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關(guān)于開(kāi)學(xué)了的日記模板匯編九篇
轉眼一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)了的日記10篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)了的日記 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們感受到了快樂(lè )，但，更多的是緊張，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的緊張。五年級，它是一個(gè)非常重要的時(shí)期，成敗在此一舉——能否考上重點(diǎn)中學(xué)。每天，我們都要面對各種無(wú)形的壓力：老師在我們耳邊不斷重復每個(gè)知識點(diǎn)、反復的題海戰術(shù)、考試與家長(cháng)的一聲聲督促，所有人只為一個(gè)目標：考上重點(diǎn)中學(xué)。
當然，凡事都有兩面性。說(shuō)不定，緊張或許是好事?
緊張的好處
快要升學(xué)了，你的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的`，耳朵在老師上課時(shí)迅速的聽(tīng)著(zhù)，生怕遺漏;大腦在運轉，在想老師重復過(guò)的每個(gè)知識點(diǎn);手拿著(zhù)筆在本子上飛快的記著(zhù);而嘴呢，也不閑著(zhù)，在背語(yǔ)文課文、數學(xué)公式，英語(yǔ)單詞。你做每道題時(shí)，都要把眼睛睜大睜大再睜大，避免看錯;做完后還要檢查檢查再檢查，不要做錯。
緊張的壞處
緊張的確能使人變得謹慎、小心，當然，也不要過(guò)度緊張，非要把鼻尖都逼出細細的汗珠才行。過(guò)度緊張容易發(fā)揮失常，像有些人，小考都很緊張，分數不錯;一到大考，更緊張了，拿支筆都顫顫巍巍的，很容易發(fā)揮失常。
對此，我給大家句忠告：緊張是好的，但如果到了真正關(guān)頭，請把“緊張”里的“謹慎”和“小心”帶上，然后輕裝上陣吧!
開(kāi)學(xué)了的日記 篇2
xx.9.1星期四
暑假終于結束了，今天我們就要開(kāi)學(xué)報到了。
上午九點(diǎn)多，我匆匆忙忙著(zhù)來(lái)到學(xué)校。走到學(xué)�？吹綍r(shí)候我們的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好了，新樓的色彩是紅白相間的，我們住在三層，我現在已經(jīng)是三年五班的學(xué)生了，我又長(cháng)大了一歲了。
在校園里，遇到我們的同學(xué)，我好高興好激動(dòng)，同他們一起進(jìn)入教室。新的學(xué)期，我們還換了一個(gè)新班主任，叫任老師，她是一個(gè)年齡大一點(diǎn)的老師，說(shuō)明她的學(xué)問(wèn)很高，而且她對我們說(shuō)，她很?chē)绤柕�，還同我們講，以前在學(xué)校星期一升旗時(shí)，有一個(gè)六年級的大哥哥是他的.兒子，今年考進(jìn)了太原市最好的中學(xué)，太原五中，我們要向他學(xué)習。
新教學(xué)樓入迷宮一樣，其實(shí)只要看到“安全出口”的字，就很方便的找到我們的教室了，我們的教室寬敞而明亮，白白的墻，老師告誡我們不能在墻上隨便涂寫(xiě)，否則要批評的。
報到的第一天，我們還發(fā)了新書(shū)，我數了一下書(shū)有十二本呀！好多呀！又添加了二門(mén)課本，是科學(xué)和信息書(shū)。
今天開(kāi)學(xué)了，我又可以和老師同學(xué)們生活學(xué)習在一起了，我很高興。
開(kāi)學(xué)了的日記 篇3
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。
過(guò)完這個(gè)暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷!
升上五年級好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的`是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過(guò)這樣也好，他們惹我講話(huà)，我就偏不理他們，我就認真聽(tīng)課，這樣可以促使我認真學(xué)習，過(guò)了一段時(shí)間，他們因該就會(huì )不惹我了吧!
