生活日記優(yōu)選[10篇]

　　即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的生活日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活日記 篇1

　　從小到大我一直以為只有迎了財神才會(huì )收到紅包。

　　今天是年初四的晚上，是迎財神的日子，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在晚上12點(diǎn)的時(shí)候放鞭炮和煙花迎接財神爺。今年我也很想去放，可是已經(jīng)11：45了，媽媽說(shuō)太晚了，別去了。我吵著(zhù)要去，還說(shuō)：我一定要去迎財神，否則明年我就收不到紅包了。媽媽擰不過(guò)我，最終同意讓我去了，我興奮極了，樂(lè )呵呵地跟著(zhù)爸爸下樓去了。

　　來(lái)到樓下，找好位置，我把一個(gè)煙火放好，爸爸遞給我一支燃燒著(zhù)的'香煙，讓我去點(diǎn)燃煙花頂部的導火線(xiàn)，這是我第一次放煙火，我抖抖縮縮地用香煙去觸碰導火線(xiàn)，誰(shuí)知點(diǎn)了幾次都沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，我急壞了，嘴里喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：什么破煙花，不會(huì )是偽劣產(chǎn)品吧……最后在爸爸的幫助下，我終于點(diǎn)燃了煙火。當我聽(tīng)到導火線(xiàn)“嗞嗞”的燃燒聲時(shí)，我嚇得撒腿就跑，躲到一邊去。眨眼間，煙火騰空而起，在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn)，瞬間綻放，像一朵朵盛開(kāi)的菊花，五顏六色、色彩斑斕，漂亮極了。

　　看著(zhù)自己親手點(diǎn)燃的煙花，我樂(lè )得心里也盛開(kāi)了一朵花。

生活日記 篇2

　　說(shuō)起掰手腕我們都再熟悉不過(guò)了，今天我就和宋培源比賽了一次掰手腕。

　　游戲規則是這樣的：我們先用一只手托著(zhù)另一只手的胳膊開(kāi)始掰對方的手腕，胳膊不能抬起來(lái)，直到把對方掰輸為贏(yíng)。

　　老師先讓我們準備好，隨著(zhù)老師一聲令下我們開(kāi)始用盡力氣地掰對方的手腕。我火冒三丈，對方齜牙咧嘴，都使出了全身的'力氣，“打”得是難解難分，最后以平手為結局。

　　第二局開(kāi)始了，我們更用勁了，我總結了上次的教訓用搞笑的語(yǔ)言讓他笑，結果他上當了，總是在笑，力氣一下沒(méi)有了，我乘勝追擊贏(yíng)了第二局。我高興不已而他卻在思索怎樣贏(yíng)我。第三局開(kāi)始了，我倆用盡吃奶的勁兒掰對方的手腕，卻都沒(méi)贏(yíng)，我用上次的方法已經(jīng)不靈了，最后還是平手。

　　我真喜歡掰手腕的游戲。

生活日記 篇3

　　今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人？

　　這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶(hù)，每戶(hù)有多少人，不就算出來(lái)了嗎！

　　哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢？我想起來(lái)了，辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大門(mén)牌號是161、但不是所有161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高小高層，各有2個(gè)門(mén)牌號；別墅有10棟，分別1個(gè)門(mén)牌號。剩下全是6層高多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號呢？應該這樣算：161－3×2－10×1=145、

　　知道了門(mén)牌數和層數，我就能算出戶(hù)數，但每戶(hù)應該算幾個(gè)人呢？我假設每戶(hù)住3人。別墅總人數＝10×3＝30人；小高層總人數＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總人數：145×6×2×3＝5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220＝5646人。

　　完成了爸爸任務(wù)后，我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得自己還挺能干，還能統計出小區居住人數來(lái)，不容易。

生活日記 篇4

　　在寒假里，我們去了好幾個(gè)地方玩，還看了電影。

　　正月初二，我跟姐姐，媽媽?zhuān)�爸爸還有兩個(gè)小姨一起去看電影，影片是《大鬧天宮》。

　　我們來(lái)到了時(shí)代影院，小姨在柜臺前付好了3D眼鏡的錢(qián)，就帶著(zhù)我們去天一買(mǎi)零食吃。3：40我們再次來(lái)到了電影院，進(jìn)入了4號演播廳，我一看，我們來(lái)晚了，電影已經(jīng)開(kāi)始放了，我們找到了各自的座位，媽媽怕我待會(huì )出去的'時(shí)候會(huì )冷，就叫我把外套給脫了，結果我在脫外套的時(shí)候把3D眼鏡給弄掉了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我眼鏡掉了�！眿寢屄�(tīng)到后，就跟小姨一起，趕緊打開(kāi)手機中的手電筒，幫我找眼鏡。眼鏡終于找到了，原來(lái)是掉在了椅子后邊，我帶上了眼鏡，坐在座位上吃著(zhù)零食，看著(zhù)好看的電影。真舒服！

