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財務(wù)管理實(shí)習日記3篇
一天將要結束了,你有什么總結呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編整理的財務(wù)管理實(shí)習日記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

財務(wù)管理實(shí)習日記1
2月28號星期一
今天是二月最后一天,也是我公司實(shí)習的第一天,對于這一次實(shí)習。從剛剛放假到現在是既緊張又期待。
我早早的便來(lái)到了我實(shí)習的公司,次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)部門(mén)一名前輩是張會(huì )計,他為人熱情、和藹可親。年紀50左右隨后,我稱(chēng)呼他為王叔。他向我簡(jiǎn)單的介紹了公司歷程和規章制度第一天來(lái)實(shí)習,我有些拘謹。王叔給我安排了一個(gè)座位,他根據我是剛剛從出學(xué)校是新手,所以主要是讓我了解財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人,設有一名財務(wù)經(jīng)理,一名會(huì )計,一名出納。我感覺(jué)今天的任務(wù)就是熟悉公司環(huán)境,第一天便這樣輕松過(guò)去了
3月1星期二
今天是實(shí)習的第二天了,或許是我剛去吧,這兩都沒(méi)有做什么很重要的事情,只是幫著(zhù)王叔粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。
這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。
讓我感覺(jué)到,書(shū)本上的知識只是其中的一種,現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化。
3月2星期三
在實(shí)習的第三天,王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看,讓我試著(zhù)填寫(xiě)收款、付款憑證。這些都不算太難,在學(xué)校時(shí)都有學(xué)過(guò),只需要熟練掌握每一項業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄就差不多可以了。不過(guò)有時(shí)還真記不得某些業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄,在王叔,王會(huì )計細心的教導,給我好好的補了一堂《基礎會(huì )計》課。在王叔細心加耐心的指導下,我很快的適應了這里的工作環(huán)境,也慢慢的都進(jìn)入了工作的狀態(tài),我覺(jué)得我還是蠻幸運的,能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下工作實(shí)習。
3月4星期五
按照上班時(shí)間來(lái)說(shuō)這是這個(gè)星期的最后一天了,雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習,但是因為王叔的幫助,所以感覺(jué)會(huì )計工作不累,反而覺(jué)得有一點(diǎn)輕松。加之又是實(shí)習還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段,這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)實(shí)習很重要。是從書(shū)本上學(xué)不到的,理論和實(shí)踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。
快下班時(shí)和王叔聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情,他說(shuō)實(shí)習就要多看、多練、不懂就問(wèn)
這些話(huà)很鼓舞我。下個(gè)星期再接再厲。
3月7星期一
經(jīng)過(guò)上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。我在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一些與會(huì )計電算化相關(guān)的軟件知識,乘著(zhù)兩天假期,我自己用電腦下了金蝶軟件相關(guān)教材和練習。因此,今天在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難,而且覺(jué)得它們之間有很多的相似性,只是一個(gè)是單機操作,而另一個(gè)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。由于現在是淡季,公司的業(yè)務(wù)也不是很多,王叔也不是很忙,他就主動(dòng)給我講解電算化,讓我有了新的收獲。
3月8星期二
今天,我準時(shí)到了辦公室,王叔已經(jīng)到了那里了,他說(shuō)我們今天就學(xué)習使用打印機吧。公司只有這一臺打印機。打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,王叔說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧,于是他打開(kāi)公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調出來(lái),他說(shuō),第一次一定要把所需的數據設好,否則以后會(huì )很麻煩的,她還告訴我,她就是沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距,雖然不是什么大問(wèn)題,但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題,我每打印一張憑證都要輸入一次邊距。
3月9星期三
今天所做的事還是和昨天一樣,因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題,我打印的速度并不快,沒(méi)辦法,只能今天繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后,王叔還告訴我,在公司的這個(gè)網(wǎng)站上,每個(gè)財會(huì )人員都只有一定的權限,她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限內容,我一看才知道,出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同,因為會(huì )計可以填制憑證,修改憑證等當然也可以查看,只是沒(méi)有簽字這一項,另外還有很多出納沒(méi)有的權限。
3月10星期四
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情,所以今天王叔拿出來(lái)的都是賬簿。我知道,填制與審核會(huì )計憑證,可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多,信息也比較分散而且缺乏系統性,所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行,還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿,記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿,是編制會(huì )計報表的基礎,是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節,在會(huì )計核算中具有重要意義
3月11星期五
日子過(guò)的可真是快啊,第二個(gè)星期也就是我在這里實(shí)習馬上就要半個(gè)月了。由于以前自己的會(huì )計理論知識掌握的不夠牢靠,現在工作了,一些問(wèn)題就會(huì )暴露出來(lái),那么,就要好好的全面去復習以前的知識,努力去做好工作。而且還發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。這就是我通過(guò)半個(gè)月的會(huì )計實(shí)習,領(lǐng)悟到的很多讀書(shū)時(shí)不能夠領(lǐng)悟到的道理。
3月14星期一
今天裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來(lái)的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時(shí),可以先用打眼機打三個(gè)眼,然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的,用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針,把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去,再分別從兩邊的眼中穿出來(lái),與中間預留的雙線(xiàn)匯合,打成結,正好可以把結壓入中間的眼中,從外觀(guān)上看,平平的,根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會(huì )計的基本功,只有親自作了以后才會(huì )知道其中的奧妙。
3月15星期二
一大早懷著(zhù)愉悅的心情,來(lái)到辦公室。跟以往一樣收拾桌子,擦地擦桌子。擦完后我坐在那邊休息。王叔叫我去檢查倉庫。我欣喜若狂,拿著(zhù)筆和紙跟著(zhù)去了。來(lái)到倉庫,一眼望去,讓我眼花繚亂。倉庫不是很大,卻很整齊,干干凈凈。每排架子上都擺放著(zhù)東西。然后附著(zhù)標簽(材料名稱(chēng))。原來(lái)單單一個(gè)產(chǎn)品,竟會(huì )有這么多的材料組成。而且每樣東西都有多種型號。王叔跟我說(shuō),這些每種都要數清楚,跟帳上對齊。接下來(lái)一整天,我都在查對庫存。
3月16星期三
今天我了解到公司主要涉及到的會(huì )計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其它應收款固定資產(chǎn)、原材料、應付工資、 、應付福利費、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、本年利潤,利潤分配、所得稅、其他應付款等。
我一直都覺(jué)得很奇怪,公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款,而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到,為什么要這樣設置呢?我后來(lái)好好的.仔細想想,覺(jué)得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少,科目簡(jiǎn)單
3月17星期四
今天學(xué)習登帳。登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證
3月18星期五
