女生日記讀后感(15篇)
一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的女生日記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
女生日記讀后感1
《女生日記》這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，她用日記的手法一點(diǎn)一滴地記錄了少年兒童的快樂(lè )和煩惱。還真實(shí)而生動(dòng)地描繪了善解人意的冉冬陽(yáng)，聰慧的莫欣兒，時(shí)髦的小魔女……從孩子到少年的成長(cháng)過(guò)程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛(ài)弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽(yáng)光明媚，馬加和繼母帶著(zhù)剛滿(mǎn)兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個(gè)人開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，在途中出了車(chē)禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進(jìn)了醫院。從此，照顧弟弟的任務(wù)就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時(shí)馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個(gè)不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙，原來(lái)弟弟是餓了……過(guò)了幾天，繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那么好，激動(dòng)的摟著(zhù)馬加哭了！也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛(ài)和感激。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了：一個(gè)孩子童年時(shí)的快樂(lè )背后，也有許多煩惱和困難，我要學(xué)習他們那克服困難的精神。
女生日記讀后感2
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不理想的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準備，未來(lái)永遠比過(guò)去重要��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作起來(lái)了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現錯題的原因，耐心跟我一起出題，做題，鞏固練習，舉一反三。功夫不負有心人，在爸媽的幫助下，在老師的細心指導下，我的成績(jì)慢慢地提高，我也變成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的女孩。
《女生日記》，一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)，書(shū)中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。這本書(shū)不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理，真是一本值得看的好書(shū)。
女生日記讀后感3
我在電腦上看了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)電視劇。它由楊紅櫻小說(shuō)改編。
主要是冉東陽(yáng)在初二五班到畢業(yè)中遇到的種種困難，小到芝麻事，大到驚天大事。她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)等遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著(zhù)什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂(lè )的同時(shí)又常常憂(yōu)傷。
這讓我懂得經(jīng)歷青春期是一件普普通通的事情，而且每人都會(huì )經(jīng)歷的，其實(shí)生命的天空是這般的絢麗多彩，青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng)，因為年輕，所以有了快樂(lè )的權利；因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無(wú)所畏懼……每人都不應該害怕青春期。
當又一個(gè)青春的日子來(lái)臨時(shí)，所有的痛苦和憂(yōu)愁終于伴著(zhù)清晨的露珠一起消失。
女生日記讀后感4
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著(zhù)作，里面講述了許多故事。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長(cháng)？怎樣才健康？本書(shū)以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑！
一個(gè)六年級的生活，看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書(shū)我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著(zhù)純潔的心喜歡幫助別人，幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書(shū)中我也發(fā)覺(jué)自己也在慢慢的跟他們快樂(lè )成長(cháng)！
他們總是讓我喜笑顏開(kāi)，當我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自己的巧妙的方法解開(kāi)了。
女生日記讀后感5
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。
冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶著(zhù)她出去玩；她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們；數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jì)只批“ABCD”；音樂(lè )老師米老師，利用一個(gè)小小的計謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺(jué)得我很幸福。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書(shū)。
女生日記讀后感6
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多的課外書(shū)籍，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》還有羅貫中的《三國演義》……其中給我印象最深的那就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》了。
《女生日記》是一部以日記形式寫(xiě)成的一部校園小說(shuō)。以第一人稱(chēng)的手法記述了冉東陽(yáng)由小女孩慢慢長(cháng)成少女以及她班上發(fā)生的一些事情。中國作家協(xié)會(huì )書(shū)記_高洪坡，曾說(shuō)：“楊紅櫻借《女生日記》，完成了母親與女兒，作者與讀者，成人與孩子之間的溝通�！笔锥紟煼洞髮W(xué)教授，著(zhù)名兒童文學(xué)家_金波曾說(shuō)過(guò)：“這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(cháng)和教師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
