【精華】女生日記作文六篇
一天終于結束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的女生日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
女生日記作文 篇1
讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，心中頗有感觸。我發(fā)現自己有不少需要改進(jìn)的地方，而書(shū)中的冉東陽(yáng)，就是我的榜樣。冉東陽(yáng)不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什么她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書(shū)中就有答案：冉東陽(yáng)細心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛(ài)心地給媽媽買(mǎi)了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽(yáng)是個(gè)魅力女孩。也正是這些故事改變了我對“魅力女生”的看法。以前我以為學(xué)習好、人長(cháng)得漂亮，就會(huì )成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當我看完《女生日記》后，我才發(fā)現自己錯了，冉東陽(yáng)的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因為冉東陽(yáng)溫柔善良、善解人意、樂(lè )于助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛(ài)她身邊的每一個(gè)人，她用她的心去對待每一個(gè)人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書(shū)中有這么一句話(huà)：“對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)�！闭且驗榭催@本書(shū)，我才懂得了這個(gè)深刻的道理。其實(shí)，這本書(shū)不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽(yáng)有一對很優(yōu)秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒(méi)有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面，小心翼翼地呵護她，而更多的是讓她自己去面對、去感受這個(gè)世界。畢業(yè)考試前，他們沒(méi)有像平常的父母一樣把她關(guān)在屋子里，整天讓她復習，而是帶她出去玩，讓她放松心情。她想幫助好朋友的媽媽開(kāi)間小店，爸爸媽媽竟然全力支持，還把自己家買(mǎi)新家具的錢(qián)都給省了下來(lái)，幫助她的同學(xué)。冉冬陽(yáng)也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給所有同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，來(lái)鼓勵同學(xué)們。她的老師還為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jì)只批“A、B、C、D�！薄杜沼洝愤@本書(shū)讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛(ài)和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽(yáng)）從小女孩變?yōu)樯倥纳�、心里微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛(ài)去面對生活。
女生日記作文 篇2
今天，我去找好朋友趙月琳玩。
“去哪？”她啃著(zhù)蘋(píng)果。
“科技館吧！里面好多東西呢！”我咽了一口口水。
“不，堅決不，我上次轉了一天，腳轉爛了，鞋轉破了�！痹铝照f(shuō)著(zhù)，口水噴我一臉。
“那去哪？”我問(wèn)。
“趣立方�！彼チ艘淮蟀压献�。
趣立方，我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，得好好跟月琳轉一轉。
我回家向媽媽要了30塊錢(qián)，準備去趣立方。
我們坐201路公交車(chē)，到萬(wàn)達站，下了車(chē)，我被月琳東拉西扯到了趣立方，那真是人山人海，進(jìn)去還要排隊，我不耐煩地跟到一個(gè)胖女人后面，月琳開(kāi)始啰嗦，她對這有多么熟悉，每一條路都記得清清楚楚。胖女人聽(tīng)到了，請我們給她當導游，我和月琳愣住了。
月琳悄悄對我說(shuō)：“她有90%的可能是壞人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，完全同意月琳的說(shuō)法。
胖女人似乎聽(tīng)到我們的議論，慈祥地說(shuō)道：“我對這里不太熟悉，你們不是很熟悉嗎？”
我狠狠地瞪了月琳一眼，都怪她多嘴，還扯上我。月琳心虛地看看我，說(shuō)：“我們非常愿意�！蔽掖蟪砸惑@“你瘋了！”月琳用力拉我一把，說(shuō)：“她隨時(shí)可能攻擊我們，這樣做最安全�！蔽乙宦�(tīng)到安全，就不在說(shuō)什么了。哎，聽(tīng)天由命吧！
女生日記作文 篇3
續《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書(shū)。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫(xiě)給女生的成長(cháng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(cháng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入木三分。充分展示了當代兒童在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長(cháng)，該怎樣度過(guò)敏感而重要的時(shí)光�！�
冉冬陽(yáng)還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們，數學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試成績(jì)只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂(lè )老師米老師，利用一個(gè)小小的計謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸媽也不責備我，但是有時(shí)偶爾會(huì )說(shuō)幾句，然而第二次我也進(jìn)步了。
《女生日記》這本書(shū)以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè )。這本書(shū)讓我度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家那么寬容有愛(ài)，我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的好書(shū) �。�！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創(chuàng )佳績(jì)！
女生日記作文 篇4
初中暑假里，我最喜歡看的`就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說(shuō)系列中的一本書(shū)，非常好看。來(lái)源：書(shū)中的冉東陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽(yáng)的足智多謀，在她面對幾個(gè)人就要搶她的錢(qián)時(shí)，冉東陽(yáng)急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認識一樣，和他說(shuō)話(huà)，從而躲過(guò)了那幾個(gè)搶錢(qián)人。我還佩服冉東陽(yáng)的樂(lè )于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，于是冉東陽(yáng)千方百計的為梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店而且還經(jīng)常來(lái)幫她們進(jìn)貨、看店……
冉冬陽(yáng)有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩；她考試成績(jì)不好，他們不是責罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽(yáng)的精神很值得我們學(xué)習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類(lèi)的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當年母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，她為母親獻上了康乃馨，這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習！
女生日記作文 篇5
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽(yáng)的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀(guān)照生活，把女孩長(cháng)大后的心情矛盾刻畫(huà)的入木三分。
讀了這本書(shū)，我懂得了：成長(cháng)是一艘小船，里面裝載著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也可稱(chēng)為成長(cháng)是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實(shí)玩值得品嘗的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說(shuō)算酸是應為成長(cháng)中難免有些事情會(huì )讓我們感到憂(yōu)傷，就如書(shū)中冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅，應為父母離異她小小年紀就要跟著(zhù)媽媽做生意，真不簡(jiǎn)單��！說(shuō)甜是應為有些事令我們感動(dòng)，當我陷入困境時(shí)，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時(shí)，我會(huì )感覺(jué)到：“沒(méi)錯，這就是成長(cháng)中的甜”。說(shuō)苦是應為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說(shuō)辣是應為美好的時(shí)光總會(huì )在不知不覺(jué)中“溜”走。
冉冬陽(yáng)的校園生活還不止這些，她有三個(gè)是她贊不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)寫(xiě)一張寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們再接再厲。再說(shuō)說(shuō)教學(xué)方法獨特的數學(xué)舒老師吧，他為了不上一些同學(xué)的自尊心，考試只“A。B。C。D”。還有音樂(lè )老師米妮，她利用了一個(gè)詭計使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我和她一樣也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭�！杜沼洝纷屛覐倪@兒感受到了親情與友情的存在價(jià)值，用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
女生日記作文 篇6
暑假里，我看了很多書(shū)，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫(xiě)的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級活潑女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大而又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長(cháng)中的煩惱�！杜沼洝芬栽溨C幽默在筆調展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè )，引人入神，發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商�，F在的孩子普遍IQ高，EQ低，因為現在的孩子大多數是獨生子女，大多養成了以自我為中心的習慣，不知道替別人著(zhù)想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以后要做一個(gè)情商高的人，學(xué)會(huì )理解爸媽?zhuān)鹁此�，做人要善良正直，做事要踏�?shí)認真。
這本書(shū)里還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書(shū)真的讓我成長(cháng)了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫(xiě)的這本書(shū)。
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