【推薦】開(kāi)學(xué)日記集合6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
送走快樂(lè )的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
今天，我們班級舉行了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。首先，由我們班的徐書(shū)儀上臺演講。暑假里，我們的徐書(shū)儀和其他學(xué)校的18名同學(xué)，代表我們學(xué)校帶上我們小小的一元錢(qián)經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，千里迢迢地來(lái)到云南彝族，捐贈物品和愛(ài)心。大家看著(zhù)記者拍來(lái)的照片，邊聽(tīng)著(zhù)徐書(shū)儀的`講解。一頂彝族帽，一雙鞋墊，一塊愛(ài)心的石頭上寫(xiě)著(zhù)“謝謝”兩個(gè)字，我們大家都被深深感動(dòng)了。我們每個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)想到小小的一元錢(qián)竟會(huì )帶給我們如此大的震撼，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一元錢(qián)多不起眼，不夠買(mǎi)一個(gè)面包，不夠買(mǎi)一本手抄本，不夠買(mǎi)一支水彩筆，可是一元錢(qián)確是無(wú)價(jià)的，那可是一顆顆滾燙的愛(ài)心匯成的一條涓涓的愛(ài)的小河。我們每個(gè)人心里暗暗下決心，平時(shí)少買(mǎi)零食，少買(mǎi)漂亮衣服，少買(mǎi)玩具，把這些錢(qián)捐給彝族的朋友們。
接著(zhù)是發(fā)放心語(yǔ)卡。老師們精心為我們每個(gè)人準備了一張心語(yǔ)卡。這是老師和我們之間的一個(gè)約定。老師寄予我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)新學(xué)期的期望并以文字的形式約定，為我們時(shí)時(shí)敲響警鐘，鞭策我們時(shí)刻向前—好好學(xué)習，天天向上。打開(kāi)溫馨的心語(yǔ)卡，看著(zhù)老師親手寫(xiě)的清秀的文字，我感慨萬(wàn)千：老師，請放心，我現在是大姐姐了，一定會(huì )做一個(gè)好榜樣，做個(gè)名副其實(shí)的好姐姐!
我們一定要記住湯校長(cháng)的話(huà)：在新的學(xué)期一天一個(gè)進(jìn)步，天天有進(jìn)步。做一名文明、禮貌、有愛(ài)心的優(yōu)秀少先隊員!
這是一次多么難忘的開(kāi)心典禮啊，我駕著(zhù)滿(mǎn)載希望的小船開(kāi)始起航!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
不知不覺(jué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了，這周每天都過(guò)得很充實(shí)，時(shí)間過(guò)得非�？�！
我現在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現她是一個(gè)不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫(xiě)作業(yè)必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，并不能涂改，而且書(shū)寫(xiě)必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細致嚴格，有時(shí)漏一個(gè)標點(diǎn)符號都逃不過(guò)她的'火眼金睛！剛開(kāi)始總認為她過(guò)于苛刻，但是一周下來(lái)，媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了，媽媽說(shuō)“嚴師才能出高徒！”，我想在何老師的帶領(lǐng)下，我們班的學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓的。
開(kāi)學(xué)后的第二天是我們足球隊新學(xué)期的第一次訓練，我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái)，數著(zhù)一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來(lái)了，說(shuō)周六俱樂(lè )部就要競選聯(lián)隊了，大家聽(tīng)了都趕緊認真訓練起來(lái)了。
這就是開(kāi)學(xué)第一周的生活，新的學(xué)期里，我要朝著(zhù)自己的目標，努力奮斗，爭取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
開(kāi)學(xué)啦，一個(gè)暑假又過(guò)完了！我轉進(jìn)了一所新學(xué)校。
我和媽媽一走進(jìn)校園，就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校好氣派，好漂亮，一切都是新的，硬件設施很好，而且又大又寬敞。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)桌椅擺放特別整齊，里面的同學(xué)我一個(gè)都不認識，但以后會(huì )慢慢認識的——我這樣想著(zhù)。
于是，我隨便找了一個(gè)座位坐下，等待新老師的到來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，老師就進(jìn)來(lái)了，她先做了自我介紹：她是我們班班主任曾老師，負責教我們語(yǔ)文，還有一位副班主任段老師。
