【熱門(mén)】日記作文匯總10篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
今天早上，我們分好組、取好隊名后，老師提醒我們去文化工廠(chǎng)時(shí)要注意安全，也說(shuō)明了分組游戲規則，說(shuō)明完后，我們就興高采烈的出發(fā)了。
沿途，我聽(tīng)到了同學(xué)聊天的聲音，也看到了美麗的風(fēng)景。到了目的后，我們就開(kāi)始進(jìn)行了第一個(gè)游戲——攻炮臺，在玩游戲的時(shí)候，同時(shí)也考驗了我們的記憶力與推理能力，第一個(gè)游戲結束了。進(jìn)行了最后一個(gè)游戲——天降神兵，我們這隊一開(kāi)始一路遙遙領(lǐng)先，不過(guò)，進(jìn)行到后兩個(gè)回合時(shí)，突然一陣強風(fēng)吹來(lái)，使得我們的擲骰子隊友一直擲不到雙數，這應該就是所謂的；塞翁失馬，焉知非福吧，還好我們總分加起來(lái)還是暫居第一。
游戲結束后，老師帶我們去參觀(guān)園區內的展覽，我在展覽里看到了以前的黑膠唱片，也看到了放置音樂(lè )的機器，欣賞完后，我們便起身前往附近的溜滑梯玩，溜滑梯透過(guò)太陽(yáng)的“洗禮”，那用石頭做的溜滑梯變的非常的燙，很多人都用報紙墊在屁股下，玩了差不多20分鐘后，我們就帶著(zhù)依依不舍的心情回到了學(xué)校。
這次的班游，給了我難忘的回憶；這次的班游，給了我課本上學(xué)不到的東西；這次的班游，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，真希望還能再舉辦一次班游。
日記作文 篇2
那天，老師在黑板上出了這樣一道題目：兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元，兩支圓珠筆和一支鋼筆共11元。那么一支鋼筆多少元?
寫(xiě)完，老師說(shuō)：“給你們10分鐘時(shí)間�！蔽疫B忙低下頭開(kāi)始做題目。我想啊想啊，一直想不出來(lái)，那時(shí)已經(jīng)過(guò)了4分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕別的同學(xué)都會(huì )做，只有我不會(huì )做。如果被老師當場(chǎng)批評，那不是很丟臉?多希望現在有一個(gè)美麗的仙子告訴這題該怎么做啊!一轉眼又過(guò)去了兩分鐘多，我偷偷地向四周的同學(xué)望去，只見(jiàn)他們有的托著(zhù)下巴認真地思考，有的死死地看著(zhù)題目，還有的跟我一樣，東張西望。
老師走了一圈，回到講臺上對我們說(shuō)：“你們可以試著(zhù)把文字改成算式!”聽(tīng)老師這么一說(shuō)我連忙在紙上寫(xiě)了兩個(gè)算式。2鋼+1圓=16元;1鋼+2圓=11元。我眼前一亮，心里暗暗高興。這16和11的差不正是鋼筆比圓珠筆貴的價(jià)錢(qián)嗎!我以為馬上就可以算出來(lái)了，那接下來(lái)該怎么做呢?這個(gè)5有什么用?我真是一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空啊，停在這里做不出，我不是白高興一場(chǎng)了!我垂頭喪氣地趴在桌上。老師好像看出了我的心思，來(lái)到我身邊，提醒我：你可以用假設法，想象你買(mǎi)筆的情形。被老師這么一說(shuō)，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗：如果我不買(mǎi)這只圓珠筆，老板就要還給我5元啦。那3只圓珠筆就要6元，每只圓珠筆就是2元。
這么難的一道題目被我破解了。原來(lái)只要多動(dòng)腦，奧數也會(huì )變得很簡(jiǎn)單。
日記作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往菊花園跑去。
菊花的顏色好多，有紅的、黃的、粉的、白的……真漂亮。菊花不但顏色很美而且姿勢也很多有的
像金燦燦的太陽(yáng)；有的像雪白的絲帶；還有的像盛開(kāi)的煙花。
日記作文 篇4
