【精選】初中日記作文合集10篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的初中日記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中日記作文 篇1

　　今天最后一節課是語(yǔ)文課，我的心砰砰直跳，心想：張老師會(huì )讓我們干什么呢？是做題？還是背課文？我的心忐忑不安。

　　鈴聲剛落，張老師裊裊婷婷地走進(jìn)教室，站在講臺上大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們先調一下座位�！蔽覒抑�(zhù)的心終于放下來(lái)了。張老師接著(zhù)說(shuō)：“首先我們先左右水平移動(dòng)一下，特別是這個(gè)學(xué)期相處不好的同桌，還有上課兩個(gè)人一起開(kāi)小差和說(shuō)話(huà)的同桌，這一次我一定會(huì )把你們調開(kāi)�！�

　　很快張老師就給我們調好了座位，我們都高興地坐在新座位上有說(shuō)有笑。忽然，我的同桌郭海洋說(shuō)：“老師，買(mǎi)可擋住了我�！崩蠋熆戳丝�，溫和地說(shuō)：“那你和買(mǎi)可換一換吧！”

　　這時(shí)，全班同學(xué)都看著(zhù)我們，看得我渾身不自在，心想：無(wú)論郭海洋還是買(mǎi)可作我的同桌，都跟我沒(méi)有什么關(guān)系呀！我又沒(méi)做錯什么。

　　“夢(mèng)博，以后我就把買(mǎi)可交給你來(lái)管理了，你能做好嗎？”張老師打斷了我的思緒，我抬頭看著(zhù)老師，胸有成竹地說(shuō)：“能！”

　　我現在的新同桌叫買(mǎi)可，你們想認識他嗎？讓我下次來(lái)告訴你們吧！

初中日記作文 篇2

　　今天是領(lǐng)通知書(shū)的日子，早晨到學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都在焦急的等待著(zhù)�？吹竭@個(gè)情形，我的心也不由的緊張起來(lái)。

　　這種緊張持續了很久，直到老師來(lái)了……不過(guò)，老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導處，面對著(zhù)一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因為我老想著(zhù)獎狀的事，所以總是數到一半，就忘記已經(jīng)數了多少本了。耽誤了好長(cháng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

　　發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應該要發(fā)獎狀了吧�？蓻](méi)想到老師還要我報一下全班同學(xué)的分數，要想想，我們班七十多個(gè)人，要我把每個(gè)人的每門(mén)功課的成績(jì)都報一遍，談何容易，不過(guò)師命難違，而且這也幫老師減清了負擔，讀就讀吧。

　　十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎狀了。我拿著(zhù)鮮紅的獎狀，感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺(jué)得這幾張獎狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點(diǎn)。

　　連續發(fā)了幾張都不是我的�！鞍　�…”，我心里一震，總算有我的了，還不錯，是張三好學(xué)生獎狀。我把這張獎狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，獎狀對我來(lái)說(shuō)很重要，獎狀是對我的一種肯定與鼓勵，而且在我念小學(xué)時(shí)就習慣了別人對我的肯定與鼓勵，一下沒(méi)有了，心里也不是滋味。

　　老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了�；丶业穆飞�，我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……�！芭丁�，我知道我為什么高興不起來(lái)了。因為我覺(jué)得壓力好大，這學(xué)期評上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評得上，還有我擔心我會(huì )驕傲過(guò)頭，而使成績(jì)下滑。不過(guò)要換一種想法，不是要化壓力為動(dòng)力嘛，對，應該更加努力學(xué)習。

　　要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著(zhù)成功的目標，努力前進(jìn)，前進(jìn)。

初中日記作文 篇3

　　最近，我迷上了手工布藝。瞧，我又在做了呢！今天我做的是一個(gè)卡包。

　　首先，要量出卡的長(cháng)和寬。我拿出一張市民卡，量出了它的長(cháng)和寬：6×9。接著(zhù)，就是裁布頭了。當然，要裁兩塊一樣大小的布頭，還有裝飾品。

　　裁好了布頭，我拿出一根針和一根線(xiàn)。我拿著(zhù)線(xiàn)和針，慢慢地把線(xiàn)穿了過(guò)去。嘿！前幾個(gè)星期的穿針比賽沒(méi)有白比，這次我一下子就穿過(guò)去了。

　　穿好針，就要開(kāi)始縫了。首先，我要把裝飾的兩個(gè)半圓用卷針縫在一層布頭上。這里的針腳要大，因為這是可以當裝飾的。剛開(kāi)始，我縫大針腳有點(diǎn)不習慣，縫得長(cháng)長(cháng)短短，但是過(guò)了一會(huì )兒，我的針腳就開(kāi)始慢慢的變好看了。

