精選螞蟻日記作文匯編9篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的螞蟻日記作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

螞蟻日記作文 篇1
早上8點(diǎn)鐘,媽媽就送我到了學(xué)校。
“上學(xué)時(shí)間是9點(diǎn),怎么我8點(diǎn)鐘來(lái)了?”我不滿(mǎn)的說(shuō)。
“你可以提前復習一下功課呀!”
“不!”我說(shuō),一想起抖肩,仍然心有余悸,“昨天我練習了一個(gè)下午,到現在肩膀還酸酸的呢!”
“那你先在操場(chǎng)上玩一會(huì )兒吧!”
媽媽說(shuō)的其實(shí)就是我想的,嘿嘿,計謀成功!
連蹦帶跳的,我玩的大汗淋漓。只感覺(jué)不一會(huì )兒上課鈴就響了。
仍然是昨天的老師,我們都膽戰心驚的看著(zhù)他。講臺上擺著(zhù)很多大大小小的五顏六色的物體,遠遠的看得不是很清楚。只聽(tīng)老師說(shuō):“這節課我們來(lái)學(xué)習使用觸角辨別東西,我用布包住一個(gè)物體,你們用觸角來(lái)辨別,說(shuō)出物體的名稱(chēng)”說(shuō)罷,他迅速的用布包住講臺上的一個(gè)物體,再叫了一位同學(xué)到講臺上辨認。教室里靜靜的,連灰塵飄散到地上的聲音也感覺(jué)的到,大家都緊張的看著(zhù)他怎樣用觸角辨認。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,他還沒(méi)有辨認出來(lái)?磥(lái)辨認物體確實(shí)有難度,觸角不僅要有相當的靈敏度,還要有判斷力。每個(gè)人心里都像踹了一只小兔,忐忑不安。老師換了一個(gè)人,繼續辨認。
一個(gè)人下來(lái)了,兩個(gè)人下來(lái)了……老師點(diǎn)了我的名字,一上去我的觸角就感覺(jué)到了一種強烈的氣味,“那是椅子!”我脫口而出。老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲,我也在掌聲中用力的點(diǎn)頭……
螞蟻日記作文 篇2
星期五,老師要我們利用周末的時(shí)間觀(guān)察一種動(dòng)物,然后寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。
“我觀(guān)察什么動(dòng)物呢”我自言自語(yǔ)的問(wèn)自己,聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的`、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻仔細觀(guān)察觀(guān)察。
星期天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里無(wú)云,早飯后,我帶著(zhù)一把小鋤頭,邀請奶奶一起去觀(guān)察螞蟻。
我們來(lái)到離家不遠操場(chǎng)上找螞蟻。我們順著(zhù)墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細觀(guān)察了一陣子卻發(fā)現,它們是在找食物和運食物呢!
忽然,一只螞蟻停了下來(lái),我低下頭目不轉睛的仔細觀(guān)察,發(fā)現它額頭上長(cháng)著(zhù)一對小觸角,在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃,原來(lái)它是在用自己的觸角“聞”,看看那個(gè)東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動(dòng),于是它飛快的往回跑。一會(huì )兒,他就回來(lái)了,還帶著(zhù)幾個(gè)兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來(lái)搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。
螞蟻搬食物的過(guò)程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!
螞蟻日記作文 篇3
在一塊塊長(cháng)滿(mǎn)翠綠色青苔的深灰色磚頭上,爬著(zhù)五六只棕紅色的小螞蟻,那模樣回想起來(lái)還真有點(diǎn)兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細觀(guān)察,感覺(jué)螞蟻是用皮裹成的,一層一層的。螞蟻的身子由四節組成,第一節是頭水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是細細的夾子,吃東西時(shí)夾一點(diǎn)咽下去,又夾一點(diǎn)再咽下去。今天我才發(fā)現螞蟻原來(lái)是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的,嵌在臉的兩側, 黑中透亮,挺有神的。別忘了,它的頭頂上還有兩條又細又長(cháng)的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸,伸到一半時(shí),突然向下垂,下垂的部分像細麻花一樣擰啊擰啊的,垂到地上,輕微地擺動(dòng)。第二節和第三節是橘色的,比第一節小了足足兩倍,圓溜溜的,自然地連接在一起。尾部是灰色的,和頭部差不多大,也是水滴狀的。螞蟻有六只細細的小腿,別小看那腿,每一條都能靈活地彎曲,每一條都很有力氣呢!
我用放大鏡扣住一只螞蟻,它立刻發(fā)現了,貼著(zhù)我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉進(jìn)小坑里摔了個(gè)四腳朝天,前腳使勁亂揮,好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來(lái),往中間跑,跑了幾秒,突然趴下了,一動(dòng)不動(dòng)。我前后左右快速搖動(dòng)放大鏡,那只螞蟻立刻活蹦亂跳地找伙伴去了。我上當了!我現在知道螞蟻的招術(shù)了——裝死!