深入工作崗位后,才發(fā)現自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,需要細心跟耐心。填制會(huì )計憑證,識別和整理原始憑證就是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于五花八門(mén)的發(fā)票,例如車(chē)票,商業(yè),餐飲發(fā)票,銀行支票,銀行進(jìn)帳單了。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。幸虧王叔的幫助,他不僅耐心的回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題,還給我講述了很多歸類(lèi)發(fā)票的辦法。
3月21星期一
從今天我的工作就是把銷(xiāo)售部門(mén)的銷(xiāo)售記錄,編制成記賬憑證。雖然感覺(jué)比較容易,但是由于每間公司的業(yè)務(wù)和習慣都不同,而且會(huì )計的實(shí)際業(yè)務(wù)比在學(xué)校所學(xué)的更加靈活,所以雖然每天都是重復做那樣的工作,但是會(huì )計科目這些,我想對我來(lái)說(shuō)應該有點(diǎn)挑戰性。果然不出昨天所料,今天有好幾張原始憑證都要請教其他的財務(wù)人員,看到底要用什么科目,或者什么明細科目。開(kāi)始有點(diǎn)后悔在學(xué)校時(shí),沒(méi)有能背熟會(huì )計科目表,現在運用起來(lái)有點(diǎn)麻煩,看了我還有多加努力
3月22星期二
今天又開(kāi)始忙碌了,要編織很多張憑證,但是做的效果還可以,沒(méi)什么錯,唯一的錯誤就是用錯了一個(gè)科目,不過(guò)只是因為不熟悉公司的業(yè)務(wù)所以填錯的。從早到晚埋首在一堆日記賬和憑證里,今天竟然幾乎用完一本新的記賬憑證簿,忙到連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。一邊看摘要,一邊在日記賬里找金額,寫(xiě)完憑證后,又要錄入到財務(wù)軟件!下班時(shí)肩膀酸痛得不得了!心里唯一的感受就是“其實(shí)坐辦公室也不是想象中的輕松幸!!不過(guò)看著(zhù)一堆做好的憑證,心里還是很有成就感!3月23星期三
今天王叔讓我去弄原始憑證的填制,這一次操作,我對紅字更正法有了更深刻的認識和實(shí)際體會(huì ),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了,但在公司里面,要用紅筆劃調,再蓋上責任人的章,這樣才能作廢。對于數字的填寫(xiě),高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的,并且記賬時(shí)要清楚明細分錄和總賬名稱(chēng),我不敢有絲毫的馬虎,因為這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。 3月24星期四
今天的工作很輕松,工作不多!比前些天又有了進(jìn)步,感覺(jué)填寫(xiě)會(huì )計憑證比以前快了一些,今天大概一分鐘就做好一張了。
但是今天在記賬憑證的編號上,出了幾次意外,有兩張憑證的編號重復了,而付款憑證和轉賬憑證分別記漏了一個(gè)編號,結果除了“糟糕”兩個(gè)字,我真的不知道還有什么形容詞可以形容了!編漏了、編重復了,對后面的憑證都有影響,平時(shí)并不覺(jué)得憑證編號有什么特別的意義,直到做錯了才發(fā)現原來(lái)沒(méi)什么是不重要的
3月25星期五
今天我還是做昨天一樣的工作,負責編制的記賬憑證編制好了,下午時(shí),就可以把昨天留下的日記賬的憑證也編制好!通過(guò)這幾個(gè)星期專(zhuān)門(mén)負責編制記賬憑證,我發(fā)現,會(huì )計科目在實(shí)際應用上是非常靈活的,每間公司都會(huì )根據自己的實(shí)際情況而增加下級的科目,業(yè)務(wù)的處理也可以很靈活的,并不像書(shū)本上所說(shuō)的那樣生硬。當然這種靈活性必須在熟悉公司各個(gè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)流程的基礎上進(jìn)行,會(huì )計這個(gè)職業(yè)必須擁有豐富的實(shí)地經(jīng)驗才可以勝任。
3月28星期一
這一天王是讓我去登記現金日記賬,登記現金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數,要注意小數點(diǎn)的位數等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數太多,已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了,只好重做一張。還好有王叔在旁邊耐心地指導我,不斷地指正我的錯誤。
3月29星期二
每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。畢竟是責任,當負擔起責任時(shí)我必須用心不可以出任何差錯,F在想起了以前自己總是犯錯誤應該是自己沒(méi)有足夠重視也沒(méi)有全身心投入。
3月30星期二
忙碌的工作開(kāi)始了!現在接近月末,大家都很忙,主管在結賬前發(fā)現有幾個(gè)賬簿的數不平衡,所以都交給我讓我來(lái)對賬,找出是那里出錯,好麻煩的工作!為了方便工作,我直接把相關(guān)的記錄打印出來(lái),然后一項一項核對,畢竟是一個(gè)月的業(yè)務(wù),所以很多,一整天下來(lái)我只對好了2個(gè)賬簿。當找到金額不符的業(yè)務(wù)時(shí),那種心情真的是“豁然開(kāi)朗”——終于找到了!因為我只負責對賬,所以找到不符的金額并且核對平衡后就交給了主管來(lái)做下面的工作了
3月31星期四
所有的帳記好了,所有的問(wèn)題也查清楚了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在長(cháng)輩教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
3月30星期三
今天的任務(wù)就是翻看以前的賬目,我知道,填制和審核會(huì )計憑證,可以如實(shí)。正確的記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多,信息也比較分散而且缺乏系統性,所以會(huì )計賬簿的設置可以使得會(huì )計的核算和會(huì )計監督的全面、系統、連續的進(jìn)行,還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿記載儲存會(huì )計信息,分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。
4月1星期五
在今天早上,雖然與實(shí)際核算匯總的關(guān)系不是很大,但是無(wú)論分派給我什么樣的工作都要認真對待、認真完成。,我負責的工作主要是打印、復印和裝訂報表。將三個(gè)分處的報表一一裝訂好,折成規定的大小,然后再粘好封面。工作雖然簡(jiǎn)單,卻也是絲毫馬虎不得,因為各個(gè)分處的報表是總報表的匯總依據,不能有任何的差錯。做好自己的事情,希望對整個(gè)核算工作有一點(diǎn)點(diǎn)自己的貢獻。
4月2星期一
公司原來(lái)的倉庫管理員請假,主管讓我到倉庫做管理。讓我暫且替她在倉庫做了幾天。
沒(méi)去以前,主管叮囑:“做倉管和做會(huì )計一樣。但有時(shí)也必須身體力行和進(jìn)出倉的工人一同裝卸貨物,做事主動(dòng)些,不要漏掉任何問(wèn)題!
我去了之后,發(fā)現雖然倉管的工作有些單調,有時(shí)要付出一些體力,但對我來(lái)說(shuō)這些都是小事。但是記帳時(shí),進(jìn)的貨出的貨和退的貨都要記得清清楚楚。并且退的貨和車(chē)間產(chǎn)品怎樣去對待區分!
4月4星期一
想起在學(xué)校學(xué)中級財務(wù)會(huì )計時(shí),今天要用到了現金流量表這一塊,王叔說(shuō)先讓我了解現金流量表:
現金流量表是以現金流入與流出,匯總說(shuō)明企業(yè)報表期內經(jīng)營(yíng)活動(dòng),投資活動(dòng)以及籌資活動(dòng)的動(dòng)態(tài)報表,其作用是可以提供企業(yè)的現金流量的信息,從而對企業(yè)整體財務(wù)狀況作出客觀(guān)評價(jià)。從這一點(diǎn)結合分析實(shí)習的單位,我發(fā)現企業(yè)雖然銷(xiāo)售貨物量多但是都沒(méi)有及時(shí)收回貨款,這樣對企業(yè)的財務(wù)狀況造成了不良的影響,使得現金流動(dòng)性和償債能里出現很大的問(wèn)題。對企業(yè)的支付能力和償債能里,以及企業(yè)對外部資金的需求情況作出較為可靠地判斷。
4月4五星期二
今天上午王叔一起去稅務(wù)學(xué)習如何購買(mǎi)增值稅發(fā)票,購票時(shí)需攜帶發(fā)票領(lǐng)購簿、ic卡、購票人本人的身份證(必須是在稅務(wù)機關(guān)登記過(guò)允許購票的人員)、上次購買(mǎi)的且已用過(guò)的最后一張發(fā)票的原件及企業(yè)公章等,有些小單位還需要帶發(fā)票一張一張先進(jìn)行審核,之后帶齊合同,繳稅憑證等辦理購買(mǎi)。下午填制了產(chǎn)品的匯總帳,就這樣慢慢的登了一下午,眼睛都花了,真不容易,總算都弄完了,今天感覺(jué)有一些累。
4月6星期三
單位實(shí)習指導老師教會(huì )我如何發(fā)放工資。她先把工資取回來(lái),讓我直接到車(chē)間中去發(fā)放。本以為這是多么簡(jiǎn)單的事情啊。因為不要自己去計算,所以覺(jué)得很容易,會(huì )很快就完成?蓪(shí)際上在發(fā)工資的過(guò)程中卻又出現了很多的問(wèn)題?此坪(jiǎn)單的事情,其實(shí)做起來(lái)卻并不那么容易了。實(shí)習心得和體會(huì )整個(gè)發(fā)放工資的過(guò)程我感覺(jué)好像是在打仗,這個(gè)人還沒(méi)有結算完,下一個(gè)又在那邊催了。忙得團團轉啊,最后還是完成了工作。
4月7星期四
這一天我第一次領(lǐng)工資,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是很有意義的,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,以前在校都是父母給的錢(qián),那到了也沒(méi)有特別高興。這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),讓我想到勞動(dòng)的果實(shí)最甜這句話(huà),,今天拿到了第一份工資有一點(diǎn)成就感。
4月8星期五
第一次領(lǐng)工資的高興勁,現在就沒(méi)有消退。老是在想等一下下班,去買(mǎi)一點(diǎn)什么東西來(lái)犒勞犒勞自己先。老想著(zhù)快一些下班,帶著(zhù)這思想的工作,肯定是做不好的,的確,準備下班前,自己檢查了剛剛填的表,就發(fā)現錯誤了,看來(lái)工作就算工作不能開(kāi)小差,這可是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)。記住這一次經(jīng)歷,不能再有這樣的心態(tài),把心態(tài)調整好努力。
4月11星期一