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績(jì)，也算是我幾個(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講，本次考試還是比較理想，沒(méi)有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺(jué)欣慰的，但通過(guò)這次考試我也發(fā)現了一些問(wèn)題，我們班很多平常成績(jì)不怎么突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分數多與少，都有一些進(jìn)步，進(jìn)步最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話(huà)，那么不論成績(jì)再怎么好，也終將被后來(lái)者所超越。
現在的考試，除了課本上的基礎內容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對這樣情況的出現，我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習題，增加自己的做題量，對各種題型的題做出不同的理解，寫(xiě)出正確的答案。
成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要面對的更多是未來(lái)�？荚囍�，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺(jué)得自己提前預習效果不怎么明顯，現在想想是我自己還不夠用心。對于復習，老師引導復習到哪里我就復習到哪里，不能夠自己獨自復習�，F在，我對自己過(guò)去的做法有些慚愧，預習是為了提前對內容有所了解，老師講課時(shí)就比較容易理解與接受，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實(shí)。如果能夠認真做到了預習與復習，那么考出好成績(jì)不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
日記作文 篇5
青春難有不惑，誓言應會(huì )更改，只是不懂得什么才是青春的個(gè)性的我們真的活的很精彩嗎？
“有時(shí)候我們蒙住眼睛，就可以欺騙自己，世界很黑，很安全�！边@是郭敬明的話(huà)，在前幾年青少年們特別喜歡他，這些一半明媚一般憂(yōu)傷的語(yǔ)言讓我們瘋狂。
“也許頹廢也是一種美�！边@是現在最流行的非主流語(yǔ)言。
我們只是一個(gè)廉價(jià)的木偶，只會(huì )隨著(zhù)潮流走。嘴里喊著(zhù)“活出個(gè)性”但是我們根本就不知道什么才是個(gè)性，什么才是青春。我們這樣做，只是想讓同齡的人知道，我們沒(méi)有落伍，我們是潮流的先行者。但實(shí)際上這樣做是愚蠢的。
我是個(gè)15歲的女孩，我看過(guò)郭敬明的《悲傷逆流成河》�？吹臅r(shí)候我哭了，故事很感人。我還特地介紹給同學(xué)，他們和我開(kāi)始喜歡郭敬明。用四十五度角去看天空，成了那是我們的習慣動(dòng)作。每當有人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨菢涌刺炜帐�，我們總�?huì )驕傲的說(shuō)：“這就是個(gè)性，這就是青春，你懂嗎？“
我們一直以為那就是深沉，那就是個(gè)性�！扒啻菏且坏烂髅牡膽n(yōu)傷，我沒(méi)哭，可是眼淚流下來(lái)了�！边@是青春?jiǎn)幔?0后的青春難道就是以憂(yōu)傷為主題的嗎？
上高中了，非主流出現在我的生活里。我的網(wǎng)名，空間，衣服等到處都是非主流。黑色成了我最喜歡的顏色。不再看天空，而是在深夜去看黑夜�？茨浅了暮⒆�。
有一天，我和媽媽去買(mǎi)衣服。我挑黑色的，媽媽攔下我手里的衣服說(shuō)：“干嘛總是穿黑色的，你現在是青少年，應該穿的有活力一點(diǎn)�！彪m然只是無(wú)心的一句話(huà)，卻給我一個(gè)很深很深的道理。
我現在再看郭敬明和非主流�？匆�(jiàn)的卻不一樣了。郭敬明的青春里，也有希望。非主流的語(yǔ)言里也有活力。青春，張揚個(gè)性的代名詞。青春，我們應該活的更精彩。不做時(shí)尚廉價(jià)的木偶，要做擁有獨特個(gè)性的我。
我的世界，我做主。我的世界，我說(shuō)的就是真理。這就是青春。
日記作文 篇6
7月22日 星期三 多云
今天上午9點(diǎn)多鐘，我們中國長(cháng)江流域一帶出現了400百年一遇的天文奇觀(guān)——日全食。
所謂的日全食，必需在太陽(yáng)、月球、地球在同一條直線(xiàn)上才會(huì )形成。日全食是想當罕見(jiàn)的現象，在五種月食中日全食最罕見(jiàn)，因為唯有月球的本影投影在地球表面時(shí)，該區域的人才能觀(guān)察到日全食。日全食是一種很壯觀(guān)的景象，所以吸引了很多游客去海外觀(guān)賞日全食。雖然一年中至少會(huì )出現兩次日全食但我們一生只能看見(jiàn)一次日全食。因為每次發(fā)生日全食的地方是不同的。
