精選數學(xué)日記作文匯編9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的數學(xué)日記作文9篇，歡迎大家分享。
數學(xué)日記作文 篇1
很久前的一天晚上，數學(xué)書(shū)爺爺家里可真熱鬧呀！因為數學(xué)書(shū)爺爺的兩個(gè)孩子——正數和負數發(fā)生了爭吵。他們在爭論誰(shuí)的用途大。
哥哥正數先開(kāi)口了：“我的用途大，生活中到處都有我的身影。例如：人們計數是要用到我；算賬是要用到我；溫度計上也有我的身影�？傊�，生活中我是必不可少的。人們都喜歡我。我的功勞最大�！钡艿茇摂嫡f(shuō)：“我的用途也不少，比如：溫度計在表示零下幾度時(shí)就要用上我，算賬時(shí)，表示虧損時(shí)也要用到我。生活中同樣不能沒(méi)有我。我的功勞也不小�！闭龜嫡f(shuō)：“生活中雖然很多地方用到你負數，但很多地方人們都不喜歡你，如：商場(chǎng)傷的盈虧問(wèn)題，商家都喜歡我，因為我代表盈利，也就是賺了多少錢(qián)，而你卻代表虧損，也就是賠了多少錢(qián)。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大�！必摂嫡f(shuō)：“雖然有時(shí)人們不喜歡我，但缺了我，生活中會(huì )用許多的不便。如：人們將無(wú)法記錄零以下的數字。這是很不方便的。因此我的功勞最大�！备鐐z因此發(fā)生了激烈的爭吵，甚至還動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，數學(xué)書(shū)爺爺說(shuō)話(huà)了�！昂⒆觽冄�！不要爭吵了，你們各有各的用處，人類(lèi)缺少了誰(shuí)都是不行的。你們應該和睦相處，共同為人類(lèi)做貢獻。這樣人們才會(huì )真正的喜歡你們，你們才能真正發(fā)揮自己的用處�！闭龜岛拓摂蹈鐐z聽(tīng)了，覺(jué)得爺爺說(shuō)的很對，從此以后他們再也沒(méi)有爭吵了，團結合作一起為人類(lèi)服務(wù)，成了人類(lèi)的好朋友。
數學(xué)日記作文 篇2
今天，我和爸爸一起去文具店買(mǎi)文具。我一走進(jìn)去，就看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的文具擺在架臺上，眼都看花了。我看著(zhù)這么多的文具，心想：我找的那些文具會(huì )在哪兒呢？想了一會(huì )兒，我就沖上去開(kāi)始找，東找西找，幾乎都把左鄰右舍家家戶(hù)戶(hù)都搜了個(gè)遍，可是還沒(méi)找到。
終于，功夫不負有心人，總算找到了，我在收費臺的右邊發(fā)現了自己要找的文具。原來(lái)，這里是個(gè)不現眼的地方，要想找到，那可不容易。我抱著(zhù)心愛(ài)的文具跑到了收費臺，給阿姨結賬，可是，不巧的是，電腦出了故障，不能計算阿姨著(zhù)急地說(shuō)：電腦故障了，而我計算能力不好，那該怎么辦呢？我腦袋動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：阿姨讓我來(lái)吧，我算術(shù)很快的！阿姨聽(tīng)了，說(shuō)：那我給你報單價(jià)，你來(lái)算。水粉顏料25元一盒，你買(mǎi)了兩盒。水粉顏料筆你買(mǎi)了5只，單價(jià)2元。訂書(shū)機你買(mǎi)了一個(gè)，7元。還有鉤線(xiàn)筆買(mǎi)了一只，1元。阿姨話(huà)音剛落，我就飛快地算了起來(lái)，25，
后來(lái)，我把結果算了出來(lái)，結果是68元。阿姨聽(tīng)了，說(shuō)：小朋友，算得很對，那請問(wèn)你是怎么算的。我興奮地說(shuō)：因為25×2可以湊成整十數，5×2也可以湊成整十數，把這兩個(gè)整十數相加，再加訂書(shū)機和鉤線(xiàn)筆的價(jià)錢(qián)就可以了。算式是：25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨聽(tīng)了說(shuō)：小朋友真聰明，將來(lái)數學(xué)肯定很好。
這次經(jīng)歷后，讓我對數學(xué)的奧秘更有興趣了。數學(xué)真是無(wú)處不在啊，只要你認真觀(guān)察，你一定能發(fā)現數學(xué)的奧秘！