來(lái)實(shí)習有一段時(shí)間了,實(shí)習使得大量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合,既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,又學(xué)會(huì )了社會(huì )知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過(guò)這次實(shí)習,會(huì )計等崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習。對會(huì )計崗位人員要求的耐心、細致有了切實(shí)的體會(huì ),對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,才能做好工作,學(xué)會(huì )了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習為我們步入社會(huì )奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。
4月12星期二
今天一天,今天是協(xié)助王叔整理憑證,昨天把原始憑證整理的差不多,今天主要是整理記賬憑證,一張張仔細認真地核對,整理,分裝,這樣一天下來(lái),感覺(jué)頭暈眼花的,很累,沒(méi)有別的感覺(jué)。手和眼睛感覺(jué)都不是自己的了,回家的路上感覺(jué)好像走在云端一樣,飄飄然。不過(guò)今天也感覺(jué)過(guò)的特別的充實(shí)。
4月13星期三
說(shuō)真的,真的很感謝王會(huì )計王叔,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì )計的一些基本操作,她都給予我細心的指導,我想換了是我,我不一定會(huì )有這么好的耐心去教導我的下屬。說(shuō)句心里話(huà),真的非常感激她對我的教導。并對我一些書(shū)本與實(shí)際相聯(lián)系的只是運用做了詳細的解釋?zhuān)褜?shí)際與書(shū)本之間的區別一一指點(diǎn)開(kāi)來(lái)。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的榮幸。雖然實(shí)習不像正式工作那么忙,做不了有人幫忙去做,不會(huì )那么累,但是我真正把自己融入到工作中了,所以我覺(jué)得自己每天都過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不少。在她的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,而且幫忙完成些細小的工作
4月14星期四
今天和王叔王會(huì )計聊天時(shí)聊到了關(guān)于會(huì )計行業(yè)的責任與處罰問(wèn)題,聽(tīng)王叔說(shuō)了很多,感覺(jué)到會(huì )計對于一個(gè)企業(yè)而言還真是責任重大,負擔的責任也很大,如果不小心,不仔細,不認真的話(huà),就會(huì )造成很大的麻煩。同時(shí)也告訴我相關(guān)會(huì )計的處罰問(wèn)題,綜合概況一下,也算是引以為戒,違反稅務(wù)管理行為/違反納稅申報、拒絕阻撓稅務(wù)機關(guān)進(jìn)行檢查、偷稅行為、逃避稅務(wù)機關(guān)追繳欠稅行為、拖欠稅款行為,等等這些都有其相應的法律法規進(jìn)行處罰,輕的只是罰款,重的還要判刑。
4月15星期五
不知不覺(jué)中,時(shí)間已是來(lái)實(shí)習有一些日子了,在這的實(shí)習中,收獲頗多!總結所學(xué):記賬憑證右邊附件x張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須注明,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時(shí),則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件xx張,見(jiàn)第xx號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時(shí)則應在附件欄目?jì)燃右宰⒚鳌?/p>
4月18星期一
我越來(lái)越覺(jué)得實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中的滋味,我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎么變化,抓住了最基本的就能以不變應萬(wàn)變,這次實(shí)習,雖然很短,但我學(xué)到的卻是大學(xué)中從未學(xué)到的。比如如何與同時(shí)、領(lǐng)導相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )的大學(xué)生需要學(xué)習的重要一課,在實(shí)習時(shí),我經(jīng)常會(huì )留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍,也盡量虛心請教,與同事相處,不但可以輕松神經(jīng),也學(xué)了不少為人之道。 4月19星期二
今天實(shí)習和往常一樣,沒(méi)有什么特別的事。而我們的實(shí)習也漸漸接近尾聲了,王會(huì )計說(shuō)這是個(gè)分企業(yè),沒(méi)有什么復雜的業(yè)務(wù),甚至還不能和項目上的會(huì )計比,以后如果到了項目上,會(huì )有很多現在小公司根本不會(huì )涉及的會(huì )計科目和業(yè)務(wù),到時(shí)候就得靠自己了。聽(tīng)了她的話(huà),我決定實(shí)習完釗工作時(shí)盡量還是找些好點(diǎn)的財務(wù)制度健全的企業(yè),這樣才有利于以后的發(fā)展。
4月20星期三
工作了這么久了,突然開(kāi)始思考,會(huì )計到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題我思考了一天,晚上到家,查詢(xún)了一下,再結合自己腦中所想,會(huì )計對一個(gè)單位的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行確認、計量和報告,做出預測,參與決策,實(shí)行監督,旨在實(shí)現最佳經(jīng)濟效益的一種管理活動(dòng)。會(huì )計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動(dòng)過(guò)程,保證會(huì )計信息的合法、真實(shí)、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。會(huì )計并不僅僅是算賬、記賬,現在的會(huì )計更多地參與到企業(yè)的管理中來(lái),所以,現代會(huì )計應該更側重管理一些吧。
4月27星期三
挺久不寫(xiě)日記了。今天是實(shí)習的倒數第三天,沒(méi)有想到就快要結束了。我知道實(shí)習時(shí)每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊視野,又增長(cháng)見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
4月28星期四
今天是實(shí)習的第2天,今天比較忙,為了多學(xué)習,所以我特地選擇在月底實(shí)習,把整個(gè)會(huì )計流程都熟悉透了,在這一天我參與了編制科目匯總表、登記總賬、編制會(huì )計報表、相關(guān)稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表、工資及福利分配表、制造費用分配表、產(chǎn)品成本計算單、計算產(chǎn)品成本等一大堆工作,聽(tīng)上去非常復雜,沒(méi)做的時(shí)候還想這一天那么多工作她們怎么做的完,還要拜電腦所賜,用預先編制好的具有數據關(guān)系、公式的excel表格,這里的許多數字就自動(dòng)生成了。剩下的工作也就輕而易舉了。
4月29星期五
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就過(guò)了兩個(gè)月了,這是實(shí)習的最后一天了,通過(guò)這一次實(shí)習,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。在此感謝教導我學(xué)習的王叔王會(huì )計,在他的指導下,才使得我將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際想結合起來(lái),對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會(huì )計核算工作對象,利用真實(shí)的會(huì )計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì )計核算,認識并掌握了會(huì )計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。此次實(shí)習受益匪淺,是這生中最重要的經(jīng)歷。
財務(wù)管理實(shí)習日記2
12月20日 星期二 陰
今天是我來(lái)這里實(shí)習的第一天,感覺(jué)還可以吧。由于是第一天來(lái)實(shí)習,我早早地來(lái)到公司門(mén)前,接待我的是公司的副總×××,他給我介紹了公司的概況,之后,×總把我介紹給公司的財務(wù)總監×總,他讓公司的會(huì )計主管×××負責指導我實(shí)習,他很和善,給我留下了很深的印象?吹竭M(jìn)進(jìn)出出的會(huì )計人員,我有點(diǎn)兒不知所措,大家似乎并不注意我這個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生,我有點(diǎn)兒失落,但是一想到現在的實(shí)習生都這樣,我平靜下來(lái),因為知道實(shí)習生要主動(dòng)找活干,所以我就一直努力著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà),第一天我有些拘謹,但我仍對接下來(lái)的實(shí)習充滿(mǎn)了信心。
12月21日 星期三 陰
今天,×會(huì )計給我拿了一些公司以往制的會(huì )計憑證及附在后面的會(huì )計單據,由于以前在學(xué)校做過(guò)憑證的手工模擬,所以對于會(huì )計憑證我并不是很陌生。但是,看著(zhù)會(huì )計人員做各種會(huì )計報表,原始憑證,財務(wù)報告,編制財務(wù)報告,核對現金日記賬,銀行存款,日記賬與總賬余額是否相等等等,我眼花繚亂,但是我還是很期待接下來(lái)的實(shí)習,我希望實(shí)踐能多我以后的工作有一定的幫助。第二天就這樣過(guò)去了。
12月22日 星期四 陰
今天,我開(kāi)始學(xué)如何填制原始憑證!習(huì )計告訴我,既要記錄真實(shí),必須實(shí)事求是地填寫(xiě)經(jīng)濟業(yè)務(wù),又要內容完整,原始憑證必須按規定的格式和內容簽字蓋章,同時(shí)要書(shū)寫(xiě)清楚,原始憑證上的文字和數字都要認真填好,不得任意涂改,刮擦或挖補。如果填寫(xiě)錯誤的不能在憑證上更正應加蓋“作廢”戳記,重新填寫(xiě),以免錯付。我把×會(huì )計的這些話(huà)牢牢地記在心上,感覺(jué)今天還蠻有收獲的,很開(kāi)心,努力!