在讀了這本書(shū)后，我發(fā)現我們不光要充實(shí)自己的IQ（智商）更要充實(shí)自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，雖然一個(gè)人的IQ是很重要的，但一個(gè)人的EQ卻是一個(gè)人的根本。所以，從現在開(kāi)始我也要努力充實(shí)自己的EQ！
我會(huì )盡力學(xué)習《女生日記》里的冉東陽(yáng)，在學(xué)習知識的同時(shí)，還要充實(shí)自己的社交能力，加強人與人的情感。將來(lái)雖然有可能不是一個(gè)聰明的人，但必須要做一個(gè)快樂(lè )的人。作文
女生日記讀后感7
最近我剛讀完一本書(shū)，它的名字叫作——《女生日記》。從書(shū)名的字面上理解，就知道這是一本女生寫(xiě)的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩，她雖然長(cháng)得不算是非常漂亮，但心地非常善良，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì )第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次，冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅，梅小雅的家庭狀況很不好，她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養活自己和小雅，但是沒(méi)有那么多的資金，于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢(qián)，并交給了梅小雅一家。正是因為冉冬陽(yáng)的幫助，梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書(shū)，我常常在想：這樣的女孩是不是最美的呢？回答是肯定的，因為如果每個(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子，那該多好��！
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當我改變了對“美”的看法，現在我知道了：每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的，讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習，一起想“美”進(jìn)發(fā)吧！
女生日記讀后感8
上一次吳緬說(shuō)他能掙到錢(qián)，他會(huì )怎么做呢？
這幾天，屋面一直在收集他們班上同學(xué)的電話(huà)號碼，冉冬陽(yáng)問(wèn)他干什么？他說(shuō)不干什么。今天，冉冬陽(yáng)發(fā)現班上許多同學(xué)都有了一本電腦打印的同學(xué)通訊錄，馬加手上也有了一本。冉冬陽(yáng)問(wèn)馬加：“通訊錄從哪買(mǎi)的？”馬加說(shuō)：“從吳緬那買(mǎi)的，一元一本�！笨梢再嵧瑢W(xué)的錢(qián)嗎？放學(xué)的時(shí)候，冉冬陽(yáng)看見(jiàn)還有許多同學(xué)到吳緬那買(mǎi)同學(xué)通訊錄，就說(shuō)：“吳緬，我覺(jué)得賺同學(xué)的錢(qián)不好�！薄盀槭裁床缓�？”吳緬做出洗耳恭聽(tīng)的樣子。冉冬陽(yáng)也說(shuō)不出來(lái)為什么不好，就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。她看了看吳緬做的通訊錄，挺精致的，就掏出一元錢(qián)，買(mǎi)了一本。冉冬陽(yáng)回到家，心里老想著(zhù)屋面買(mǎi)同學(xué)通訊錄的.事，又想到去年夏天自己去一個(gè)避暑的風(fēng)景區，解釋了一個(gè)賣(mài)草繩鳥(niǎo)的小女孩，他買(mǎi)的草繩鳥(niǎo)兩毛錢(qián)一只，賣(mài)的錢(qián)為自己攢學(xué)費。為什么吳緬和小女孩都是賣(mài)東西，可冉冬陽(yáng)認為小女孩是對的，吳緬是錯的。為了把事情搞明白，冉冬陽(yáng)打算給美國的林淑媛寫(xiě)信，讓林淑媛幫她“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。
林淑媛是誰(shuí)呢？她真的能讓冉冬陽(yáng)撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)嗎？那我們明天接著(zhù)看。
女生日記讀后感9
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè )，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)溫柔、善解人意的女孩，她性格開(kāi)朗，有開(kāi)明的父母，還有許多活潑機靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂(lè )觀(guān)、很懂事。
里面的故事有時(shí)就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車(chē)禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達，他買(mǎi)菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動(dòng)了冰冷的后媽?zhuān)F在后媽對他如同己出了。
這本書(shū)里寫(xiě)活了人物，寫(xiě)出了我們的生活。就像楊紅櫻所說(shuō)：玩是孩子的天性。有許多家長(cháng)、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習的機器�！短詺獍R小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽(yáng)有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的每一本書(shū)都活潑生動(dòng)，意味深長(cháng)，很適合我們閱讀。
女生日記讀后感10
這幾天，我看了一本名叫《女生日記》的書(shū)，便有感而發(fā)寫(xiě)下了這篇讀后感。
《女生日記》這本書(shū)真實(shí)而生動(dòng)地描繪了冉冬陽(yáng)這個(gè)六年級小學(xué)生從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心里微妙產(chǎn)生的變化。作者楊紅櫻以生命意識觀(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大而又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)的入木三分，充分的展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。讓人明白應該怎么面對自己的成長(cháng)，怎樣才能成長(cháng)的健康、自然，怎樣讓自己自然的度過(guò)這段敏感而又重要的時(shí)光。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多許多“小秘密”和雨化成蝶的痛苦和歡樂(lè )。引人入勝，發(fā)人深思。
我也曾有過(guò)不想長(cháng)大的想法，因為長(cháng)大后要承擔很多的責任和壓力。但我又想早點(diǎn)長(cháng)大，可以穿上媽媽漂亮的裙子，幫爸爸媽媽分擔煩惱。作為女生的你是不是也有過(guò)這樣矛盾的想法呢?