數學(xué)日記作文 篇3
我滿(mǎn)懷歡喜,因為我將與三個(gè)姐姐在金華玩個(gè)夠!正當這是,公交車(chē)開(kāi)來(lái)啦!我連忙跑上了公交車(chē)搶了個(gè)位子坐了下來(lái)!”賣(mài)票啦!賣(mài)票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中,一位和藹可親的阿姨一步步向我走來(lái).我掏出錢(qián),說(shuō):”四個(gè)人一起付,到浙中圖書(shū)!”也不知是這位阿姨算錯了!還是怎么了,只收了8元錢(qián)!并收完了錢(qián)就轉身走了!于是,我大喊一聲:”阿姨,你少拿了兩元錢(qián)!”阿姨立馬轉過(guò)身來(lái)!只見(jiàn)他一臉羞澀,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):”小姑娘,我一年到頭還沒(méi)幾次會(huì )算錯錢(qián),那都是少有的,而算的幾次也都不會(huì )跟我說(shuō)一聲!你呀,還是頭一個(gè)會(huì )和我說(shuō)的!”說(shuō)完, 她又向我拿了2塊錢(qián),并夸道:”小姑娘,你呀!還真的是挺誠實(shí)的呀!”說(shuō)完她說(shuō)的話(huà),我心里喜滋滋的!
看來(lái),我學(xué)的小數乘法,在我們的生活中還是挺有用的.!當然啦,我們人也要誠實(shí)才行!
數學(xué)日記作文 篇4
今天去超市媽媽給我買(mǎi)套衣服，問(wèn)我怎樣付錢(qián)。衣服298元，打八折，褲子98元，打九折，鞋子230元打六折？
衣服：464。6（元）
買(mǎi)一件衣服、一條褲子、一雙鞋共464。6元錢(qián)
吃餃子
今天中午我媽媽煮餃子吃，我吃9個(gè)餃子，媽媽吃的餃子是我的兩倍少2個(gè)、爸爸吃的餃子是我的二倍多4個(gè)。媽媽問(wèn)我：媽媽和爸爸分別吃了多少個(gè)餃子？
媽媽吃的餃子：9X2——2＝16（個(gè)）
爸爸吃的餃子：9X2＋4＝22（個(gè)）
幫媽媽買(mǎi)菜：
媽媽今天給我20元錢(qián)去買(mǎi)菜，大蒜3。5元一斤，青菜2。5元一斤，排骨14元一斤，我買(mǎi)了6兩大蒜，一斤青菜，一斤排骨，媽媽問(wèn)我夠不夠錢(qián)，我算了下：大蒜3。5元一斤，一兩是3角5分，6兩就是2元1角，青菜買(mǎi)一斤2元5角，排骨14元錢(qián)，加起來(lái)一共18元6角，20減18元6毛還剩1元4角。
今早爸爸給我20元錢(qián)去買(mǎi)早餐，包子1元5角兩個(gè)包子，豆漿1元5角一杯，要買(mǎi)了10個(gè)包子，5杯豆漿。爸爸問(wèn)我夠不夠，我算了算，1。5元兩個(gè)包子，四個(gè)就是三元，八個(gè)6元，十個(gè)就是7。5元，豆漿1元5角一杯，兩杯就是3元，四杯6元，五杯就是7元五角，包子加豆漿的錢(qián)共15元，我跟爸爸說(shuō)購買(mǎi)，還剩五元，爸爸說(shuō)剩下的錢(qián)給我勞動(dòng)的獎勵，我很高興。
數學(xué)日記作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，上數學(xué)課時(shí)，我們學(xué)了第一單元的內容——負數，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單。
回到家中，我拿起數學(xué)書(shū)預習后面的內容。忽然，從我的耳邊傳來(lái)一陣爭吵聲······
翻開(kāi)一看，原來(lái)是正數和負數在吵架。我疑惑不解地問(wèn)：“你們再吵什么��？”正數說(shuō)：“我們在說(shuō)誰(shuí)的用途最大！”“我也想知道！”我說(shuō)。負數說(shuō)：“你覺(jué)得呢？”我支支吾吾的，說(shuō)：“其實(shí)我也不知道。要不我們來(lái)一次辯論賽，我當裁判!”正數和負數異口同聲的答應了。