　　看完電影，我們走出了影院，我看天有點(diǎn)黑了，我們就去天一的巴貝拉意式餐廳吃東西，到了巴貝拉，我們點(diǎn)了好多好吃的，有牛排，披薩，蝦球，雞翅，布丁，意大利面等等，東西都好好吃哦，我們都吃完了，都吃的好飽哦，尤其是那個(gè)布丁，我跟小姨兩個(gè)人都把它強光了。

　　寒假里的生活真開(kāi)心！

生活日記 篇5

　　我班有一個(gè)人，喜歡給別人起外號，老師也說(shuō)過(guò)他，可是他沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)。

　　有一天，我們告訴他以后不會(huì )有人和他玩了，可他說(shuō):"我不怕，我不用你們管。"我們慢慢的也習慣了，我們要用我們的心來(lái)感到他。我們相信我們一定會(huì )和老師把他的毛病改掉的。

　　一直到今天，他慢慢的改掉了他的壞毛病。我們在他的日記中看到他的一篇日記:我一直給別人起外號，可別人并沒(méi)有說(shuō)我，而是給我一個(gè)愛(ài)心，讓我明白我的行為是不好的。我要好好改掉這個(gè)壞毛病，我要相信自己一定可以改掉的.。我要謝謝這些關(guān)心我的同學(xué)。

　　可以見(jiàn)得他慢慢的改掉他的毛病、我們老師和我們出的主意十分好。

生活日記 篇6

　　課間只有十分鐘，卻總能夠給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和難忘的記憶。每次課間的時(shí)候我總會(huì )和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲，雖然這樣的快樂(lè )是短暫的，我們對于這短短的十分鐘卻是極為滿(mǎn)足的。今天卻不一樣，第二節課課間我們在玩繞口令的活動(dòng)，我們極快樂(lè )地玩著(zhù)，可沒(méi)過(guò)多久便上課了……

　　上課鈴響后，張老師出現在我們面前，對我們說(shuō)：“大家給個(gè)的的繞口令還沒(méi)說(shuō)夠吧，那這節課我們來(lái)一次始繞口令比賽，冠軍由同學(xué)們舉手投票選出�！�’

　　張老師的話(huà)音未落，同學(xué)們都開(kāi)始擦拳磨掌躍躍欲試了，我也在默默地練習我準備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì )，等張老師宣布正式開(kāi)始比賽的時(shí)候，準備好的同學(xué)開(kāi)始舉手了，張老師就先叫我們的班長(cháng)范陸陸朗誦，由于繞口令本身就很繞嘴，范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚， 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著(zhù)是王淑慧朗誦，看來(lái)她準備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快 ，同學(xué)們給他報以熱烈的'掌聲。隨后周一凡，趙習辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

　　一節課很快過(guò)去了，最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué)，在我們的掌聲下，可以看到她顯得特別的開(kāi)心。

　　繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習才能有好的回報，這真是快樂(lè )的一個(gè)“大課間”。

生活日記 篇7

　　今天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去溫州科技館，讓我們一起去看看科學(xué)發(fā)展的速度。

　　一進(jìn)科技館，我和弟弟迫不及待地奔向展覽館。首先映入我眼中的是一臺機器名叫“聽(tīng)話(huà)的小球”下面有一個(gè)紅色的按扭，我很好奇按了下去，只見(jiàn)原本放在孔隙的小球被洞里的氣流飛了起來(lái)。它在半空停了一段時(shí)間后又重新回到原來(lái)的位置上，有趣極了！

