關(guān)于雷鋒的日記作文匯總5篇

　　即將要到一天的結尾了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的雷鋒的日記作文5篇，歡迎大家分享。

雷鋒的日記作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》，其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。

　　日記中寫(xiě)到：有些人說(shuō)“工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習�！倍�雷鋒卻認為問(wèn)題不在于工作忙，而是你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，要學(xué)習的時(shí)間是有的，只是看你善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這是靠壓力和硬擠，硬鉆進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。

　　這讓我想到，平時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，作業(yè)做不完，沒(méi)有什么時(shí)間看課外書(shū)了。今天，我終于明白了只要我們在學(xué)習上也有這種釘子精神，愿意擠，愿意鉆，時(shí)間有的是，就看我們怎樣合理利用時(shí)間。就像一句名言說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”，雷鋒叔叔坐在火車(chē)上，坐在飯桌上總能抽出時(shí)間讀讀名著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)生活中看到的想到的……我們有什么理由說(shuō)不可以呢？

　　讀完這篇日記，我把“今天我努力學(xué)習了嗎，今天浪費時(shí)間了嗎，今天合理安排時(shí)間了嗎？”這句話(huà)貼在書(shū)桌旁，希望在我不認真學(xué)習的時(shí)候，浪費時(shí)間的時(shí)候，自己讀兩遍，讓自己警醒，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，決不辜負老師家長(cháng)對我的期望。

雷鋒的日記作文 篇2

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本 ，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當唱起這首歌，便讓我想起了雷鋒叔叔。雖然這首歌里只有那么幾句歌詞，但是卻唱出了雷鋒叔叔志存高遠、心懷寬廣的精神。

　　雷鋒叔叔寫(xiě)的《雷鋒日記》，這本書(shū)令讀者們無(wú)不為之動(dòng)容。我記得，雷鋒叔叔在他的《雷鋒日記》中曾寫(xiě)過(guò)：“我愿做一個(gè)永不生銹的革命螺絲釘�！毕衤萁z釘一樣一生都堅守在自己的崗位。為人民服務(wù)，為黨服務(wù)！雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代的人們學(xué)習。

　　在看了電影“雷鋒”后，我對雷鋒叔叔有了更近一步的了解。雷鋒7歲的時(shí)候，失去了父母，成了一位孤兒……這部電影里寫(xiě)了許多關(guān)于雷鋒叔叔做的好事和他的故事。

　　例如：雷鋒叔叔犧牲自己的節假日，來(lái)到工地上，和一些工人們一起在烈日暴曬下搬運磚塊。有一位播報員阿姨問(wèn)雷鋒姓名，雷鋒卻沒(méi)有留下自己的名字；在 一條馬路上，突然天空下起了大雨。這時(shí)，雷鋒耳邊傳來(lái)了小孩子的哭聲，雷鋒一看，原來(lái)是一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)小孩子。雷鋒跑了過(guò)去，詢(xún)問(wèn)了一下。原來(lái)，老奶 奶要去自己的女兒家，誰(shuí)知天很快暗了下來(lái)，還下起了大雨。雷鋒接過(guò)了小孩子，送老奶奶到了自己的女兒家。老奶奶想要感謝雷鋒�？墒�，當老奶奶轉身時(shí)，雷鋒 已經(jīng)不在了。老奶奶都沒(méi)有問(wèn)他的名字，也沒(méi)有留他喝一口水雷鋒叔叔就走了。老奶奶在心底里很是感激這一個(gè)解放軍戰士。

