精選讀書(shū)日記范文錦集十篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)日記 篇1
讀書(shū)可神游古今，其樂(lè )無(wú)窮。讀地理名勝，可遨游天下；讀歷史典故，可與古人接心神交；讀文學(xué)小說(shuō)，可情境義理，妙味無(wú)限。想不到，讀新林人自己撰寫(xiě)出版的作品，竟也是那樣的讓人沉醉其中欣然忘食。
一日清晨，一覺(jué)醒來(lái)的我，又接著(zhù)翻閱新林區開(kāi)人代會(huì )時(shí)贈發(fā)的3本還散發(fā)著(zhù)香墨氣味的《新林——書(shū)、影、畫(huà)作品精粹》、《新林文集》和《敖榮春配詩(shī)歌作品集——雪嶺詩(shī)畫(huà)》。書(shū)中那一幅幅精美的圖片和一篇篇感人的事跡，能讓人心里頓覺(jué)有種無(wú)法用語(yǔ)言表達的感受�！懂斈甑奈髂崂�，今日的新林區》等篇文章，使我了解了新林區這個(gè)曾被人稱(chēng)作是一片“死地”的地方，在當年開(kāi)發(fā)建設者們戰天斗地抗嚴寒、以苦為樂(lè )、公而忘私、改天換地建設新林區的艱苦歷程，心中充滿(mǎn)感動(dòng)與自豪。當看到《新林——書(shū)、影、畫(huà)作品精粹》中那一幅幅精美動(dòng)人心弦的攝影作品時(shí)，更是如醉如癡地沉浸在那特有的《晨曦》中，浮想聯(lián)翩，在這片充滿(mǎn)神奇與生機的《潤澤》、《濕地》中，我仿佛看到了當年父輩們那朝朝暮暮“吃三睡五干十六”、熱血沸騰獻青春時(shí)的情境，看到了他們在零下四五十度的艱苦環(huán)境里頑強《抗爭》的不屈不撓身軀。為此，不由自主地產(chǎn)生了一種對《樹(shù)的.思念》和眷戀。我多么希望幸福生活在今天的人們在繼承和發(fā)揚當年老會(huì )戰們光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)中，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，在《如茵》的家園中呈現出更加《靈秀》的《嶺上之春》！
當我沉浸在無(wú)限遐想時(shí)，一股濃濃的焦糊氣味撲鼻而來(lái)，不好，是鍋燒干了（爐里燒的是樹(shù)皮木削），于是我連忙從被窩里跳出來(lái)，右手拿瓢舀水，左手掀蓋端鍋，把本應往鍋里倒的水卻倒入了爐膛里。霎時(shí)，一股爐灰“噗”的一聲噴出爐外，頓時(shí)廚房?jì)葟浡?zhù)飄飄灑灑的黑灰。等我回過(guò)神兒，看到馬勺鍋里的早餐也灑上了“五香粉”時(shí)，不由得哈哈大笑了起來(lái)……
讀書(shū)日記 篇2
前幾天，我讀了一本非常感人的書(shū)，這本書(shū)是《笑貓日記》之藍色的兔耳朵草，我才看了前三則,就感動(dòng)得不得了，里面重要的人物是：虎皮貓.笑貓，后面還講到了一只能聞出孩子味兒的烏龜。里面大概的內容就是：笑貓在鐘樓里找到了虎皮貓(它是笑貓最?lèi)?ài)的一只貓)但是它的耳朵被鐘的聲音震聾了，結果笑貓四處求醫問(wèn)藥，但還是沒(méi)有方法醫治虎皮貓的耳朵，有一天，一只老老鼠(它是笑貓的地下朋友)說(shuō)它以前在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)治耳聾的方法，然后笑貓就很快把它哄睡著(zhù)了，結果，老老鼠真的夢(mèng)見(jiàn)了治耳聾的方法——去藍山采摘藍色的兔耳朵草，結果笑貓真的為了虎皮貓冒著(zhù)生命危險去了藍山，笑貓在一路上遇上了山蜘蛛.公花豹.母老虎.湖怪.貓頭鷹，每次在遇到它們的時(shí)候，笑貓都是用它和虎皮貓之間的故事感動(dòng)了它們，最后笑貓成功地摘到了藍色的兔耳朵草，但是在笑貓睡著(zhù)的.時(shí)候，藍色的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了，最后笑貓傷心地離開(kāi)了這座藍山，去了馬小跳家(他是笑貓的主人的親人)
在馬小跳家里，笑貓看見(jiàn)了能聞出孩子味兒的烏龜(它能聞出孩子的味道)結果那只能聞出孩子味兒的烏龜說(shuō)，雖然你那藍色的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了，但是你能用真心對虎皮貓說(shuō)這幾天發(fā)生的事情，這樣或許能讓虎皮貓的耳朵恢復正常，結果笑貓去了鐘樓，看到了虎皮貓在敲鐘，后來(lái)的幾天里，笑貓一直在對虎皮貓說(shuō)之前經(jīng)歷過(guò)的事情，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，鐵樹(shù)居然開(kāi)花了，連枯了好幾年的枯樹(shù)也長(cháng)出了幾個(gè)綠綠的嫩芽，結果虎皮貓的耳朵就可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了，最后笑貓和虎皮貓舉行了一場(chǎng)草坪婚禮，最后它們過(guò)上了幸福的生活......