12月23日 星期五 陰
雖然對于會(huì )計憑證并不陌生,但是當我填制憑證時(shí)仍然感到有些困難。于是我開(kāi)始加班補課,把公司日常發(fā)生較多的業(yè)務(wù)認真讀透,畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行賬單,匯票,發(fā)票等就靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。也許是由于我之前在學(xué)習時(shí)基礎知識掌握得相對牢固,今天在填制憑證時(shí)我并沒(méi)有遇到什么困難,我對接下來(lái)有關(guān)填制原始憑證的實(shí)習滿(mǎn)滿(mǎn)期待著(zhù)。
12月24日 星期六 晴
通過(guò)今天的實(shí)習,我知道對于原始單據不止是認識就行了,還要把所有的單據按日按月分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用夾子夾好,才能為編制會(huì )計憑證做好準備。今天發(fā)生的一些業(yè)務(wù),×會(huì )計讓我自己先填制原始憑證,然后她再給我講解我填制時(shí)的注意事項及我的不足之處,其實(shí),她這樣是為了讓我有更深刻的印象,真的很感謝她,不過(guò),我也在一直努力地學(xué)習著(zhù),有不懂的地方我就主動(dòng)地請教她,她耐心地給我解答,我內心慶幸自己很幸運。
12月25日 星期日 陰
今天,×會(huì )計休息,我自己在學(xué)著(zhù)繼續填制一些會(huì )計憑證,雖然會(huì )計憑證看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是會(huì )計分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好,做規范,只是這樣還是不夠的。在做會(huì )計分錄的時(shí)候學(xué)到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務(wù)的時(shí)候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,但就一句原始的單據二者均可。這時(shí)候我問(wèn)了一下那里的會(huì )計人員,她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過(guò)來(lái)。今天雖然有點(diǎn)兒累,但是我累并快樂(lè )著(zhù),因為收獲了知識。
12月26日 星期一 陰
今天,我的實(shí)習任務(wù)很輕松,就是把前幾天的實(shí)習內容仔細地回憶起來(lái),自己去理解之后然后記在腦海中。雖然我之前幾天都有在認真實(shí)習,但是我沒(méi)有放松對自己的要求,一如既往地嚴格要求自己;叵肫疬@幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我內心很感動(dòng),感覺(jué)自己一直都在被幸福包圍著(zhù),我自己也很珍惜此次來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì ),我一直在努力著(zhù),加油!
12月27日 星期二 陰
今天,×會(huì )計給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,并根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進(jìn)入用友軟件總賬中的編制會(huì )計憑證界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目,并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額,最后檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后,按下保存并打印出記賬憑證,和相應的原始憑證夾在一起。由于之前在學(xué)校有過(guò)一點(diǎn)兒實(shí)踐,所以我對此項任務(wù)并不陌生。今天的實(shí)習讓我對業(yè)務(wù)有了更加深刻的了解。努力吧!
12月28日 星期三 陰
剛開(kāi)始時(shí),我制作的速度比較慢,而且在×會(huì )計審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證,比如,記賬憑證阿拉伯數字前沒(méi)有人民幣符號等!習(huì )計告訴我說(shuō),幣種符號與數字金額之間不能留有空白,凡在阿拉伯數字前面寫(xiě)有幣種符號的,數字后面不再寫(xiě)貨幣單位。雖然這些在平時(shí)我都學(xué)習過(guò),但是在實(shí)際的操作中還是會(huì )出錯,這也說(shuō)明我還是不夠認真,這次錯誤也給我提了醒:凡事都得用心對待!
12月29日 星期四 陰
通過(guò)三天的實(shí)踐后,我在速度和準確度上都提高了不少,通過(guò)幾天的編制記賬憑證工作,對于各個(gè)會(huì )計科目,我有了更加深刻而全面地了解,并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。雖然有時(shí)我偶爾會(huì )忘記寫(xiě)二級科目,不過(guò)還好有×會(huì )計的及時(shí)提醒。原始憑證和記賬憑證雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是操作起來(lái)真得不如我們想象之中的那樣。雖然工作這么幾天來(lái)會(huì )很很累,但是我告訴自己要堅持,學(xué)到的都是財富!
12月30日 星期五 晴
今天,×會(huì )計教我如何對記賬憑證進(jìn)行編號。給記賬憑證編號,是為了分清記賬憑證處理的先后順序,便于登記賬簿和進(jìn)行記賬憑證與賬簿記錄的核對,防止會(huì )計憑證的丟失,并且方便日后查找。我實(shí)習所在的公司采用的記賬憑證編號方法是:將財務(wù)部門(mén)內的全部記賬憑證作為一類(lèi)統一編號,編為記字第xx號!習(huì )計還告訴我說(shuō),一張記賬憑證編一個(gè)號,不得跳號,重號。按照×會(huì )計所說(shuō)的,我把之前的記賬憑證一一進(jìn)行編號。到下午下班時(shí),我終于把任務(wù)完成了,很開(kāi)心,挺有成就感的。
12月31日 星期六 陰
今天,我結束了所有與記賬有關(guān)的實(shí)習。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)兒像小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作,如果沒(méi)有一定的耐心和細心,是很難勝任的。因為一出錯,并不是隨便使用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟,會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。繁瑣的記賬程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)的或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。對于×會(huì )計的教導,我感激不已,我一定要做到不讓她失望,加油吧!
1月1日 星期日 陰轉多云
雖說(shuō)今天是休息日,但是我仍然堅持去公司,因為我想在有限的時(shí)間內學(xué)到更多的東西,今天,由于之前所有的賬記好了,所以接下來(lái)×會(huì )計就叫我如何結賬。每一賬頁(yè)要結,每個(gè)月也要結。所謂“日清月結”就是這個(gè)意思。結賬最麻煩的,就是結賬期間費用和稅費了。按計算機都按到手軟,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。對于對計算機不很熟練的我來(lái)說(shuō),也許這也算得上是一種小小的挑戰吧。不過(guò),即使這樣,我還是滿(mǎn)懷著(zhù)信心把它做好。加油,明天繼續努力吧!
1月2日 星期一 陰
一開(kāi)始,我掌握了計算公式,就以為計算機這樣的小事就不在話(huà)下了?删褪且驗榇中拇笠,反而算錯了不少數據。好在×會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則,真不知道要把賬本涂改成什么樣子。對于有些事情,我們真不能小覷,即使是一件很小很小的事情。在今天的實(shí)習過(guò)程中,我雖然有比平時(shí)稍微多點(diǎn)兒的錯誤,但是我依然很滿(mǎn)足,因為我學(xué)到了知識,充實(shí)了自己,也許這才是最重要的.。新的一周,新的開(kāi)始,加油!
