【實(shí)用】初中日記作文8篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初中日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記作文 篇1

　　先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的？我早已記不清了。

　　到底讀過(guò)多少他的文章？這似乎也早已記不清了。

　　不清楚他話(huà)中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開(kāi)始將他的書(shū)一摞一摞地從書(shū)店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

　　對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng )——在清平灣插隊時(shí)因眷戀當地的景色而選擇留在鄉下，錯過(guò)了醫治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導才選擇留下。

　　我曾在一篇作文中提到他：

　　“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無(wú)助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他�！�

　　但也許先生的殘疾對他來(lái)說(shuō)也是足以改變他生命的：如果沒(méi)有殘疾，估計此時(shí)的先生會(huì )是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì )有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒(méi)有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會(huì )得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫治以維持生命。

　　也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過(guò)一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”來(lái)自嘲，終是用自己殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的理想。

　　這么，我呢？不如他命運多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過(guò)是在孤獨中未被人發(fā)現理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執著(zhù)地追求自己的信仰，這么擁有信仰的我，又怎會(huì )真正的孤獨呢？

　　先生既已離開(kāi)，逝者安息！生者珍惜！

　　我該做的，是不是學(xué)習先生的豁達呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎？

　　我想。是的吧！我應該放下這些不快的，繼續向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn)！

初中日記作文 篇2

　　我流淚，我哭泣，我懺悔，我沒(méi)臉見(jiàn)人！老師批評得我太對了，怎能因一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜？

　　那天的政治課，我不知怎的，顯得無(wú)精打采。結果，政治老師把我叫了起來(lái)，得知我便是那個(gè)孟強后，狠狠地批評了我，引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當時(shí)，我的確已無(wú)地自容，只是默默撿起笤帚打掃衛生。

　　王慧同學(xué)檢舉我很對，這鞭策了我自己，使我認識了自己的缺點(diǎn)和不足，是我從困惑中見(jiàn)到了光明。王老師的教誨，使我覺(jué)悟了，我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復轍，略有成績(jì)便驕傲自大，沾沾自喜，以至于停步不前，甚至倒退。再則說(shuō)，班里的人才多的是，藏龍臥虎，學(xué)如逆水行走，不進(jìn)則退，王老師寄予我的厚望，我卻差點(diǎn)辜負了他的苦心，我還有臉見(jiàn)家長(cháng)，有臉見(jiàn)同學(xué)嗎？

　　王老師對我深刻的教誨，令我痛心不已。俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，我卻難以抑制自己悲憤，傷心的心情，對自己感到失望的心情，終于大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都勸說(shuō)我，我也明白，王老師也好，同學(xué)們也好，都對我寄予厚望，倘若我真因為驕傲而在期末考試中落榜，還能算個(gè)學(xué)生嗎？

初中日記作文 篇3

　　我家陽(yáng)臺的窗罩是半封閉的，東邊窗常年不怎么開(kāi)，放著(zhù)十幾盆花，平常郁郁蔥蔥，到春天姹紫嫣紅。

　　20xx年3月底，我正坐在陽(yáng)臺上吃午飯，兩只野鳥(niǎo)飛來(lái)我家窗罩，東張西望了番，接著(zhù)便飛走了。第二天早上它們就忙著(zhù)銜草放在個(gè)有泥無(wú)花的盆里，還沒(méi)放多少，只鳥(niǎo)就蹲在上面不動(dòng)，另只鳥(niǎo)銜來(lái)草，它就用嘴接著(zhù)，放到身下。問(wèn)爺爺是什么鳥(niǎo)？爺爺告訴我說(shuō)是野鴿子，并說(shuō)蹲在窠上的是雌鳥(niǎo)，它要生蛋了，來(lái)回飛的是雄鳥(niǎo)。

