六年級日記[優(yōu)選7篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的六年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門(mén)而出，奔向音樂(lè )室，音樂(lè )室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開(kāi)始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線(xiàn)譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機，這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì )。表演開(kāi)始了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來(lái)，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂(lè )、開(kāi)心，毫無(wú)緊張與拘束，讓人看了感覺(jué)十分青春、陽(yáng)光、活潑。

　　主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的.鋼琴曲上場(chǎng)了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無(wú)看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節奏地踏著(zhù)腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節目己經(jīng)謝幕。

　　《扶不扶》給我記憶深刻，剛開(kāi)場(chǎng)，陳高樂(lè )的一句話(huà)就使大家哈哈大笑，迎面走來(lái)的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著(zhù)黃瑞浩在地上又是轉圈，又是和陳高樂(lè )理論，而陳高樂(lè )一會(huì )兒低三下四地求，一會(huì )兒又攤牌，讓人看了心里又氣又急，怎么沒(méi)完沒(méi)了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。

　　而彩虹糖的夢(mèng)也非常不錯，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂(lè )，她們面帶微笑，用好聽(tīng)的歌聲感染了大家，最讓大家開(kāi)心地莫過(guò)于撒糖了，只見(jiàn)她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫(huà)出了一條弧線(xiàn)，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節目就在混亂中結束了。

　　當主持人說(shuō)結束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來(lái)，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結束了，新的一年即將到來(lái)，讓我們用全新的面貌迎接新年，一個(gè)嶄新的明天。

六年級日記 篇2

　　早晨吃過(guò)早飯，我對我的媽媽說(shuō)：“我們去放風(fēng)箏吧！”我的媽媽說(shuō)：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的'到來(lái)�！辈恢�不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓我的媽媽把風(fēng)箏拿著(zhù)，然后我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)我的媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！蔽业膵寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線(xiàn)拉幾下線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線(xiàn)快放完了，我們就坐在草地上看著(zhù)藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線(xiàn)和我的媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

六年級日記 篇3

　　清早，天氣進(jìn)行格外具有清爽。我們已經(jīng)整裝待發(fā)后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在通過(guò)吹泡泡呢，我也趕緊開(kāi)始加入到中國這個(gè)國家行列當中了。

　　我蘸了一點(diǎn)泡泡水，深吸一口氣，用力一吹，一個(gè)泡泡就爆炸了。 但我沒(méi)有氣餒，我輕輕吹，泡泡沖出吹管.. 在陽(yáng)光的照射下，泡泡還映出了奶奶的大樹(shù)，也映出了我們小朋友幸福的笑臉..

　　我又一吹，好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出來(lái)。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的'惹人喜歡喜愛(ài)。它們像一群學(xué)生貪玩的孩子，擺著(zhù)一個(gè)輕盈的身姿，在空中飛來(lái)飛去，一不小心，三四個(gè)泡泡可以碰到這樣一塊我們去了，像一串具有晶瑩剔透的葡萄；它們同時(shí)又像中國一個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的小精靈，在空中進(jìn)行舞蹈，盡顯其中他們那迷人的舞姿……

　　我抬頭可以向天空中視角望去，天空發(fā)展早已經(jīng)變成了一個(gè)泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張幸�？鞓�(lè )的笑臉��！

　　我喜歡通過(guò)吹泡泡，你呢？

六年級日記 篇4

　　今天，我抱著(zhù)作業(yè)走在臺階上，突然作業(yè)掉了一些，當我彎腰去撿的時(shí)候，其他的作業(yè)也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學(xué)們快擁上來(lái)了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當我非常著(zhù)急的時(shí)候，我們班一個(gè)叫劉龍雨的'同學(xué)過(guò)來(lái)，幫我把作業(yè)本撿起來(lái)，幫我抱進(jìn)了教室，作業(yè)才沒(méi)有被踩臟。多虧了劉龍雨，我非常感激他。

　　通過(guò)這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的時(shí)候，不要裝做沒(méi)看見(jiàn)，要對別人伸出援助之手，這樣你會(huì )收獲很多友誼的心！

六年級日記 篇5

　　早上，我正在和好朋友艾倩一起玩耍，突然從背后出來(lái)了一個(gè)“紅色蒙面人”，把我們倆嚇了一跳。

　　我害怕極了，哆哆嗦嗦的說(shuō)：“你……你……是誰(shuí)？”“哼，看好了我是誰(shuí)！”那“蒙面人”把紅領(lǐng)巾從嘴巴上除了下來(lái)，露出了他的真面目。哦，原來(lái)是我們班鼎鼎有名的“搗蛋鬼”呀！

　　真是讓我虛驚一場(chǎng)！性子直的艾倩罵了他一句：“討厭死了，嚇我一跳，真是的�！彼�聽(tīng)了，生氣極了，又神秘地從口袋里拿出一個(gè)藍色的`東西，朝我倆晃了晃。刀子！“艾倩尖叫起來(lái)�！焙俸�！“”搗蛋鬼“面露狡黠，”小心把你們給毀容了�！�

　　我知道，他只是和我們玩，不會(huì )動(dòng)真格的，就沒(méi)當一回事，拉著(zhù)艾倩走了。

　　可是，中午我得到了一個(gè)驚人的消息，“搗蛋鬼”竟然用刀子嚇唬了很多人。全班大多數女生都和我一樣是“受害者”。我氣憤極了，卻不敢向老師匯報，因為我怕“搗蛋鬼”找我“復仇”。最后，還是張素告訴了班主任羅老師。羅老師不但沒(méi)收了他的刀子，還罰他抄了一篇課文。真是“惡人有惡報”啊。我“幸災樂(lè )禍”起來(lái)：“搗蛋鬼”，誰(shuí)叫你用刀子嚇唬人，現在可好了，真是“賠了夫人又折兵”。

