有關(guān)有趣的日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的有關(guān)有趣的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)有趣的日記1
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神采風(fēng)揚地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫尋子游戲�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)大屏幕，屏幕上寫(xiě)著(zhù)游戲規則。
張老師高興地說(shuō)：“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個(gè)人比賽，規則是最后一個(gè)字必須是子�！睕](méi)等張老師說(shuō)完，我們就躍躍欲試地準備起來(lái)。隨著(zhù)張老師一聲令下“開(kāi)始”，我們便迅速地寫(xiě)起來(lái)，等張老師喊“�！�，我們就立即停了下來(lái)，寫(xiě)最多的同學(xué)寫(xiě)了18個(gè)。
第二輪是小組賽，我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，激烈地討論起來(lái)。張老師說(shuō)：“限時(shí)只有五分鐘�！蔽覀兘M的代表是一位女同學(xué)，在我們齊心協(xié)力的幫助下，她一個(gè)人突破了重重困難，從小組賽一直晉級到?jīng)Q賽，最終被一位男生打敗了，沒(méi)有取得冠軍�？吹剿芫趩实臉幼�，我們走過(guò)去安慰她：“雖然你不是第一，但你的表現已經(jīng)非常不錯了�！�
我覺(jué)得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會(huì )有這樣的活動(dòng)。
有關(guān)有趣的日記2
在中國這個(gè)大家庭中有無(wú)數多姿多彩的民族節日，各有各的不同，各有各的姿色，而臥認為最有趣的就要數傣族的潑水節了
潑水節是傣族最隆重的`節日，也是云南少數民族節日中影響面最大，參加人數最多的節日。傣族潑水節為期三至七天。第一天為“麥日”，類(lèi)似于農歷除夕，傣語(yǔ)叫“宛多尚罕”，意思是送舊。此時(shí)人們要收拾房屋，打掃衛生，準備年飯和節間的各種活動(dòng)。第二天稱(chēng)為“惱日”，“惱”意為“空”，按習慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為“空日”;第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。
顧名思義潑水節就絕對離不開(kāi)水啦節日清晨，傣族18209317671男女老少就穿上節日盛裝，挑著(zhù)清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀(guān)。
關(guān)于潑水節的來(lái)歷，有個(gè)生動(dòng)的傳說(shuō)：
在傣族聚居的地區出現了一個(gè)殘暴的魔王，魔王已有6個(gè)妻子，可他仍不滿(mǎn)足，又搶來(lái)一個(gè)美麗聰明的姑娘。
有關(guān)有趣的日記3
今天上午，我來(lái)到作文班學(xué)作文。
來(lái)到了作文班，這里還沒(méi)上課，我就在教室里看電視。過(guò)了一會(huì )兒，華老師吹了一聲口哨，并說(shuō)：“上課�！比A老師講了一些事情，我們認真的聽(tīng)著(zhù)。等到老師把事情講完以后，他說(shuō)：“下課�！毕抡n的時(shí)候，有的同學(xué)在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買(mǎi)東西。
第二節上課的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了《清明》這一首詩(shī)，另外一邊寫(xiě)上清明時(shí)節，說(shuō)：“今天的題目是清明時(shí)節�！蔽艺J認真真地寫(xiě)，覺(jué)得自己寫(xiě)的很準確。到了第二節課下課，有些作文寫(xiě)完的同學(xué)都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來(lái)，我剛讀第一句，就差點(diǎn)把我笑死，他寫(xiě)的是什么？等會(huì )你就會(huì )知道。
到了第三節課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫(xiě)著(zhù)：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)著(zhù)：今天，爺爺死了。但他最后一段寫(xiě)著(zhù)：今天玩得真開(kāi)心。
學(xué)作文真好！
有關(guān)有趣的日記4
媽媽和我去超市買(mǎi)了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過(guò)了幾天，我們一共吃掉了6個(gè)雞蛋和3個(gè)獼猴桃。媽媽數了數，發(fā)現冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的數量完全一樣。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“你能告訴我當時(shí)我們究竟買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃嗎？”
我一下子蒙住了，這可怎么算呀？媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“認真思考，先想想冰箱里還剩幾個(gè)獼猴桃，你一定能得出正確的結果�！�
我靜下心開(kāi)始整理思路，剩余的雞蛋和獼猴桃的數量相等，知道了冰箱里剩余雞蛋的數量不就同時(shí)知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱里還剩10個(gè)雞蛋和10個(gè)獼猴桃。我們還吃掉了3個(gè)獼猴桃，那么我們買(mǎi)的獼猴桃數量就是10+3=13個(gè)。
當我說(shuō)出這個(gè)結果時(shí)，媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數學(xué)問(wèn)題在我們的生活中還真是無(wú)處不在��！
有關(guān)有趣的日記5
中國漢字真有趣，每個(gè)字都有不同的意義。我們在看書(shū)讀報，寫(xiě)信寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)漢字，這說(shuō)明了漢字和我們的生活息息相關(guān)，要是我們離開(kāi)了漢字，那樣的生活我都無(wú)法想象。
我記得有一次，校園里舉辦了一個(gè)活動(dòng)叫作“辨真假”。意思是讓我們在周末到周邊的商業(yè)街和小吃街，看一看有沒(méi)有店家亂用成語(yǔ)來(lái)誤導人們。老師在聽(tīng)完廣播后說(shuō)：“這是一個(gè)很好的提議，我們班分為兩大陣營(yíng)，分別是一二組為第一陣營(yíng)，三四組為第二陣營(yíng)，希望你們積極參加這項活動(dòng)�？纯茨囊粋�(gè)陣營(yíng)"揪"店家的小辮子的數量多，到時(shí)會(huì )有大獎等著(zhù)你們的�！甭�(tīng)了這些話(huà)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌迫不及待了。
到了周末，我約上小月和小涵一起組成一個(gè)小組，分別展開(kāi)調查。我來(lái)到了商業(yè)街，一大堆的店名讓我看得眼花繚亂。店名數不勝數，例如：以帽取人、無(wú)發(fā)無(wú)天、神雞妙算、雞不可失......看到這些店名，我十分高興，連忙一一地將它們記錄了下來(lái)，心里想著(zhù)：哇！這個(gè)店長(cháng)怎么會(huì )這樣來(lái)宣傳自己的店呢？真的是太聰明了。
我們的漢字是非常有趣的，你與漢字又有什么有趣的故事發(fā)生呢？
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