實(shí)用的螞蟻日記作文合集8篇
即將要到一天的結尾了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的螞蟻日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻日記作文 篇1
我們班去觀(guān)察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋(píng)果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。
我們興高采烈的去觀(guān)察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場(chǎng)上，我們把它們放在一張紙上，在周?chē)派狭颂O(píng)果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時(shí)候，水力太大了，所以沖死了！我們覺(jué)得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛(ài)呀！可是我們卻在假裝下雨的時(shí)候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！
后來(lái)，我們想了一個(gè)辦法，我們用一張紙折了一個(gè)簡(jiǎn)易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進(jìn)去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀(guān)察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊，在里面穿來(lái)穿去，一下就把這個(gè)盒子當成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。
我們也對螞蟻有了了解，我們的總結是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的。如果是多一點(diǎn)螞蟻的話(huà)，它們是會(huì )成群結隊的來(lái)搬食物。小螞蟻沒(méi)有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！
螞蟻日記作文 篇2
星期天，我做完作業(yè)，突然想起科學(xué)老師要我們觀(guān)察螞蟻的事，于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀(guān)察起來(lái)。小螞蟻的顏色是黑色的，身體長(cháng)約2毫米，有一對細細的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細很細，如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。螞蟻不停地走來(lái)走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的吧，我趕快找來(lái)一塊餅干，放在里面。螞蟻似乎聞到了味道，爬上來(lái)，可聞了聞?dòng)肿吡�。這是怎么回事呢？是不餓還是不喜歡吃餅干呢？還是想回家了呢？對！把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊，只見(jiàn)小螞蟻轉了一會(huì )兒，迅速地爬回洞里去了。咦，它怎么走了呢？正當我想的時(shí)候，突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來(lái)，有大的，有小的，真像螞蟻軍隊，向餅干沖來(lái)。我看見(jiàn)小螞蟻有的拉，有的推，使勁地把餅干朝洞口拖去，而大螞蟻卻把嘴張得大大的，津津有味地吃了起來(lái)。
我突然想到：也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我想了一些方法，用地上的螞蟻做了個(gè)實(shí)驗。結果是這樣的：
食物
螞蟻的反應
1
餅干
過(guò)了一會(huì )兒去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
馬上去吃
4
辣椒
不吃
看來(lái)，螞蟻不僅要吃餅干，還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ，也許是因為很 辣吧。這是我對問(wèn)題所作的解釋。我想：如果我再去觀(guān)察，一定可以觀(guān)察得更多。
螞蟻日記作文 篇3
外面下著(zhù)小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著(zhù)不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來(lái)了一群螞蟻，我局頂要好好觀(guān)察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進(jìn)我的墨盒里，再放進(jìn)去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這么一會(huì )兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來(lái)。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話(huà)了！
我又把它們放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現它們不見(jiàn)了。我打開(kāi)一看，哦，原來(lái)是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進(jìn)去的時(shí)候，它竟然抓住我的手不放，好像在說(shuō)：“我不要進(jìn)去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來(lái)螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說(shuō)“我看到了很多東西�！�
螞蟻日記作文 篇4
今天，我在外婆家觀(guān)察了一群勤勞的“搬運工”—一群黑乎乎的小螞蟻�？捎腥ち�！
我在外婆家門(mén)口發(fā)現了一只可愛(ài)的.小螞蟻。穿著(zhù)黑的發(fā)亮的外套。神氣地搖晃著(zhù)觸角。黑而細的腿有力的踏著(zhù)步伐，威武地走來(lái)走去，像巡邏的哨兵一樣。