　　然后，我用同樣的做法縫上了眼睛、眼珠、嘴巴。呵呵，一只貓頭鷹就被縫在卡包上了！我看來(lái)看去，這只貓頭鷹好像少了點(diǎn)什么。哦，是羽毛，我就在貓頭鷹的“翅膀”上縫上了“V”形的羽毛。

　　最后，就是把兩層布頭用鎖針縫在一起，當然針腳也要大一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，貓頭鷹卡包就大功告成啦！

　　我高舉著(zhù)“作品”，像一只高興的小蜜蜂一般“飛來(lái)飛去”。

初中日記作文 篇4

　　雪白的隆冬，嫩綠的早春，火紅的盛夏... ...沿著(zhù)季節美麗的蹤跡，我的心又融入到了下一個(gè)季節——金色的秋天。

　　今天，讓我們期待已久的秋游終于來(lái)臨了。一下車(chē)，我就看見(jiàn)一個(gè)木樁上雕刻著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：太子灣。走進(jìn)去，我看見(jiàn)有兩棵用水泥塑成的高大的樹(shù)，那樹(shù)枝纏在一起形成一個(gè)心形。我還看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布，水俯沖而下，就像一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲。

　　中午，當我們坐在草地上吃午飯時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)，青青的瓦，藍藍的槳。我想：這么大的風(fēng)車(chē)能轉起來(lái)的話(huà)，那不就更加美了嗎？秋天的落葉是那么的迷人，那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們曾接受過(guò)太陽(yáng)公公對它的照射，而今天呢？它們以不同的顏色、層次來(lái)裝點(diǎn)這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著(zhù)金黃、有的透著(zhù)朱紅... ...。同學(xué)們在這美麗迷人的草坪上，有的在看書(shū)，有的吃著(zhù)零食，有的在玩游戲... ... 大家在在秋天里多么自由、快樂(lè )。

　　很快，半天的時(shí)間過(guò)去了，大家都依依不舍地離開(kāi)了這美麗迷人的公園——太子灣。

初中日記作文 篇5

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�？梢�(jiàn)讀書(shū)對于人類(lèi)是非常重要的。以下是我的一些讀書(shū)經(jīng)驗，愿意和大家一同分享：

　　讀書(shū)，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著(zhù)讀，還有什么快樂(lè )可言，讀書(shū)我是想讀就讀。

　　還有，我喜歡讀屬于自己的書(shū)，可以在書(shū)上想寫(xiě)就寫(xiě)，想畫(huà)就畫(huà)，讀別人的書(shū)就沒(méi)有那么方便了。

　　讀小說(shuō)，我都是跳著(zhù)讀，一些長(cháng)篇大論的沒(méi)有意義的文字，我就一目十行，很快的跳過(guò)，這樣可以節約很多時(shí)間可以讀更多的書(shū)。書(shū)要是不服氣，也可以來(lái)跳我呀!我不做書(shū)的奴隸。

　　看童話(huà)書(shū)，我小時(shí)愛(ài)看格林童話(huà)和安徒生童話(huà)，現在看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，現在覺(jué)得挺無(wú)聊的，我想，可能是我長(cháng)大了的緣故吧。

　　看漫畫(huà)書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，不管是什么類(lèi)型的，我都喜歡，都要仔細的看。我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè )星球》等。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候非常的輕松。

　　背課文，本是我的強項，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì )把它背下來(lái)的。

　　還有很多的經(jīng)驗，我一時(shí)也想不出來(lái)，但是我要鄭重提醒大家：只看綠色讀物，不看暴力色情，這一點(diǎn)很重要的。

初中日記作文 篇6

　　9月7日 星期一 天氣 晴

　　新學(xué)期的到來(lái)，同時(shí)迎來(lái)了軍訓�！败娪枴边@個(gè)字眼，我們并不陌生，但卻讓許多人感覺(jué)到害怕。但這對于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)極好的鍛煉機會(huì )。離開(kāi)了家門(mén)，開(kāi)始了獨自生活，軍訓也即是我們邁向獨立生活的第一步。

　　今天是軍訓的第一天，我感覺(jué)有些緊張，因為在今天以前，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓，但在此同時(shí)，我也有很多的新鮮感，帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓的旅程。

　　首先我們迎接了考官，隊伍都分好后，便開(kāi)始了軍訓最基本會(huì )做的東西——站軍姿。雖說(shuō)站軍姿是最基本的東西，但是對于我們卻成了難題，只得靠教官和輔導員一步一步的教我們。頂著(zhù)烈日，我們大多數同學(xué)都在盡力完成任務(wù)，但也有少數調皮的同學(xué)違反了規定。

　　到了下午，太陽(yáng)公公又加了把力，釋放出了更強的熱量，我們軍訓需要更大的恒心了。堅持了一段時(shí)間，便舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

　　通過(guò)這一天的軍訓，我感覺(jué)到了我們需要多在的耐心和毅立，但是我還是希望我們傳媒藝術(shù)系，我們這個(gè)新班級能取得第一名，加油!