六年級日記 篇6

　　從小我們就開(kāi)始讀書(shū)了，因為書(shū)是“智慧的源泉”。

　　從幼兒園里看的連環(huán)畫(huà)到《賣(mài)火柴的小姑娘》又到《格林童話(huà)》再到《西游記》……

　　每次媽媽不在家的時(shí)候，如果我感到孤單，那么，我就會(huì )從書(shū)架上拿一本書(shū)，去閱讀它、感受它，因為這是一個(gè)奇妙的過(guò)程：書(shū)中的智慧，通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后經(jīng)過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你的心靈空間，而且在我讀書(shū)的.時(shí)候，我的心就會(huì )到書(shū)中去，和主人公共同去旅行，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，與主人公心心相印，他高興我也開(kāi)心，她難過(guò)我也傷心。就因為這個(gè)，所以我才喜歡看書(shū)，有時(shí)還會(huì )把作業(yè)忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無(wú)影無(wú)蹤，滿(mǎn)心歡樂(lè )。

　　��！書(shū)帶給了我多少知識、多少快樂(lè )、多少朋友

六年級日記 篇7

　　書(shū)桌上，一本名為《女水手日記》的書(shū)讓我的內心跌宕起伏，久久不能平靜。我的腦海里充盈著(zhù)文中水手老查說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志�！�

　　在作者艾非的筆下，十三歲的年輕淑女陶雪洛獨自一人登上陰沉的海鷹號船前往美國。起先，雪洛非常敬佩紳士謝克利船長(cháng)，厭惡舉止粗魯的水手。漸漸的，她發(fā)現紳士船長(cháng)其實(shí)內心狠毒，而骯臟的水手卻有著(zhù)善良的內心。雪洛毅然穿上水手服，和水手站在了一邊。在困境中，她用自己的勇敢和機智一次次化險為夷，最后成為了一船之長(cháng)。

　　當我讀到雪洛為了反對船長(cháng)，取得水手信任，戰勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時(shí)，我無(wú)比佩服雪洛這個(gè)年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長(cháng)的上司，她，一個(gè)上流社會(huì )的千金小姐，和骯臟的窮水手，這地位簡(jiǎn)直是天壤之別！她為什么放著(zhù)父親安全的庇護不享受，而要去做艱苦的水手工作呢？難道她昏了頭了嗎？不，不是，雪洛認清是非，支持正義，她不能讓邪惡的船長(cháng)再濫殺無(wú)辜，再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長(cháng)為伍，斷然脫下淑女服，不惜剪掉留了十三年的秀發(fā)，不怕雙手變得樹(shù)皮般粗糙不堪，和水手們一起跟船長(cháng)抗衡。

　　在船上，謝克利船長(cháng)處處刁難她：在颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)，讓雪洛爬上高高的桅帆桁，割斷帆布，想讓她送命；把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她，準備將她處以死刑……她憑著(zhù)自己的勇敢和睿智，逃過(guò)一次又一次的劫難，堅持著(zhù)，不讓殘酷的命運降臨在頭上。當颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)，天空一片黑暗，狂風(fēng)嗖嗖響，船就像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆，要知道，在狂風(fēng)疾雨里爬上前桅桿是多么不容易��！那時(shí)的桅桿非�；�，一步?jīng)]抓牢，就會(huì )落入汪洋大海中。更何況，她只是一個(gè)十三歲的女孩啊，如果是我們，肯定早就嚇得趴在地上，連滾帶爬地回到船艙里�？伤�呢？干脆地接受了任務(wù)，拿上刀子，一步一步向上爬，毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰，在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次歷練后，終于破繭而出，成了一位自主、堅強的'女性。她選擇了自己想要的風(fēng)，把自己吹向了成功的彼岸。

　　我慶幸，我也像雪洛一樣，選擇了屬于自己的“風(fēng)”。我學(xué)古箏至今六年多，從沒(méi)有放棄過(guò)。在我學(xué)到五六級的時(shí)候，媽媽告訴我，那是相當于瓶子瓶頸的地方，努力專(zhuān)心地學(xué)，就會(huì )有大突破�？赡菚r(shí)，我覺(jué)得彈琴很枯燥，天天在令人發(fā)暈的21根琴弦上撥來(lái)?yè)苋�，一點(diǎn)兒也提不起興趣。但一望到琴架，我就想起了幾年前許下的承諾：我要學(xué)到十級，讓古箏伴我度過(guò)美好的童年�！拔乙獔允爻兄Z，不能半途而廢�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，同時(shí)說(shuō)到做到，加油練習。辛勤的付出迎來(lái)了成功的收獲，琴樹(shù)上終于結出了累累碩果：我在美麗中國全國樂(lè )器比賽中榮獲金獎，瑞安市藝術(shù)節獲一等獎�，F在進(jìn)入了九級和演奏文憑級的學(xué)習，相信我不會(huì )辜負小時(shí)候對自己的承諾。

　　清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光照在我身上，也暖到了我的心里。生活中，我們會(huì )遇到許多困境，這時(shí)就要像雪洛一樣，選擇屬于自己的風(fēng)，堅持不懈，勇往直前！

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