1月3日 星期二 陰
今天,我除了完成實(shí)習任務(wù)外,其余時(shí)間,我就和出納張鶴學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納,就想到是跑銀行的。其實(shí),跑銀行只是出納的一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候,得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事。除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外,還要有吃苦的精神。除了跑銀行,出納還要負責日常的現金庫,日,F金的保留與開(kāi)支以及開(kāi)支票和操作稅控機。今天,我感受到了會(huì )計人員的辛苦,但是我仍為自己是以為未來(lái)的財務(wù)工作者而驕傲,我也希望自己的 CFO夢(mèng)想能夠實(shí)現!努力~
1月4日 星期三 陰
轉眼間,我的實(shí)習時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半多,回顧這十幾天來(lái),雖然也接觸到了一些的會(huì )計工作,但是總體來(lái)說(shuō),在會(huì )計人員們忙前忙后的時(shí)候,我算是相當清閑的。會(huì )計工作本來(lái)就這樣,必須一點(diǎn)點(diǎn)上手,慢慢來(lái),切不可操之過(guò)急。我是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但是真正在實(shí)習過(guò)程中,在出入這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候,我們是接觸不到財務(wù)管理的相關(guān)內容的,我一直把會(huì )計的內容當做財務(wù)管理的基礎,在基礎之上在更高地提高自己,爭取會(huì )有更大的發(fā)展。加油咯!
1月5日 星期四 陰
今天,×會(huì )計教我如何填寫(xiě)地方稅繳納申報表,包括納稅人全稱(chēng),納稅人識別號,經(jīng)營(yíng)地址,開(kāi)戶(hù)銀行,賬號,辦稅員簽名以及法人代表簽名等等。國瑞祥商貿有限公司的稅種包括營(yíng)業(yè)稅,城建稅,教育費附加,地方教育附加,個(gè)人所得稅等。其中,營(yíng)業(yè)稅稅率為5%,個(gè)人所得稅稅率為5%,城建稅,教育費附加,地方教育附加的稅額分別為在5%營(yíng)業(yè)稅基礎上乘以7%,3%,1%。之后,我就按著(zhù)要求仔細琢磨,對我們來(lái)說(shuō)還是挺有用的,感謝×會(huì )計,謝謝她的無(wú)私,今天我很激動(dòng)也很開(kāi)心,因為我有不小的收獲,嘿嘿!
1月6日 星期五 陰
今天,我開(kāi)始學(xué)習編制報表,實(shí)習單位全部使用的是會(huì )計電算化,用的是用友軟件,于是在×會(huì )計身邊也學(xué)了不少會(huì )計電算化的內容。為了達到理論聯(lián)系實(shí)際,我還在圖書(shū)館借了一些書(shū),以幫助我更容易的理解一些業(yè)務(wù),不過(guò),很遺憾的是,二十多天的實(shí)習很快就結束了,好多東西我還沒(méi)有學(xué)到,比如所得稅報表,填總分類(lèi)賬等等,太多了,有太多太多的知識等著(zhù)我們去學(xué)習。真正到用時(shí)才覺(jué)得自己讀書(shū)少啊,以后真得多下功夫,好好努力!
1月9日 星期一 陰
這是實(shí)習的最后一周了,我更應該抓緊學(xué)習,今天,會(huì )計主管×會(huì )計拿個(gè)賬本讓我看,因為賬簿的分類(lèi)比較多,又有各種分類(lèi)方法!習(huì )計今天讓我接觸了賬簿,我很慶幸有個(gè)學(xué)習的機會(huì )。主管讓記賬會(huì )計教我這方面的東西,我就坐在一旁耐心地聽(tīng)王會(huì )計記賬。她大概給我講了幾種賬的內容,還告訴我說(shuō),登賬時(shí),要先根據記賬憑證登記明細賬,然后期末填寫(xiě)科目匯總表,并登記總賬。今天學(xué)的感覺(jué)挺有用的,很幸福的一天!
1月10日 星期二 多云
今天,×會(huì )計教我學(xué)習如何填制并打印增值稅專(zhuān)用發(fā)票,當我自己填制時(shí),還是出現了小小的錯誤,由于我一點(diǎn)兒疏忽,我把票據付款人的賬號輸入錯誤,這樣的話(huà),我只得重新填制新的憑證,原有憑證作廢?磥(lái),無(wú)論多簡(jiǎn)單的一件事情,我們不能有絲毫的懈怠,尤其是對于從事財會(huì )業(yè)務(wù)的人員來(lái)說(shuō),也許一個(gè)小小的疏忽就會(huì )給我們的公司或國家帶來(lái)很大的損失。
1月11日 星期三 陰
今天,公司的業(yè)務(wù)量并不是特別多。在忙完了今天的任務(wù)后,我找到了公司的財務(wù)總監,他結合當前的實(shí)際情況,詳細地給我介紹了他當時(shí)上學(xué)時(shí)的情形。他是中石化的一名退休人員,從事會(huì )計工作已有二十余年,由于受本公司的邀請,他又擔任了財務(wù)總監,他給我說(shuō)畢業(yè)以后先從報賬會(huì )計做起,到一定程度時(shí)再做核算會(huì )計,報表會(huì )計。其實(shí),對于財會(huì )人員來(lái)說(shuō),能做報表會(huì )計最好,因為那能學(xué)到更多的知識。今天與李總的一番談話(huà),使我受益匪淺,我相信會(huì )對我以后的工作乃至人生會(huì )有很大的幫助。
1月12日 星期四 晴
今天的實(shí)習沒(méi)有什么特別的事,而整個(gè)實(shí)習期也接也接近尾聲了。李總說(shuō)這是個(gè)合資企業(yè),沒(méi)有什么特別的業(yè)務(wù),如果以后參加了工作,會(huì )出現很多現在公司根本不會(huì )涉及的會(huì )計科目和業(yè)務(wù),到時(shí)候就得靠自己更加努力地學(xué)習。我想不管以后不管從事哪方面的財務(wù)工作,這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的。在一個(gè)集體中,我們扮演的不管是什么角色,位置都同等重要,我們不會(huì )的可以學(xué)習,只要不滿(mǎn)足就會(huì )有收獲,有進(jìn)步。
1月13日 星期五 陰
今天按照學(xué)校規定來(lái)說(shuō)是實(shí)習的最后一天了,×會(huì )計對我這么多天的認真勤奮的表現進(jìn)行了夸獎,但是同時(shí),她還對我說(shuō),在校學(xué)習書(shū)本知識的時(shí)候,切記不可忘記實(shí)踐的演練,因為僅僅紙上談兵是不夠的。我在這幾周的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,是這一生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習了兩年多財務(wù)管理的我們,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳熟能詳了!皩(shí)踐出真知”,經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)習,我明顯感覺(jué)到自己學(xué)習的不足,有太多的知識需要我去學(xué),這幾周的實(shí)習也給我敲響了警鐘,在以后的學(xué)校生活中我會(huì )更加努力,為將來(lái)踏入社會(huì )參加工作奠定良好基礎。
財務(wù)管理實(shí)習日記3
3月3號,星期一。
實(shí)習第一天。
