日記作文匯總九篇
一天就要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的日記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
日 記北京大興舊宮二小六年三班 余娟娟20xx年9月29日 星期四 晴今天，輪到我寫(xiě)日記了，我很高興，我要把今天發(fā)生的事都穿成一串珠子記起來(lái)。 早上月考，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去考場(chǎng)，拿到卷子后，我以最快的速度寫(xiě)完，開(kāi)始玩起來(lái)了�？傻搅酥形�，改好的試卷已發(fā)到我手上，一看成績(jì)，78分，我的心情從三伏天掉進(jìn)三九天，實(shí)在不是滋味。再看看錯的題，都是不應該錯的，有的沒(méi)簡(jiǎn)算，有的算錯了數，有的少寫(xiě)了一步，有的，有的……唉，看來(lái)我是該修理了！如果我寫(xiě)完了不玩，而是認真檢查，可能就沒(méi)有這么多錯題了。唉，現在說(shuō)什么都晚了。 我的心情因考試失利而變得沉重起來(lái)，上體育課時(shí)，苑迪喊“報數”，同學(xué)們麻利地喊著(zhù)，到我了，我喊七——，許燦喊八——，都沒(méi)底氣，顯然我倆都是考試出了問(wèn)題，才無(wú)精打采的。這時(shí)老師說(shuō)：“今天每人跑一次四百米，記時(shí)間�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，愛(ài)運動(dòng)的我又像活潑的小孩一樣，蹦來(lái)蹦去。一記時(shí)間同學(xué)們都快了不少，馬上就到我跑了，我在一道，對手是在二道的韓紫萱和四道的王星宇，老師喊“預備，跑”之后，我們就像離弦的箭，以最快的速度向前射�？赏跣怯钸b遙領(lǐng)先，我卻追不上，到了第二圈，我實(shí)在堅持不住了，快要窒息似的，呼吸都很困難了，所以只得了第二名，取得了1分37秒的成績(jì)�？晌也桓市�，因為我的體育成績(jì)在女生里是數一數二的，可這次居然被王靜涵超過(guò)，這證明我退步了。你問(wèn)我為什么不練習長(cháng)跑了，還不是因為到六年級了學(xué)習緊張了，再加上老師留的家庭作業(yè)多，哪有時(shí)間跑呀。 哎，從這兩項成績(jì)來(lái)看，我的確都退步了，不管是學(xué)習還是體育，都該加緊訓練了。我的事寫(xiě)完了，該寫(xiě)你的有意思的事了。 指導教師 崔志平 推薦 郭訓民
日記作文 篇2
“下課后，403宿舍的同學(xué)在辦公室等我�！鄙险n前，老師略帶生氣地說(shuō)。這一節課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里一直想著(zhù)下課后該怎樣和老師解釋。
原來(lái)，昨天晚上我們宿舍被老師抓到違紀，所以老師才會(huì )生氣。下課后，我們宿舍的人都忐忑不安的在辦公室等待著(zhù)老師。只見(jiàn)有的人臉色發(fā)白，嚇得不知說(shuō)什么， 有的人一直擦著(zhù)手心里的汗，還有的人面對著(zhù)墻，會(huì )想著(zhù)昨晚的事…..而我也不例外。心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，在辦公室門(mén)口來(lái)回踱步，想著(zhù)該怎 么和老師解釋。
一會(huì )兒，老師大步流星的朝我們走來(lái)。她把我們叫到一起，說(shuō)：“你們昨天晚上是怎么回事?給我個(gè)理由�！甭�(tīng)到老師嚴肅的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)自己身上的每一個(gè)毛孔都在 直冒冷汗，心里更加緊張，連說(shuō)話(huà)也結巴起來(lái)：“老師，我…我們錯了，昨…昨天晚上不應該違紀�！崩蠋焽绤柕哪抗鈷呦蛭�，我不禁打了個(gè)哆嗦。最終，老師原諒 了我們，給了我們一次機會(huì )。
唉，被批評的滋味真不好受呀!
