勤奮的日記
不知不覺(jué)中一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的勤奮的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮的日記1
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習上的成功;有的是生活中的成功;有的是競賽中的成功……我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
前年，我媽給我報名參加了古箏6級考試，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)古箏6級，否則后果自負!無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計劃�！�
首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習一小時(shí)，每首曲子練習20遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個(gè)月，終于到了考級的時(shí)候
考級時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現自己彈得這么好啊!再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時(shí)，評委們都露出了滿(mǎn)意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)什么…… 無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級。至今，我已通過(guò)了7級，正準備向8級進(jìn)軍。
那次6級的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。只要努力就能成功，99分的努力+1分的天賦=100%的成功!
勤奮的日記2
因為小時(shí)候條件差，奶奶沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，所以奶奶現在老了。只有我上次教奶奶寫(xiě)的“施長(cháng)巧”三個(gè)字，奶奶會(huì )寫(xiě)，其它的字奶奶根本不會(huì )寫(xiě)。就因為這樣，每次我和奶奶吵架時(shí)，總愛(ài)說(shuō)奶奶不識字，來(lái)嘲笑她。
可是星期天發(fā)生的那件事讓我的想法發(fā)生了改變。星期天中午吃過(guò)中飯，我非要媽媽帶我去溜冰，媽媽只好帶我去了。我和媽媽走后，奶奶覺(jué)得很無(wú)聊，因為奶奶家務(wù)活也干完了，晚上要吃的飯菜也準備好了，如果看電視的話(huà)，對眼睛不好，那該干什么呀。就在這時(shí)，奶奶便回想起我經(jīng)常說(shuō)奶奶不識字的情景和話(huà)語(yǔ)。于是奶奶便走到我房間里，隨手拿了一本描紅本，接著(zhù)又從我的書(shū)桌上找了一支鉛筆，然后又拿出我的粉色卷筆刀，用一只手把鉛筆插進(jìn)圓洞里，并用齒輪卡好，另外一只手老搖動(dòng)后面的粉色把子。等筆頭被刨尖了，奶奶便拿著(zhù)鉛筆開(kāi)始專(zhuān)心致志的描紅了。一開(kāi)始奶奶還不能完全控制鉛筆的方向，于是鉛筆便開(kāi)始調皮了，它便開(kāi)始跳舞，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，一會(huì )兒轉圈圈。害得奶奶寫(xiě)的字大大小小，歪歪斜斜的�？膳�(xiě)了一會(huì )兒，便寫(xiě)的好了些，大小剛好了，只是有些字寫(xiě)錯了。等本子寫(xiě)完后，奶奶剛要去開(kāi)心的燒飯時(shí)，我和媽媽回到家了，我便問(wèn)奶奶有沒(méi)有燒好晚飯，奶奶說(shuō)：“還沒(méi)呢”。我便又問(wèn)：“奶奶，你為什么今天這么晚才燒晚飯，平常很早就燒好了呀！”奶奶笑著(zhù)回答道：“因為我剛才在練習寫(xiě)字呢！”這句話(huà)一下子鎮住了我的心：奶奶以前沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，所以不識字，但是她還是在很努力的彌補這個(gè)缺陷。而我們現在有了優(yōu)越的學(xué)習條件，又做的如何呢？
從此以后，我再也不會(huì )嘲笑奶奶不識字，反而默默的從奶奶的描紅本上撕下了一頁(yè)紙，壓在了我的書(shū)桌下，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。
勤奮的日記3
大家都肯定聽(tīng)到過(guò)“勤能補拙”這個(gè)成語(yǔ)，意思是說(shuō)，通過(guò)勤奮，可以彌補先天的不足。許多有著(zhù)偉大成就的人，都和勤奮有著(zhù)不解之緣。
在我們的生活中，有許多少年神通。他們小小年紀，就能歌善舞或對事物有著(zhù)高超的見(jiàn)解�？墒�，他們沉浸在大人們的夸獎中，不努力，不奮斗。最終，他們成了一群碌碌無(wú)為的人，誰(shuí)也看不出他們和別人的區別。而有些人，他們沒(méi)有聰穎的天資，也沒(méi)有過(guò)人的智商�？伤麄兲ぬ�(shí)實(shí)地向目標努力，向前程邁進(jìn)。最終，他們成功了。天分，式起跑時(shí)的領(lǐng)先，而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮，讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn)，取得了成功的獎杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候，每天就在門(mén)前池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅持不懈的練習，余墨融進(jìn)了池塘，池水都染上了墨色。這就是著(zhù)名的墨池。在沒(méi)有握筆練習的`閑暇，王羲之的手也不會(huì )閑著(zhù)。他的手在衣襟上比劃著(zhù)，熟悉每一個(gè)筆畫(huà)。久而久之，他的衣服都被磨通了。長(cháng)大以后，他成了一名著(zhù)名的書(shū)法家。這正如張衡所說(shuō)，“人生在勤，不索何得�！�
