【必備】小學(xué)二年級日記日記匯編六篇
一天終于結束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級日記日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
今天是8月22日，再過(guò)一個(gè)星期我們就開(kāi)學(xué)了。我要上二年級了。我感覺(jué)好開(kāi)心啊，因為我現在非常非常想上學(xué)，我感覺(jué)人很奇怪，上學(xué)的時(shí)候每天盼望著(zhù)放假，可是當放了這么多天的暑假，我發(fā)現：我好想上學(xué)啊，我想念我的老師同學(xué)還有我漂亮的`校園。我希望這一個(gè)星期快點(diǎn)過(guò)去。
今天媽媽給我看了一條楊老師發(fā)的短信，提醒我們要早睡早起，不能再晚睡晚起了，要不開(kāi)學(xué)上課就會(huì )睡覺(jué)了。想想我這個(gè)假期媽媽總說(shuō)我是小豬呢！因為我總是早上十點(diǎn)才起床。從今天晚上開(kāi)始，我要早點(diǎn)睡，早上八點(diǎn)就起床。
小學(xué)二年級日記日記 篇2
“砰砰”外面早已有了過(guò)年的氣氛，很多人也很早地來(lái)迎接春節。
我問(wèn)爺爺今天是什么日子，怎么這么熱鬧？爺爺疑惑地說(shuō)：“難道你不知道嗎？今天是‘小年夜’啊，現在的很多人都把以前的傳統節日忘掉了，所以這些也都漸漸在人們的記憶中消失了。按理說(shuō)，今天應該吃關(guān)東糖的.，俗話(huà)說(shuō)……”“二十三，糖瓜粘”沒(méi)等爺爺把話(huà)說(shuō)完，我就接過(guò)去了。爺爺接著(zhù)講：“小年夜是民間祭灶的日子。據說(shuō)這一天，灶王爺都要上天向玉皇大帝報告這一家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。祭灶時(shí)，還要把關(guān)東糖用火融化，涂在灶王爺的嘴上，這樣他就不能在玉帝面前說(shuō)壞話(huà)。意思是灶君顧了吃，顧不了說(shuō)話(huà)，上天后嘴被餳粘住，免生是非。小年夜就意味著(zhù)人們開(kāi)始準備年貨了，也開(kāi)始收拾家，準備著(zhù)干干凈凈地過(guò)個(gè)好年�！睜敔斂次覍@些傳統節日挺感興趣，便建議我去查查這方面的資料，我在網(wǎng)上還看到關(guān)于“小年夜”的一些信息：“‘小年夜’是整個(gè)春節慶�；顒�(dòng)的開(kāi)始和伏筆，其主要活動(dòng)有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗，有的地方還要吃火燒、吃糖糕、油餅，喝豆腐湯……小年夜的習俗還有‘祭灶’‘掃塵’‘剪窗花’‘寫(xiě)春聯(lián)’‘洗浴’‘婚嫁’等……”我真大開(kāi)了眼界。
“快來(lái)，幫我接一下�！眿寢屨驹谝巫由虾拔�，我接過(guò)媽媽手里的手提袋，看了看說(shuō)：“媽媽?zhuān)菬艋\吧，還沒(méi)到大年三十呢，怎么就把它給拿出來(lái)了？”“再等到三十那天就晚了，今天都‘小年夜’了，別人家都有掛的了，咱們哪年不是提前幾天就把它掛起來(lái)�！眿寢屝πφf(shuō)。我想也是，這也不早了，應該有點(diǎn)過(guò)年的氣氛了。
忙完這里，媽媽又把房子整個(gè)大掃除一遍，接著(zhù)買(mǎi)東西、購年貨，然后準備春節的食物……真是特別忙。
春節的序幕就這樣甜甜地拉開(kāi)了，我越來(lái)越覺(jué)得有年味兒了，開(kāi)始認為大年三十才是最熱鬧的，沒(méi)想到小年夜也狂歡。
小學(xué)二年級日記日記 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，是教師節。
今天我首先給我最尊敬的老師說(shuō)一聲辛苦了!接著(zhù)我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開(kāi)，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……
有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁，還有人說(shuō)老師是父母……我覺(jué)得老師是我們起跑線(xiàn)的引路人。是她們教會(huì )我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì )我，讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒(méi)有她們的.辛苦，哪來(lái)的那些好成績(jì)， 沒(méi)有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習，才對得起老師的辛苦。
老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!