　　天，兩只鳥(niǎo)都不在，我走近看，哇，兩只蛋！我喊爺爺來(lái)看，爺爺像發(fā)現了新大陸般，說(shuō)：“你們學(xué)過(guò)的課文里有好幾篇是寫(xiě)動(dòng)物和植物的，這次你有了難得的好機會(huì )，如果你能每天觀(guān)察，把看到的記下來(lái)，也能寫(xiě)篇好文章�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我就開(kāi)始了每天的觀(guān)察、記錄，星期六和星期天可以全天看，星期到星期五只能中午和傍晚看，其它時(shí)間如有“動(dòng)靜”，就只能請爺爺代勞了。

　　3月30日，開(kāi)始孵蛋。

　　3月30日～4月11日，窩中不離鳥(niǎo)孵蛋，鳥(niǎo)在外（取食）。輪換時(shí)常銜草回窩。

　　4月12日，幼鳥(niǎo)出，有爺爺的大拇指頭那么大，像個(gè)小黑肉疙瘩。孵化時(shí)間14天。

　　4月12日～15日，每時(shí)每刻都有只大鳥(niǎo)在巢。

　　4月13日下雨，從外面回來(lái)?yè)Q班的鳥(niǎo)，身上被雨淋濕了。第次看到幼鳥(niǎo)取食，方法是：將1厘米長(cháng)的尖嘴插入大鳥(niǎo)嘴中，大鳥(niǎo)身體上下劇烈抖動(dòng)，將食物反哺給幼鳥(niǎo)。

　　4月15日（星期天）太陽(yáng)好，上午大鳥(niǎo)腹下的幼鳥(niǎo)不斷伸出嘴。下午15：55，聽(tīng)到遠處聲?shū)Q叫，窩內大鳥(niǎo)即起身飛出，鳥(niǎo)來(lái)?yè)Q班。又見(jiàn)哺幼鳥(niǎo)。南風(fēng)大了，大鳥(niǎo)的尾毛被吹開(kāi)，身體顛顛的，它就轉身180°，讓頭對著(zhù)風(fēng)。17：30我準備將塑料盤(pán)放到了“鳥(niǎo)盆”下，以防幼鳥(niǎo)墜落。操作時(shí)，大鳥(niǎo)不理解，羽毛倒豎，嘴啄，真是可怕，嚇得我連連后退，還是爺爺膽子大，幫我完成了這件事。

　　4月16日，細看，因身下有幼鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)不是整個(gè)身子“壓”著(zhù)，而是“浮”著(zhù)，可想這種姿勢是很吃力的。下午14：08→14：26，巢內無(wú)大鳥(niǎo)，歷時(shí)18分鐘，這是自孵化以來(lái)（18天）的首次。近看，另個(gè)蛋已破，雛鳥(niǎo)夭折蛋中。至此方知，這是個(gè)有獨生子女的3口之家。幼鳥(niǎo)見(jiàn)風(fēng)長(cháng)，身上有絨毛，才5天，已長(cháng)到幼兒拳大，足有剛出生時(shí)的5倍！

　　4月17日～4月19日，自從前天放塑料盤(pán)后，鳥(niǎo)看我的眼神似乎少了些“警惕”，多了點(diǎn)“溫柔”。這兩天每次大鳥(niǎo)哺幼鳥(niǎo)時(shí)間較以前明顯加長(cháng)，看到大鳥(niǎo)喂食時(shí)多次用力將胃中食物上升，令人感動(dòng)。無(wú)論晝夜，都有只大鳥(niǎo)在窩內守護小鳥(niǎo)。4月19日夜，大風(fēng)大雨，奶奶用大紙盒給鳥(niǎo)窩擋雨。

　　4月20日，天暖。上午、下午大鳥(niǎo)離巢時(shí)間都較長(cháng)，小鳥(niǎo)獨在。如13：45大鳥(niǎo)不在，14：45才見(jiàn)飛回，整整1個(gè)小時(shí)。小鳥(niǎo)身上新長(cháng)了羽毛。

　　4月21日（星期六），晴。上午小鳥(niǎo)獨在，爺爺給10日的小鳥(niǎo)拍照。14：30大鳥(niǎo)飛回，在外已3個(gè)小時(shí)。稍后見(jiàn)小鳥(niǎo)橫伏于大鳥(niǎo)胸前。16：50大鳥(niǎo)又出，18：00回，與小鳥(niǎo)起過(guò)夜。今日幾次見(jiàn)小鳥(niǎo)展翅。