我又發(fā)現了兩只正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻,一只螞蟻爬在死蚯蚓上面一動(dòng)不動(dòng),另一只則在一頭使勁地又拉又扯,一會(huì )兒六個(gè)腿使勁兒蹬地,一會(huì )兒屁股向上撅,扯一會(huì )兒在旁邊焦急地轉一圈想辦去。過(guò)了一會(huì )兒,另一只螞蟻走了,只剩一只了,它一會(huì )兒在側邊拉,一會(huì )兒在中間抬,那死蚯蚓真的動(dòng)了!我好心想幫幫它,我先用衛生紙卷了一個(gè)小棍子,然后慢慢地撥動(dòng)死蚯蚓,想讓它更靠近螞蟻的家,結果,把螞蟻嚇跑了!我發(fā)現螞蟻很機靈,敏捷,一發(fā)現危險立刻躲蔽,會(huì )保護自己,別看螞蟻個(gè)頭兒小,但有防范意識!
今天,我探索了小螞蟻的世界,發(fā)現螞蟻的很多秘密,知道它的絕招就是“裝死”,它機靈,敏捷的,還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多秘密,我會(huì )繼續去探索的!
螞蟻日記作文 篇4
螞蟻是一種十分很常見(jiàn)的動(dòng)物,我在樓下的花壇中經(jīng)?吹剿鼈。他們常常為了生存,成群結隊的出去尋找食物?墒撬麄兪侨绾握业郊业哪?于是,我打算捉幾只螞蟻來(lái)研究研究。
我捉住一只掉了隊的螞蟻,把它放在了一個(gè)不透光的紙杯里面,只是讓它看見(jiàn)天空!熬辛簟绷艘粋(gè)小時(shí)后,把它放在了泥地上。它居然還認得路!這對它來(lái)說(shuō)可是一個(gè)人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回來(lái),又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這一次,我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來(lái)的時(shí)候,它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,螞蟻是靠陽(yáng)光來(lái)認路的。
螞蟻還有什么方法來(lái)認路呢?我又做了一個(gè)試驗。我跟著(zhù)一只去找食物的螞蟻走,在它走過(guò)的路后面,我撒上了許多黃沙。然后,用一根小樹(shù)枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來(lái)的樹(shù)枝嚇壞了,轉過(guò)身來(lái)就向家里逃。一轉過(guò)身,它就愣住了,然后就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不親自把它送回了家?磥(lái),螞蟻除了靠陽(yáng)光來(lái)認路,還靠一個(gè)好記性呀!
這小小的螞蟻,居然還有這么多的學(xué)問(wèn)。我以后,可不敢再小看螞蟻了。
螞蟻日記作文 篇5
今天早上,我在門(mén)口做泥人,突然發(fā)現一條長(cháng)龍般的隊伍,很有秩序的蠕動(dòng)著(zhù),我蹲下仔細一看,啊!原來(lái)是一群螞蟻,它們在搬運糧食,來(lái)來(lái)往往,忙過(guò)不停,相遇時(shí)還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開(kāi)了.
原來(lái)是一只很小的螞蟻,拖著(zhù)比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動(dòng).可能累了,它沒(méi)走多遠,放下食物,回頭就走..我看見(jiàn)了,急忙用手把食物捏起來(lái),放在小螞蟻的前面,,可真沒(méi)想到,把它嚇跑了.我緊跟著(zhù)它,看它怎么樣,只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動(dòng),快去幫忙.那只大螞蟻聽(tīng)了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著(zhù)小螞蟻就走了.
一群螞蟻回到原來(lái)的地方,一看食物不見(jiàn)了,急得團團轉,我連忙把食物放回原地,只見(jiàn)這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
螞蟻日記作文 篇6
篇一
十月五日 星期四
天氣:晴
在國慶節前,老師布置了觀(guān)察動(dòng)植物的作業(yè),于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來(lái)到山上,那里的巖石上有很多螞蟻,還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹(shù)葉截走了幾只螞蟻,放進(jìn)紙盒子里。
我們又拿出兩根薯條放在洞口,不一會(huì )兒,一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯條邊埋頭大吃。于是我笑著(zhù)說(shuō):“給你們點(diǎn)懲罰,嘻嘻”。我拿出我的水杯,將水灌進(jìn)洞里。
最后,我帶著(zhù)這幾只螞蟻“戰俘”回了家。
篇二
十月五日 星期四
天氣:晴
在早上抓到螞蟻后,我興致勃勃地開(kāi)始了我的第一次觀(guān)察。
我發(fā)現,螞蟻的身體分為:頭、胸、腹三個(gè)部分,有三對足,兩根觸角,頭上有一對口器,腳長(cháng)在胸上。
為了方便觀(guān)察,我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著(zhù)平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時(shí)候,一會(huì )兒轉圈,一會(huì )兒又上又下,一會(huì )兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下,盡顯“山大王”的威風(fēng)。
篇三
十月六日 星期五
天氣:晴
過(guò)了一整天,我想:這么久沒(méi)給螞蟻吃東西,它們不會(huì )餓死吧?于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來(lái)到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊,放進(jìn)玻璃杯里,幾分鐘后,四五只螞蟻爬過(guò)來(lái)了,又過(guò)了一段時(shí)間,所有的螞蟻都圍過(guò)來(lái)了。
螞蟻吃東西時(shí)很有趣,總是先把一對足壓在身體下面,直到完全確認“獵物”沒(méi)有危險后,才放心大吃。
篇四
十月八日 星期日
天氣:晴
后來(lái),我把螞蟻轉移到昆蟲(chóng)觀(guān)察器里,因為觀(guān)察器配有放大鏡和氣孔,更方便觀(guān)察。一不小心,過(guò)了一個(gè)晚上,螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,還是沒(méi)找到那只螞蟻,我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻,我的心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號:難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎?氣孔那么小,螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎?為了證實(shí)我的猜測,于是在抓到螞蟻后,我便開(kāi)始了觀(guān)察。
螞蟻在逃的時(shí)候,先把前面的一對足伸出去,再把頭伸出去,然后把后面的兩對足伸出來(lái),最后把腹部拉出來(lái)?磥(lái)這些螞蟻雖然小,可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪!