讀書(shū)日記 篇3
《狂人日記》是中國現代文學(xué)史上第一篇真正的現代白話(huà)小說(shuō)。令人驚異的是，這部中國現代小說(shuō)史上具有開(kāi)山意義的作品，已經(jīng)顯示出極其成熟的特色，使后來(lái)的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學(xué)素養外，我們也無(wú)法不嘆服于先生的天才。下面，我將對《狂人日記》進(jìn)行個(gè)人化的解讀，其中自然有偏頗之處，然而作為一位讀者，我想也可以有放肆一下的權力。
翻開(kāi)《狂人日記》，首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個(gè)狂人臆想的世界，是通過(guò)“常人視角”敘述出來(lái)的：狂人發(fā)病棗旁人側目棗家人延醫救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來(lái)，因為在小說(shuō)的“序”中清楚地交待了：某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉，迂道往訪(fǎng)，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來(lái)視，然已早愈，赴某地候補矣。因大笑，出示日記二冊，謂可見(jiàn)當日病狀，不妨獻諸舊友。持歸閱一過(guò)，知所患蓋“迫害狂”之類(lèi)。語(yǔ)頗錯雜無(wú)倫次，又多荒唐之言;亦不著(zhù)月日，惟墨色字體不一，知非一時(shí)所書(shū)。間亦有略具聯(lián)絡(luò )者，今撮錄一篇，以供醫家研究。
通過(guò)常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”。比如小說(shuō)的第一節中狂人記道：今天全沒(méi)月光，我知道不妙。早上小心出門(mén)，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個(gè)人，交頭接耳的議論我，張著(zhù)嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當了。因為得知狂人發(fā)了狂，因此大家對他有些害怕，并且議論他的事情，然而落在狂人的眼里，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。再如：狂人的大哥請了醫生來(lái)給狂人診治，開(kāi)了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形老頭子跨出門(mén)，走不多遠，便低聲對大哥說(shuō)道，“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)見(jiàn)，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫(xiě)，于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事：一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害，并且吃人，但不久之后由于醫生的治療年輕人的瘋病治愈了，重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習過(guò)醫學(xué)，并且護理過(guò)患精神病的家人，因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。
以上是對《狂人日記》的第一層解讀，然而大多數人都可以很輕易地透過(guò)病例的假象，看到魯迅以象征的形式對封建傳統所進(jìn)行的批判棗在這里，我將它作為我的第二層解讀，即狂人“狂行下的表層批判”。
