【推薦】有趣的日記作文合集九篇

　　一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的有趣的日記作文9篇，希望對大家有所幫助。

有趣的日記作文 篇1

　　今天是我的生日。我興奮極了，剛剛刷完牙就得到了爸爸媽媽的生日祝福。就在這時(shí)，聽(tīng)姐姐說(shuō)李靜阿姨要來(lái)。我更喜悅了。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，姐姐又說(shuō)：“阿姨把蛋糕也訂好了!”我滿(mǎn)臉失誤，說(shuō)：“我已經(jīng)把蛋糕選好了!怎么辦呀?”姐姐安慰這我說(shuō)：“沒(méi)事，分成兩天吃�！弊罱K只有這個(gè)辦法，我只好同意了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，阿姨來(lái)了。我們開(kāi)始了，姐姐讓我挑了一個(gè)蛋糕，我選的就是阿姨給我帶來(lái)的那個(gè)。我好奇的打開(kāi)了包裝盒：“哇塞!是一只可愛(ài)的小老鼠!”上面有鮮嫩多汁的水果，有草莓、獼猴桃、黃桃……看上去好吃極了……

　　我們吃完了蛋糕，媽媽還給我們每人端來(lái)了幾碗面。我們吃完面后，過(guò)了一會(huì )兒，阿姨就走了。我心想：“今天可真快樂(lè )呀!

有趣的日記作文 篇2

　　今天上午，天氣晴朗，大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議：“我們玩詞語(yǔ)接龍的游戲吧!”我說(shuō)：“好啊!”我們開(kāi)始玩游戲了!游戲規則是輸的喝水。首先是分先后，先是大姐，我第二，孫老師第三，二姐最后。大姐說(shuō)：“果園�！蔽艺f(shuō)：“蘋(píng)果!”孫老師說(shuō)：“梨子�！�

　　二姐說(shuō)：“葡萄�！陛喌搅舜蠼�，可是她玩著(zhù)手機，突然想不出什么。我們看著(zhù)她，哄堂大笑······大姐說(shuō)：“我不玩了!但是下一次玩得加一個(gè)湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的游戲就在我們的歡快笑聲中結束了······

有趣的日記作文 篇3

　　今天，我11點(diǎn)學(xué)完二胡，到家時(shí)發(fā)現中心廣場(chǎng)上圍了一大片人，還放著(zhù)音樂(lè )。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，所以嘛，當然要去看看嘍！

　　原來(lái)啊，中心廣場(chǎng)上正在舉行著(zhù)一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路，壓著(zhù)2條繩子，中間一排排的擺著(zhù)三角形障礙。比賽規則是：用捷安特提供的自行車(chē)比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著(zhù)地，看誰(shuí)用的時(shí)間最長(cháng)，誰(shuí)就是冠軍。分組比賽，還有獎勵呢！這時(shí)，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車(chē)練了起來(lái)。你還別說(shuō)，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時(shí)騎的挺好，可一練這“慢騎”啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總忍不住著(zhù)地，練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去，再看其他練習者也是如此。于是，我眼珠一轉，計上心來(lái)：你說(shuō)，他們也和我一樣，總忍不住腳著(zhù)地，如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)（不至于到搖搖晃晃的），平平安安地騎過(guò)去，其他人可能都腳著(zhù)地，到不了終點(diǎn)，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加，因為下午還要寫(xiě)作業(yè)，如果參加的活就寫(xiě)不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！

　　“慢騎”可真不容易��！

有趣的日記作文 篇4

　　今天上的作文課有趣又刺激!

　　老師先拿出一個(gè)小號型的透明的氣球，輕輕一吹，氣球變大了，我目不轉睛的看著(zhù)氣球，也看著(zhù)老師，老師又停下來(lái)，用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉，馬老師問(wèn)：“你發(fā)現了什么?”“你說(shuō)說(shuō)看許韜�！薄澳愕娜鶐凸钠饋�(lái)了，還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球，”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個(gè)橘子一樣大，又在尹致松的額頭上吹氣球，尹致松嚇的直往后躲，眼睛緊閉著(zhù)，我的心里也緊張極了，想：馬老師快走呀!快走呀!可千萬(wàn)不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思，走了，尹致松的心終于放下來(lái)了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學(xué)的額頭上吹氣球，我連忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸，心砰砰直跳，身子直發(fā)抖，就像得了抖動(dòng)癥一樣，直到老師走到另一個(gè)過(guò)道以后我們才松了一口氣······

　　最后，老師把氣球吹得很大了，直到吹不動(dòng)為止，老師又拿了一個(gè)打氣筒，她越打越來(lái)勁，越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們全班大大的驚嘆了一口氣。

有趣的日記作文 篇5

　　英語(yǔ)課時(shí)，我們學(xué)了人體五官，吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫(huà)五官。

　　吳老師拿著(zhù)紙走進(jìn)教室，嘴角微微一笑，說(shuō)：“把這……”還沒(méi)說(shuō)完，小組長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙，吳老師見(jiàn)我們一臉茫然，便興致勃勃地說(shuō)：“你們要在它們的臉上 畫(huà)五官，可以任意發(fā)揮!”