勤奮，是通向成功之門(mén)的一只小船。只要有了勤奮，我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
勤奮的日記4
一個(gè)人的勤奮能改變一生。周菲，她就是用勤奮改變命運的。
周菲她是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè )基礎，沒(méi)有受訓的人，可她為什么能拿到獎學(xué)金呢？因為周菲的上進(jìn)心和努力，更因為她的勤奮。周菲的獎學(xué)金拿起來(lái)容易嗎？我可以肯定的告訴你：不容易！這份獎學(xué)金中包含了周菲多少的汗水，多少的認真��！
和周菲比起來(lái)，我顯得微不足道。雖然我的成績(jì)也算可以，但有的卻像在大海中無(wú)助的小舟那樣飄忽不定。一分耕耘一分收獲，周菲用她那百分之百的辛勤的汗水換來(lái)了百分之百的收獲??全額獎學(xué)金。我的學(xué)習也如同一塊田地，但只是因為我種下的不是純正的學(xué)習種子，因為這顆種子是包含著(zhù)馬虎和粗心。勤奮的種子每個(gè)人都有，只是看你去不去用它，用汗水和認真來(lái)澆灌它，它就會(huì )變得茁壯。周菲的勤奮來(lái)自于她的付出，而我的好成績(jì)也在于勤奮�，F在，我和周菲比勤奮，將來(lái)我也要和她比�，F在輸她一點(diǎn)，將來(lái)也許會(huì )嬴她一點(diǎn)。
要嬴不是沒(méi)可能，只是看你用多少勤奮來(lái)和周菲比。
勤奮的日記5
眾所周知，勤奮才能換回回報，好比想學(xué)游泳的人，卻遲遲不肯下水，他會(huì )學(xué)會(huì )游泳嗎?不，當然不會(huì )，說(shuō)過(guò)典型的例子吧!同學(xué)們，你們都有理想吧!但是，你們是否為自己的夢(mèng)想努力過(guò)呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí)，勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì )變成庸人，難道不是嗎?》我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比，認真與不認真的就有大大的不同，如果不信，我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧!
有一部分同學(xué)可能看過(guò)曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高，但是為什么這么說(shuō)呢?之所以這么說(shuō)，是因為有一天曾國藩背一篇作文，讀了很多遍都沒(méi)有背下來(lái)，可賊呢?讀了幾遍就會(huì )背了，說(shuō)明賊是個(gè)讀書(shū)的好苗子，但是為什么曾國藩卻成為毛主席都欽佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認真，刻苦，勤奮，堅持不懈，賊雖記憶力好，但是他名不見(jiàn)經(jīng)傳，天賦沒(méi)加上勤奮，所以成了庸人。
同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話(huà)，現在一定要勤奮，勝利就在不遠處等著(zhù)你們，看到這么多，天才與天賦不高的人，你們一定有所感悟吧!記住，天才，是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來(lái)，做個(gè)對社會(huì )有用的人吧
勤奮的日記6
俗話(huà)說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！庇腥藢@句話(huà)不以為然，今天，就讓我給大家講一個(gè)有關(guān)愛(ài)因斯坦的故事吧。
愛(ài)因斯坦是德國著(zhù)名的科學(xué)家，一生中有過(guò)許多偉大的成就。但你們知道他小時(shí)候是怎樣的嗎?他剛出生時(shí)，家人并不覺(jué)得愛(ài)因斯坦有多么聰明，因為他出生很長(cháng)時(shí)間都不說(shuō)話(huà)，家人差點(diǎn)以為他是個(gè)啞巴，更沒(méi)想到他會(huì )成為舉世聞名的科學(xué)家。讀小學(xué)時(shí)，因為他是猶太人，所以遭到同學(xué)的鄙視和欺負，老師也沒(méi)有對他抱多大的希望，但他仍喜歡在暗地里沉默不語(yǔ)地思考著(zhù)問(wèn)題，探索科學(xué)奧秘。中學(xué)時(shí)，他因成績(jì)不合格被勒令退學(xué)，在另一所中學(xué)讀書(shū)時(shí)，他甚至因落榜而重讀，但他只把氣餒埋在心里，更加刻苦地學(xué)習，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，不懂的問(wèn)題一定要弄個(gè)明白，回到家，一遍遍復習當天的功課。漸漸地，愛(ài)因斯坦終于成為了班上的尖子生，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)畢業(yè)考試。后來(lái)，他加入了瑞士國籍，刻苦鉆研，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為了聞名中外的偉大科學(xué)家。
是呀，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！敝灰趭^，再差的人也能有所成就，我們時(shí)刻都不能忘記“勤奮”二字。
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