精選螞蟻日記作文匯編7篇
轉眼一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的螞蟻日記作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻日記作文 篇1
今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),寫(xiě)一篇科學(xué)小論文,于是回家之后我就拉開(kāi)書(shū)柜,想找一本這方面的書(shū)參考一下。
一拉開(kāi)書(shū)柜,就聞到一股特別的味兒,原來(lái)是樟腦丸。我忽然記起以前看到過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻怕樟腦丸,是真的嗎?我決定做一個(gè)實(shí)驗。
說(shuō)干就干。我幾乎在圍墻的角落里統統找了一遍,可是連螞蟻的影子也是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。媽媽說(shuō):“你到家門(mén)口那棵樹(shù)底下找找!蔽遗艹黾议T(mén),沿著(zhù)那棵樹(shù)的邊,終于找到了幾只螞蟻,它們向同一個(gè)方向快速地去爬著(zhù)。我想:它們可能是接到新的運輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗,我也顧不了那么多了,先用樟腦丸在它們面前畫(huà)了半個(gè)圓,螞蟻正在向前爬,突然停住了,轉了個(gè)身,向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫(huà)了半個(gè)圓,這下螞蟻無(wú)處可逃了,它們像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞,有的干脆停在原地不動(dòng)了,好像在思考對策。過(guò)了一會(huì )兒,有一只螞蟻暈倒了,別的還在不斷的努力著(zhù),想沖出這個(gè)圓,不停地亂爬著(zhù)。
慢慢地,樟腦味蒸發(fā)了,它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”,繼續完成它們的運輸任務(wù)去了。
看來(lái),螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣!
螞蟻日記作文 篇2
媽媽想讓我觀(guān)察螞蟻,就給我買(mǎi)了一間螞蟻屋,里面有許許多多的大螞蟻。
螞蟻長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角,穿著(zhù)一件永遠也脫不掉的黑衣服。長(cháng)著(zhù)一對有力的大顎,它們的整個(gè)身體分成了三段,像三顆圓圓的小球。
一天晚上,我發(fā)現所有的螞蟻都聚集到一個(gè)地方。幾天不吃不喝也不動(dòng),難道是它們害怕嗎?于是,我就喂了一些它們最喜歡的食物——蜂蜜水,一些螞蟻聞到了蜂蜜水的香味。立刻爭先恐后地朝蜂蜜水爬去。我發(fā)現原來(lái)螞蟻喜歡甜,第二天我們給它們了蘋(píng)果塊,第三天喂了面包屑。這三天,螞蟻都把食物吃個(gè)精光。第四天,我和弟弟捕捉了幾只大蝗蟲(chóng)回來(lái)喂給了螞蟻。頭幾天,蝗蟲(chóng)靜靜地躺在那兒。結果,螞蟻并不吃它,連碰都不碰?墒怯诌^(guò)了幾天,我發(fā)現蝗蟲(chóng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)有一些蝗蟲(chóng)的翅膀碎片。是螞蟻吃掉了嗎?還是被某人拿走了?如果是被螞蟻吃掉的,那螞蟻就算是肉食昆蟲(chóng)。
螞蟻們每天的工作不一樣。里面有三、四只工蟻,它們每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面還有四、五只兵蟻,它們守護在家園里,一起保護家園。兵蟻像一名名忠實(shí)的戰士。還有一只最大的螞蟻,我想它應該是蟻后,它不用干什么活,只需要生育后代。
通過(guò)仔細地觀(guān)察,我對螞蟻的生活習慣有了許多了解。
螞蟻日記作文 篇3
一打開(kāi)窗戶(hù),就看見(jiàn)外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉!這么冷的天還得去上課。
一到教室,嗨!我還是第一個(gè)到校呢!
鈴聲響過(guò)后,老師照例開(kāi)始上課:“由于今天的雪很大,我們今天來(lái)上理論課!
下面響起一聲聲嘆息,老師把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安靜了下來(lái)。
“翅膀的揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵!崩蠋熼_(kāi)始侃侃而談:“我們只要能控制好翅膀,就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀,就會(huì )向右轉,拍右面的翅膀,就會(huì )向左轉,適當拍翼,就能進(jìn)行翻轉飛行……”我們聽(tīng)的一愣一愣的。
好不容易過(guò)了一小時(shí),終于下課了。臨走前。老師說(shuō):“明天不上課了,從這以后每上四天課放假一天!蔽曳浅8吲d,終于能夠好好玩上一天了!
今天睡得早,晚上洗個(gè)澡,清晨做個(gè)操,明天會(huì )更好!
螞蟻日記作文 篇4
螞蟻喜歡群居,它們很團結,總是有福同享,有難同當。
今天,我去觀(guān)察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻的'身體有三節,頭大大的,嘴巴長(cháng)著(zhù)夾子,有六對足,頭上還長(cháng)著(zhù)觸角呢!
他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上,來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物,偵察兵馬上就轉身去和“隊長(cháng)”碰觸角,好象在說(shuō):“隊長(cháng),前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物,有的螞蟻用夾子夾,有的兩只螞蟻一起抬,還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下,螞蟻一看情況不妙,連忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,過(guò)了一會(huì )兒,一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉來(lái)一只螞蟻,將它捏得半死半活,放在地上,看它們會(huì )有什么反應。過(guò)了許久,一只螞蟻不知要走到哪兒,一會(huì )朝東,一會(huì )朝北。幾秒鐘后,那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下,半死半活的螞蟻也不知是怎么的,突然動(dòng)了一下,又不動(dòng)了。接著(zhù),也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái),把它抬走了。
螞蟻日記作文 篇5
現在,人們都肆無(wú)忌憚的捕捉動(dòng)物,于是,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一只螞蟻先生的日記。
9月16日 ,我和伙伴們出發(fā)了,是為了搬到一個(gè)新家。路途中,我的一個(gè)伙伴被一種粘粘的固體粘住了。這是人們的陷阱,專(zhuān)門(mén)捕捉我們的,接著(zhù),一個(gè)同伴被粘住了,又一個(gè)被困,又一個(gè)重蹈覆轍……真是慘不忍睹!