　　4月22日（星期天），陽(yáng)光。早上見(jiàn)小鳥(niǎo)玩了新花樣，頭在大鳥(niǎo)腹下，尾在外，與大鳥(niǎo)方向恰好相反。7：00，大鳥(niǎo)外出，小鳥(niǎo)獨在；15：00回巢喂食，我和爺爺又趁機拍照。15：30遠方同類(lèi)鳴叫，“咕咕咕——”彼此叫應10多次后巢中大鳥(niǎo)飛走。16：00回，喂食。首次見(jiàn)小鳥(niǎo)自己剔毛、展翅，大鳥(niǎo)有時(shí)也為它剔毛。鳥(niǎo)媽媽與孩子起過(guò)夜。

　　4月23日，15：30首次見(jiàn)鳥(niǎo)夫婦同時(shí)回巢，馬上又起飛走。夜里下雨，大鳥(niǎo)在巢。

　　4月24日，6：30大鳥(niǎo)出，6：50回，喂食，7：00出。17：00起風(fēng)降溫，大鳥(niǎo)已在巢護孩子。

　　4月25日無(wú)所記。

　　4月26日，早上，大鳥(niǎo)蹲在旁邊的'花盆內，后飛走。小鳥(niǎo)跳躍試飛。

　　4月27日，早上大鳥(niǎo)飛走，時(shí)間不長(cháng)即回喂食。后飛至窗罩的棚頂上“咕咕”地叫，引誘小鳥(niǎo)起飛。小鳥(niǎo)想飛到高0。5米的橫桿，沒(méi)有成功；后先飛至擋雨的紙箱，再飛上橫桿。7：20幼鳥(niǎo)飛走，10：00見(jiàn)小鳥(niǎo)在隔壁5樓頂，10：20大鳥(niǎo)領(lǐng)航飛走。18：00老少回來(lái)趟后飛走。窗罩里“鳥(niǎo)盆”自3月30日以來(lái)第次空巢。屈指算，鳥(niǎo)兒出殼16天即飛上了藍天！

　　4月28日（星期六），我正在看書(shū)，忽然聽(tīng)到野鴿的叫聲，我跑到陽(yáng)臺看，它在對面樓頂朝我家這邊叫喚。

　　5月7日，大鳥(niǎo)又回“家”次，見(jiàn)到我后，飛到對面樓上朝著(zhù)我“咕咕咕”地叫了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，叫得我和爺爺心里酸酸的。

　　通過(guò)個(gè)多月的人鳥(niǎo)相處，我知道了野鴿子的孵化時(shí)間為14天，幼鳥(niǎo)出殼16天就飛上了藍天。此外，我還知道了野鴿子的喂食方法等等，真是讓我大開(kāi)眼界！

初中日記作文 篇4

　　在我的記憶里，一直覺(jué)得報紙是城市的日記，屬于它的故事，將永遠留在時(shí)光里。

　　這是我真正了解報紙背后的故事并且去感受其中的奧妙。從古代的活字印刷術(shù)，我了解到先人的那份執著(zhù)；那一排排小小的印章，能在紙上活靈活現地表達實(shí)在令人吃驚。再看看民國時(shí)期的報紙吧，歷史鏗鏘地占據了人們視線(xiàn)，并且停留在那里不愿離去。這過(guò)去的時(shí)光，幻燈片一樣在我腦海中流連，因為報紙的出現，使它們找到了自己的家。

　　我素來(lái)愛(ài)看報紙，那每一頁(yè)所散發(fā)出的氣息使我安定，淡淡的油墨味讓我更加理性的去對待中發(fā)生的每一件事，腳踏實(shí)地，從容不迫。報紙讓我了解到了更多信息，即便我足不出戶(hù)，也能知道哪里發(fā)生了什么事。面對社會(huì )上的形形色色，報紙總能客觀(guān)的表達出來(lái)。以前我一直認為報紙沒(méi)有感情，僅僅是個(gè)視線(xiàn)罷了。然而非得要等到自己去認知一切，才明白原來(lái)所謂的我以為，不過(guò)是自己不肯承認的借口。