趕緊去讀一讀《女生日記》這本書(shū)吧！
女生日記讀后感11
女生日記，它不僅是一本有趣的童話(huà)書(shū)，還是一本對我們成長(cháng)十分有利的書(shū)。文章寫(xiě)了主人公——冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。還有他遇到的種種困難時(shí)一步一步克服困難的情景。
這本書(shū)以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長(cháng)，自然地面對成長(cháng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè )的心情才能長(cháng)得健康自然，明白我們要帶著(zhù)欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。
這本書(shū)也寫(xiě)了女孩子成長(cháng)的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書(shū)，它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿(mǎn)意的，只有保存著(zhù)一顆寬容的心，才能使自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的。不僅這些，我讀這本書(shū)最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時(shí)積極地幫助別人，例如她的同學(xué)有困難時(shí)，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學(xué)。
這是一本很好的書(shū)。
女生日記讀后感12
在這個(gè)假期，我看了一本書(shū)叫《女生日記》，這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助他、她，不像有些同學(xué)，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“俗話(huà)說(shuō)得好，自己的事情自己做！”就是班干部，哪怕是知心朋友也不會(huì )幫上忙。誒！
同學(xué)馬加父母都出了車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加還不到一歲的弟弟——小馬達，因為此事，她還放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望——去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽(yáng)竟想到號召同學(xué)捐款，資助梅小雅媽媽開(kāi)了一個(gè)雜貨店，才使梅小雅能夠繼續上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒，她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己歷盡千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
女生日記讀后感13
《女生日記》是一本我最近讀的書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)同學(xué)之間的事情。里面的人物有：冉冬陽(yáng)、梅小雅、舒老師等。
主要內容是這樣的：冉冬陽(yáng)和他伙伴都上六年級了。這時(shí)，冉冬陽(yáng)的朋友梅小雅不知什么原因不來(lái)上學(xué)了。原來(lái)是梅小雅的媽媽給她轉學(xué)到其他的學(xué)校去了，哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學(xué)就湊錢(qián)幫助梅小雅開(kāi)起了一個(gè)小店。之后呢，又有許多事情，馬加的爸爸和后媽出了車(chē)禍，幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙照顧小馬達；小魔女�！帷�、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學(xué)們著(zhù)想，人又那么帥氣，總是按照同學(xué)們的意思來(lái)做。如考試時(shí)不打分數，讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。
我還喜歡冉冬陽(yáng)的父母，因為他們跟一般家長(cháng)不同，一般家長(cháng)認為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習，不能放輕松，把孩子給逼著(zhù)學(xué)，使孩子沒(méi)了學(xué)習興趣。而冉冬陽(yáng)的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有傷心、沒(méi)有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽(yáng)一樣，天天開(kāi)心、快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有傷心，沒(méi)有煩惱。
女生日記讀后感14
《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉冬陽(yáng)有一對很好的父母，他們與眾不同，畢業(yè)考試前，他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想拿錢(qián)幫助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的父母竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
由此我想到了自己，我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣美好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責備我，而是幫我分析考試失敗的原因。有一次我因為考試沒(méi)考好而傷心極了，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變了，再這么懊惱下去，不又耽誤以后的學(xué)習嗎？索性忘記掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來(lái)遠比過(guò)去重要��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作了起來(lái)，第二次考試考了個(gè)好成績(jì)，我非常感謝媽媽?zhuān)撬屛覐谋瘋年幱爸凶吡顺鰜?lái)。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么團結友愛(ài)，我就會(huì )重新快樂(lè )起來(lái)了。這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚，又讓我難忘的書(shū)。
女生日記讀后感15
讀《女生日記》知道了：主人公是冉東陽(yáng)，主要寫(xiě)了冉東陽(yáng)在六年級的事情。
冉東陽(yáng)是一個(gè)單純可愛(ài)的女孩，四年級時(shí)她很不自信，但是自從班主任給她交談過(guò)后，她變得很自信很勇敢，并且自己還在一次演講中獲得了第一名。 自己還會(huì )在同學(xué)困難時(shí)幫助她，幫助馬加照看他的小弟弟，不管有多大困難她認為自己都會(huì )解決。自己減肥的第一天，可受了很大的罪��！并發(fā)誓再也不減肥了。在寒假開(kāi)學(xué)時(shí)，自己很不愿意去學(xué)校，并且還要面臨著(zhù)一場(chǎng)決定命運的考試……
我為冉東陽(yáng)感到擔心，那場(chǎng)考試會(huì )令所有的人感到害怕，如果是我那么我一定比誰(shuí)都緊張害怕，我怕自己考不上怎么辦，父母會(huì )訓斥我嗎？冉東陽(yáng)的朋友莫欣兒，讓我憐憫她，自己的父母離了婚，誰(shuí)還會(huì )整天嘻嘻哈哈的？還不都是每天心里沉重極了嗎！
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