日記作文 篇3
偶然間，我在爸爸的小匣子里找到了一本日記，上面堆積著(zhù)厚厚的塵土上，它靜靜地躺著(zhù)，安詳的等待著(zhù)世人的挖掘。
這本日記看來(lái)好舊，好臟，難不成是我家的古董?在好奇心的驅使下，我用手輕輕拭去堆積的厚實(shí)的塵土，原來(lái)它并不是又破又爛，似乎珍藏的它的那個(gè)人是很用心的在保存，沒(méi)有一點(diǎn)折痕或是破損的日記仿佛是換了面目。
翻開(kāi)日記，一張傻里傻氣，卻又透著(zhù)可愛(ài)的嬰兒照片吸引著(zhù)我的眼球，“女兒剛出生，第一次那么幸福，我要當爸爸了”看見(jiàn)了照片下的字幕，原來(lái)這是我呀!我頓了頓，又繼續翻著(zhù)下一頁(yè)，有時(shí)一張照片，看見(jiàn)那孩子身后的東方明珠塔，我忽的眼前一亮，那是我三歲時(shí)爸爸帶我去上海玩的時(shí)候拍下的�！拔业膶氊惻畠�，真是膽小，拍幾張照片都害怕的哭了”，我哪有這么的膽小，看見(jiàn)爸爸那是對我的評價(jià)，我不禁在心里暗暗抱怨。
塵封的記憶一頁(yè)一頁(yè)地揭開(kāi)，我的思緒隨著(zhù)這些日記中的文字舞動(dòng)起來(lái)�！澳翘煳液莺莸卮蛄四�，我的女兒，對不起啊!聽(tīng)著(zhù)你那一聲聲刺人心骨的啼哭，我的心有何嘗不痛呢……”看著(zhù)這熟悉到不能再熟悉的字跡，記憶的閘門(mén)在不經(jīng)間啟動(dòng)了，“嗚嗚~~”我首先聽(tīng)到了尖銳的啼哭聲，當時(shí)爸爸拿著(zhù)鐵棍子一把把我逮住，手向上一抬，緊接著(zhù)隨著(zhù)爸爸的用力一甩，就落在了我的屁股上，瞬間的疼痛讓我對爸爸的憤怒猶如被點(diǎn)燃的柴油，越燒越旺。心中的厭惡更是涌上心頭。爸爸不愛(ài)我了，我不要你這個(gè)爸爸!回想起當初那句不理智的話(huà)語(yǔ)，我心頭有的不再是憤怒，更不是憎惡，而是無(wú)盡的自責。爸爸，當時(shí)你聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)該是多么的傷心啊!爸爸，該說(shuō)對不起的人是我啊!爸爸，對不起!
淚光中閃現著(zhù)那個(gè)片段，一遍又是一遍�！班粥�，日記的一角被淚水浸沒(méi)了，我的心如這淚滴一般沉重。我繼續翻著(zhù)這本陳舊的日記，密密麻麻的文字，一樣是用水筆寫(xiě)的字跡，卻滲透著(zhù)一絲濃濃的愛(ài)意。父親，這就是您對我的愛(ài)吧!
字里行間，一句句樸素而又動(dòng)人的語(yǔ)言，悟了：如果有一種關(guān)懷來(lái)的太過(guò)平凡，甚至那只是存在過(guò)的一點(diǎn)微弱的.氣息，那一定是上天對你的最大恩賜，不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的表達，無(wú)微不至的關(guān)懷來(lái)自?xún)刃哪且活w充滿(mǎn)愛(ài)的心，不求回報的付出來(lái)自?xún)刃哪且环轃o(wú)私的情……原來(lái)，他愛(ài)我，而且愛(ài)的那么的深。
拿起手中的筆，將此刻的心情記錄于日記的末頁(yè)，“爸爸，我永遠愛(ài)你”我的筆微微一顫，留下了這最后的幾個(gè)字。筆從指尖滑落，我漸漸合上那本陳舊的日記，將它緩緩地放入原先的匣子中，它又靜靜地躺在那個(gè)地方。
幾天后，還是那個(gè)珍貴的匣子，上面懸掛著(zhù)一把小鎖。手中緊緊攥著(zhù)的鑰匙，我要把這本陳舊的日記鎖在心里，我要把這段記憶鎖在心中，我更要把這份愛(ài)鎖在心底。
日記作文 篇4
昨天下午，歷史學(xué)系的師兄師姐們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意來(lái)給我們送清涼~真是期待已久的福利!辛苦師兄師姐們大老遠地搬運無(wú)限續杯的茶水啦。
在艷陽(yáng)高照的下午得到如此一份關(guān)懷，真是無(wú)以為報……只能繼續勤懇軍訓，并且把這個(gè)優(yōu)良傳統傳承下去。待我明年大二時(shí)，必將糖水送鮮肉。師兄師姐們，大恩不言謝。請再愛(ài)我們一次!!
喂!自己選的歌跪著(zhù)也要唱完啊!
八月二十八號早上，在站軍姿的過(guò)程中，教官“善解人意”地抽查了我們系合唱隊演唱曲目的歌詞，然而各位同學(xué)或許是軍訓期間身心疲憊，抽查的結果真是很不理想啊……
不過(guò)演唱效果還是真心很贊的，也許是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)使同學(xué)們對軍歌有了更深層次的理解，在課余練習中，同學(xué)們的歌聲不只在音準和節拍上十分準確，在情感理解上也特別到位，男生演繹出一種壯闊，女生的歌聲清亮柔美。各位敬請期待，八月三十一號軍歌大賽歷史學(xué)系合唱隊的演唱!小鮮肉們不會(huì )讓你們失望太多!