一大早起床后出去洗涑,發(fā)現老師和校長(cháng)辦公室門(mén)都已經(jīng)開(kāi)了,走廊上也聚集了好些學(xué)生。我開(kāi)始后悔自己沒(méi)早點(diǎn)起。盡可能快的弄好后,卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點(diǎn)零幾分才到教務(wù)處去。李校長(cháng)帶我們見(jiàn)了指導老師,我的指導老師是個(gè)中年男人,第一眼看上去好像很內向的樣子。在辦公室坐了一早上,隨便翻看了幾眼教材和教師用書(shū)。然后聽(tīng)了老師們的各種吐槽,覺(jué)得他們都各種可愛(ài),辦公室里就我的指導老師一個(gè)男教師,發(fā)現他是蠻活潑的人。他有個(gè)10歲左右的女兒,時(shí)不時(shí)就往辦公室跑,挺漂亮的一個(gè)女孩子。
早上第三節課時(shí),學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮,由教務(wù)處的一個(gè)女老師主持。典禮一開(kāi)始就把我們叫上臺,把我們介紹o全校的師生。走上去的那瞬間,自己居然無(wú)比淡定。下臺后,聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導們的各種演講,以一個(gè)教師的身份。想到曾經(jīng)在臺下聽(tīng)領(lǐng)導們的各種滔滔不絕,以學(xué)生的身份。不同的心境,聽(tīng)的內容關(guān)鍵點(diǎn)都不一樣。
典禮結束后,回到教務(wù)處,那個(gè)女教師說(shuō)到我的指導老師,他有很多的職務(wù),會(huì )比較忙。讓我盡快學(xué)會(huì )并上手。還說(shuō)其實(shí)小學(xué)的內容很淺,不需要多高的知識結構,更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長(cháng)o我說(shuō)的那番話(huà)差不多,我也有所受益。之后行政辦的一個(gè)女教師帶我們到行政辦,登記了我們的信息;氐睫k公室又是各種無(wú)聊。
到了中午該吃飯時(shí),我們跟著(zhù)老師們到了教師食堂,每個(gè)老師的座位都是學(xué)校安排好了的,李校長(cháng)和何老師坐我旁邊。李校長(cháng)走后,旁邊就是個(gè)美女老師,二年級的語(yǔ)文教師,很年輕很漂亮很熱情,我只能用這些詞兒來(lái)形容她了。聽(tīng)說(shuō)要準備結婚了,滿(mǎn)臉的幸福。其實(shí)這里的老師都很熱情。走出食堂準備去教務(wù)處拿鑰匙的,一個(gè)小姑娘向我敬禮,說(shuō)了句:“老師好!彼查g感受當老師的幸福?墒怯袝r(shí)也真是讓人郁悶,一點(diǎn)點(diǎn)兒小事,學(xué)生就要跑到辦公室各種告狀,班主任的工作看著(zhù)就好繁雜,不知道以后要如何上手。
午休時(shí),楊校長(cháng)過(guò)來(lái)我們辦公室烤火,o我們說(shuō)起生活問(wèn)題,一個(gè)月補助300塊錢(qián)生活費,這樣算來(lái)的話(huà),我們實(shí)習工資就是一個(gè)月500塊錢(qián)。還說(shuō),教小學(xué)最重要的是讓學(xué)生喜歡你,關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說(shuō)不能對學(xué)生太溫柔,該罵就罵,該打就打,就算是老師的孩子也一樣,不能縱容。
下午,教育局的楊局長(cháng)過(guò)來(lái),校長(cháng)又把我們叫過(guò)去開(kāi)小會(huì ),有點(diǎn)慰問(wèn)的感覺(jué),而后再三強調一定要讓我們上課。一個(gè)下午依舊這么干坐著(zhù),第一天的實(shí)習生活就糊里糊涂的過(guò)去了。
放學(xué)后,和同學(xué)一起去逛街,取個(gè)快遞都是一路跟著(zhù)地圖走,不過(guò)還好找到了。本來(lái)打算去商貿城買(mǎi)各種東西,結果因為繞了遠路,到那里時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)兒晚了,也沒(méi)多少東西賣(mài)了。吃了碗粉便打算坐公交回來(lái),在公交上跟司機師傅聊天,從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市,到站時(shí)他還特意提醒了下我們。那個(gè)超市確實(shí)很大,不過(guò)東西好貴,便什么也沒(méi)買(mǎi)。出來(lái)后一直往前走,看到個(gè)渝都商場(chǎng),那里有個(gè)飾品店,價(jià)格也蠻合理,于是便在那里買(mǎi)全了東西,可惜差個(gè)小書(shū)桌,那時(shí)覺(jué)得肯定買(mǎi)不到了,打算一直往前走,等車(chē)回學(xué)校,可是走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現有個(gè)文具店居然沒(méi)關(guān)門(mén),而且剛好也有賣(mài),那老板人很好,突然覺(jué)得這一天還是蠻幸運的。等不到公交,也等不到的士,有個(gè)私家車(chē)拉活的,就上車(chē)了。上車(chē)后,那司機就把門(mén)鎖著(zhù)了,當時(shí)我就掏出手機,準備隨時(shí)報警?墒俏义e了,他不僅把我們送到教學(xué)樓門(mén)口,還等我們走了才開(kāi)始離去。每次晚上回來(lái)都要叫警務(wù)室的人開(kāi)鐵門(mén),他們也是不厭其煩。進(jìn)了樓后,門(mén)便被他們鎖上了,瞬間覺(jué)得自己進(jìn)了牢籠一般,只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡(jiǎn)直是兩番景象,白天好生熱鬧,熱鬧得讓人心煩,晚上卻格外安靜,安靜的那么凄涼。一天就那么過(guò)了。
3月4號,星期二。
一大早,還沒(méi)到辦公室,便被告知星期五要幫老師帶課,可自由發(fā)揮,上什么都可以。第一節課,趙老師終于有課了,他帶我們去聽(tīng)課,這是到這里聽(tīng)的第一節課,第一次這么近距離的和學(xué)生在一起。想想自己有多少年都沒(méi)跟小學(xué)生一起在教室里上課了。趙老師一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),可卻出色的上完了課,教案全在他腦子里了,下課鈴響時(shí),他剛好結束本節課的內容。雖然我的聽(tīng)課記錄很亂,但是還好自己也能聽(tīng)懂了那些教學(xué)環(huán)節的意圖,跟第一次寫(xiě)聽(tīng)課記錄比起來(lái),也算是有所進(jìn)步吧,畢竟這是我第二次寫(xiě)聽(tīng)課記錄而已。
早上最后一節課,第一次參加班主任會(huì )議,又是各種記錄,班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開(kāi)始開(kāi)會(huì ),一早上真是忙的連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。下午的班會(huì )課,趙老師把我們帶到三(1)班,我們做了自我介紹后,便給學(xué)生發(fā)安全責任管理協(xié)議,學(xué)生都跟我說(shuō):”謝謝蒙老師!八查g覺(jué)得他們好乖,不知道以后是否能相處好。下了班會(huì )課,把東西拿到辦公室放好,然后又回去幫學(xué)生打掃教室,之后還要護送他們過(guò)一截路。然后又被催著(zhù)回去開(kāi)會(huì ),這一天是真心累。
學(xué)生們那一個(gè)個(gè)敬禮和那一聲聲“老師好”,讓我覺(jué)得好有壓力。
三月5號,星期三。