這次日全食的整條日食帶先從不丹國西邊進(jìn)入我國西藏南部和云南西北部，隨后掃向四川和重慶，接著(zhù)進(jìn)入湖北和安徽；再向東掃向江蘇和上海，最后從浙江的舟山群島如海而東去。被日全食帶掃過(guò)的地方都能目睹到日全食的盛景。這次日全食是從1814年至20xx年在中國境內日全食持續時(shí)間最長(cháng)的一次日全食，最長(cháng)可達5分半鐘。在這5分半鐘的時(shí)間里，我們可以好好的欣賞一下壯觀(guān)的日全食了！
日記作文 篇7
今天上午的第一堂課是作文課，上課鈴一響，申老師從后面用一個(gè)大大的粉色盆子接了大半盆水上了講臺，還順便帶了一個(gè)透明的玻璃杯以及一張雪白的卡片上了講臺，這令我們十分納悶兒，申老師拿一個(gè)盆子上講臺干什么呢?莫不是要洗臉吧?這個(gè)推測讓大家笑痛了肚子。但是所有人都很好奇，都想猜出老師到底要干什么，但是誰(shuí)也猜不出申老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。
申老師上了講臺后，先向大家問(wèn)了好，然后舉起那大半盆水問(wèn)我們：“這是什么東西?”大家異口同聲地說(shuō)：“是一盆水!”申老師聽(tīng)了，先糾正了我們的用詞不當，有進(jìn)行了擴句。隨后，申老師又舉起了杯子和卡片，向我們提出了相同的問(wèn)題。每次得到答案后，申老師都要先糾正一下我們的用詞，然后再進(jìn)行擴句。這讓我們更加糊涂了，難道申老師這堂課就是來(lái)進(jìn)行擴句的嗎?還是讓我們過(guò)一會(huì )兒之后再說(shuō)吧!
但后面發(fā)生的事更是讓我們感到大惑不解。申老師將三樣物品一一介紹和提問(wèn)完畢后，又向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“好，請問(wèn)同學(xué)們，用上述這三樣物品，你們能做什么事呢?”
這下班上的氣氛可活躍了，大家躍躍欲試，紛紛說(shuō)出了自己的想法七嘴八舌的說(shuō)：“可以做實(shí)驗!”“可以變魔術(shù)!”“可以進(jìn)行擴句大賽!”大家爭論的聲音越來(lái)越高，不知不覺(jué)的就吵了起來(lái)。個(gè)個(gè)爭的面紅耳赤，口干舌燥，但仍然各執己見(jiàn)，互不相讓。申老師見(jiàn)了，趕忙過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)：“好了，好了，下面我們請一位同學(xué)上臺來(lái)表演一下吧，哪一位同學(xué)想上來(lái)表演一下呢?”
這時(shí)，一位男同學(xué)自告奮勇的要求上臺。只見(jiàn)他不慌不忙地走上臺去，輕車(chē)熟路的往杯子中倒了一些水，又順手拿起卡片，將紙片牢牢地堵在杯口處，順手牽羊的將杯子翻了個(gè)底朝天。這時(shí)，神奇的事發(fā)生了，紙片牢牢地拖住了杯中水，不管怎么搖也不肯下來(lái)。雖然這個(gè)魔術(shù)我們都十分熟悉，但仍然情不自禁的為他鼓掌，因為他表演的實(shí)在是太游刃有余了!
這時(shí)，申老師說(shuō)：“好，這位同學(xué)表演的很好，下面，我就來(lái)檢驗一下這張紙片的牢固程度�！闭f(shuō)完，申老師就拿起茶杯，當場(chǎng)扭起了秧歌。但是紙片仍然像一個(gè)嬰兒一樣牢牢的抓住杯口不放。但是我們卻被申老師的舞姿吸引了，因為他跳的實(shí)在太棒了!
直到申老師一曲舞終，我們才如夢(mèng)初醒，申老師甩了甩汗珠，問(wèn)道：“為什么紙片掉不下來(lái)呢?”
這下可把我們問(wèn)得啞口無(wú)言了。我們雖然對這個(gè)魔術(shù)了如指掌，但是卻對其中的原理一竅不通。所以盡管我們把腦細胞都快像炸了，也沒(méi)有把答案想出來(lái)。
申老師見(jiàn)我們都卡殼了，只好親自出馬。他說(shuō)：“紙片之所以掉不下來(lái)，是因為杯中沒(méi)有空氣。只要沒(méi)有空氣，紙片就能在水壓的幫助下牢牢的托住杯中的水，從而不讓水流出來(lái)�！闭f(shuō)完，申老師將紙片打開(kāi)了一條縫兒，又將杯子掀了個(gè)底朝天。這次紙片沒(méi)能頂住水流的狂轟猛打，力不從心的逃走了。水也終于擺脫了紙片的束縛，重歸故里，回到了臉盆中。
申老師做完上述動(dòng)作后，又說(shuō)：“而一旦杯子中進(jìn)入空氣，紙片就托不住水流了。而剛才的試驗也驗證了這一點(diǎn)，大家現在明白其中的原理了嗎?”