日記作文 篇5
這天是軍訓的第一天，一下從假期生活投進(jìn)到緊張的軍訓生活還有點(diǎn)不適應，但是能和老師、同學(xué)們在一齊還是很興奮。
由于昨日一向在下雨，所以這天早上的天氣還算涼爽。早上，我背著(zhù)書(shū)包，情緒愉快的來(lái)到學(xué)校，在舉行完軍訓儀式后，我們就開(kāi)始了真正的軍訓生活。在此之前，我一向對軍訓布滿(mǎn)了好奇，不知到在這段日子中要干什么，同時(shí)我也以為軍訓很累，很枯燥。這天，我們練習了很多早就學(xué)會(huì )的動(dòng)作，但教官的指導還是讓我們的動(dòng)作規范了很多。
最讓我難忘的還是站軍姿了。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，
教官告訴我們:“頭要正，要目視前方，背不能弓，要挺胸收腹，身體微向前傾，手指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)呈60度……”固然只是一個(gè)站立動(dòng)作，要想做得又漂亮又標準也小學(xué)不輕易，幸好在國慶練習時(shí)練好了基礎，因此我站得還十分簡(jiǎn)單。但調皮的太陽(yáng)公公似乎在跟我們作對，涼爽的天氣悶熱起來(lái)，汗珠漸漸從我的臉頰上滑了下來(lái)，多想擦擦汗啊!但看到同學(xué)們還在堅持著(zhù)，我就忍住了。等軍訓結束后，我早已大汗淋漓，但我很興奮我克服了困難，堅持到了最后。
日記作文 篇6
今天，我懷著(zhù)悲痛的心情看了這本《笑貓日記》，書(shū)里一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節在我腦海里回蕩。
書(shū)中，我看到了舍己為人的母天鵝，它為救一個(gè)被壓在房檐下，餓了三天三夜，生命垂危的老人，把自己剛生下來(lái)的蛋用嘴把蛋殼敲破，把蛋汁喂給老人喝，這么善良的母天鵝竟在回頭的路上被余震震下來(lái)的石頭砸中身亡。
我還看到了：一群搜救犬和消防隊員在用盡全力救死扶傷，不顧個(gè)人安危，其中，有一名消防員是從外地趕到的，他家的老母親得了重病躺在床上，妻子還要上班，但是他仍然來(lái)到災區救死扶傷。有三個(gè)小學(xué)生就是這名消防員從廢墟中搶救出來(lái)的。原來(lái)，地震發(fā)生時(shí)，學(xué)生正在上課，眼看一塊巨石從天而降，正在上課的老師以迅雷不及掩耳之勢將孩子掩護在身體之下，孩子安然無(wú)恙，老師就這樣光榮地離開(kāi)了人間。
地震雖然把教室震垮了，把樓房震塌了，但是，沒(méi)有把中國人民抗震救災的精神震垮。在災難面前我們要冷靜、開(kāi)朗，就想自己能得救，這樣不但保存體力，還能讓救援順利進(jìn)行。
5.12汶川大地震雖然已過(guò)去兩年，但是眾志成城、團結互助的抗震救災的場(chǎng)面依然銘記在中國人民的心中。
日記作文 篇7
歡迎各位游客加入陽(yáng)光之旅行列。我是這里的小小導游__李尚�，F在，我帶領(lǐng)大家共同游覽，希望各位遵守秩序，不要擁擠，禁止照相。祝愿你們快樂(lè )地度過(guò)這美好時(shí)光！
明清的兩代皇宮，也叫“紫禁城”。它始建于1406年，距今已有600年了。經(jīng)過(guò)多個(gè)朝代的建造現在這故宮是目前保存最完好的故宮，也是規模最大的古代宮殿建筑群。
我說(shuō)完歷史，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)它的布局吧。故宮南邊是午門(mén)，北邊是神武門(mén)，東邊是東華門(mén)，西邊是西華門(mén)，是結構精美的角樣。多面的城墻有10米多高，護城河寬52米，長(cháng)800米，既壯觀(guān)有美麗。
文華殿是皇帝上早朝的地方。武英殿是皇帝吃飯、居住和會(huì )見(jiàn)大臣的地方。坤寧宮和乾清宮是皇帝、太后正式居住的地方，除了這些場(chǎng)所，還有后三宮和東西六宮。故宮在1961年被聯(lián)合國教科文組織認為世界文化遺產(chǎn)。
我的介紹完了，我相信大家對故宮也有些了解了吧。祝大家玩得開(kāi)心！
日記作文 篇8
今天下午，我突然想寫(xiě)日記，可找來(lái)找去，這討厭的日記本還是沒(méi)有出現。我——著(zhù)名的“福爾摩倩”，一定要破了這件“案子”才行。