接下來(lái)，曾老師就讓我們全班人輪流去做了一個(gè)自我介紹。
大家都很聽(tīng)話(huà)，每個(gè)學(xué)生都到講臺上去介紹自己，我也因此知道了好多同學(xué)的名字。
輪到我了，我的心情非常緊張，但還是勇敢地上去了。走上講臺后，我說(shuō)：“老師好，同學(xué)們好，我叫某磊，今年九歲，是從某某小學(xué)轉過(guò)來(lái)的。希望在以后的學(xué)習中，大家多多指點(diǎn)我，謝謝大家！”
接著(zhù)，我就跑下臺去了，下臺后，我的.心砰砰地響，然后我又聽(tīng)到別的同學(xué)做自我介紹。
結束后，我們就向老師敬禮說(shuō)，老師辛苦了。之后大家就開(kāi)始排隊回家了。
我感覺(jué)，這里的學(xué)習環(huán)境比以前的學(xué)校好多了，這里的老師也很好，以后我要在這么好的環(huán)境中，好好學(xué)習認真讀書(shū)。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
新學(xué)期，通途小學(xué)的變化可大了，我們迎來(lái)了許多的新同學(xué)，新老師，還有新校長(cháng)。不過(guò)，變化最大的是校門(mén)口。
校門(mén)口，以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的，家長(cháng)都會(huì )擠在校
門(mén)口東張西望，有時(shí)因為高個(gè)的家長(cháng)把矮個(gè)家長(cháng)擋住的事，還會(huì )吵起來(lái)�？墒乾F在很有秩序了。新校長(cháng)在校門(mén)口裝了一排欄桿，這樣，車(chē)子就不能在校門(mén)口掉頭了，我們孩子自己進(jìn)出�？诰秃馨踩�，家長(cháng)們也放心了，校門(mén)口始終是安安靜靜的。
中午放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就整好書(shū)包來(lái)到教室門(mén)前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊，老師跟在班級后面。走向明樓北區的一個(gè)隊，走向余隘方向的`一個(gè)隊，走向景家園方向的又是一個(gè)隊，每當同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍時(shí)，小鳥(niǎo)也唱歌，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領(lǐng)隊的同學(xué)高高地舉著(zhù)班牌帶同學(xué)們出校門(mén)，家長(cháng)可以一目了然地看見(jiàn)自己的孩子，同學(xué)們呢，也可以望到家長(cháng)……。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，讓學(xué)校變得更美更好。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天開(kāi)學(xué)了，我非常興奮。因為又能見(jiàn)到同學(xué)和老師，和同學(xué)們在一起學(xué)習，我感到很開(kāi)心。
見(jiàn)到新老師我非常激動(dòng)，因為第一次見(jiàn)面要給兩位老師留下好印象。
我們班又來(lái)了幾位新同學(xué)，我歡迎他們到我們班學(xué)習。同學(xué)們到齊之后，老師講了紀律，做了自我介紹，我們又出去練了路隊。
我感覺(jué)我們老師是最棒的。加油！我要努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�(zhù)久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(cháng)和學(xué)習委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣“暑假過(guò)的怎么樣”，“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的`功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉移了一下話(huà)題：“哎呀，班長(cháng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我找找!”班長(cháng)一聽(tīng)，立刻去翻我書(shū)包，說(shuō)：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道�！蔽彝峦律囝^，無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真�！比堑弥�?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘，不開(kāi)學(xué)日記知是誰(shuí)高呼一聲：“老師來(lái)也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè)，因為不是組長(cháng)所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類(lèi)，交的沒(méi)交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒(méi)交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識地看了書(shū)包一眼，沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的，光顧著(zhù)收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!
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