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女生日記作文

時(shí)間:2022-08-13 18:50:25 日記作文 我要投稿

【精品】女生日記作文合集6篇

  一天即將過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編整理的女生日記作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】女生日記作文合集6篇

女生日記作文 篇1

  《女生日記》是一本以日記的形式描寫(xiě)了六年級小女孩冉東陽(yáng)與好朋友之間發(fā)生的故事,有高興快樂(lè )的、有傷心難過(guò)的、有時(shí)還會(huì )發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受,有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)傷心落淚……

  書(shū)中的冉冬陽(yáng)不是很聰明,長(cháng)得也不漂亮,但卻善解人意、情感豐富,是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個(gè)喜歡助人為樂(lè )的女孩子,同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的弟弟,為此還放棄了去海南旅游的機會(huì )。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款,資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店……

  雖然我也是媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,小伙伴們也都很喜歡我?珊腿蕉(yáng)相比,我感覺(jué)我們之間實(shí)在是差得太多了!我很羨慕她,她的品格如同她的名字一樣,處處向別人播撒愛(ài)的陽(yáng)光。相反,我常常接受別人的陽(yáng)光。學(xué)校里,老師把我當成“重點(diǎn)培養對象”,孜孜不倦地教導我;在家里,父母把我視為“掌上明珠”,無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。一直以來(lái),我都認為這是理所當然的,因為我總覺(jué)得,我還沒(méi)大長(cháng),沒(méi)有達到為他人做事情的時(shí)候。

  雖然有時(shí)候我會(huì )幫媽媽做家務(wù),可有時(shí)也會(huì )用學(xué)習緊張來(lái)推脫。我從來(lái)沒(méi)有想到在父母過(guò)生日的時(shí)候送上最溫馨的祝福,可每次我過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽總是最忙碌的人,幫我買(mǎi)蛋糕,幫我買(mǎi)新衣服,我反而呆在家里無(wú)所事事。雖然那時(shí)我很開(kāi)心,但是我現在覺(jué)得,得到他人的關(guān)愛(ài)固然幸福,可關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )贊美,學(xué)會(huì )感恩。雖然現在我不能為別人做什么大事,但我可以做一些力所能及的事。比如,在爸爸、媽媽生日那天,自己動(dòng)手做一張賀卡,用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車(chē)上,可以給老人主動(dòng)讓座;在學(xué)校里,可以幫助那些需要幫助的同學(xué),認真解答他們的每一個(gè)疑問(wèn),共同提高學(xué)習成績(jì)。通過(guò)自己的努力去幫助別人,同時(shí)自己也會(huì )感受到快樂(lè )和幸福。

  這本書(shū)告訴了我以前許多不明白的道理,給予了我太多太多的啟示。

女生日記作文 篇2

  每當翻開(kāi)《女生日記》這本書(shū),我都會(huì )細細地閱讀,慢慢地品味,從中感受書(shū)中人物的快樂(lè )與煩惱。

  整本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的心情,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè ),引人入勝,發(fā)人深思。

  讀了《女生日記》我明白了,生活中有許許多多的煩惱、挫折,可是,只要你勇于面對,敢于挑戰,一切不好的事都會(huì )消失,變成開(kāi)心的事。一些開(kāi)心的`事和同學(xué)一起分享,這件事將會(huì )深刻地記在你的腦海中。

  這本書(shū)和我們的生活差不多,由酸甜苦辣變成一件難忘的事,是多么美好啊!然而,生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次,我學(xué)洗碗,拿起第一只碗,涂上洗潔精,用抹布擦,就在開(kāi)水龍頭的一瞬間,碗從我的手上滑了下來(lái),碗碎了。雖然把手弄破了,但是我學(xué)會(huì )了洗碗。

  我喜歡《女生日記》,它讓我明白了女孩成長(cháng)需要經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難,讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。

女生日記作文 篇3

  這幾天,我閱讀了一本書(shū),這是一部以校園和家庭為題材的書(shū)。是一部?jì)和砷L(cháng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(cháng)和老師閱讀的一部?jì)和逃龝?shū)。 女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情,真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(cháng),自然地面對成長(cháng)所帶來(lái)的困惑,明白快樂(lè )的心情才能長(cháng)得健康自然,明白我們要帶著(zhù)欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。,很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè ),是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)。

  冉冬陽(yáng)還有非常好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵同學(xué)們;數學(xué)老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績(jì)只批'A,B,C,D'音樂(lè )米老師,利用一個(gè)小計謀,使同學(xué)們在唱歌比賽中獲得第一名。