　　也許，今后高科技產(chǎn)品會(huì )替代紙媒，替代我們每翻一頁(yè)指頭都會(huì )暈開(kāi)的墨黑。但報紙永遠不會(huì )消亡，它有它獨特的分量，我從中感悟到的，是它不爭不搶的心。

　　我還是依然愛(ài)著(zhù)我看了十余年的《廈門(mén)日報》和《廈門(mén)晚報》，因為這是我們的城市記憶。

　　今天，當我從媽媽手中接過(guò)《廈門(mén)日報》和《廈門(mén)晚報》時(shí)，我感受到了沉甸甸的分量&hellip，初中作文；…

初中日記作文 篇5

　　一顆代表時(shí)間的星星，一點(diǎn)微弱的閃爍的光亮，映入我的眼簾，照亮我的心房，好像一盞啟明燈，引導著(zhù)我，催促著(zhù)我，我因它而加快了腳步，更奮力向前……

　　從宿舍樓里一出來(lái)，便看到了那盞“啟明燈”，心中感慨萬(wàn)分。我以前從沒(méi)注意過(guò)天空，更沒(méi)注意到星星，只有在教室無(wú)聊時(shí)，才會(huì )望向天空幾眼，瞥見(jiàn)的只是它的點(diǎn)點(diǎn)……

　　我站在那兒凝望了一會(huì )兒，呆呆出神，直到朋友叫我，我才回過(guò)神。我快步趕往教室，推開(kāi)后門(mén)，站到陽(yáng)臺上，“��！”我長(cháng)舒一口氣，“還好，還在”我喃喃道，“都說(shuō)光陰似箭，我咋沒(méi)看出來(lái)，哎”同學(xué)催促我快去準備準備，因為今天有一個(gè)比賽。

　　我戀戀不舍的挪動(dòng)腳步，回過(guò)神去準備。教室里人煙寥寥，只有幾個(gè)打掃衛生的同學(xué)。天空漸漸泛白，東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無(wú)心顧及，抓緊準備吧，否則來(lái)不及了。

　　我專(zhuān)心翻著(zhù)書(shū)，好像才一會(huì )兒，我忽然想到陽(yáng)臺上看書(shū)，抱著(zhù)書(shū)起身走向陽(yáng)臺，隔著(zhù)玻璃望向天空，“啊，怎么回事，為什么沒(méi)有了，難道真的是‘光陰似箭’時(shí)間真多的這么快？”我慌忙拉開(kāi)窗子，“真的沒(méi)有了，沒(méi)有了……”我喃喃出神，我并不放棄，努力尋找著(zhù)，尋找著(zhù)�？蓶|方已出現了幾絲紅云，我知道那幾乎不可能了，但我仍心懷一絲期望，渴盼奇跡的降臨……

　　又有一位同學(xué)來(lái)到陽(yáng)臺，“什么��？什么沒(méi)有了��？”“星星，星星……·”“那不是在那嗎�！薄澳膬�？在哪兒？”一絲狂喜涌上我的心頭，占據我的心間。我急切尋視，我怎么沒(méi)看見(jiàn)，“那不是在那兒?jiǎn)�！”我努力尋視，找到了，找到了，那么微弱，只有點(diǎn)點(diǎn)，似乎那么遙遠，遙遠……

　　在廣闊的天空映襯下，他顯得那么無(wú)力，那么脆弱，那么渺小，可他也在努力綻放著(zhù)自己的光芒，詮釋著(zhù)自己的精彩，舞動(dòng)著(zhù)自己的燦爛。

　　他都在努力，我有什么權利不努力呢？他都那么有自信，我有什么權利沒(méi)自信呢？

　　是它，映照著(zhù)我；是它，點(diǎn)燃了我；是它，讓我充滿(mǎn)信心；是它，讓我更加自信。

　　嗯，我決定了，就算再微弱，再渺小，也要綻放自己的光芒。

　　我的嘴角更上揚了，那是更加自信的表現！

初中日記作文 篇6

　　揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué).迎來(lái)新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育方式,使我非常感興趣而且又增添許多科目,大大地開(kāi)了我的眼界,使我收獲很多新知識,從而增長(cháng)了見(jiàn)識.

