有關(guān)小學(xué)日記模板集錦八篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)日記 篇1

　　一眨眼，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，這是我上小學(xué)后的第一個(gè)暑假，過(guò)得可真愉快。

　　我和哥哥每天按照作息時(shí)間表完成學(xué)習任務(wù)，主要有暑假作業(yè)本、口算練習本、背古詩(shī)、做奧數題、練字、摘錄好詞好句，我還寫(xiě)了十幾篇文章。

　　我們玩的也很高興，先后兩次到海邊去捉螃蟹，爺爺還在早上到海邊給我抓了幾個(gè)大的，我把它們都養在了玻璃瓶里，我過(guò)幾天就給它們喂一次蝦米，還經(jīng)�？粗�(zhù)它們在里面爬來(lái)爬去，真有趣。每天我們還玩游戲、打電腦、打羽毛球，到游泳池里去游泳，北京奧運會(huì )開(kāi)始后就天天看比賽節目。

　　我每天都練習彈古箏，還通過(guò)了第二次的考級。但是最難忘的還是我去了香港、澳門(mén)旅游。我們來(lái)回都乘了飛機，感覺(jué)真棒。在澳門(mén)我看到了賭場(chǎng)，（不過(guò)我們小孩子是不能進(jìn)去的，所以我只看到了它的外表。）游玩了黑沙灘。香港可美啦！我們坐游艇觀(guān)賞了港灣，看到了無(wú)數的摩天大樓，玩的是迪斯尼樂(lè )園，我們玩了旋轉木馬、小熊威尼探險之旅等游戲。香港還是購物的天堂，我和媽媽買(mǎi)了好多好多的東西，有生活用品，有玩具還有巧克力等等，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)三大包。

　　這真是豐富多彩的暑假，時(shí)間過(guò)的.太快了，我馬上要上學(xué)了，我會(huì )經(jīng)�；貞涍@些美好的時(shí)光，帶著(zhù)快樂(lè )的心情去迎接新學(xué)期的到來(lái)。

小學(xué)日記 篇2

　　今天，媽媽帶我去動(dòng)畫(huà)城游玩。

　　我們來(lái)到動(dòng)畫(huà)城，買(mǎi)票的人很多，都排成了一條長(cháng)龍，等了好一會(huì )兒才進(jìn)去。里面有各種各樣的充氣玩具，比如：大灰狼充氣玩具、太陽(yáng)花充氣玩具、小房子充氣玩具......我們先玩了大灰狼充氣玩具，那隊伍排得可真長(cháng)呀!等了好長(cháng)一段時(shí)間才輪到我，我順著(zhù)階梯向上爬，爬到頂端時(shí)我發(fā)現，有的人很高興，有的.人很害怕，我是屬于高興的那一類(lèi)。

　　然后，我從滑梯上滑了下來(lái)。我第二個(gè)玩的是小房子充氣玩具，那兒玩的人也很多，總共有三間房子，有正方形的、有三角形的、有長(cháng)方形的。我呆的那間房間里有四個(gè)人，房間里很涼快，我在那兒休息了好一會(huì )兒，房子外面有一張網(wǎng)，爬上網(wǎng)再爬過(guò)一條又細又直的路，就可以到最高的那間房子的屋頂上看風(fēng)景了，可是有些孩子不敢往下看，有些孩子太矮了看不到，真是可惜呀!另外，我還玩了冰雪世界、空中翻躍等等玩具。

　　動(dòng)畫(huà)城真好玩!

小學(xué)日記 篇3

　　下午，我和老爸吃完午飯之后在西湖邊消食，忽然看到頭上的梧桐樹(shù)上有兩只喜鵲。它們都壯得很，大約30多厘米高。我想它們應該是一對夫妻吧！

　　這時(shí)又跑來(lái)一對喜鵲夫妻，不用說(shuō)，這對子絕不是來(lái)干好事的，原先在這里的這一對大發(fā)雷霆，直沖外來(lái)者飛過(guò)去�？蛇@種嚇唬好像對敵人沒(méi)用。外來(lái)的老公沖了上去，想趕跑敵人的.那個(gè)老公也沖了上去。兩只喜鵲先是面對著(zhù)大喊大叫，要對方走開(kāi)，可誰(shuí)也也不肯讓步。眨眼間，它們就用翅膀互相打對方的頭和胸脯，還不停地發(fā)出尖叫聲。兩個(gè)老婆也充當起了后勤部隊，也不時(shí)地尖叫、打斗。