不過(guò)升上六年級后，就不像低年級時(shí)一樣輕松了，因為課程壓力越來(lái)越重，也要為將來(lái)的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過(guò)還是會(huì )有點(diǎn)緊張。
無(wú)論如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
開(kāi)學(xué)了的日記 篇4
今天，我踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校園，成為了一名光榮的蒙山學(xué)子，開(kāi)始了為期四個(gè)半天的入學(xué)教育和軍訓活動(dòng)。
剛踏進(jìn)教室，整潔的課桌椅映入了我的眼簾，老師的笑容讓我倍感親切，讓我覺(jué)得有一個(gè)非常良好的`學(xué)習環(huán)境！可以讓我認識更多的朋友！今天同學(xué)的自我介紹，說(shuō)實(shí)話(huà)我已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我相信以后會(huì )更好的去了解他們，和他們成為好朋友！
接下來(lái)我們聽(tīng)了校長(cháng)對我們的入學(xué)教育，我知道了我們蒙山中學(xué)的標志是由蒙山的拼音開(kāi)頭字母“M”和“S”構成，上面的三個(gè)“S”為書(shū)本造型，象征莘莘學(xué)子在書(shū)海中豐富知識、探求真理。我知道了我們學(xué)校的辦學(xué)理念是人文見(jiàn)長(cháng)、和諧發(fā)展。我們還知道了蒙山中學(xué)的歷史：蒙山中學(xué)前身是上師大二附中，1998年命名為蒙山中學(xué)。20xx年8月為適應教育教學(xué)體制改革，遷入新居的學(xué)校與原石化五中合并，成立了新的蒙山中學(xué)，學(xué)校位于上海市金山區龍勝路100號。
我們要像學(xué)校標志上的那只大雁一樣做一個(gè)遵守紀律的人；像大雁那樣，做一個(gè)了于合作的人；像大雁那樣，做一個(gè)勇于負責的人；
我會(huì )永遠謹記這句話(huà)：今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！
開(kāi)學(xué)了的日記 篇5
要開(kāi)學(xué)了，我很高興。一早起床媽媽就送我上學(xué)校，來(lái)到學(xué)校我很激動(dòng)。有那么多的同學(xué)、老師、校長(cháng)在校門(mén)口迎接我們，從今天起我成為一名真正的小學(xué)生了。
來(lái)到教室，老師先讓每個(gè)同學(xué)做自我介紹。我認識了很多新同學(xué)。接著(zhù)，老師讓我們按大小個(gè)排座位準備打飯，今天的飯真香��！有雞排、西紅柿炒雞蛋等都是我最?lèi)?ài)吃的`。最后，老師還給我們拍了照，留下了老師和小朋友們一張張可愛(ài)的笑臉。
今天是我最快樂(lè )的一天！
開(kāi)學(xué)了的日記 篇6
今天是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因為今天我們開(kāi)學(xué)報到！
隨著(zhù)輕快的腳步聲，我進(jìn)入了教室。大家都拿著(zhù)新發(fā)的書(shū)本，認真地寫(xiě)著(zhù)。我正寫(xiě)得起勁，不經(jīng)意間，老師已進(jìn)入教室，老師叫我們抬起頭來(lái)，對我們詳細地講了一下以后的'作業(yè)、學(xué)習規律等。接著(zhù)老師頓了頓嗓子，說(shuō)：“以后星期二是我們無(wú)作業(yè)日，大家可以免去抄字典這項作業(yè)喲！”說(shuō)完以后，全班歡呼。聽(tīng)完這些話(huà)大家很自覺(jué)地低下頭去寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也沒(méi)注意到老師在干什么。
下課打斷了這份安靜，大家興高采烈得跑下樓去，玩著(zhù)各種各樣的游戲。上課后，既然老師沒(méi)什么指示，我們又在預習了。放學(xué)過(guò)后，果然，功夫不負有心人，我把第一課預習完了。
不知明天會(huì )發(fā)生什么事呢！
開(kāi)學(xué)了的日記 篇7
今天，我跨入了蒙山中學(xué)。中學(xué)的環(huán)境很優(yōu)雅，一下子就讓我提升了學(xué)習的興趣，我心里一直在想，既然學(xué)校創(chuàng )造了這么好的條件，那我就要好好學(xué)習。
校長(cháng)告訴我們許多關(guān)于安全的.知識，這讓我們懂得了一個(gè)道理，要珍惜生命。雖然校長(cháng)講了整整一個(gè)小時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了，但我明白，校長(cháng)這么做是為我們好，讓我們懂得更多知識。
在上課時(shí)，老師讓我們一個(gè)一個(gè)介紹自己，在這次介紹中我既認識了一些新朋友，又見(jiàn)到了一些老同學(xué)�？偠灾�，我交了許多朋友。
后來(lái)，老師說(shuō)要選班干部，我小學(xué)時(shí)做過(guò)中隊長(cháng)，中學(xué)里我想要做大隊長(cháng)，我一定要證明給老師看。