當我們以“狂人視角”對作者筆下的世界進(jìn)行關(guān)照時(shí)，我們就開(kāi)始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“傳統”殺人、吃人的罪惡棗周?chē)藷o(wú)法容納清醒者開(kāi)始對他進(jìn)行迫害：加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服于惡勢力，同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發(fā)表的當時(shí)和以后，大多數評論者所解讀出來(lái)的共同結果。在這種解讀中，出現了一個(gè)時(shí)代化的批判對象：“傳統禮教”----這正是新文化運動(dòng)著(zhù)力批判的對象。魯迅作為新文化運動(dòng)的主將，他的第一篇小說(shuō)《狂人日記》以此為自己批判的焦點(diǎn)，是無(wú)可置疑的，而且也的確是魯迅當時(shí)的創(chuàng )作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來(lái)：凡事總須研究，才會(huì )明白。古來(lái)時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著(zhù)“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著(zhù)，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字是“吃人”!另外，魯迅在《〈中國新文學(xué)大系〉小說(shuō)二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。
正因為有了這種共同的解讀，《狂人日記》才被作為“五四”啟蒙運動(dòng)的一個(gè)文學(xué)范本，通過(guò)它，新文化運動(dòng)的倡導者們打起一面大旗：“救救孩子”!然而一個(gè)文本在它被創(chuàng )作完成之后，便脫離了作者成為獨立存在的事物，因此在不同的.時(shí)代中，不同的讀者將會(huì )有不同的解讀出現。
正如世紀末的今天，在我的眼中，《狂人日記》可以解讀出的第三層意義：這就是狂人“對人類(lèi)的深層批判”。依然是通過(guò)“狂人視角”關(guān)照周?chē)澜绲恼嫦啵焊矣趯κ澜绾腿松龀橄笏伎嫉目袢�，發(fā)現了人與人之間提防、傾軋、殘殺，并且已經(jīng)成為一種難以扼止的惡性循環(huán)：自己想吃人，又怕被別人吃了，都用著(zhù)疑心極深的眼光，面面相覷�！谑强袢撕粲跞祟�(lèi)和睦相處：去了這心思，放心做事走路吃飯睡覺(jué)，何等舒服。這只是一條門(mén)檻，一個(gè)關(guān)頭。然而：他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識的人，都結成一伙，互相勸勉，互相牽掣，死也不肯跨過(guò)這一步。絕望當中狂人吶喊、呻吟，發(fā)出“救救孩子……”的絕望之音。
對人類(lèi)整體的批判也許并非魯迅創(chuàng )作時(shí)清醒的本意，但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時(shí)性和世界性，因而其批判便決不僅止于五四前的中國國民而可以延伸到整個(gè)人類(lèi);其批判所指的人類(lèi)劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”并可以根除----也許它本就是人類(lèi)基因中根深蒂固的一個(gè)分子，永遠無(wú)法消除，并將在最終導致人類(lèi)的自我毀滅。這征兆，我們在今天已經(jīng)可以看出：可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個(gè)人都參與其中的對地球的污染、因人類(lèi)道德淪喪爆發(fā)出來(lái)無(wú)法治愈的世紀疾病“愛(ài)滋”……魯迅正是因為看到了人類(lèi)的這種難以根除的劣根性，因此才感到深深的絕望，“救救孩子”的呼聲之后才不是一個(gè)“感嘆號”而是“省略號”。在他看來(lái)，這呼聲儼然如將封閉在無(wú)法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒，使他們感到無(wú)法解脫的痛苦。
然而魯迅始終是一位直面現實(shí)的勇士，即使他內心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來(lái)進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕，因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類(lèi)的終極價(jià)值……雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類(lèi)世界的最后曙光。