　　打斗結束，外來(lái)者逃走了。勝利的喜鵲又開(kāi)始搭房子了。我看了一下，估計勝利者的地盤(pán)大約直徑有25米，外來(lái)者大約只有9米，真是小得可憐。這時(shí)，勝利者又大叫起來(lái)。原來(lái)又來(lái)了一只，不過(guò)，它很快就逃之夭夭了，勝利者繼續搭房子。

　　可他們?yōu)槭裁撮_(kāi)打呢？我想可能是為了搶房子，老婆和地盤(pán)。老爸說(shuō)：“可能是為了挑戰無(wú)力，嚇倒對方�！笨磥�(lái)我還得去查查資料，好好研究研究。

小學(xué)日記 篇4

　　暑假到了，語(yǔ)文作業(yè)中，有一項是買(mǎi)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和森林報。所以我就要買(mǎi)書(shū)去了！

　　姥姥給了我50元，讓我買(mǎi)書(shū)。還囑咐我不要把錢(qián)弄丟了，記得要找錢(qián)。

　　我到了后，看見(jiàn)了許許多多擺得整整齊齊的書(shū)。有漫畫(huà)類(lèi)的《美型妖精大作戰》、有故事類(lèi)的《小屁孩日記》是1到6年級的.、有探險類(lèi)的《查理九世》、還有教科類(lèi)的《小學(xué)教材全解》……

　　在借書(shū)去那邊，有一些跟我差不多大的小朋友坐在椅子上專(zhuān)心致志的看書(shū)，有一些小朋友看書(shū)沒(méi)有椅子，就直接坐在地上看書(shū)，看來(lái)再大的阻擾也無(wú)法阻攔他們看書(shū)了。

　　我用我的火眼晶晶找來(lái)找去，走到哪兒，找到哪兒，不放過(guò)任何一本書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我只找到了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)之太陽(yáng)鳥(niǎo)，但還是沒(méi)有找到森林報。由于找不到，我只好問(wèn)圖書(shū)店的 阿姨。

　　我走到阿姨前，說(shuō)：“阿姨，有沒(méi)有森林報？”

　　阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“有啊，跟我來(lái)，我幫你找！

　　阿姨走到書(shū)柜旁，蹲下來(lái)，打開(kāi)下面的柜子，拿出森林報一年四季的4本書(shū)。��！原來(lái)森林報是在下面��！怪不得我找不到呢！

　　森林報里，我挑了兩本書(shū)，是夏和秋這兩本書(shū)。所以我一共買(mǎi)了三本書(shū)。有《太陽(yáng)鳥(niǎo)》、《森林報夏》、《森林報秋》。一共是36。8元，你知道還剩多少元嗎？

　　我買(mǎi)我這些書(shū)后，就回家了。

小學(xué)日記 篇5

　　今天已經(jīng)是我來(lái)軍訓的第二天了，又有許許多多事情發(fā)生了。

　　昨晚我幾乎一夜沒(méi)合眼，一大早，迷迷糊糊的我一聽(tīng)到起床號聲便睡意全無(wú)了。當我們集合完畢時(shí)，教官便命令我們站二十分鐘軍姿。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我感覺(jué)腰也酸，腿也軟了。我想;這樣下去怎么忍受得了!我用眼睛的余光向周?chē)鷴吡艘谎�，發(fā)現旁邊一排的`一個(gè)女同學(xué)站得像一棵松樹(shù)。我的臉頓時(shí)紅到了脖子根，心想;我堂堂一個(gè)大男子漢竟然比不過(guò)一個(gè)女生?不行，我一定要和他比一比!于是，我繼續挺胸收腹筆挺挺地站著(zhù)。幾分鐘后，我已經(jīng)汗流浹背了，但我那不服輸的信念驅使著(zhù)我不斷真真正正地站軍姿。時(shí)間到了，教官宣布停止站立，我的身子一下子”解放”了。

　　這一次站軍姿訓練真是刻骨銘心呀!