　　來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn).拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績(jì)而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.

　　在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光.我們要帶著(zhù)小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!

　　開(kāi)學(xué)第一天給我帶來(lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè ),因為,我可以?huà)侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.初中開(kāi)學(xué)日記200字五

　　這個(gè)周是開(kāi)學(xué)以來(lái)最快樂(lè )的一周，因為我又交了新朋友，開(kāi)學(xué)以來(lái)在這個(gè)新的大家庭里我一開(kāi)始還不太適應，但現在我已經(jīng)完完全全的適應這個(gè)新家庭新環(huán)境，只不過(guò)是我的同位的脾氣有一點(diǎn)爆罷了，不過(guò)他學(xué)習比較好，只不過(guò)是喜歡常常在背后議論別人，我還交了幾位好朋友，她們都特別活潑· 可愛(ài)· 特別是我們班的一位女生，她天生活潑可愛(ài) 一股子純爺們的氣概，可我們相處得很融洽就連上個(gè)wc也一起共不用講吃飯啦，我們在一起吃飯的時(shí)候總有一種沒(méi)名其妙的感覺(jué)

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)我覺(jué)得比在家好多了， 比在家開(kāi)心多了。 開(kāi)學(xué)萬(wàn)歲!開(kāi)學(xué)萬(wàn)歲! 朋友萬(wàn)歲!學(xué)校萬(wàn)歲!

初中日記作文 篇7

　　如果每一天都活在夢(mèng)里，我會(huì )選擇永遠睡下去。

　　我叫馬念念，是老師眼中的好，也許是吧，傲人的成績(jì)總是讓我成為班上的焦點(diǎn)，可是我只是喜歡做一個(gè)平凡的人，可是每當我回到家我就發(fā)現成績(jì)的重要性，當別人家都享受資料消費的時(shí)候，我們家才生活資料消費，我發(fā)現成績(jì)才是我唯一的資本。

　　我收到過(guò)許多情書(shū)，還記得我第一次收情書(shū)的時(shí)候，把它小心翼翼的帶回家，看著(zhù)情書(shū)上工工整整的寫(xiě)著(zhù)：我喜歡你。我羞澀的笑了。我把情書(shū)放在柜子里，開(kāi)始認真做作業(yè)，到了深夜爸爸媽媽才回來(lái)，一回來(lái)就開(kāi)始吵架，我偷偷的又把從柜子里拿出來(lái)，留著(zhù)淚撕了，我不屬于愛(ài)情，這是現實(shí)告訴我的。

　　其實(shí)我活的挺累的，老師眼中的乖乖女，學(xué)生眼中的問(wèn)題學(xué)生，我都沒(méi)有搞清楚那一個(gè)才是真正的我，我曾經(jīng)想勇敢的做回自己，可是我只會(huì )躲避，一天4小時(shí)有大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，只有在夢(mèng)里我才是我，一個(gè)霸道又喜歡微笑的馬念念，可是當我醒過(guò)來(lái)我又要變成一個(gè)冷冰冰的馬念念，因為這是我保護自己的方式，只有這樣才不會(huì )被人覺(jué)得好欺。

　　閑是我的好朋友，閑說(shuō)介紹個(gè)帥哥給你認識，我就去了，第一次看見(jiàn)他，羞澀的笑容，象個(gè)孩子似的，閑說(shuō)他叫張劍。他的微笑仿佛能給我溫暖，讓我覺(jué)得笑也是一個(gè)美麗的故事。