　　9月9日 星期三 天氣 多云

　　軍訓的第三天又到了，大家都拖著(zhù)昨天的疲憊來(lái)到今天的訓練課堂，接受即將開(kāi)始的訓練。

　　今天練習的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已，實(shí)際上也挺困難的，連擺個(gè)臂都會(huì )嚴格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。聽(tīng)教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那可真叫累人，男女生共站了6排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是好久不許動(dòng)，正常人哪能吃得消呢?狠的就是動(dòng)一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。不過(guò)我還是盡自己最大的努力堅持著(zhù)。

　　到了下午，練習的是正步走。相對于齊步走來(lái)說(shuō)，正步走難度更大了，有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高，真的很累。加上我今天中午沒(méi)吃飯，下午餓的都沒(méi)力氣了，都無(wú)法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想，如果再多加一個(gè)小時(shí)的訓練，我都懷疑自己會(huì )不會(huì )暈倒。

　　雖然軍訓是枯燥乏味的但是苦中有樂(lè )。大家都能堅持，沒(méi)有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛，很疲勞，但我過(guò)的很快樂(lè )，因為生活變得充實(shí)而具有教育意義。

初中日記作文 篇7

　　6月12日星期六晴

　　東風(fēng)大街位于我的家鄉淮陰市區南部，是個(gè)熱鬧的商業(yè)小區。

　　早晨，旭日東升，柔和的陽(yáng)光照在東風(fēng)大街上，大街上很清靜。漸漸地，上班的人們經(jīng)過(guò)東風(fēng)大街，留下一申串鈴聲；上學(xué)的孩子們經(jīng)過(guò)東風(fēng)大街，丟下了一串串歌聲；做生意的人們也開(kāi)始攤開(kāi)店，灑下了一串串吃喝聲……

　　中午，強烈的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在東風(fēng)大街上，使本來(lái)就熱鬧的東風(fēng)大街顯得更加紅火。一個(gè)個(gè)路邊攤點(diǎn)各具特色，吸引了熙熙攘攘的人群。首飾攤前，大姑娘們在選購稱(chēng)心如意的首飾；各種小商品琳瑯滿(mǎn)目，胸針兒、頭花兒、粉盒兒、鑰匙扣兒……真是叫人眼花繚亂；服裝攤前最熱鬧，這個(gè)來(lái)買(mǎi)，那個(gè)來(lái)選，可把攤主樂(lè )壞了。最吸引人的當然要算東風(fēng)商場(chǎng)了，顧客走進(jìn)去就像進(jìn)人了精品的海洋，再加上價(jià)格合理，服務(wù)熱情，好不叫人乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸呀。歡聲笑語(yǔ)組成了東風(fēng)大街高昂激越的樂(lè )章。

　　夜幕漸漸降臨了，喧鬧了一天的東風(fēng)大街才開(kāi)始步人了寧靜。皎潔的月光灑在東風(fēng)大街上，像給東風(fēng)大街披上了一層銀紗。位于街西側的老槐樹(shù)也張開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的臂膀，在晚風(fēng)中輕輕搖擺，像一位溫情的母親，安撫著(zhù)寶寶，出沙沙聲，使人不禁想起舒伯特的《搖籃曲》。

　　東風(fēng)大街就這樣在一片寧靜中期待明天的到來(lái)，期待著(zhù)新樂(lè )章的奏響……

初中日記作文 篇8

　　剛讀完這個(gè)書(shū)名《小屁孩日記》我就忍不住捧腹大笑，接著(zhù)就投入書(shū)海，一氣呵成，看完了這套書(shū)。

　　這本書(shū)的主人公叫格雷，他為自己瘦小個(gè)小而苦惱，老是擔心被同班的大塊頭欺負，經(jīng)常感慨：“為什么分班不是按個(gè)頭分班而是按年齡分？”可是另一面呢，他又為自己腦袋比別人聰明而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧來(lái)偷懶……沒(méi)錯，這就是美國著(zhù)名作家杰夫金尼筆下一個(gè)有趣膽小，愛(ài)出風(fēng)頭，喜歡懶散的“小屁孩”。

