【精選】寫(xiě)日記的作文匯編五篇
一天又結束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的寫(xiě)日記的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)日記的作文 篇1
天下的景物，無(wú)處不在。美麗的風(fēng)景，讓人看了也會(huì )入了迷。
新疆額敏縣，有個(gè)美麗的地方，那就是濱河公園。迷人的濱河公園，總是會(huì )引來(lái)許許多多的游客或悠閑地老人。濱河公園，雖然地方很大，但是，由于來(lái)欣賞這美景的人太多了，人山人海，地方自然也就顯得小了。
到了濱河公園，就能看見(jiàn)一條條，彎彎曲曲的鵝卵石路，他們就像一條條小蛇，扭來(lái)扭去。因為這鵝卵石路走起來(lái)，能對身體有利，所以，這也便是老人們常來(lái)的一個(gè)原因。
濱河公園，放眼望去，一排排的鮮花，美麗極了�；ǖ臉幼�，各式各樣，花的顏色，五彩繽紛。
美麗的濱河公園，最吸引人的地方，也莫過(guò)于噴泉了。漂亮的噴泉，非常有規律的灑來(lái)灑去，美麗極了。使人看了，經(jīng)不住想立刻跑進(jìn)去，被噴泉灑濕一身。想想，那感受，真爽！
美麗的濱河公園，不論什么時(shí)候看，都總是那么迷人，令人流連往返。
寫(xiě)日記的作文 篇2
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期中考試終于都結束了。我們主要學(xué)習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結。
一、課堂上重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
因為新知識接受和數學(xué)方法培養都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內學(xué)習效率，尋求正確學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟著(zhù)老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學(xué)習。復習時(shí)首先要在做各種習題之前將老師所講知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書(shū)復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解題規律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
寫(xiě)日記的作文 篇3
30XX年，我發(fā)明了一種萬(wàn)能服，它能隨心所欲，只要心里想著(zhù)什么，就會(huì )變成什么，如果壞人穿上的話(huà)，萬(wàn)能服的電腦芯片就會(huì )控制他的大腦思維，干不了壞事。 萬(wàn)能服能千變萬(wàn)化，一次，我坐飛船不小心飛向了南極，南極好冷、好冷啊，可我只穿了一件萬(wàn)能服，我心里想，變變變，變成“熱冷自控衣”。剛一想完，萬(wàn)能服就變成了“熱冷自控衣”，我也漸漸地暖和起來(lái)，再冷也不怕了。 還有一次，我穿著(zhù)萬(wàn)能服走在一條小路上，突然，一個(gè)黑影人跳了出來(lái)，拿著(zhù)一把“定時(shí)槍”對我說(shuō)：“快把so超人片交出來(lái)，不然……哼哼�！闭f(shuō)著(zhù)把槍對著(zhù)我的胸部。我想，變變變，變成“x射線(xiàn)防彈衣”。我對他說(shuō)：“有種你就開(kāi)槍吧！”“你不怕？”“對，我就是不怕�！闭f(shuō)著(zhù)他向我開(kāi)了一槍?zhuān)瑯審椗龅絰射線(xiàn)防彈衣就轉化為能源，再把這種定時(shí)能源發(fā)射給對方，那人就被我給定住了。我立刻把他綁到太空警察局，他們夸我為人們做了一件好事。
這萬(wàn)能服還有一個(gè)功能，能偽裝成各種各樣的東西。30XX年，我到敵人的cd總部去抓他們的首領(lǐng)，我剛想進(jìn)去，萬(wàn)能服就警示我有紅x射線(xiàn)器，我立馬想，變成偽裝服。一眨眼，我偽裝成小草叢，紅x射線(xiàn)器發(fā)現不是人，就沒(méi)報警。我就趁機溜進(jìn)了敵人的總部，發(fā)現有人來(lái)了，就偽裝成他們內部的人，走向電腦bb室�？匆�(jiàn)首領(lǐng)在內，我立刻用“暈暈槍”射他，他立刻暈倒在地，我把他帶到太空警察局，警察局局長(cháng)獎勵了我五千萬(wàn)元的少年英雄獎金呢。 這衣服的另一種功能，就是能制造食物。一次，我在沙漠里旅行時(shí)，沒(méi)有了食物，快餓暈了，突然，我想起了萬(wàn)能服的制造食物功能，就命令它立馬制造起來(lái)。這衣服里有一個(gè)像葉子一樣的制造養料的機器，利用了葉子的光和作用，用空氣和太陽(yáng)能就能做出各種美味的食品，而且這些食物是綠色環(huán)保的，是不影響身體健康的，只會(huì )增強你的體質(zhì)。 啊，萬(wàn)能服真好！
寫(xiě)日記的作文 篇4
說(shuō)起我的同桌來(lái)，在我們八年級是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來(lái)，不用猜，肯定是我的同桌。見(jiàn)到她的第一面，你的感覺(jué)肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛(ài)。
我的同桌，臉圓圓的，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。當她開(kāi)心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛(ài)擺的勝利的手勢，看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)?生氣時(shí)，她的兩會(huì )漲得通紅，就像“憤怒的小鳥(niǎo)”一般。有時(shí)因為很生氣，她還會(huì )大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì )一直生氣下去，她才不會(huì )拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己呢。只見(jiàn)她做一下深呼吸，然后說(shuō)道：“沒(méi)事!”就繼續做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛(ài)。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺(jué)得她就像一只小白兔，但在我看來(lái)她更像一只活潑的小老虎。第一，因為她屬虎;第二，因為她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因為她那幾顆惹人喜愛(ài)的小虎牙了。