　　他總是在適當的時(shí)候出現在我面前，上學(xué)，做操 ，體育課``````每次看見(jiàn)他，他都在笑，有時(shí)候我真覺(jué)得他笑了一下整個(gè)春季的花都開(kāi)了，那時(shí)我第一次感到溫暖，可是我覺(jué)得他挺不可及的，他曾經(jīng)是某某的校草，身后一大堆追隨者，讓我這個(gè)自以為天生麗質(zhì)的人也自慚行穢，后來(lái)閑幫我要了他的QQ號，我就加了，加了之后更郁悶，人氣那么高。

　　我不確定這是不是喜歡，其實(shí)就是想看見(jiàn)他罷了，我在日志里寫(xiě)到：我可以去看藍天，清澈美好，可促及不到。我可以去看黑夜，深邃神秘，可遙不可及。我可以每天看見(jiàn)你，上學(xué)放學(xué)，你的笑容，你的背影，我以為我可以靠近你，了解你，可你就像是一種糖，剛到嘴里，還沒(méi)來(lái)得及嚼一下，就消失了，只留下淡淡的清香，那種幾乎絕望的味道``````

　　其實(shí)就是覺(jué)得挺無(wú)聊的，高中生的日子本來(lái)就挺無(wú)聊的，后來(lái)月考了，真的好巧我就在他位子上參加考試，他的桌子上寫(xiě)著(zhù)一首歌“醉赤壁”，還畫(huà)了一些畫(huà)，那次考試我腦子一片空白，最后考了個(gè)倒數，挺慘的。我知道班上不少人挺討厭我的，當時(shí)我還是班長(cháng)，老師整天讓我向你跑，班上不少人都以為我老打小報告，呵呵，其實(shí)我啥都沒(méi)說(shuō)過(guò)，我懶得解釋?zhuān)�因為我解釋也沒(méi)用，一個(gè)人也挺好。因為那一次月考的失誤，我辭去了班長(cháng)的職位。

　　當時(shí)我十七歲。

初中日記作文 篇8

　　感動(dòng)像一團火焰，在我心中熊熊燃燒；感動(dòng)像一股溫泉流進(jìn)了我幼小的心田。；感動(dòng)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；感動(dòng)像一盞路燈，時(shí)刻照亮回家的路，我又記起那次令我感動(dòng)的事。

　　在我九歲的時(shí)候，一天晚上，我又嘔吐，又發(fā)燒，姥姥給我收拾完嘔吐物，給我量了一下體溫，不量不知道，一量嚇一跳，39度，高燒，這可把姥姥急壞了，一下子找來(lái)了一大堆花花綠綠的感冒藥，天啊 ！我要吃這多的藥��！

　　我一個(gè)接一個(gè)勉強地把這些藥吃了下去，過(guò)了一會(huì )兒，可是還是不管用，我仍然四肢無(wú)力，姥姥趕緊給我穿上很多的衣服，自己卻只穿了幾件，匆匆忙忙地把我送到醫院。姥姥讓我再堅持一會(huì )兒，自己東奔西跑地給我掛號，會(huì )診，終于打上針了，我實(shí)在太累了，躺在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了，等我醒來(lái)，聽(tīng)到的第一句話(huà)是：“你怎么樣，好點(diǎn)沒(méi)有？”這是姥姥的聲音，她最關(guān)心的人還是我，因為我，姥姥的白發(fā)又多了幾根，眼睛里的血絲又多了，因為我，姥姥變得更疲憊了，看著(zhù)姥姥疲憊不堪的樣子，頓時(shí)感到心里一陣陣熱，因為我，她連休息的時(shí)間都沒(méi)有了，我多么希望自己的病快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，我的姥姥就不用再為我操勞了。姥姥，謝謝你。這句話(huà)雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但在我心里卻說(shuō)了很多遍，這句話(huà)注入了我全部的感恩，我這一輩子也不會(huì )忘記這份愛(ài)。

　　這件事讓我非常感動(dòng)，我明白了，感動(dòng)是人間最溫暖的真情，我也在感動(dòng)中一次次體驗我是最幸福的人。

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