　　雖然雷鋒叔叔在他22歲時(shí)因公殉職了，但他那種助人為樂(lè )、舍己救人的精神永遠流傳世間。

雷鋒的日記作文 篇3

　　今天，我讀了雷鋒日記，知道了雷鋒是一個(gè)熱愛(ài)革命的人。

　　雷鋒童年的時(shí)候，非�？�，他的爸爸、媽媽都是給地主，迫害，死的。由于他是窮人家的孩子，所以，他非常熱愛(ài)祖國，也非常熱愛(ài)人民。 他走到哪，好事就做到哪，做了一籮又一籮，數也數不清！就像一顆螺絲釘，閃閃發(fā)光！而且雷鋒總是想著(zhù)他人，從不顧自己。而且，雷鋒還非常遵守紀律，所以，雷鋒得過(guò)很多獎！ 我覺(jué)得我們應該向雷鋒學(xué)習。學(xué)習雷鋒的精神，學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，學(xué)習雷鋒做好事…… 雷鋒在舊社會(huì )，非常的苦，可是他依舊堅持的下來(lái)。而我們，在這個(gè)先進(jìn)的社會(huì )里，比起以前，現在的生活生活非常幸福，但我們，仍然，身在福中不知福。其實(shí)，我們應該向雷鋒一樣，孝順父母，熱愛(ài)祖國。所以，我們現在應該好好學(xué)習，遵守紀律，聽(tīng)老師的話(huà)，而不應該，玩得昏天暗地。我們還應該，像雷鋒一樣做好事，要做好事，就得從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如：撿撿垃圾、撿到錢(qián)就給老師、阻止同學(xué)做破壞公物的事情……我們也不一定要到，學(xué)雷鋒日，才學(xué)雷鋒，我們在平常就可以學(xué)，從平常做起，從小事做起，就是一個(gè)小雷鋒。

　　我們從現在開(kāi)始做，還為時(shí)不晚。只要你肯認真去做，就可以成為一個(gè)真正的小雷鋒。

雷鋒的日記作文 篇4

　　我的雷鋒日記

　　雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)多么熟悉的字眼��！他，是我們的榜樣，是我們一生值得學(xué)習的，學(xué)習一生為人民服務(wù)，學(xué)習他的無(wú)私奉獻，學(xué)習他的刻苦，學(xué)習他的善良。雖然，在1962年8月15日，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍讓他的生命永遠止息，但是他的精神卻感動(dòng)了所有人。

　　以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫(xiě)到星期日下午上學(xué)，根本抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)習。后來(lái)，我才發(fā)現了其中的原因：我一回到家，本來(lái)應該休息一會(huì )兒就開(kāi)始做作業(yè)的�？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開(kāi)始做作業(yè)；還有的`時(shí)候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)或讀了雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時(shí)間了。

　　要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間：放學(xué)后，先休息一會(huì )兒，再認真完成作業(yè)，然后復習本周學(xué)的功課；吃完飯后，閱讀一些課外書(shū)籍，提高自己的知識水平。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，以前我總嫌時(shí)間太少，現在這么一“擠”和一“鉆”，時(shí)間倒充裕起來(lái)了。我能夠輕松地完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)習成績(jì)也有所進(jìn)步。雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記使我受益匪淺：

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地”

　　“如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗”

　　“如果你是一棵大樹(shù)，你是否凈化了一部分空氣？”

　　“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”

　　“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上復習�！�

雷鋒的日記作文 篇5

　　今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說(shuō)：“一個(gè)好好的木板，沒(méi)有一個(gè)洞，卻可以被一個(gè)釘子釘進(jìn)去，是為什么呢？原來(lái)，它是靠鉆勁和擠勁�！逼鋵�(shí)，在學(xué)習上也可以發(fā)揮“釘子”精神，學(xué)習釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話(huà)，思考了許久：為什么需要學(xué)習釘子的鉆勁和擠勁呢？原來(lái)，“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時(shí)間多用在學(xué)習上，也就是說(shuō)“擠”出時(shí)間的意思。這個(gè)“釘子”精神非常值得我們學(xué)習，要把學(xué)習搞好就要靠“釘子”精神，而現在班里很多同學(xué)就是完成爸媽交給的任務(wù)，懂不懂就不理會(huì )了。其余時(shí)間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網(wǎng)。將好好的時(shí)間白白的浪費掉。雖然我們現在是小學(xué)生，但是，這是為學(xué)習更深的知識積累基礎的時(shí)候，通過(guò)學(xué)習“釘子”精神，使我深刻地體會(huì )到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時(shí)間。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔一生中幫助人無(wú)數，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話(huà)和毛主席對雷鋒的題詞中可以看出，雷鋒是一個(gè)非常樂(lè )于助人的青年。我作為一名少先隊員，要好好學(xué)習雷鋒精神，這樣人與人之間的關(guān)系就會(huì )變得更美，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但他的精神永存！每一個(gè)受他啟蒙過(guò)的人，每一個(gè)受他的故事感染過(guò)的人，每一個(gè)愿意幫助別人的人，都會(huì )成為新一代“活雷鋒”！

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