小學(xué)二年級日記日記 篇4
今天下午第二節課，老師說(shuō)要發(fā)給我們一本精美的日記本，同學(xué)們聽(tīng)了都高興地歡呼起來(lái)。老師把本子發(fā)下了下來(lái)，對我們說(shuō)：“小朋友們要仔細觀(guān)察一下日記本的封面�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)，我就認真地欣賞了起來(lái)。我看見(jiàn)一只藍蝸牛坐在一片樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)得可小心了，真像一個(gè)小畫(huà)家！四只小蜻蜓在它頭上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小蝸牛，你畫(huà)得真好看�！崩蠋熯�叫我們給日記本的第一頁(yè)錦上添花，我就畫(huà)了一棵大樹(shù)，樹(shù)底下還有一朵小野花，開(kāi)得可漂亮啦！我覺(jué)得還少些什么，哦，對了，少了太陽(yáng)！我又畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，旁邊還有兩朵白云、一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我還在中間寫(xiě)上了“日記日記天天記，一天不記全忘記�！弊詈髮�(xiě)上了我的大名。我看了看，真不錯！
小學(xué)二年級日記日記 篇5
連續幾天陰雨霧霾天氣終于過(guò)去了，今天天氣晴朗，向天上望去，只見(jiàn)朵朵白云清晰可見(jiàn)，有像剛出生嬰兒，有像一塊塊棉花糖，真想上去咬一口。
奶奶說(shuō)帶我去雅居樂(lè )水塘喂魚(yú)。
一路上，我看到許多漂亮黃花，我問(wèn)奶奶：“這是什么花？”奶奶說(shuō)：“你仔細看就知道了�！蹦棠汤易叩交ㄇ白屑氂^(guān)看，只見(jiàn)金黃色花瓣圍著(zhù)一束金色細絲，奶奶告訴我：“這是金絲梅�！�
我和奶奶直奔水塘，只見(jiàn)水中一群群五顏六色、大小不一錦鯉游來(lái)游去。我站在塘邊，把魚(yú)食扔進(jìn)水里，只見(jiàn)水里魚(yú)成群結隊朝我這邊游來(lái)，最大有40多厘米長(cháng)，它們張開(kāi)小嘴搶食樣子好玩極了。見(jiàn)我喂食，一群麻雀飛過(guò)來(lái)，落在我旁邊不遠處，我朝它們扔了一把魚(yú)食，只見(jiàn)它們搶著(zhù)，一點(diǎn)不怕人。
今天玩太高興了。
小學(xué)二年級日記日記 篇6
這幾天，錢(qián)老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結果，教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法。我心想：豎式計算我也很快。難道還有別的方法可以讓計算更快捷嗎?我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)認真聽(tīng)錢(qián)老師講課，終于明白了其中的'道理。原來(lái)，要簡(jiǎn)便運算還要先弄懂乘除法的根據。乘法根據是：
三個(gè)數相乘，可以先把后面兩個(gè)數相乘，再和第一個(gè)數相乘，結果不變。除法根據是：一個(gè)數連續用兩個(gè)數除，每次都能除盡的時(shí)候，可以先把這兩個(gè)數相乘，用它們的積去除這個(gè)數，結果不變。
我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎么樣?這個(gè)算式如果用豎式計算還要花大約一分鐘的時(shí)間，可這個(gè)算式如果用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話(huà)，很快就可以算出結果來(lái)了。在我簡(jiǎn)便計算剛學(xué)不久時(shí)，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來(lái)了，我是這樣計算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽(tīng)了我的回答，表?yè)P了我。我告訴你們一個(gè)小知識：后面帶有5的數，最好找一個(gè)和這個(gè)數相乘得整十或整百的數來(lái)相乘。
簡(jiǎn)便算法很容易吧!
點(diǎn)評：“學(xué)數學(xué)、用數學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷，體驗數學(xué)知識的廣泛應用，感受到成功的愉悅。
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