申老師剛才的一番話(huà)驚的我們目瞪口呆。好一會(huì )兒，我們才回過(guò)神兒來(lái)。唉!沒(méi)想到這里面還有這樣的原理!真是令我們大開(kāi)眼界啊!
今天的作文課是多么的有趣啊!希望我們以后還能再上一堂這樣的作文課。
日記作文 篇8
10月30日 星期日 天氣：晴
今天，我和爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)幾條小金魚(yú)。
金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)后，我想：如果剪掉魚(yú)鰭小魚(yú)會(huì )怎么樣呢？我試了一下，結果使我下了一大跳，原來(lái)，被剪掉魚(yú)鰭的小魚(yú)，在水中栽來(lái)栽去。我又想：那剪掉魚(yú)尾會(huì )怎么樣呢？我一試，結果使我驚呆了，原來(lái)被剪掉魚(yú)尾的小魚(yú)，在水中撞來(lái)撞去。這讓我知道了魚(yú)鰭和魚(yú)尾有什么作用。我找來(lái)一支手電筒，把魚(yú)缸搬到黑暗的地方，我拿著(zhù)手電筒照了它們老半天，它們還是沒(méi)有動(dòng)靜。我想：居然強光對它們沒(méi)作用，那么強聲對它們能造成什么影響呢？剛開(kāi)始，我一不小心吹動(dòng)了水，小魚(yú)受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對著(zhù)魚(yú)缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無(wú)動(dòng)于衷，這讓我知道了強聲和強光對它們無(wú)作用。那輕輕地敲打魚(yú)缸會(huì )怎么樣呢？我試了一下，啊，結果大不一樣了，魚(yú)兒們頓時(shí)驚慌起來(lái)，四處逃竄，原來(lái)，魚(yú)對振動(dòng)是最靈敏的，只要稍有振動(dòng)，就會(huì )往別處逃。
這次觀(guān)察，讓我學(xué)到了不少有關(guān)魚(yú)的知識。我懂得了觀(guān)察東西要認真，不能急躁，這樣才能觀(guān)察到事物的特性。
日記作文 篇9
從小就是個(gè)讒嘴的孩子。媽媽說(shuō)那時(shí)的我對零食有天生的'占有欲，果凍、蝦條、巧克力都是我的最?lèi)?ài)。父母工作很忙，媽媽便用她喜歡的蘋(píng)果汁來(lái)代替零食，堵住了了我這讒貓的嘴。
一天早晨。當燦爛的晨光撒滿(mǎn)屋子的時(shí)候，媽媽便拿出一個(gè)蘋(píng)果，圓滾新鮮，和朝陽(yáng)一樣美麗誘人。新式的榨汁機用起來(lái)相當麻煩，必須把蘋(píng)果削好皮，媽媽用力對著(zhù)機器又敲又擰，努力的旋轉著(zhù)機身，才會(huì )有一些汁水緩緩流出。我急忙跑去拿了一只最漂亮的玻璃杯，蹲在一旁悄悄的等待著(zhù)。汁水如小溪般流入杯子，現在想來(lái)，竟有些高山流水的味道了。懷著(zhù)十二分的期盼，不多一會(huì )，便接滿(mǎn)了一大杯。媽媽小心翼翼的端到桌子上去，接著(zhù)就急忙的把東西收起來(lái)就匆匆上班去了。
盛在玻璃杯里的蘋(píng)果汁，似乎要溢出來(lái)了。淡淡的琥珀色混合著(zhù)牛奶似的乳白，形成了一種清新淡雅的獨特風(fēng)格。又內而外散發(fā)出來(lái)的醇香，香濃誘人――這是我乖乖的呆在家里一天的獎賞。通常在這時(shí)候，我便迫不及待的喝下一大口，清涼爽口的感覺(jué)瞬間沖擊了味覺(jué)，唇齒間也留下淡淡的余香。也許是它的誘惑太大了吧。不足一上午，一大杯果汁就被一滴不剩的消滅。沒(méi)有果汁陪伴的下午備感寂寞，到黃昏的時(shí)候，我便趴在窗口，夕陽(yáng)的余輝撒到我的臉上，把我的影子一點(diǎn)點(diǎn)拉長(cháng)，我在期盼著(zhù)媽媽的歸來(lái)、期盼著(zhù)下一杯香甜的果汁……
