢慢飛向藍天,好高哦!如果我能飛得那么高的話(huà)就好了!

  這時(shí),我看見(jiàn)一只“飛機”風(fēng)箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風(fēng)箏的線(xiàn)放得更長(cháng),風(fēng)箏飛得更高了,勝利了!

  五時(shí)多了,我要回家了。再見(jiàn),美麗的風(fēng)箏!再見(jiàn)了,我的小伙伴!我不會(huì )忘記我們在一齊那快樂(lè )的時(shí)光!

  真盼望再次去放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏日記 篇2

  周日早晨我們吃完飯,爸爸帶我和妹妹去蘆湖公園放風(fēng)箏,今天天氣很好。爸爸開(kāi)車(chē)拉著(zhù)我和妹妹高興地到了公園,看見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏非常好看,有飛機·蝴蝶·老鷹樣式等等,我們的風(fēng)箏是熊大熊二樣式的。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),我讓妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏,爸爸做指揮。爸爸讓妹妹先把風(fēng)箏向上一拋,我接著(zhù)趕緊往前跑,就這樣我一邊跑一邊放線(xiàn),我們的`風(fēng)箏慢慢的飛上了藍天,我們玩得非常高興。

  臨近中午,我們把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏日記 篇3

  你放過(guò)風(fēng)箏嗎?看看我怎么放的吧!

  有一次,我和爸爸去公園放風(fēng)箏。爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏跑,我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),看到風(fēng)起來(lái)了,我說(shuō)了一聲“放”,爸爸一松手,只見(jiàn)風(fēng)箏“嗖嗖”地就飛到天上去了!

  天空中有五顏六色的“花姑娘”、英俊瀟灑的“蜘蛛俠”把天空打扮的豐富多彩!

  小朋友的歡聲笑語(yǔ)仿佛給天空配上了音樂(lè ),天上的`朵朵白云,好像當成了跳舞師,太陽(yáng)光仿佛把天空、大地照的更明亮了!

  我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏日記 篇4

  “今天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧(zhù)歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù),泥土清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對了,老師布置描寫(xiě)春天詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ,今天不正是放風(fēng)箏好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線(xiàn),叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)而行,可是,因為我跑到前面時(shí),以為風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了,減慢了腳步速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中滑落了下來(lái)。就在我喘氣時(shí)候,旁邊一位正在干農活老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩定住了,才能停下來(lái),繼續放線(xiàn)!蔽蚁衤(tīng)懂了什么道理似,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)話(huà),等風(fēng)一有,隨著(zhù)楊敏珠一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈哈哈,我“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。

  我們村小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著(zhù)蚊子。

  今天我玩得可痛快!小小風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大歡樂(lè )。

放風(fēng)箏日記 篇5

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節。

  天空中時(shí)而會(huì )看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞,時(shí)上時(shí)下,各爭其艷。草坪里,女孩向爸爸吵鬧著(zhù)說(shuō):“爸爸給我玩,給我玩玩!毖矍鞍职謱⑹种械娘L(fēng)輪交給了她!昂俸佟迸⒏吲d地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著(zhù)的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著(zhù)玩風(fēng)箏的樂(lè )趣。不一會(huì ),風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著(zhù)。

  一瞬間,舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子,溫暖的陽(yáng)光伴隨著(zhù)春風(fēng)讓我有一些睡意,爸爸從儲物柜中拿出一個(gè)大紙盒將我叫了過(guò)去說(shuō):“兒子我們今天去放風(fēng)箏”,我愣了一下,看著(zhù)爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)大紙盒,分別拿出了一捆線(xiàn)與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛,印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案,長(cháng)長(cháng)美麗的'尾巴,楚楚動(dòng)人的模樣,我用懷疑的眼光對爸爸說(shuō):“這是風(fēng)箏?能飛嗎?”爸爸瞄了我一眼,繼續忙碌著(zhù)。

  出發(fā)了,我們來(lái)到了一塊大的空地,這里已有些人在放風(fēng)箏,我放眼望去,有龍型的、大蜈蚣、魚(yú)、鳥(niǎo)。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準備的爸爸:“我們這是什么風(fēng)箏?”“瓦片”。隨后,爸爸教我拿著(zhù)風(fēng)箏放著(zhù)線(xiàn)用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去,風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天,我微笑著(zhù)!澳茱w的像它們一樣高嗎?”爸爸走了過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手,一邊帶著(zhù)我跑,一邊告訴我當風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就將線(xiàn)松松,讓它飛的更高。當風(fēng)箏遠離我時(shí),就該收收線(xiàn),讓它保持距離。我嘗試著(zhù)。提醒著(zhù)。距離、高度、控制,距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。

  回到家里,“爸爸,我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”。我細心的將風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著(zhù)它,心里還一直感受著(zhù)放飛時(shí)的快樂(lè ),事前對它的質(zhì)疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱(chēng)贊,“好樣的”

  想想,在我們學(xué)習的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生;同樣接受著(zhù)老師的精心教導,相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻,享受著(zhù)藍天。

  女孩無(wú)奈的哭鬧,讓我深知作為學(xué)生的我,一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我,遵從老師的教導和指引,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想飛去。

  無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍天上翱翔。

放風(fēng)箏日記 篇6

  星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,我去放風(fēng)箏。

  走出小區,道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的雄偉壯觀(guān)。剛進(jìn)公園大門(mén),迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺滿(mǎn)了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹(shù)的姿態(tài)很奇特,好似要和黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹(shù)的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!

  樹(shù)上的桃花擠滿(mǎn)了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭著(zhù)把芳香和美奉獻給人間。仔細看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇擁著(zhù)鵝黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛(ài)。還有這一朵,俏!嬌俏漂亮的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美,數不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著(zhù)它們打轉。

  再看那丁香樹(shù),遠遠看去,就像一株株落滿(mǎn)晶瑩雪花的圣誕樹(shù),圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,像一對對小翅膀向天空伸展著(zhù),又朝觀(guān)賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得漂亮、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好似到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的很遠很遠……

  那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻和多姿,有的.繁榮昌盛、和平幸!恢型庥慰妥u(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便翩翩起舞了。

  從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝,它們在春風(fēng)中輕輕地搖曳,默不作聲,好似渴望快點(diǎn)長(cháng)高,快點(diǎn)長(cháng)大。它們和花朵一起打扮著(zhù)這漂亮的春天。我愛(ài)漂亮的花朵,但我更愛(ài)平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的漂亮。

  我邊欣賞著(zhù)漂亮的風(fēng)景,邊準備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí),我從花叢的縫隙中看到有一群衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹(shù)木澆水,被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚。有的在給樹(shù)木松土施肥,被他們松過(guò)土的仿佛長(cháng)的更高。望著(zhù)他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動(dòng)者、建設者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草!你們才是真正的無(wú)名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏!

放風(fēng)箏日記 篇7

  周六下午,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我和爸爸來(lái)到以后,就有許許多多的成年人和小孩都在廣場(chǎng)放風(fēng)箏,廣場(chǎng)都成了風(fēng)箏的樂(lè )園,廣場(chǎng)里有許多風(fēng)箏,有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹,我的風(fēng)箏是一只老鷹,我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的,爸爸幫我小心翼翼的操縱著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)團,才把風(fēng)箏飛上天。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我的'老鷹像喝醉了酒的醉漢,在空中搖搖擺擺,一跟頭從萬(wàn)里云霄栽了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心,在爸爸的鼓勵下,又恢復了自信,我和爸爸一起把老鷹飛上天,老鷹又平平穩穩的在天空飛舞。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了只要有耐心就一定能取得好成績(jì)。

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