讀書(shū)日記 篇4
這里面主要講了一個(gè)名叫祥子的人，出生于民間，農村，很年輕就做人力車(chē)夫，沉默寡言的他的夢(mèng)想是想擁有屬于自己的一輛車(chē)，然后想憑自己的實(shí)力去收獲一輛車(chē)。
之所以叫駱駝祥子是因為祥子被軍閥的大兵拉了去，后來(lái)打了敗仗，祥子自己逃了出來(lái)，又偷了三只駱駝，所以就叫《駱駝祥子》了。再后來(lái)祥子和車(chē)廠(chǎng)的女兒虎妞結了婚，生活的不易使祥子身心疲憊，對生活了無(wú)指望，不久虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得已把車(chē)子賣(mài)了，接著(zhù)祥子又愛(ài)上了小福子，但小福子又因不堪受屈服上吊自殺了，這一重重的打擊使祥子對生活開(kāi)始迷失自我，整天吃喝嫖賭。
這是黑暗中的社會(huì )讓一個(gè)那么優(yōu)秀的人變得這么墮落，真是太懦弱了，這也告誡了我們即使生活在最底層，向往著(zhù)未來(lái)，至始至終都以自己為主角，自己愛(ài)自己，自己向往著(zhù)自己的'人生理念走，這會(huì )使自己活得更輕松，就像我們一樣，不需要富貴，只求自己能養活自己，因為錢(qián)是找不完的，只有把自己的理想放遠一點(diǎn)，這才會(huì )讓自己體會(huì )到無(wú)窮的概念。
讀書(shū)日記 篇5
你們一聽(tīng)說(shuō)笑貓，就很熟悉吧。告訴你，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生的笑貓，我全冊都看完了，我最喜歡小貓出生在秘密山洞。
內容大概是：笑貓把虎皮貓接到秘密山洞里，這一天，馬小跳他們來(lái)到秘密山洞里送了虎皮貓一個(gè)暖房。又一天，笑貓和老老鼠做了地下朋友。第二天，老老鼠給虎皮貓吃魚(yú)骨頭，說(shuō)蝦皮可以補鈣，比魚(yú)骨頭更有效，于是，笑貓去馬小跳家拿蝦皮。那一天，笑貓不知虎皮貓為什么吃草。過(guò)幾天，虎皮貓有產(chǎn)前綜合征，老老鼠把養心的枕頭送給虎皮貓。那一天，虎皮貓終于生出四個(gè)可愛(ài)的小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。第二天，老老鼠偽裝成熊貓。又一天，小可憐死在一場(chǎng)寒流。第二天，我們送小可憐上天堂。
我看完后，眼淚流出來(lái)了，我想，我媽生我也一樣，也受那么多苦，我一定會(huì )好好讀書(shū)，將來(lái)一定要做個(gè)對世界、對生活有用的'人！
廣東佛山禪城區張槎中心小學(xué)四年級:陳熾坤
讀書(shū)日記 篇6
今天上午，表哥買(mǎi)了一本好書(shū)，叫《笑貓日記:櫻花巷的秘密》，我很喜歡，表哥就借我幾天。表哥走了，我在三個(gè)小時(shí)內就看完了。
這是一本很有趣的書(shū)，除了笑貓，虎皮貓，還有一些新角色，如：起跑線(xiàn)加油站的站長(cháng)，小天才培訓班的站長(cháng)……大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書(shū)講的是怎么培訓孩子的`。
這本書(shū)講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌入了很多人，他們都是為了去起跑線(xiàn)加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂(lè )加姜水而已，還逼小孩們打“智慧針”，說(shuō)都為了孩子們學(xué)習好，但不幸遭遇受騙，家長(cháng)們不但不覺(jué)悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些可惡的騙局。
我希望家長(cháng)們不要為了孩子們的學(xué)習而喪失理智，學(xué)習還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我也希望家長(cháng)們能看看這本《櫻花巷的秘密》。
讀書(shū)日記 篇7
大閱兵前兩天，丁老師給我們布置了一項作業(yè)，讀《維揚文化》，讀完之后要進(jìn)行考試。由于我們是第一次進(jìn)行讀書(shū)考試，也沒(méi)有什么經(jīng)驗，不知道有多難，也就和平�？磿�(shū)一樣，快速瀏覽了一遍。昨天晚上，我媽媽聽(tīng)說(shuō)要考試了，讓我再記一記重點(diǎn)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我明天很有把�?”