日月飛梭，轉眼間，現在的我已不再是睡在媽媽?xiě)牙锏暮⒆印?/p>
各種各樣的果汁輪番上陣，家里的榨汁機也日益更新，媽媽不再為我親手榨果汁，但那個(gè)曾經(jīng)盼著(zhù)蘋(píng)果汁的天真的小女孩還像夢(mèng)一樣留在記憶里……在眾多的強盛對手，面前，曾經(jīng)大紅大紫的蘋(píng)果汁被漸漸淘汰了。懷念，傷感，留戀，這些都不能讓我再次回到童年，再次回到那深?lèi)?ài)蘋(píng)果汁的純真年華了。但是不管怎么說(shuō)，我們都忽略了一個(gè)問(wèn)題：成長(cháng)。
任何一種喜愛(ài)的事物都不是永恒不變的，這也似乎并沒(méi)有什么奇怪。冥冥之中，蘋(píng)果汁注定會(huì )在歲月的流逝中消失。
當自己用榨汁機輕松的榨出一杯杯香甜的蘋(píng)果汁時(shí)，心中還保留著(zhù)期盼。但當喝下第一口的時(shí)候，那平淡的味道讓我大失所望，我的心在流淚。童年那香甜的蘋(píng)果汁，我一輩子都不會(huì )忘記；但也許在有生之年，再也不會(huì )嘗到那般誘人的果汁了。想到這里，心頭空落落的，翻騰起一陣陣難言的滋味。
靜下心來(lái)仔細想想，每個(gè)時(shí)期愛(ài)好不同，自然就會(huì )淘汰一些本不應該淘汰的東西，這似乎很正常。雖然懷念，但又何必感傷命運的無(wú)情呢？與其自怨自艾，不如坦然接，把這些珍貴的回憶埋藏在心里，也是一筆寶貴的財富。誰(shuí)又能追上時(shí)間遠去的腳步呢？
人是大自然的產(chǎn)物，我們無(wú)法改變那生來(lái)就注定的命運。包容自然，接受自己，保持一片淡然處事的心�，F在，新的愛(ài)好又重新出現，我也會(huì )真心愛(ài)著(zhù)過(guò)去、現在、包括未來(lái)……
難忘那香甜的蘋(píng)果汁，那是媽媽親手榨出的美味。是它，給我幼小的心靈播下了希望的種子；是它，陪伴了我兒時(shí)的七彩生活……
日記作文 篇10
天空陰沉沉的，雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，但是行知小學(xué)的校園內卻十分熱鬧。因為我們四年級的小學(xué)生要去西湖少年軍校體驗為期一周的軍事活動(dòng)。于是，我們抱著(zhù)興奮之情乘車(chē)來(lái)到軍校。
到了軍校，大家興致勃勃且有序地下了車(chē)。只見(jiàn)，一個(gè)又高又瘦，身穿迷彩服的年輕男人走入了大家的視線(xiàn)，經(jīng)過(guò)自我介紹才得知，他姓王，是我們的教官。接著(zhù)，王教官帶領(lǐng)我們來(lái)到大禮堂換上了小軍裝。我穿上軍裝，頓時(shí)，一股小軍人的感覺(jué)油然而生，心里感覺(jué)驕傲極了。之后，王教官又帶領(lǐng)我們訓練了隊列，參加了開(kāi)營(yíng)儀式，并且教會(huì )了我們怎樣快速整理內務(wù)。說(shuō)下疊被子吧！王教官先用手臂將平鋪的被子平均分成四份，然后按照分好的線(xiàn)疊起來(lái)，疊完后再平均分成四份并按照之前的方法把被子疊好。這樣一床整齊的被子就疊完了。我納悶了，疊個(gè)被子還需要這么復雜，于是問(wèn)了教官，王教官親切地說(shuō)：“這是鍛煉你們自我管理能力的一種練習，如果你連疊被子這種小事都做不好，將來(lái)還怎樣做大事呢？”晚飯過(guò)后，教官又教了我們兩首軍歌……
這真是一個(gè)平凡而有意義的一天。
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