明天就要軍訓了，我一定會(huì )在軍訓中表現優(yōu)異，讓同學(xué)們敬佩的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是考入北京大學(xué)。但在這之前我必須付出努力，才能考進(jìn)北京大學(xué)，有好的大學(xué)，就代表著(zhù)有好的工作。但中學(xué)是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，如果中考好了，那么高中、大學(xué)也一定會(huì )更好。所以在這四年里我一定要好好努力，為人生做準備。
在介紹自己時(shí)，我一開(kāi)始非常緊張，但我心中鼓起勇氣，把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲，我在看他人介紹時(shí)，都會(huì )看出他們的性格。
一天，很快就結束了，但今天我感到時(shí)間正在變慢，我正在分享進(jìn)新學(xué)校的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)了的日記 篇8
光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月的暑假轉眼就過(guò)去了。我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校。
到了教室，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)的差不多了。我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，開(kāi)始與周邊同學(xué)交談起來(lái)。兩個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們的變化大的驚人�？纯次业暮笞篮驅�，上個(gè)學(xué)期他還是個(gè)小瘦子，兩個(gè)月來(lái)他竟像吹氣球似得瘋長(cháng)。乍一看，我還以為是一個(gè)穿衣服的肉丸呢!
正在同學(xué)們聊地熱火朝天時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。我發(fā)現，我們的班主任換成了語(yǔ)文老師。開(kāi)始發(fā)書(shū)了，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)......一本本嶄新的課本像我飛來(lái)。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現書(shū)中只有28篇課文，而且課文的字體也大了不少�？磥�(lái)，升到了五年級，待遇還真是跟以前大不同了呀!
以前，我是在老師眼中一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生�，F在卻榮幸地被評為語(yǔ)文組長(cháng)和英語(yǔ)組長(cháng)，我要加倍努力，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。在老師的心中翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。
當看見(jiàn)大街和超市里都陳列出漂亮的書(shū)包和包書(shū)紙時(shí)，就知道新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了，走進(jìn)校園，發(fā)現里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了"好好學(xué)習，天天向上"八個(gè)金光閃閃的大字。爸爸告訴我說(shuō)這是毛澤東主席對我們青少年寄予的期望。
怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側，每隔一米就會(huì )有一棵高大挺撥的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)的中間栽滿(mǎn)了各異的花，青青的小草，旁邊點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)奇形怪狀的假山，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人覺(jué)得心曠神怡，別提多美了。
教學(xué)樓前拉著(zhù)巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來(lái)到二樓，走進(jìn)教師，啊!里面真是煥然一新--潔白的'墻壁，明凈的玻璃，地面沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。后面的大黑板上寫(xiě)著(zhù):"新學(xué)期，新氣象，新自我。"還畫(huà)滿(mǎn)了美麗的花，在這兒，我又可以和敬愛(ài)的郭老師在一起，又回到了同學(xué)們的中間。