我想仔細觀(guān)察一下它們是怎么搬東西的？我拿來(lái)了一小塊肉，躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉，放在一個(gè)小洞旁。不一會(huì )兒，一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過(guò)來(lái)了。在不遠處，便加快了速度，居然小跑過(guò)來(lái)了，輕松地爬上像小山一樣的肉塊，在那塊肉上興奮地跳來(lái)跳去，好像發(fā)現了新大陸似的，嘴里好像還喊著(zhù)：“耶！我發(fā)現食物嘍！”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉，可是肉太重了，它抬不動(dòng)，只能吃力地往前慢慢移動(dòng)。我剛想用我的手指頭去幫幫它，可才碰到肉，只見(jiàn)那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣，只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣，在不遠處小心翼翼地東張西望，直到?jīng)]有了動(dòng)靜，它才原路返回，繼續搬運。不一會(huì )兒，另一只小螞蟻又被吸引過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)它倆先碰了碰觸角，然后又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了，小螞蟻終于有一個(gè)幫手了，它們倆齊心協(xié)力，好不容易快把那塊肉搬到洞口了，沒(méi)想到還有“大部隊”來(lái)接應，推的推，拉的拉，不一會(huì )兒，小螞蟻們終于把那塊肉搬進(jìn)洞里了。
突然我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻是怎么交流的呢？那碰觸角是什么意思呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查閱。哦！原來(lái)兩只螞蟻在互相碰觸角時(shí)，能分泌用一種化學(xué)物質(zhì)，傳送給對方，這種化學(xué)信號對螞蟻的神經(jīng)發(fā)生刺激作用，使螞蟻知道該做些什么。
這次觀(guān)察讓我大開(kāi)眼界。勤勞的“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇��！
螞蟻日記作文 篇5
我家陽(yáng)臺上有許多小螞蟻，我覺(jué)得它們很有趣就去觀(guān)察。
它們很愛(ài)吃有香甜氣味的食物。早上，我把幾粒糖放在地上它們很快就搬走了。接著(zhù)把一塊指甲蓋一樣大的胡蘿卜放在地上，先發(fā)現它的小螞蟻用“信息素”用帶來(lái)了很多螞蟻，可搬了一個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有搬走，還走了很多螞蟻。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽回答說(shuō)：“可能是因為胡蘿卜太大了�！敝形绯酝觑埼蚁朐偃タ纯春}卜被搬走了嗎？發(fā)現一只螞蟻都沒(méi)有，只有胡蘿卜。我想一定是螞蟻很怕熱，我去電腦上查了資料，卻沒(méi)有查到為什么螞蟻中午不出來(lái)。它們還真是“神秘”。
我本來(lái)覺(jué)得螞蟻一定搬不走很大的東西，我現在否定了這個(gè)想法，因為我看了它們搬花生。會(huì )把花生給“切開(kāi)”成一小塊搬回家。
螞蟻可真是神奇呀！
螞蟻日記作文 篇6
一打開(kāi)窗戶(hù)，就看見(jiàn)外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉！這么冷的天還得去上課。
一到教室，嗨！我還是第一個(gè)到校呢！
鈴聲響過(guò)后，老師照例開(kāi)始上課：“由于今天的雪很大，我們今天來(lái)上理論課�！�
下面響起一聲聲嘆息，老師把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安靜了下來(lái)。
“翅膀的揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵�！崩蠋熼_(kāi)始侃侃而談：“我們只要能控制好翅膀，就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀，就會(huì )向右轉，拍右面的翅膀，就會(huì )向左轉，適當拍翼，就能進(jìn)行翻轉飛行……”我們聽(tīng)的一愣一愣的。
好不容易過(guò)了一小時(shí)，終于下課了。臨走前。老師說(shuō)：“明天不上課了，從這以后每上四天課放假一天�！蔽曳浅８吲d，終于能夠好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗個(gè)澡，清晨做個(gè)操，明天會(huì )更好！
螞蟻日記作文 篇7
平常見(jiàn)到的螞蟻大約0.5至1厘米長(cháng)，全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分：頭、胸、腹，它們的三對腳都長(cháng)在胸部。螞蟻分為三類(lèi)，最常見(jiàn)的就是工蟻了。
今天，我們來(lái)看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很細，因為工蟻很迷你），工蟻們聞到香味，就從窩里沖出來(lái)，從遠處看，就像一團黑芝麻。在搬食物過(guò)程中，我們一不小心摸到螞蟻，它就會(huì )在那個(gè)地方活蹦亂跳地爬來(lái)爬去，弄得手又癢又麻。如果它們要搬的食物太大，它們在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì )用觸須交談。不一會(huì )兒，從螞蟻窩到食物之間就會(huì )有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物呀！
螞蟻日記作文 篇8
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，寫(xiě)一篇科學(xué)小論文，于是回家之后我就拉開(kāi)書(shū)柜，想找一本這方面的書(shū)參考一下。
一拉開(kāi)書(shū)柜，就聞到一股特別的味兒，原來(lái)是樟腦丸。我忽然記起以前看到過(guò)一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個(gè)實(shí)驗。
說(shuō)干就干。我幾乎在圍墻的角落里統統找了一遍，可是連螞蟻的影子也是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。媽媽說(shuō)：“你到家門(mén)口那棵樹(shù)底下找找�！蔽遗艹黾议T(mén)，沿著(zhù)那棵樹(shù)的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個(gè)方向快速地去爬著(zhù)。我想：它們可能是接到新的運輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫(huà)了半個(gè)圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉了個(gè)身，向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫(huà)了半個(gè)圓，這下螞蟻無(wú)處可逃了，它們像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動(dòng)了，好像在思考對策。過(guò)了一會(huì )兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著(zhù)，想沖出這個(gè)圓，不停地亂爬著(zhù)。
慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”，繼續完成它們的運輸任務(wù)去了。
看來(lái)，螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣！
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