　　這個(gè)調皮可愛(ài)的格雷是一名美國中學(xué)的男生，他在媽媽的要求下寫(xiě)日記，幻想著(zhù)自己成名拿出日記本來(lái)應付蜂擁而至的記者。他特意在分班時(shí)裝得一無(wú)所知，好讓自己被分進(jìn)基礎班，打的主意是盡可能降低別人對你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也從能給他們帶來(lái)驚喜。他也超愛(ài)玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出去好讓他多活動(dòng)一下。結果他跑到朋友家繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服，打扮成一身大汗的樣子……不過(guò)，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是敵不過(guò)哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉，而在上幼兒園的弟弟曼尼無(wú)論怎么搗蛋都有爸媽護著(zhù)，讓格雷無(wú)可奈何。

　　雖然格雷有些調皮搗蛋，有很多缺點(diǎn)，但是他也不是一無(wú)是處，他非常聰明，而且在關(guān)鍵時(shí)刻還能站出來(lái)維護正義。雖然不像那些懂事上進(jìn)的好孩子，但是他只要克服一些壞習慣，希望他身邊的人多理解他，給他一些幫助，讓他變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！

初中日記作文 篇9

　　時(shí)間過(guò)的可真快啊，一眨眼，三天的苦訓結束了。我們穿的迷彩服，十足個(gè)小軍人。教官今天穿得也格外英俊，深綠色的衣服，再加上一頂帽子，太瀟灑了!我們坐著(zhù)車(chē)回到學(xué)校，在途中，每一個(gè)同學(xué)都靜靜的回味著(zhù)軍訓中的酸甜苦辣�；氐綄W(xué)校，看到了我的好朋友，廖勝達。個(gè)個(gè)同學(xué)都向他擁抱�！耙蝗詹灰�(jiàn)，如隔三秋�！边@句話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)有錯啊!

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，準備表演我們三天訓練中的成果�！暗谝豁�，升國旗!向左轉!”“一二!”這個(gè)洪亮的聲音在操場(chǎng)里回蕩，回蕩……這時(shí)，竟沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，在場(chǎng)的老師都豎起了大拇指。只見(jiàn)我們的教官向前跑，和其他的教官一起站成了三排，“齊步走�！睅ш牭慕坦僬f(shuō)道。走著(zhù)走著(zhù)，在一瞬間，教官突然說(shuō)道：“正步走!”教官的腳步就變成了正步走!這時(shí)全場(chǎng)的家長(cháng)都給與熱烈的`鼓掌聲。本還以為自己踏正步踏得還不錯，一看，哎，真是自嘆不如。

　　“第二項，閱兵式!”我們迅速站好了訓練方隊，我們的校長(cháng)需要經(jīng)過(guò)每一個(gè)班級向同學(xué)們問(wèn)好�！巴瑢W(xué)們好!”校長(cháng)問(wèn)道�！笆�-長(cháng)-好!”這個(gè)聲音把我給嚇住了，這個(gè)聲音真是驚天動(dòng)地啊!“同學(xué)們辛苦了!”“為-人-民-服-務(wù)!”這個(gè)聲音比剛剛那個(gè)還響!當到了五(3)時(shí)，校長(cháng)突然改變了順序，弄得三班的同學(xué)手忙腳亂的。慢慢的校長(cháng)來(lái)到我們班的面前，我們站得都非常直，而且沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。要是平常，不知道說(shuō)話(huà)聲又多大�！巴瑢W(xué)們好!”“首-長(cháng)-好!”我幾乎喊破了喉嚨。不過(guò)校長(cháng)對我們露出了滿(mǎn)意的笑容。之后校長(cháng)又到了別的班的面前，“同學(xué)們好!”……

　　“第三項，起步，正步，表演!這就是我們三天訓練的主題。教官把我們領(lǐng)到跑道上，然后教官自己又向我們正前方跑去。

　　“齊步-走�！蔽覀兲ぶ�(zhù)整齊有力的步伐，向前走去�！傲⒄��！蔽覀冓s緊站好�！斑@可是最關(guān)鍵的環(huán)節，大家一定要打起精神來(lái)!”教官對我們說(shuō)�！捌鸩阶��！蔽覀內�班邁著(zhù)整齊的步伐，向主席臺走去。走到主席臺旁，教官對我們說(shuō)：“立正!”“正步-走�！蔽覀儼咽峙e在胸前，腳踢得高高的�！皣栏裼柧�，嚴格要求，刻苦學(xué)習，為校爭光。1234，1234�！蔽覀內�班拚了命的喊，我們把手擺得很整齊，腳也踢得很高。聽(tīng)，“啪、啪、啪、啪、”的聲音多么整齊，這就是我們軍訓的成果。當我們走過(guò)主席臺時(shí)，想起了一片掌聲。我們感到很驕傲。