　　還有翻轉鏡，兩個(gè)人站在展品的二端，把兩個(gè)人的.頭重疊在一起，注視對方就好像你的頭在對方的臉上。我又看了一個(gè)作品叫“萬(wàn)花筒”一進(jìn)去就能看見(jiàn)無(wú)數個(gè)自己。然后，我們又去了二樓，我覺(jué)得最有意思的就是留影小屋和傾斜小屋了。留影小屋的里面明明有一個(gè)雞蛋，卻怎么也摸不著(zhù)，而且越摸越遠，真是“看得見(jiàn)摸不著(zhù)�！边�有傾斜小屋，你一走進(jìn)去就會(huì )覺(jué)得頭很暈，站立不穩，不由自由地倒下去。幸好那里有扶手，我把扶手抓得緊緊的，還好沒(méi)有摔倒。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了三樓。我看到有兩個(gè)機器人，一個(gè)會(huì )彈鋼琴，手指會(huì )動(dòng)，可以彈出好聽(tīng)的樂(lè )曲，另一個(gè)機器人會(huì )吹薩克斯風(fēng)，只要選好一首歌它就會(huì )吹出美妙的歌曲。

　　在回家的路上，我想：今天去科技館讓我增加了許多知識，決定以后要好好學(xué)習，好好讀書(shū)，長(cháng)大做一個(gè)有用之才。

生活日記 篇8

　　今天我和李祥進(jìn)下五子棋，我先下了一步，李祥進(jìn)也下了一步，棋子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。黑白棋子都下在了棋盤(pán)上，看的我眼花繚亂。由于我沒(méi)看見(jiàn)那一步，最后我輸了。

　　第二局我們爭的更激烈了，似乎都要下滿(mǎn)整個(gè)棋盤(pán)了。他沒(méi)看見(jiàn)那一步，結果我贏(yíng)了。最后我們打成了平手，怎么樣有趣吧。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。你的'課余生活是什么樣的，是不是和我一樣精彩。

生活日記 篇9

　　我想要的生活其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，很單純。

　　我不喜歡每天朝六晚十的匆匆忙忙。

　　我不喜歡每7一個(gè)今天都在重復昨天的故事。

　　我不喜歡考試總是不及格的自己。。

　　我還不喜歡爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，即使我知道那是為我好。

　　我喜歡在夜深人靜的胡思亂想。

　　我喜歡在夢(mèng)中的海闊天空。

　　我喜歡在網(wǎng)絡(luò )上的.真情留露。

　　我還喜歡爸爸媽媽看到我成績(jì)優(yōu)異的那份滿(mǎn)足，

　　但我終沒(méi)有讓他們忘我的興奮一次，那怕一刻都沒(méi)有。

　　我想要的生活其實(shí)就如此的簡(jiǎn)單，但偏偏那么多的擾人煩心的之事一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，想想

　　我到底為了什么而活著(zhù)，為了誰(shuí)而活著(zhù)，不知？不，也許我就這樣如此這般如此那般地渾渾濁濁放

　　縱光陰。是為了逃避，一些東西。一些與生俱來(lái)的任憑我怎樣努力都無(wú)法抹去的東西

生活日記 篇10

　　說(shuō)起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問(wèn)我，最喜歡的課余生活是什么？我就會(huì )毫不猶豫地跟你說(shuō)——跳舞。

　　記得上次我在去學(xué)習跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習壓腳時(shí)，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著(zhù)，看她們練習。那時(shí)候我又幸福又難過(guò)，我覺(jué)得舞蹈老師對我最好了，我真想對她說(shuō)：“我一定要學(xué)好跳舞�！�

　　你一定以為我只喜歡跳舞這一項課余生活，實(shí)在太單調了吧！不用擔心，我第二喜歡的課余生活是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我可有不少的趣事，讓我來(lái)講一則趣事吧！一天早上，我來(lái)到繪畫(huà)室，發(fā)現它變了。原來(lái)，從這節課開(kāi)始我們要看著(zhù)實(shí)物畫(huà)了，不能再依靠老師了，我心里真著(zhù)急��！開(kāi)始畫(huà)了，我一會(huì )兒畫(huà)這邊，一會(huì )兒畫(huà)那邊，一會(huì )兒請教老師，一會(huì )兒自己動(dòng)腦筋。經(jīng)過(guò)我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫(huà)好了。我又快樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)上午。

　　課余生活中“讀書(shū)”兩個(gè)字深深地刻入了我的`腦海，為什么呢？因為書(shū)中的“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關(guān)于書(shū)的名人名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)——列夫托爾斯泰。童話(huà)書(shū)也很好看，每個(gè)童話(huà)故事都有一個(gè)道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動(dòng)腦筋就一定會(huì )解決的�！洱B鼠的月亮河》的道理是——樂(lè )于助人會(huì )使自己更快樂(lè )……

　　這就是我的課余生活！

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