　　“噢!知道了!”我拿著(zhù)筆就刷刷畫(huà)過(guò)去了，一抬頭，見(jiàn)許多人沒(méi)畫(huà)好，又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角，形成一個(gè)笑臉，然后又畫(huà)了兩個(gè)馬尾辮……我再次抬起頭時(shí)，組長(cháng)開(kāi)始收畫(huà)紙了。

　　接著(zhù)，吳老師開(kāi)始展示我們的作品，真是千奇百怪：有的是憨厚可愛(ài)的小豬，有的是美如神仙的小姑娘，還有的是尾巴長(cháng)長(cháng)可愛(ài)的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來(lái)是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫(huà)了小辮子，眼睛睜一只閉一只，鼻子長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，像一把小刀，嘴巴張的老大了，都可以塞下一個(gè)西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們忍不住哈哈大笑起來(lái)。吳老師也笑得合不攏嘴，連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽(yáng)自豪地宣布：“這是我畫(huà)的!”

　　這次作業(yè)實(shí)在是太有趣了，原來(lái)做作業(yè)也是有創(chuàng )意的。真希望多一點(diǎn)這樣的作業(yè)。

有趣的日記作文 篇6

　　媽媽前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)的鳥(niǎo)兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)紙箱，里面裝著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì )“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。

　　藤編小球一個(gè)是藍色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進(jìn)鳥(niǎo)籠，“綠兒”看見(jiàn)了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著(zhù)藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見(jiàn)小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見(jiàn)了，跑過(guò)去把“綠兒”趕走，自己玩了起來(lái)。

　　我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著(zhù)秋千。

　　希望鳥(niǎo)兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！

有趣的日記作文 篇7

　　20xx年11月13日 星期六 晴

　　周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學(xué)們怎么個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚？我們在做什么？原來(lái)，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的活動(dòng)——成語(yǔ)故事會(huì )。規則是這樣的：老師要求每個(gè)同學(xué)上臺講一個(gè)成語(yǔ)故事，但故事盡量不能重復。

　　故事會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)上臺的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對著(zhù)我們但頭卻是一直低著(zhù)。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺(jué)得她的聲音太小了！程老師鼓勵她說(shuō)：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛�(lái)陸續又有同學(xué)上臺，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終于盼到我上場(chǎng)了，我講了一個(gè)“專(zhuān)心致志”的成語(yǔ)故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個(gè)英文的成語(yǔ)故事“Theclevercrow”。這回，在我講演時(shí)，只聽(tīng)臺下一片唉聲嘆氣，他們都說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，我汗。我后面還有王睿講的`“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、趙秀雯的“拔苗助長(cháng)”等等。一節課下來(lái)，我們全班共講了20多個(gè)成語(yǔ)故事，真是既聽(tīng)了故事又長(cháng)了知識。

　　這真是一堂別開(kāi)生面的作文課！我們期待著(zhù)下一堂作文課的到來(lái)。

有趣的日記作文 篇8

　　今天，我們的車(chē)要去保養，我也跟著(zhù)去了，還是蠻好玩的。

　　開(kāi)始，我一直以為去保養就是去洗洗車(chē)什么的，清一清灰塵�？墒菋寢屨f(shuō)，是去看看汽車(chē)是不是好，就像我們去醫院檢查一樣，汽車(chē)也要檢查身體。聽(tīng)媽媽說(shuō)了我才知道。

　　經(jīng)過(guò)幾十分鐘我到啦保養汽車(chē)的地方，我看那個(gè)地方有電腦，我就去玩了一會(huì )，看了一會(huì )電視。之后我都過(guò)玻璃窗，看到了我們的車(chē)，那個(gè)人把我們的車(chē)臺的高高的，我們爸爸為什么要把車(chē)臺的高高的，爸爸說(shuō)：“因為換機油的地方在下面，而且換機油后那里的螺絲會(huì )報廢，重新再用一個(gè)�！甭�(tīng)了之后我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)如此啊，我這次長(cháng)知識了�！�

　　保養完我們就回家了。

有趣的日記作文 篇9

　　xxxx年x月x日 星期x 天氣x

　　周五下午，我們這學(xué)期的社團開(kāi)課了，我報的是快樂(lè )作文。

　　上課鈴響了，大張老師說(shuō)這節課要帶我們玩一個(gè)貼鼻子的游戲，大張老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩，但是這個(gè)女孩沒(méi)有鼻子，然后讓我們蒙上眼睛，給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個(gè)蒙上眼睛的是一個(gè)女生，她走上講臺，把鼻子貼到那個(gè)女孩的右眼下面，第四個(gè)是我，我被蒙上眼睛后，我摸索著(zhù)走到第四塊黑板的位置，等我準備貼鼻子的時(shí)候，大張老師開(kāi)始倒計時(shí)，座位上的同學(xué)也在嘰嘰喳喳的喊，有的喊向左、有的喊向右，我很想把鼻子貼到正確的位置，聽(tīng)到大家的提示，我有些猶豫，但是倒計時(shí)已經(jīng)到2了，我心里很著(zhù)急，我一下把鼻子往黑板上一按，就聽(tīng)到同學(xué)們一陣大笑，原來(lái)，我把鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上。

　　通過(guò)這次貼鼻子的游戲，讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便，我們要珍惜現在的美好時(shí)光，保護好自己的眼睛！

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