小學(xué)日記 篇6

　　xx年10月5日 星期三 晴

　　荷包島之旅

　　杰叔叔和子豪哥哥約我和媽媽去荷包島玩。去荷包島的路上，又坐車(chē)，又坐船，到了荷包島，我看見(jiàn)的景色是多么的美妙！

　　換上游泳衣，跳進(jìn)了海浪里，里面總是波浪，停不下來(lái)。到了岸上，我們撿貝殼，子豪哥哥還抓了一些螃蟹，到了晚上一起去燒烤，然后我和子豪哥哥又去抓螃蟹。

　　在一個(gè)地方我們看見(jiàn)一個(gè)小孩他有好多大螃蟹，我們也去找大螃蟹。子豪哥哥告訴杰叔叔大螃蟹的.事，我們就做工具去挖洞，挖到了許多大螃蟹。

　　荷包島之旅真讓我難忘。

　　孫老師的評語(yǔ)：愉快的國慶節，開(kāi)心的荷包島之旅，你的筆就像攝像機一樣，總能把生活中美好溫馨的細節捕捉下來(lái)。

小學(xué)日記 篇7

　　中秋，親愛(ài)的xx組長(cháng)每個(gè)人發(fā)了個(gè)月餅，我給帶回去了。

　　這天就是人生的第一次上課，ppt出了點(diǎn)問(wèn)題，所以我p了很久的圖都沒(méi)能放，有點(diǎn)遺憾。所有的東西也都只能自我講。課前準備不夠充分，前一晚就應試放一下的。第一節在七班的課，導入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結了5分鐘。節奏沒(méi)能控制好。第二節在四班的課，課堂很歡樂(lè )，孩子們很配合，只就是我感覺(jué)最大的問(wèn)題在于沒(méi)能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛(ài)的孩子們。

　　晚自習臨下課的幾分鐘，兩個(gè)兩個(gè)的小腦袋湊在一齊講著(zhù)悄悄話(huà)，在后面坐班的我沒(méi)有出言提醒，只就是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的`幸福。

　　剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過(guò)來(lái)，老師老師，我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)想的就是至極明尊，怎樣樣？我的第一感覺(jué)就是特像某玄幻小說(shuō)里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。

　　對標語(yǔ)、班服等這樣的細節，我個(gè)人覺(jué)得就是無(wú)所謂的，只要孩子們自我玩得開(kāi)心就好。但就是作為一名實(shí)習班主任，一下子就感覺(jué)職責重大了起來(lái)，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我明白這個(gè)絕對就是會(huì )被否定的，且不說(shuō)造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動(dòng)會(huì )的肅穆正統的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但就是，想必，孩子想了很長(cháng)時(shí)間了吧。

小學(xué)日記 篇8

　　前幾天早上，我像往常一樣，從魚(yú)盆里抓了幾條魚(yú)喂烏龜。

　　烏龜吃完魚(yú)，使勁的用爪子抓住盆沿，伸著(zhù)長(cháng)脖子，努力的往外爬，好像要到外面去轉轉。有時(shí)候，一只烏龜踩在另一只烏龜的背上往上爬，像疊羅漢。被踩得那只烏龜似乎不太愿意被踩，老是往盆的另一邊爬。

　　那天剛剛到下午的時(shí)候，我睡完午覺(jué)，起來(lái)看了看烏龜，不好！只剩一只烏龜了，哪只一定是逃走了。我拿出我的'手電筒，把我家陰暗的犄角旮旯處都搜了一遍，也沒(méi)找到那只烏龜。

　　今天早晨，我被一陣莫名其妙的腳步聲驚醒，“這是什么聲音呢？難道是.....賊？”我想。然后我下了床，打開(kāi)了陽(yáng)臺門(mén)，阿!原來(lái)是“失散多年”的忍者神龜回來(lái)了！

　　我非常喜歡我們家的這兩只小烏龜。

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