她還像是一顆開(kāi)心果，感染著(zhù)身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂(lè )的存在。于是，我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內心的樂(lè )觀(guān)，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是“快樂(lè )也是一天，不快樂(lè )也是一天，為何不快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天”?這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂(lè )觀(guān)，繼續勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友——孫鳳娟。
寫(xiě)日記的'作文 篇5
周末，我一不小心翻開(kāi)了媽媽的日記本。那本帶著(zhù)淡淡馨香的筆記本帶著(zhù)媽媽對我的濃濃的愛(ài)啊。
1月14日星期三天氣：陰
學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績(jì)一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績(jì)也成了問(wèn)題�？墒�，孩子依然我行我素不把考試當一回事。下午，我讓她上補習班補習補習作文。作文，一直以來(lái)是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補習班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲�；貋�(lái)的時(shí)候，我焦急地心情瞬間化為了滿(mǎn)腔的怒火，當時(shí)便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來(lái)�？粗�(zhù)她臉上的紅印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長(cháng)呀！
1月15日星期四天氣：晴
從昨天回來(lái)，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應不應該道歉？我真的不知道該怎么辦呀！思考過(guò)后，我覺(jué)得還是應該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過(guò)來(lái)，練習了好幾遍的道歉語(yǔ)才慢慢的說(shuō)出來(lái)�？墒�，一看到她那心不在焉的態(tài)度，又覺(jué)得自己太軟弱了，孩子不會(huì )聽(tīng)自己的。語(yǔ)氣又慢慢的變強硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休，最后，我只得又指著(zhù)一堆作業(yè)說(shuō)，快寫(xiě)！寫(xiě)不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對不起。
1月16日星期五天氣：雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著(zhù)霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話(huà)，孩子一定會(huì )嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，現在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現在和我冷戰了，誰(shuí)也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。
1月17日星期六天氣：晴
今天是周末，我覺(jué)的這是一個(gè)很好的機會(huì )�？梢詭Ш⒆尤ビ螛�(lè )場(chǎng)玩，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂(lè )場(chǎng)，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著(zhù)也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說(shuō)我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你�；丶視r(shí)，孩子的心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！
1月20日星期二天氣：晴
孩子期中考試了，當孩子拿著(zhù)成績(jì)單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績(jì)讓我欣喜�？墒�，我還是依然拉下臉來(lái)說(shuō)，別以為拿了這點(diǎn)成績(jì)就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著(zhù)孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來(lái)�？墒�，我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì )毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說(shuō)，你是我一輩子的驕傲呀！
看著(zhù)，看著(zhù)，我的眼睛慢慢濕潤起來(lái)。原來(lái)，媽媽是在意我的。我的歡樂(lè )永遠藏在媽媽的魚(yú)尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)鷮ξ业膼?ài)我無(wú)以為報。今天，我想對你說(shuō)，“我愛(ài)你，我的媽媽�！�
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