昨天趙老師把教室的鑰匙留o了我,讓我早上o學(xué)生開(kāi)門(mén)。所以早上六點(diǎn)半就起了,從暖和的床上爬起來(lái),瞬間覺(jué)得那么冰冷,好懷念在學(xué)校當學(xué)生的日子,終于懂得學(xué)生是最好的'職業(yè),好想睡個(gè)昏天暗地。7點(diǎn)半出門(mén),比以往都早,可是到教室時(shí),學(xué)生已經(jīng)開(kāi)了教室門(mén)。交代學(xué)生去打掃清潔區后,便回辦公室打掃?此菩⌒〉霓k公室,打掃起來(lái)也還是費了點(diǎn)力。打掃完畢后就跟著(zhù)趙老師一起改作業(yè),第一次改作業(yè),有點(diǎn)兒激動(dòng),但是有些學(xué)生的作業(yè)也讓人笑爆了,答案真是出奇啊。早上第二節又開(kāi)始聽(tīng)課,下課后,學(xué)生要到操場(chǎng)集中跑步,問(wèn)趙老師我們要去不?他說(shuō)不去要被歌頌的。所以三個(gè)老師就跟著(zhù)到操場(chǎng)集合,集合時(shí),站在我旁邊的學(xué)生臉上有好些粉筆,我遞o他張紙,他說(shuō):“謝謝蒙老師!逼鋵(shí)這些孩子挺有禮貌的啊,雖然有點(diǎn)調皮,總是被老師們打,但是貪玩、調皮就是學(xué)生的本性啊,我想是應該要理解的。陪學(xué)生跑了兩圈后,發(fā)覺(jué)運動(dòng)的感覺(jué)真好。中途有個(gè)學(xué)生跑吐了,我扶著(zhù)他走了一會(huì )兒,趙老師便讓他回教室休息了。接著(zhù)又聽(tīng)課,盡管內容跟前一節一樣,但是聽(tīng)課記錄也有些補充。中午放學(xué)又按慣例護送學(xué)生,吃過(guò)飯后休息了一會(huì )兒便去教室看看學(xué)生們都在干什么,他們有的做作業(yè),有的成堆在一起玩耍。我一一問(wèn)了好些學(xué)生的名字,記住了幾個(gè)學(xué)生的名字,總算有點(diǎn)欣慰,因為在這之前我老覺(jué)得他們長(cháng)的都一樣,好夸張的。跟學(xué)生交流了一會(huì )兒便回了辦公室,之后便趕著(zhù)整理早上的聽(tīng)課記錄。休息了一會(huì )兒,第二節課就下了,于是又幫學(xué)生大掃除,每次都要動(dòng)手勞動(dòng),那些孩子可真是淘氣,總是不能好好勞動(dòng),掃把和拖把也總是亂放,有時(shí)真是讓人生氣。我第一次見(jiàn)趙老師幫學(xué)生打掃衛生時(shí),我真是困惑啊。他時(shí)而拿起掃把掃地,時(shí)而拿起拖把拖地,時(shí)而拿起帕子擦擦這里擦擦那里,寫(xiě)到這里時(shí),我的腦子里就是趙老師幫學(xué)生打掃的身影。盡管我不知道為什么,但是我也跟著(zhù)那樣做了。在我的印象里,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師幫學(xué)生打掃的,而且是每天。我以為只有趙老師那么做,可是下午大掃除時(shí),看到隔壁班的老師也在幫學(xué)生打掃,瞬間覺(jué)得這學(xué)校好有愛(ài)啊。雖然趙老師有時(shí)對學(xué)生蠻兇的,但是我覺(jué)得他是真的為了學(xué)生好。早上下課時(shí),有個(gè)細節我有留意到,學(xué)生在給趙老師鞠躬時(shí),他同樣給學(xué)生鞠躬了。這是讓我第二個(gè)感動(dòng)的老師,第一個(gè)是高中的語(yǔ)文老師――唐老師。我想這輩子都不會(huì )忘記她下課時(shí)總說(shuō)的那句話(huà):“同學(xué)們辛苦了!逼鋵(shí)最辛苦的人是她,她身體本來(lái)不好,總是帶病給我們上課,所以說(shuō)出那樣的話(huà)時(shí),讓人覺(jué)得很窩心。如果有一天真的從事教師這個(gè)職業(yè),我也希望自己能像他們一樣,做個(gè)好有愛(ài)的老師。
在連續幾天晚睡早起的日子后,今晚終于在23點(diǎn)時(shí)有了睡意。也許應該感謝這樣忙碌又充實(shí)的日子,讓我忘了所有的不如意,忘了如何失眠,甚至忘了想念。
3月6號,星期四。
由于昨晚下雨的原因,地下全濕的,所以學(xué)生沒(méi)有掃地,而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè),教他們讀英語(yǔ),很是有趣。聽(tīng)他們讀書(shū),我忍不住跑到教室外笑爆了,笑點(diǎn)低,真是沒(méi)法;氐浇淌矣质且荒槆烂C。老師好辛苦,要那么嚴格控制自己的情緒,有時(shí)真是不得不板著(zhù)個(gè)臉。后來(lái)去三<2>班檢查,有個(gè)學(xué)生的作業(yè)答案是這樣的:“答:有很多種方法!蔽耶敃r(shí)那個(gè)心情真是無(wú)法形容了, 讓他寫(xiě)出一兩種,他只是使勁的點(diǎn)頭,什么沒(méi)沒(méi)做。下午趙老師教我寫(xiě)電子教案。放學(xué)后,接到寢室同學(xué)的電話(huà),說(shuō)以前每天醒來(lái)都能看到我坐床上上網(wǎng),現在面對的卻是空空的床,有點(diǎn)兒凄涼。我也有點(diǎn)兒想念我當學(xué)生的日子了。下午開(kāi)會(huì )時(shí),臨時(shí)通知代兩個(gè)班的課,所以晚上o一年級備課,手抄,好痛苦。不知道o三年級上什么,趙老師說(shuō)讓我o學(xué)生復習加減乘除的計算,因為不熟悉上冊的內容,便在網(wǎng)上收集了一些,但也不知道從何下手,沒(méi)上過(guò)復習課。不知不覺(jué)就到了深夜,因為有點(diǎn)兒小緊張,居然又遲遲不肯睡去。
3月7號,星期五。
早上六點(diǎn)的鬧鐘,關(guān)了以后繼續睡,6點(diǎn)40時(shí)被驚醒,不過(guò)還好醒過(guò)來(lái)了。離開(kāi)寢室后,直奔教室,讓學(xué)生把練習冊的答案撕后交上來(lái)。第二節沒(méi)課了,在辦公室改作業(yè),也沒(méi)覺(jué)得有什么,可是下課鈴聲響起的那一刻,心就砰砰跳個(gè)不停。第三節的上課準備鈴聲響起時(shí),趕緊往教室走去。進(jìn)教室時(shí),孩子問(wèn)我姓什么,把我的姓寫(xiě)在黑板上后,他們大聲念了出來(lái),我夸他們好聰明。之后開(kāi)始上課,學(xué)生們沒(méi)有讀本,我把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上后告訴他們,一定要認真聽(tīng)故事,聽(tīng)完后要回答問(wèn)題。開(kāi)始還擔心孩子們答不出來(lái),可是他們都答的很好,雖然上課時(shí)總是不那么聽(tīng)話(huà),一年級的孩子們真的很好動(dòng)。 讓這邊的孩子坐好,那邊的孩子又開(kāi)始動(dòng)。有個(gè)孩子實(shí)在太皮了,我讓他伸出手來(lái),然后打了他一下,告訴他下次就不會(huì )那么輕了。以后我告訴全班,想被打的話(huà),提前跟我說(shuō)一聲,有個(gè)孩子直接伸出了手,挑戰我的耐性,好氣人?墒俏易⒁獾,有個(gè)小姑娘,坐第一桌,一句話(huà)也不說(shuō),不管你說(shuō)什么,她都不聽(tīng)也不做,就像孤獨癥的孩子一般只活在自己的世界里。在o父母寫(xiě)卡片的環(huán)節中,孩子都很積極,不會(huì )寫(xiě)的字,我都寫(xiě)在黑板上,有個(gè)孩子問(wèn)我“腳”字怎么寫(xiě),他說(shuō)希望他爸爸的腿快點(diǎn)好起來(lái),隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了,好懂事的孩子,那一刻我被感動(dòng)到了,所以格外關(guān)注他。我告訴他,回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。在得知要上一年級時(shí),還一直擔心萬(wàn)一有孩子哭了,或者是上課打起來(lái)了,那應該怎么辦。還好,順利上完了課。中午趙老師o(wú)了我幾個(gè)題目,加減乘除的復習題,這是三年級上冊的內容,我完全不熟悉教材,不知道該怎么教,所以硬著(zhù)頭皮去上了。把題目抄在黑板上后,便下去巡察,指導。全班基本做對,只有少數幾個(gè)不愛(ài)做的學(xué)生沒(méi)做完,那幾個(gè)基本上就是被老師放棄的學(xué)生,所以我也先放棄吧,心想以后有時(shí)間的話(huà)慢慢補吧,基礎實(shí)在太差了。趙老師讓我從每組中選擇一個(gè)題目來(lái)講,我讓學(xué)生選擇,采取少數服從多數的原則,雖然課堂有點(diǎn)小鬧,但都是因為他們太想參與課堂。因為大多數學(xué)生都做對了,學(xué)生情緒又比較高,不愿聽(tīng)老師講,所以我便讓學(xué)生上來(lái)做,讓學(xué)生自己改。