9月17日 ,我們找了一個(gè)樹(shù)洞暫住了下來(lái),我們派出的送飯同伴一個(gè)也沒(méi)有回來(lái),原因可想而知。 9月18日 ,我的同伴越來(lái)越少,被粘住的同伴越來(lái)越多,明日按照順序推算,該我去送飯了,我愛(ài)為我明天的命運擔憂(yōu)…… ……
日記,到此為止。
螞蟻日記作文 篇6
周日中午,我去沿江風(fēng)光帶捉蟋蟀,捉著(zhù)捉著(zhù),看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進(jìn)瓶子,去看螞蟻。我看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬瓜子,一只大螞蟻來(lái)?yè)屗鼈兊氖澄。小螞蟻一點(diǎn)也不怕,一起把大螞蟻轟走,繼續搬。
我故意把一片葉子放到它們面前,螞蟻看到?jīng)]有前進(jìn)的路,讓一只螞蟻探路之后才走過(guò)那片葉子。我這才知道,原來(lái)這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它們前面,看它們會(huì )不會(huì )三心二意。我想錯了,它們理也不理,從它身邊走過(guò)去了。
后來(lái)又來(lái)了幾只螞蟻,和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它,蟋蟀應該是咬疼了,一直跳啊跳,最后還是被螞蟻給咬死了,變成了螞蟻的盤(pán)中餐。
我一連看了一個(gè)多小時(shí),都看得入迷了。時(shí)間不早了,我發(fā)現了螞蟻的巢穴,把一個(gè)蘋(píng)果核放那就走了。
螞蟻可真聰明,以后我也要向那些小螞蟻學(xué)習。
螞蟻日記作文 篇7
由于昨天很累,我今天早上九點(diǎn)多才起床?梢黄饋(lái)就被媽媽勒令去寫(xiě)作業(yè)。唉,倒霉!寫(xiě)作業(yè)真的好無(wú)聊,每天都算啊算啊,畫(huà)啊畫(huà)啊,乏味,單調。有時(shí)老師布置作業(yè)多,寫(xiě)得天昏地暗的,自己都不知道自己在干什么。
我邊漫不經(jīng)心的寫(xiě)著(zhù),邊看著(zhù)窗外,可一直都沒(méi)有看見(jiàn)大暴牙和熊貓蟻的身影,他們會(huì )在干什么呢?
好不容易草草完成了任務(wù),終于能活動(dòng)活動(dòng)了。一出來(lái),我就直奔向大暴牙家。
大暴牙住在十幾層樓,可把我累壞了!我用觸角敲了敲門(mén)。
大暴牙出來(lái)了,一看見(jiàn)我就說(shuō)請進(jìn)請進(jìn)。
他的家里擺滿(mǎn)了古董,有細菌的化石,細胞的化石,螞蟻雕像……琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數,這些東西,幾乎擺滿(mǎn)了他那一厘米大的儲藏室。
大暴牙開(kāi)始給我介紹,這是一萬(wàn)年前的細菌化石,是他爸爸在一次海水退潮時(shí)挖掘出來(lái)的;這是一個(gè)完美的透明的恐龍細胞化石,是他媽媽到鄰國日本留學(xué)在草叢中休息時(shí)發(fā)現就帶回來(lái)了……
這時(shí)我發(fā)現一塊長(cháng)著(zhù)似乎有點(diǎn)像人類(lèi)模樣的金光閃閃的古董,連忙問(wèn)大暴牙是什么。
“這你也不知道,太孤陋寡聞了!”大暴牙開(kāi)始賣(mài)弄起來(lái),“這是人類(lèi)家喻戶(hù)曉的好好先生??東郭先生。所謂人類(lèi)就是長(cháng)著(zhù)兩只巨腳的動(dòng)物,經(jīng)常用腳踐踏我們螞蟻。而東郭先生他走路的時(shí)候,非常小心翼翼,看到螞蟻在前面就繞道而行,有時(shí)還經(jīng)常帶一些食物給螞蟻吃?上先思易詈蟊灰恢粌磹旱睦且懒,得知此消息后,全王國的螞蟻都去追悼他,并請了王國里最最著(zhù)名的雕刻家聚在一起為他設計雕刻了三尊金沙塑像,這是其中的一尊,這都是幾千年前的事情了!
哦,太神奇了!我好奇的問(wèn):“既然東郭先生是好好先生,為什么人類(lèi)總是嘲笑他呢?”
大暴牙想了想說(shuō):“據我所知,東郭先生讀了很多書(shū),他的心腸特別好,從小就立志拯救天下之物,而有些動(dòng)物就利用他的弱點(diǎn),使他沒(méi)有完成這個(gè)愿望,反而成了它們的腹中之食!
原來(lái)古董里面還有這么多的故事,我簡(jiǎn)直聽(tīng)入迷了。在大暴牙的家里,我經(jīng)歷了一次展覽并從中學(xué)了很多的知識。
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