今天早上，我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都和往常一樣放松，都沒(méi)把考試看得很?chē)烂C，個(gè)個(gè)都很有信心的樣子。
第二節課下，大課間，丁老師帶著(zhù)試卷走進(jìn)教室。頓時(shí)，我們全班所有人的'眼睛全都齊刷刷地盯著(zhù)丁老師手中的試卷看。我胸有成竹地看了《維揚文化》最后一眼，就把它合上了。老師的卷子發(fā)下來(lái)，我仔細地打量著(zhù)試卷上的題目，頓時(shí)，一種緊張的氛圍在我們班慢慢地蔓延。才動(dòng)筆，我就感覺(jué)什么也想不起來(lái)了，拿到試卷前還記得清清楚楚，拿到試卷后就什么也記不得了，腦子一片空白，怎么想也想不起來(lái)。我連蒙帶猜地寫(xiě)完了這份試卷，心想：完了，肯定要不及格了�？荚嚽拔覀冏孕艥M(mǎn)滿(mǎn)，考試時(shí)眉頭緊皺、抓耳撓腮，考試后唉聲嘆氣、愁眉苦臉，和考試前分明判若兩人。
下午，丁老師發(fā)試卷了，我的心砰砰地跳，果然不出所料，56分，不及格!這次考試讓我懂得了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的道理，看書(shū)不能一目十行、走馬觀(guān)花，要一字一句地去體會(huì )和理解。所以，今天我看書(shū)時(shí)就拿起了筆。
讀書(shū)日記 篇8
上周我讀了《安妮日記》，知道這是1939年9月世界大戰爆發(fā)。由于納粹德國實(shí)行反猶太人政策。在1940年5月荷蘭被德國攻占后，荷蘭的`新統治者英特也將排猶法律在荷蘭境內執行，安妮一家只能搬到密室居住�！栋材萑沼洝肪褪窃谶@樣的背景下寫(xiě)的。
雖然安妮只有十幾歲，但她表現出超越她年齡的堅強和勇敢。安妮的精神讓我無(wú)比感動(dòng)和震撼。
讀書(shū)日記 篇9
去年暑假，我讀了世界名著(zhù)《安妮日記》這本書(shū)，它得作者是猶太女孩安妮·弗蘭克。安妮·弗蘭克曾被世界人民稱(chēng)作——永遠得天使。她也是我最崇拜得作家。
《安妮日記》這本書(shū)是講：第二次世界大戰后期，十三歲得猶太女孩安妮·弗蘭克隨著(zhù)家人躲藏到父親公司得頂樓上，他們在密室里生活了二十五個(gè)月之久。這段時(shí)間，安妮用她得筆，記錄下在狹窄得空間里自己得成長(cháng)。在面對死亡得恐懼中，她開(kāi)始思考戰爭、自然、宗教等等，逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟得、對生命有很深感悟得人。
大家為了紀念這位永遠得天使——安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書(shū)，《安妮日記》這部電影，造了安妮·弗蘭克得紀念館。
安妮·弗蘭克在寫(xiě)完《安妮日記》這本書(shū)后，留下了一句話(huà)，她說(shuō)：“我能感受到百萬(wàn)人所遭到得苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看做是有趣得冒險。它僅僅是趣味生活得美麗開(kāi)端�！边@句話(huà)已經(jīng)深深地印在我得心里。令我一生受用不盡。
這本書(shū)令人得淚水流個(gè)不停，但卻讓我有了對生命得感悟。
現在，看了我介紹得《安妮日記》，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，也很想讀它了吧！找個(gè)機會(huì )一定要讀！
讀書(shū)日記 篇10
今天我看了一本書(shū)，是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記——塔頂上的貓》。
里面人物有：會(huì )各種各樣笑的笑貓、天真的杜真子、有愛(ài)心的馬小跳、可愛(ài)的'地包天、喜歡一個(gè)人在白塔上的虎皮貓，還有一群嫉妒心強的資格貓。
故事是這樣的：有一只貓突然出現在翠湖公園的白塔頂上，由于別的資格貓都爬不上去，這些資格貓嫉妒了起來(lái)。于是他們開(kāi)始詛咒、進(jìn)攻、游行。最終在塔頂上的虎皮貓呆不下去了。就這樣笑貓和地包天度過(guò)了一個(gè)有 趣、開(kāi)心又憂(yōu)傷的春天。
這本書(shū)寫(xiě)得真好。
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