實(shí)用的螞蟻的日記作文合集9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的螞蟻的日記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的日記作文 篇1
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無(wú)數螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了�！拔浵仌�(huì )寫(xiě)字?”我不信，爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀(guān)點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來(lái)到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我已經(jīng)準備就緒了，一會(huì )兒就有一堆螞蟻會(huì )在這里組合成一個(gè)‘超’字�！薄拔也恍��！睜敔斂隙ǖ卮鸬�。過(guò)了一會(huì )兒，有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，又爬了回去;又過(guò)了一會(huì )兒，有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方，“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說(shuō)：“哈，還是我說(shuō)的對，螞蟻會(huì )寫(xiě)字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的�！�
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會(huì )密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來(lái)嗅覺(jué)周?chē)h(huán)境的變化和反映�！�
螞蟻的日記作文 篇2
平常見(jiàn)到的螞蟻大約0.5至1厘米長(cháng)，全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分：頭、胸、腹，它們的三對腳都長(cháng)在胸部。螞蟻分為三類(lèi)，最常見(jiàn)的就是工蟻了。
今天，我們來(lái)看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很細，因為工蟻很迷你），工蟻們聞到香味，就從窩里沖出來(lái)，從遠處看，就像一團黑芝麻。在搬食物過(guò)程中，我們一不小心摸到螞蟻，它就會(huì )在那個(gè)地方活蹦亂跳地爬來(lái)爬去，弄得手又癢又麻。如果它們要搬的食物太大，它們在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì )用觸須交談。不一會(huì )兒，從螞蟻窩到食物之間就會(huì )有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物呀！
螞蟻的日記作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、觀(guān)察螞蟻、跳繩……其中，我最喜歡觀(guān)察螞蟻。
我先準備好螞蟻、一小塊蘋(píng)果和放大鏡。首先，我把蘋(píng)果放在喂食器里，然后拿起放大鏡觀(guān)察螞蟻的反應，有兩只螞蟻一個(gè)接一個(gè)來(lái)了，卻沒(méi)有在那吃，而是在蘋(píng)果上聞了聞，就又回巢了，我想：那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧！過(guò)了一會(huì )，果然看到四五只螞蟻匆匆趕來(lái)，一會(huì )吃這邊，一會(huì )吃那邊。最有趣的是，一只螞蟻爬到蘋(píng)果下面，我覺(jué)得這只螞蟻最享受，不僅可以吃最多的蘋(píng)果，還沒(méi)人擠它，只不過(guò)不知道它這樣爬出來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻要回巢，一只螞蟻卻要過(guò)來(lái)，它們擺弄了一會(huì )，最后，小螞蟻就從大螞蟻下面走了過(guò)去。
螞蟻真是一群有趣的家伙！
螞蟻的日記作文 篇4
當你看見(jiàn)地上那一群群的小黑點(diǎn)，便知道那是什么了吧？對了，那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老，約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是紅蟻，顏色為紅黑色；另一類(lèi)則是家家常有的黑蟻，顏色為純黑。
螞蟻是雜食性動(dòng)物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是，它們偶爾也會(huì )爬上人的身體，在傷口處狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。然而，螞蟻的食量非常之小，平均每只螞蟻吃一粒米飯，也會(huì )讓它飽的走不動(dòng)路了。
螞蟻雖然食量不大，但他的力量可是無(wú)比驚人的。記得有一次，我將一粒米飯放在螞蟻常出沒(méi)的'地方，不過(guò)一會(huì )就有一只體型中等的黑螞蟻隨著(zhù)香味來(lái)到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蟻穴爬去，最后消失在洞中。第二天，我在原來(lái)的地方放了四粒米，只見(jiàn)昨天那只螞蟻向著(zhù)這里爬來(lái)，他按照昨天的順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了，小小螞蟻竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。
螞蟻，一種微小的生命，但它也有獨特之處。
螞蟻的日記作文 篇5
在一塊塊長(cháng)滿(mǎn)翠綠色青苔的深灰色磚頭上，爬著(zhù)五六只棕紅色的小螞蟻，那模樣回想起來(lái)還真有點(diǎn)兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細觀(guān)察，感覺(jué)螞蟻是用皮裹成的，一層一層的。螞蟻的身子由四節組成，第一節是頭水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是細細的夾子，吃東西時(shí)夾一點(diǎn)咽下去，又夾一點(diǎn)再咽下去。今天我才發(fā)現螞蟻原來(lái)是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的，嵌在臉的兩側， 黑中透亮，挺有神的。別忘了，它的頭頂上還有兩條又細又長(cháng)的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸，伸到一半時(shí)，突然向下垂，下垂的部分像細麻花一樣擰啊擰啊的，垂到地上，輕微地擺動(dòng)。第二節和第三節是橘色的，比第一節小了足足兩倍，圓溜溜的，自然地連接在一起。尾部是灰色的，和頭部差不多大，也是水滴狀的。螞蟻有六只細細的小腿，別小看那腿，每一條都能靈活地彎曲，每一條都很有力氣呢！