　　接著(zhù)是廣播體操表演、交警指揮操表演、我們表演的都非常整齊，贏(yíng)得了領(lǐng)導們的掌聲。最后是評獎。當念到“黃芷瑤獲得了優(yōu)秀標兵”時(shí)，我可激動(dòng)了。啊!真是一份耕耘，一份收獲!當我拿著(zhù)獎狀，站在主席臺時(shí)，我無(wú)限的喜悅都已在臉上。而萬(wàn)子穎，陳璀等人獲得優(yōu)秀學(xué)員。

　　軍訓是艱苦的，軍訓是勞累的，但軍訓也在磨練我們的意志。這次軍訓讓我鍛煉了自力能力，還懂得了團結就是勝利。只要有一個(gè)人做不好，所有人都要重做。在軍訓時(shí)，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。從此，在我人生的道路上有多了一筆色彩。

初中日記作文 篇10

　　19XX年3月25日暴風(fēng)雪

　　可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停，看來(lái)它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì )這樣？這幾天我一直在思忖：是我們的運氣太差，還是因為我們的到來(lái)觸怒了南極的地神?難道是上天要誠心成全阿蒙森嗎？

　　看來(lái)要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死，我們已經(jīng)做好了準備，我是一名海軍上校，所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)�？墒�，要知道，我們離下一個(gè)儲藏點(diǎn)越來(lái)越近了，只有20公里呀，難道我們就走不到了嗎？面對好像要人性命似的暴風(fēng)雪，我們只能將希望寄托到明天了。不過(guò)我們的口糧已用完了，而在這零下40攝氏度下，任何希望都破滅了�！鞍�!上帝啊!難道我真的命中注定會(huì )死在這冰雪覆蓋、沒(méi)人知曉的南極嗎？”

　　不過(guò)，我堅信，我對夢(mèng)想的追求和頑強的毅力是無(wú)限的，我不會(huì )就此退縮的，我會(huì )將這場(chǎng)戰爭進(jìn)行到底。

　　19XX年3月26日暴風(fēng)雪

　　危難當頭．在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻，我們期盼奇跡能出現，但是這只是設想，在這種場(chǎng)合，怎么可能有奇跡出現呢？所以，我們只能面對現實(shí)，啊!就算讓我死，也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢？現在是無(wú)論如何走不出去。

　　我希望上帝不要這樣對待我們啊!我們還要挑戰更艱險的地方……

　　19XX年3月27日暴風(fēng)雪

　　今天，我們面臨死亡越來(lái)越近了，我們是選擇就這樣等死來(lái)面對死亡，還是去冒險找條生路，我們已無(wú)法選擇，只有面對了!我的心情變得無(wú)比的糟糕，連自己的情緒也無(wú)法控制，經(jīng)常發(fā)脾氣，不知道為什么，難道是死前的預兆嗎?是貪生怕死嗎?不過(guò)，這也是預料之中的，也是沒(méi)辦法的啊!說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在對死亡好像十分恐懼似的……

　　19XX年3月28日暴風(fēng)雪

　　這兩天我感到身體極為不適，情緒也是十分的低落，提不起精神，大腦昏昏沉沉，一直想睡覺(jué)，精神稍微放松就睡著(zhù)了。身體非常冷，我的腳已經(jīng)失去了知覺(jué)，握筆已十分困難，我還發(fā)了高燒，最嚴重的是全身發(fā)軟，站都站不起來(lái)。今天我還費了半天的時(shí)間給國內的人民寫(xiě)了一封信，也算對這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫(xiě)這么多了。

　　19XX年3月29日暴風(fēng)雪

　　今天，我感到我已經(jīng)在鬼門(mén)關(guān)前徘徊了，精神恍惚得很，鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒，不知為什么，我睡覺(jué)總醒不來(lái)，我怕我會(huì )……不過(guò)，人生自古誰(shuí)無(wú)死？我不怕困難當頭，我就是死了，我相信，我的人生也會(huì )被人們永遠銘記……再……見(jiàn)……

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