他們都很積極,很主動(dòng)的參與課堂,就連平時(shí)總愛(ài)鬧的那個(gè)的小女孩,她也乖乖的聽(tīng)同學(xué)教她做。下課后,孩子們拉著(zhù)我說(shuō)讓我下節課還教他們,還問(wèn)我會(huì )不會(huì )英語(yǔ),我告訴他們,只要有不會(huì )的,都可以到辦公室問(wèn)我,他們會(huì )心的笑了。準備離開(kāi)時(shí),還讓我布置語(yǔ)文作業(yè),我告訴他們,把老師布置的做完就可以了,沒(méi)必要做太多,周末要好好休息,他們聽(tīng)后,似乎不大高興了?晌乙矝](méi)辦法,語(yǔ)文不是我應該管的。由于楊老師不在,趙老師讓我監督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖,得想個(gè)辦法吧。下午學(xué)校集合,孩子們排好隊后,我們回寢室收拾東西,然后跟著(zhù)辦公室的人一起到了趙老師家,下著(zhù)毛毛雨。打不到車(chē),所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過(guò)飯后,坐了一會(huì )兒便回學(xué)校了。兩個(gè)姑娘一直走一直走,好凍;氐綄W(xué)校,發(fā)現警務(wù)室沒(méi)人,便進(jìn)去烤火等著(zhù)?九土,譚叔來(lái)了,給我們開(kāi)門(mén)時(shí),叫我們存號碼,下次找不到他人時(shí),可以給他電話(huà),他們對于我們從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò),很是謝謝他們。
3月10號,星期一。
第二節課后便是升旗儀式。今天國旗下的講話(huà)內容是關(guān)于植樹(shù)的,我才想起來(lái)后天便是植樹(shù)節了。因為學(xué)校還在建設中,到時(shí)學(xué)校會(huì )安排高年級的學(xué)生撿花園里的垃圾,便算是過(guò)植樹(shù)節了。國旗下的講話(huà)后,有位老師上臺給學(xué)生讀“每周一訓”,那樣的禮儀讓我覺(jué)得蠻新鮮的,想起了自己去年在學(xué)?嫉茏右帟r(shí)的情景,其實(shí)什么內容也沒(méi)記住。但只是一些關(guān)于禮儀方面的較簡(jiǎn)單的題目,所以考的也還好吧。也是到今天,我才知道學(xué)校每個(gè)星期都要把“每周一訓”寫(xiě)在操場(chǎng)的黑板上,便于師生們抄寫(xiě)。
上個(gè)星期的聽(tīng)課記錄,直到今天才想起來(lái)要去整理。一個(gè)下午都坐在辦公室寫(xiě)聽(tīng)課記錄,我總感覺(jué)比去果園種樹(shù),干體力活還要累,手酸腦累的,腦子嚴重缺氧的感覺(jué)。
第四節課,聽(tīng)趙老師上三(2)班的課,我坐在最調皮的那個(gè)女生的右前方,她真是好動(dòng)!時(shí)而找同學(xué)說(shuō)話(huà),時(shí)而唱歌,身體也晃來(lái)晃去,總之是不能安靜下來(lái)。趙老師讓做練習時(shí),她什么也不會(huì ),時(shí)不時(shí)看我的書(shū),把我寫(xiě)的往她書(shū)上抄。上個(gè)星期給三(2)班上課時(shí),問(wèn)她5+8等于多少,她不知道,當時(shí)我很喪氣?墒且驗樗髞(lái)安靜的聽(tīng)同學(xué)給她講解,所以我有想挽救她的感覺(jué),告訴她中午回家吃飯后就早點(diǎn)兒來(lái)學(xué)校做作業(yè),不會(huì )的就來(lái)問(wèn)我。中午1點(diǎn)半,她到辦公室找我,當時(shí)忙著(zhù)改作業(yè),告訴她先回教室等我。不到10分鐘的樣子,我去教室找她,人影也不見(jiàn)一個(gè)。有時(shí)她的一些舉動(dòng),讓我感覺(jué)她是想學(xué)習的,我在想是不是心有余而力不足呢?我在想,她上課時(shí)的各種舉動(dòng),是出自于內心,還是想引起老師的注意?想到趙老師給她取的外號――七分數學(xué),我瞬間爆笑。
下午又被通知明天下午代四(2)班的課,當時(shí)就感嘆:為什么受傷的總是我?珊髞(lái)一想,這樣可以接觸不同年級的學(xué)生,了解不同年級學(xué)生的特點(diǎn),其實(shí)也還蠻不錯的。
3月11號,星期二。
今天一如既往。
這周給學(xué)生打飯的名單里有我,可是我壓根不知道還有這回事兒,所以昨天沒(méi)去,張主任還特意叮囑我今天要過(guò)去來(lái)著(zhù)。中午11點(diǎn)50時(shí),辦公室的老師們就提醒我先去吃飯,要不來(lái)不及。人生第一次總是有很多不如意吧,到食堂時(shí),不知道去哪里打飯之類(lèi)的。只看到一個(gè)學(xué)前班的老師和第一天來(lái)報道時(shí)給我炒飯吃的門(mén)衛大叔在吃飯。門(mén)衛大叔熱情依舊,提醒我去哪里吃飯之類(lèi)的話(huà)。第一天到這里時(shí),張主任讓他給我炒了碗飯,他炒的飯蠻好吃的,讓好多天沒(méi)食欲的我,吃的挺香的,只是太辣了,所以吃的也不多,后來(lái)碗也是他給我洗的。此時(shí),我又陷入了回憶中。自己才到這里一個(gè)多星期,卻感覺(jué)已經(jīng)好久好久了。以最快的速度吃好飯后,我開(kāi)始在食堂里忙起來(lái)了。先是給老師們打好菜,然后就開(kāi)始給學(xué)生打菜。300多個(gè)學(xué)生啊,讓穿著(zhù)高跟鞋的我,手酸腳痛,那滋味不怎么好受,可是看到孩子高興吃飯的表情,自己也瞬間欣慰了很多。開(kāi)始時(shí),我按照自己在學(xué)校打菜的量給他們打,學(xué)生都驚訝極了,起哄著(zhù)說(shuō)好多啊。然后老師們都說(shuō)讓我少打點(diǎn),可以多打點(diǎn)飯。當時(shí)我在感嘆,這么點(diǎn)菜怎么夠吃,可是也無(wú)能為力。只是他們的父母看到這樣的情景,心中會(huì )是怎樣的感受。
下午o四2班代課時(shí),有點(diǎn)兒管不住,本來(lái)今天嗓子就疼的像一直在冒煙一樣。本想讓他們自己安靜做作業(yè),我也好整理聽(tīng)課記錄,哪里知道跟我想的完全不一樣,不下去走動(dòng)根本控制不了。有個(gè)男生一直看著(zhù)笑,問(wèn)他笑夠了沒(méi)有,他說(shuō):“老師,我實(shí)在是忍不住!弊屗鋈フ局(zhù),他也不動(dòng),讓他看書(shū),他就唱歌,打也不管用。問(wèn)他怎么當上的班干部,他不說(shuō)話(huà),然后稍微靜了下來(lái)。有個(gè)學(xué)生一直看著(zhù)我,讓他看書(shū),不是看我,他就只會(huì )笑,真是想瘋的沖動(dòng)。還有個(gè)男生在畫(huà)我,邊看邊畫(huà),不知道在畫(huà)女巫還是女神,說(shuō)像女巫吧,頭頂上又有個(gè)皇冠。另一個(gè)男生在玩磁鐵,我從后面收了去,看也不看他,徑直走向講臺,什么也沒(méi)說(shuō),他也什么沒(méi)問(wèn)。本來(lái)下課后打算還o他的,卻不見(jiàn)了人影,只好讓班長(cháng)轉交o他。課上有個(gè)女生一直在玩一只像烏龜的動(dòng)物,很小很小,一直在問(wèn)我該o它喂什么,天知道我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊,我到現在也記不住那動(dòng)物的名字。熬到下課,我真想說(shuō)謝天謝地啊;氐睫k公室后,我正在改作業(yè),一個(gè)女生走過(guò)來(lái)說(shuō):“老師,送o你。我當時(shí)還涔沁在無(wú)奈的改作業(yè)中沒(méi)反應過(guò)來(lái),還好說(shuō)了句:“謝謝!泵看胃淖鳂I(yè),我都好想抓著(zhù)做錯的學(xué)生,一個(gè)一個(gè)的改正過(guò)來(lái)?墒敲看我幌抡n,他們都跑的沒(méi)影,就算愿意o他們免費補課,他們也是不領(lǐng)情的。
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