首先是正數，他說(shuō)道：“生活中處處都有我，例如：超市，學(xué)校，商場(chǎng)······當然是我的用途最大嘍！”“嗯，有道理�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。負數說(shuō)：“那也不一定呀，例如：氣溫到0度以下就要用到我而不是你！”正數不高興了，說(shuō)：“哼！人們都不喜歡你，都喜歡我，你看，虧損的錢(qián)都用負數表示，而盈利用正數表示，人們最討厭你了！”“你說(shuō)什么！我是很有用的，人們是離不開(kāi)我的！”它們吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“你們別吵了！”這個(gè)當裁判的我說(shuō)完后，他們安靜了下來(lái)。我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的仔細思考，決定今天贏(yíng)的是正數和負數！”“你們兩個(gè)都很有用，人們離開(kāi)了誰(shuí)都不行，沒(méi)有正數就哪來(lái)的負數？沒(méi)有負數也就沒(méi)有正數，你們是緊密相連的，你們應該團結起來(lái)！”聽(tīng)了我的話(huà)后，他們感到慚愧，從此以后，他們在也不吵架了，一起為人類(lèi)做奉獻。
今天，我又學(xué)到了新的知識，我將繼續在知識的海洋中遨游，獲得更多寶藏。
數學(xué)日記作文 篇6
今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶到外面去吃飯了。我自己來(lái)了一回“小鬼當家”。于是我只身前去菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。
來(lái)到了雄鎮樓最大的菜市場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)一陣蔬菜味就撲鼻而來(lái)，令我不禁打了一個(gè)噴嚏。我往里走去看到一個(gè)賣(mài)芹菜的蔬菜攤他這里的芹菜買(mǎi)到1.5元一斤，攤主看我是個(gè)小孩于是他說(shuō)：“小朋友你一個(gè)人來(lái)買(mǎi)菜��？”我說(shuō)：“是的，這個(gè)芹菜能不能便宜一點(diǎn)？”攤主對我笑一笑說(shuō)：“看你是個(gè)小朋友，就給你打個(gè)八折吧�！蔽倚闹幸凰氵@里的芹菜打完折后買(mǎi)到1.2元一斤。
我又四處走了走，又看到一家有賣(mài)芹菜的攤位，我好奇的走上前問(wèn)那個(gè)攤主：“叔叔您這兒的芹菜賣(mài)到多少錢(qián)��？”攤主理了一下蔬菜，朝我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，我這里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在給你打個(gè)對折怎么樣？我心中一算打完對折之后芹菜是0.9元一斤我立馬買(mǎi)了下來(lái)。
今天我買(mǎi)很多菜有：芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心里十分高興，希望還有機會(huì )能自己來(lái)買(mǎi)菜。
數學(xué)日記作文 篇7
今天我找到了媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)奧數舉一反三3年級 》，并做了起來(lái)。
當我做到1題規律題“1000—81—82—84—85—19—18—17—16—15—83”時(shí)，我都看得頭暈暈了，（）但我只要找出規律，就能做出題我便慢慢想。想著(zhù)想著(zhù)，突然想起一年級時(shí)袁老師教過(guò)“整十、整百”。然后，我就這樣計算：
81+19＝100 82+18＝100 84+16＝100
85+15＝100 17+83＝100 100×5＝500 1000—500＝500
然后，我想讓媽媽夸夸我，就把媽媽叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“你看，我能做出這一題�！眿寢屨f(shuō)：“你真棒！”媽媽這句話(huà)給了我極大的鼓勵。同時(shí)，也讓我高興一番。
今天，我不但找出了這道的規律，最令我難忘的是得到了媽媽送來(lái)的鼓勵。
數學(xué)日記作文 篇8