篇五
十月八日 星期日
天氣:晴
我將兩只螞蟻養在一起,一位是小區里的名門(mén)貴族,另一位是荒山野嶺的混小子,不打架才怪呢!
于是貴族和混小子開(kāi)打,直打得天昏地暗,日月無(wú)光。貴族一口咬住混小子的足,被一腳“踹”開(kāi),混小子惱羞成怒,飛撲上來(lái)一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙,和它拆起招來(lái),終于貴族找到破綻,飛起一腳,將混小子踢出老遠,看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀(guān)察結束后,我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊,愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機會(huì )!
螞蟻日記作文 篇7
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無(wú)數螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌(huì )寫(xiě)字?”我不信,爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀(guān)點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來(lái)到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里,把毛筆放在水里轉,均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字,我對爺爺說(shuō):“爺爺,我已經(jīng)準備就緒了,一會(huì )兒就有一堆螞蟻會(huì )在這里組合成一個(gè)‘超’字!薄拔也恍!睜敔斂隙ǖ卮鸬。過(guò)了一會(huì )兒,有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),又爬了回去;又過(guò)了一會(huì )兒,有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方,“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說(shuō):“哈,還是我說(shuō)的對,螞蟻會(huì )寫(xiě)字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的!
我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會(huì )密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來(lái)嗅覺(jué)周?chē)h(huán)境的變化和反映!
螞蟻日記作文 篇8
我家陽(yáng)臺上有許多小螞蟻,我覺(jué)得它們很有趣就去觀(guān)察。
它們很愛(ài)吃有香甜氣味的食物。早上,我把幾粒糖放在地上它們很快就搬走了。接著(zhù)把一塊指甲蓋一樣大的胡蘿卜放在地上,先發(fā)現它的小螞蟻用“信息素”用帶來(lái)了很多螞蟻,可搬了一個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有搬走,還走了很多螞蟻。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽回答說(shuō):“可能是因為胡蘿卜太大了!敝形绯酝觑埼蚁朐偃タ纯春}卜被搬走了嗎?發(fā)現一只螞蟻都沒(méi)有,只有胡蘿卜。我想一定是螞蟻很怕熱,我去電腦上查了資料,卻沒(méi)有查到為什么螞蟻中午不出來(lái)。它們還真是“神秘”。
我本來(lái)覺(jué)得螞蟻一定搬不走很大的東西,我現在否定了這個(gè)想法,因為我看了它們搬花生。會(huì )把花生給“切開(kāi)”成一小塊搬回家。
螞蟻可真是神奇呀!
螞蟻日記作文 篇9
螞蟻喜歡群居,它們很團結,總是有福同享,有難同當。
今天,我去觀(guān)察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻的身體有三節,頭大大的,嘴巴長(cháng)著(zhù)夾子,有六對足,頭上還長(cháng)著(zhù)觸角呢!
他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上,來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物,偵察兵馬上就轉身去和“隊長(cháng)”碰觸角,好象在說(shuō):“隊長(cháng),前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物,有的螞蟻用夾子夾,有的兩只螞蟻一起抬,還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下,螞蟻一看情況不妙,連忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,過(guò)了一會(huì )兒,一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉來(lái)一只螞蟻,將它捏得半死半活,放在地上,看它們會(huì )有什么反應。過(guò)了許久,一只螞蟻不知要走到哪兒,一會(huì )朝東,一會(huì )朝北。幾秒鐘后,那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下,半死半活的螞蟻也不知是怎么的,突然動(dòng)了一下,又不動(dòng)了。接著(zhù),也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái),把它抬走了。
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