我用放大鏡扣住一只螞蟻，它立刻發(fā)現了，貼著(zhù)我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉進(jìn)小坑里摔了個(gè)四腳朝天，前腳使勁亂揮，好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來(lái)，往中間跑，跑了幾秒，突然趴下了,一動(dòng)不動(dòng)。我前后左右快速搖動(dòng)放大鏡，那只螞蟻立刻活蹦亂跳地找伙伴去了。我上當了!我現在知道螞蟻的招術(shù)了——裝死！
我又發(fā)現了兩只正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻，一只螞蟻爬在死蚯蚓上面一動(dòng)不動(dòng)，另一只則在一頭使勁地又拉又扯，一會(huì )兒六個(gè)腿使勁兒蹬地，一會(huì )兒屁股向上撅，扯一會(huì )兒在旁邊焦急地轉一圈想辦去。過(guò)了一會(huì )兒，另一只螞蟻走了，只剩一只了，它一會(huì )兒在側邊拉，一會(huì )兒在中間抬，那死蚯蚓真的動(dòng)了!我好心想幫幫它，我先用衛生紙卷了一個(gè)小棍子，然后慢慢地撥動(dòng)死蚯蚓，想讓它更靠近螞蟻的家，結果，把螞蟻嚇跑了!我發(fā)現螞蟻很機靈，敏捷，一發(fā)現危險立刻躲蔽，會(huì )保護自己，別看螞蟻個(gè)頭兒小，但有防范意識��！
今天，我探索了小螞蟻的世界，發(fā)現螞蟻的很多秘密，知道它的絕招就是“裝死”，它機靈，敏捷的，還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多秘密，我會(huì )繼續去探索的！
螞蟻的日記作文 篇6
星期五下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在一年級一班教室后面的公區打掃清潔。掃著(zhù)掃著(zhù)，在那棵高大的黃果樹(shù)下，我發(fā)現一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來(lái)擠去。它們要干什么呢？我好奇地走過(guò)去，蹲下身子仔細觀(guān)察。只見(jiàn)從樹(shù)根部的一個(gè)小洞里慢慢冒出一支隊伍，越來(lái)越長(cháng)。隊伍往滑梯方向爬行，整整齊齊，十分壯觀(guān)。
這些螞蟻很有意思，居然還要玩滑梯呢！但是它們爬得好慢呀，因為它們太渺小，而路又太遠，于是我想幫它們一把，就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈，把它們全都掃上了滑梯！誰(shuí)知，這些小東西根本不領(lǐng)情，竟然一個(gè)個(gè)蜷著(zhù)身子，勇敢地像球似的滾下了滑梯。在滑梯下，它們又擠去擠來(lái)，好像在開(kāi)會(huì )商量著(zhù)什么。瞧，它們竟然又重新組織隊伍，頑強地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進(jìn)。
我看得目瞪口呆，可敬的小螞蟻，你們可真有性格！
螞蟻的日記作文 篇7
一天，我在公園里喝水時(shí)，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)喝起了水，我就停下來(lái)觀(guān)察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒(méi)有自己一個(gè)人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的螞蟻，好像在說(shuō)：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來(lái)！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發(fā)現，螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓?zhuān)瑘F結互助，沒(méi)有爭搶?zhuān)犖閺亩纯诘接泄牡胤�，像一條長(cháng)龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發(fā)現了果汁沒(méi)有獨吞，而是想著(zhù)伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團結友愛(ài)、心中有他人的精神值得我們學(xué)習。而在班級中呢？同學(xué)們有時(shí)候會(huì )為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時(shí)還會(huì )打架，我覺(jué)得這些同學(xué)應該向這群小螞蟻多多學(xué)習！
螞蟻的日記作文 篇8
十月八日 星期日
天氣：晴
我將兩只螞蟻養在一起，一位是小區里的名門(mén)貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
于是貴族和混小子開(kāi)打，直打得天昏地暗，日月無(wú)光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開(kāi)，混小子惱羞成怒，飛撲上來(lái)一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來(lái)，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀(guān)察結束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機會(huì )！
螞蟻的日記作文 篇9
外面下著(zhù)小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著(zhù)不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來(lái)了一群螞蟻，我局頂要好好觀(guān)察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進(jìn)我的墨盒里，再放進(jìn)去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這么一會(huì )兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來(lái)。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話(huà)了！
我又把它們放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現它們不見(jiàn)了。我打開(kāi)一看，哦，原來(lái)是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進(jìn)去的時(shí)候，它竟然抓住我的手不放，好像在說(shuō)：“我不要進(jìn)去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來(lái)螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說(shuō)“我看到了很多東西�！�
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