第一嫌疑：客廳。我把所有的東西都仔仔細細地看了一遍，沒(méi)有發(fā)現日記本。
我趕緊向第二嫌疑：房間跑去。書(shū)架、柜子、抽屜、床，就連書(shū)本也看過(guò)了，我越來(lái)越著(zhù)急，越著(zhù)急就越笨手笨腳的。
既然我在房間里找不到日記本，干脆直奔第三嫌疑：陽(yáng)臺。我左看看，右瞧瞧，每一條縫隙我都沒(méi)有放過(guò)，自然沒(méi)有發(fā)現“目標”。
我慢吞吞地走向第四嫌疑：廚房。我掃視了一下周?chē)�，空空如也，可想而知，日記本不在那里�?/p>
我沮喪地坐在沙發(fā)上，想：我的日記本會(huì )在哪里呢？想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)中翻開(kāi)了報紙，��！日記本終于“現身”了，我找你找得好辛苦��！
原來(lái)“調皮”的日記本藏身于報紙下呀，害得我累得滿(mǎn)頭大汗，真是虛驚一場(chǎng)，我一定要“管好”日記本，不讓它“到處亂跑”。
日記作文 篇9
映著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)雨，烏云由灰到黑，你看到么！云是紫色的，天是綠色的，水依然透徹。（小草的世界總是和別人的不同）。
這一瞬間我想我觸到了一滴水，一滴清亮晶瑩的露珠，不！我感到了它的溫度，它是一滴眼淚，（草的眼淚）這眼淚其實(shí)并不屬于它，因為它是為人類(lèi)哭泣，為人類(lèi)的虛偽流淚，（因為沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)告訴大家自己所看到的）雖然它知道虛偽就是人的本質(zhì)，是人類(lèi)淅變的一個(gè)過(guò)程，時(shí)間長(cháng)了它就是人的善面，其實(shí)就是人認為最高貴的品質(zhì)，在這我想虛偽一詞并沒(méi)有玷污人性，它確切的表達了人的改變，草依然哭泣著(zhù)（，直到它發(fā)現自己的哭泣沒(méi)有一點(diǎn)意義，雨依就下著(zhù)，房子里的小寶寶依然偎依在媽媽的懷抱里，小狗依然興奮的舔著(zhù)它心愛(ài)的骨頭，從此小草學(xué)會(huì )了堅強，太陽(yáng)也終于露出了笑容，清澈的河流里倒映著(zhù)一條看不風(fēng)邊際的彩虹。溫度開(kāi)始高了起來(lái)，高得都聽(tīng)到知了在鳴叫，除了季節改變了，似乎什么也沒(méi)改變，一切就好象什么也沒(méi)發(fā)生一樣，"不"上帝緩緩的說(shuō)道，我看到小草正在成長(cháng)，在我們的一生中所做的一切事情，不管成功的失敗的，那都是客觀(guān)事物發(fā)展的必然，只要我們盡力了，努力了，付出了，那都無(wú)毀于自己的生命。。"呵呵"小草微笑道�！凹词褂行⿻r(shí)候是誤解”上帝小聲的說(shuō)道。
映著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)雨，不知有多少小草趴在了地上，又不知道有多少小草更加挺直了腰桿，它們其實(shí)也經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，相互的告白讓彼此相信更深，我想可能也只有在這茂密的草叢里，小草才會(huì )長(cháng)得更高，上帝創(chuàng )造了人類(lèi)同時(shí)也送給人類(lèi)各種各樣的環(huán)境，因而成就了這各式各樣的人，從而讓他們去創(chuàng )造屬于他們的一片天空（一片連上帝都不知道是怎樣的天空）。
老天給予了我生命，讓我追尋陽(yáng)光，我在追尋陽(yáng)光的過(guò)程中，看到了周?chē)幕顒?dòng)，老天給予我生命，其實(shí)正如給其它草生命一樣，為了他為了他們的幸福而活下去，為了他人的幸福而奮斗。
【日記作文匯總九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)日記游泳作文匯總5篇02-13
關(guān)于日記游泳作文匯總5篇02-13
餃子日記作文匯總九篇02-13
關(guān)于日記游泳作文匯總7篇02-13
精選日記游泳作文匯總5篇02-12
有關(guān)日記大全作文匯總九篇02-12
小日記作文匯總8篇02-12
感恩日記作文匯總6篇02-11
關(guān)于日記大全作文匯總7篇02-11
關(guān)于日記作文匯總五篇02-11