  《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn),如梅小雅,她生長(cháng)在一個(gè)不幸的家庭里,他據訣別人的憐惜,勇敢的負擔起生活的重擔,再跟她的交往里,冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛,體驗到了堅強。這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會(huì )因為溫柔善良變的可愛(ài)起來(lái)。

  看了這本書(shū),我認為冉東陽(yáng)的成功,也不是她一個(gè)人的功勞,她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子,不像一般的父母一樣孩子的成績(jì)一下降就打罵孩子,而是鼓勵她,讓她把需要彌補的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商,更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。

女生日記作文 篇4

  “!扁徛曧懥。上課了,四年(3)班的同學(xué)們陸續回到教室,等待著(zhù)李老師來(lái)上課。

  “嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。

  李老師走進(jìn)教室,走上了講臺。

  “同學(xué)們,上課!”李老師對同學(xué)們說(shuō)。

  “起立!”身為班長(cháng)的艾甜靜說(shuō)。

  同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),十分整齊。

  “同學(xué)們好!”李老師笑容滿(mǎn)面。

  “老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。

  “請坐!崩罾蠋熚⑽⒁恍,點(diǎn)點(diǎn)頭?吹贸,李老師非常滿(mǎn)意。

  “今天,我們來(lái)學(xué)習新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著(zhù)名作家……”李老師的聲音戛然而止,因為她聽(tīng)到了由班長(cháng)帶頭引起的悄悄話(huà)。

  “艾甜靜!”艾甜靜一聽(tīng)老師叫自己,馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。

  唉,李老師有要發(fā)威嘍,說(shuō)一大堆苦口婆心心的話(huà),四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~

  “艾甜靜,你身為班長(cháng),就應該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰場(chǎng)上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會(huì )……”

  李老師滔滔不絕地講著(zhù),越講越遠,從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久。?

  “!币,下課了!“救兵”來(lái)了,終于解放了,不用再聽(tīng)李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!

  唉,可李老師還沒(méi)說(shuō)夠,叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺”,哦,這三個(gè)指揮官真可憐!~~~

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我們女生確實(shí)比男生棒,所以嘛,班長(cháng)是艾甜靜;副班長(cháng)是董玲和劉玉儀。

  李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開(kāi)口說(shuō):“你們要是要說(shuō)閑話(huà),就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著(zhù)她們的眼睛說(shuō),邊說(shuō)邊搖頭。

  劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。

  趁李老師喝水的時(shí)間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著(zhù)艾甜靜,沖著(zhù)她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通!

女生日記作文 篇5

  《女生日記》是著(zhù)名兒童小說(shuō)家楊紅櫻寫(xiě)的,20xx年《女生日記》拉開(kāi)序幕。

  本書(shū)是一本真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女上冉東陽(yáng)—————小主人公從小孩子長(cháng)成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長(cháng)得又害怕長(cháng)的心情刻畫(huà)的入木三分,充分展示了當代少年兒童的快樂(lè )與煩惱,表現豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活,揭示了孩子心中的歡樂(lè )和悲傷引人入勝,發(fā)人深思。

  在這本書(shū)中,最讓我認為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多動(dòng)癥》了:精豆豆的多動(dòng)癥是全校公認的,所以他在全校是有名的上課不守紀律的。自從邁爾克喬丹離開(kāi)nba,精豆豆每天都學(xué)著(zhù)喬丹,包括衣服和表情以及動(dòng)作,在數學(xué)課上舒老師見(jiàn)精豆豆擾亂課堂,就對他說(shuō):“下課上我辦公室,我知道你喜歡喬丹,我也收集喬丹好多資料,只要你認真聽(tīng)課,我就都給你看!本苟挂宦(tīng),立馬管住自己,其實(shí)多動(dòng)癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服,因為她每一件作品都與我的生活或同齡人的生活很像,這是我愛(ài)讀她的作品的原因,不妨大家也讀讀看!

女生日記作文 篇6

  這個(gè)暑假我看了著(zhù)名作家楊紅櫻的校園小說(shuō)【女生日記】

  據說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了!

  【女生日記】以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識,關(guān)照著(zhù)生活把女孩子可望成長(cháng)又害怕張大的心理描寫(xiě)的入木三分,真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(cháng)怎樣才可以成為健康的兒童。

  【女生日記】以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。北京師范大學(xué)教授,著(zhù)民兒童文學(xué)作家金波說(shuō):這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的一部成長(cháng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(cháng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛(ài)的教科書(shū)。

  我喜歡這本【女生日記】。

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