現在，我已以是四年級的學(xué)生了，在各方面更加嚴格要求自己，養成預習課文的好習慣，不懂的問(wèn)題自己查資料，平時(shí)多做，多練，多想，懂得體貼和關(guān)心別人……做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼兩個(gè)多月的暑假就過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)高興的心情，面帶笑容的來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)兩邊的樹(shù)長(cháng)高了，他們像戰士一樣挺立在那里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到學(xué)校�！睒�(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，好像說(shuō)：“你在暑假里開(kāi)不開(kāi)心啊?”我來(lái)到教室，我們互相打招呼，說(shuō)暑假里有趣的事情。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在扔沙包，有的在給學(xué)校梳妝打扮。
突然上課鈴響了，我們立刻走進(jìn)教室，坐在位子上等老師，突然來(lái)了一位高大的男老師大步流星的走上講臺，同學(xué)們用驚訝的眼光望著(zhù)，還有的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：“呀!換新老師啦�！彼煤榱恋穆曇糇晕医榻B了一下，他說(shuō)他姓楊我們可以叫他楊老師，以后他教我們數學(xué)。開(kāi)始上課了。老師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個(gè)同學(xué)鼓起勇氣上去了，頓時(shí)外面安靜了，小鳥(niǎo)和大樹(shù)也不發(fā)出聲音了，好像它們也在聽(tīng)課，老師講了一會(huì )兒，又要同學(xué)們到黑板上做題目，這一次同學(xué)們都爭先恐后的舉手，那一只只手就像從地里鉆出來(lái)的春筍。這節課很快就過(guò)去了。小鳥(niǎo)他們又叫了，好像在說(shuō)：“你們真棒�！本瓦@樣新學(xué)期開(kāi)始了。
我最頭疼的就是作文了，每當寫(xiě)作文時(shí)草稿紙都要用四五張，我總是沒(méi)東西寫(xiě)，也不知道寫(xiě)。所以我打算在這期中多看課外書(shū)，與同學(xué)交流寫(xiě)作文的經(jīng)驗。
開(kāi)學(xué)了。我們又回到了這個(gè)大家庭里，只是伴著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。夜里下了一場(chǎng)大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現校門(mén)口停的全是車(chē)，有大車(chē)也有小車(chē)，更多的是自行車(chē)。學(xué)校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長(cháng)龍，這些都是來(lái)買(mǎi)學(xué)習資料的。
來(lái)到了班級，班上已經(jīng)來(lái)到好多同學(xué)，我靜靜坐在自己的位置上，等待著(zhù)班主任潘老師的到來(lái)。沒(méi)想到等來(lái)的不是潘老師，而是教我們英語(yǔ)的吳老師。后來(lái)，我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳老師，心里既開(kāi)心又擔心。開(kāi)心的是班主任換成了一直教我們英語(yǔ)的吳老師，擔心的是因為吳老師很?chē)绤�，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現。
下午，要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書(shū)就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準備好了包書(shū)的彩紙。就看不一會(huì )兒，幾本書(shū)都穿上了美麗的外衣，這些書(shū)包得又漂亮，又結實(shí)，到學(xué)期結束書(shū)都還是完好無(wú)損。
新的學(xué)期就在這樣的序曲中開(kāi)學(xué)了。努力吧，加油!
開(kāi)學(xué)了的日記 篇9
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學(xué)生了。
我來(lái)到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住哭了起來(lái)�，F在開(kāi)始，我要放下所有的負擔，展開(kāi)新的'一頁(yè)。
一進(jìn)到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà)：“今天，我很文明；今天，我很充實(shí)；今天，我很快樂(lè )�！彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標了：文明——遵守學(xué)生日常規范守則；充實(shí)——上課表現優(yōu)秀，學(xué)習知識充實(shí)；快樂(lè )——下課玩得快樂(lè )，不吵不鬧，合作愉快。
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