在數字王國中以前是沒(méi)負數的。有一天“零”正在瞪大意見(jiàn)思索,數字王國中沒(méi)最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什么偏偏我是最小的呢?想了半天終于有了一個(gè)好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請到家里。零先是美言相說(shuō)：“四位大哥,你們是我們這的霸王,權利極大,沒(méi)有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相說(shuō),但他們不愿為零出頭。加減乘除異口同聲：“我們可是很忙的,不要沒(méi)事有事就找我們�！绷阈南氲谝惶追桨甘�,實(shí)施第二套方案。他說(shuō)：“在胡同口,我聽(tīng)到有人在說(shuō)你們的壞話(huà),他們說(shuō)加號大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號大哥厲害呢。乘號大哥雖然比加好大哥稍微強了那么一點(diǎn)點(diǎn),但沒(méi)有乘口決這個(gè)幫手,還不是個(gè)廢物?減號大哥只會(huì )幫到忙,減少他們的數值,說(shuō)你是故意的。除號阿哥也一樣�！甭�(tīng)他們幾個(gè)兄弟勃然大怒說(shuō)：“你這口氣大哥幫你出定了�！辈灰粫�(huì )兒,他們幾個(gè)氣勢洶洶地來(lái)到大街說(shuō)：“哪個(gè)小子說(shuō)我們環(huán)話(huà)?給我站出來(lái)�！痹�(huà)音未落,數字們就全跑了。數字們想：他們準是又來(lái)找茬的。這時(shí),一個(gè)數字卻站了出來(lái)說(shuō)：“你們敢跟我比嗎?”加號聽(tīng)后說(shuō)：“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試�！币淹麄冋也鐣r(shí),都在街上隨便抓一個(gè)數字加起來(lái)都比原來(lái)的大�？伤麄儸F在只有零這個(gè)幫手。零跟哪個(gè)數相加還是原來(lái)的數。所以加號和那個(gè)數打成平手。因那個(gè)數體力好,戰勝了加號。加號敗陣后乘號跟著(zhù)上,可零和哪個(gè)數相乘等于零,所以也打不過(guò)這個(gè)數,平常加號,乘號上了就OK了�？涩F在……除,減平時(shí)也沒(méi)什么本領(lǐng),想就此拔了�？闪阏f(shuō)：“你有本事就把我放在零前面和減號比�！蹦莻�(gè)數字說(shuō)：“行,不過(guò)要是再勝了,你們就不再煩村民了�！蹦莻�(gè)數字想：行，你們輸定了�？墒菦](méi)想到,這樣竟得出了一個(gè)數,那就是負數，負數比零還小。于是數字王國中又多了一個(gè)負數,零的陰謀也得逞了。雖然零現在不是最小的數,但他變得十分孤單,因為在整數里他既不是負數也不是正數。
真是：好人有好報,壞人也有壞報。
數學(xué)日記作文 篇9
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們走出了教室。我和張靖娜，鄒詩(shī)瑤和杜鑫越在一起玩游戲——異想天開(kāi)。
我們四個(gè)人一人拿出三塊紙分別在紙上寫(xiě)出人物，地點(diǎn)，和做的什么事，寫(xiě)完之后把它們捏成一個(gè)小球，打亂順序，分好堆，人物一堆，地點(diǎn)一堆，事情一堆，一人在三堆里拿出一個(gè)球，打開(kāi)并按照人物地點(diǎn)和事情連成一個(gè)句子。我先讀，郝老師在鍋里抓魚(yú)，哈哈哈，我們四個(gè)不由得笑出聲來(lái)，張靖娜讀，出雷宇航在電飯鍋里洗澡。哈哈哈，有一陣笑聲，我插著(zhù)腰撅著(zhù)嘴看著(zhù)張靖娜，撲哧一聲笑了。我們又恢復了剛才的狀態(tài)，這回到鄒詩(shī)瑤了，她還沒(méi)等說(shuō)呢自己先笑上了，我們著(zhù)急得對鄒詩(shī)瑤說(shuō)：快點(diǎn)。鄒詩(shī)瑤笑瞇瞇地說(shuō)：杜鑫越在英語(yǔ)書(shū)上摘蘋(píng)果。杜鑫越邊笑邊看鄒詩(shī)瑤，我有那么傻嗎。最后一個(gè)是杜鑫越:張靖娜在廁所里吃黑芝麻糊。咦呀，我要吐了。哈哈哈愉快地笑聲給我們的校園添了幾分色彩。
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響起了我們收拾好東西上了第二節課。
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