精選初中日記作文六篇

　　轉眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編整理的初中日記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中日記作文 篇1

　　五天的軍訓雖然短暫，但卻給我留下了終生難忘的印象。教官無(wú)論多辛苦，風(fēng)吹日曬，喊啞了嗓子，都堅持訓練我們，讓我們增強了體魄，鍛煉了意志力。我們從教官身上感受到了軍人的氣魄，不怕苦、不怕累和堅定的意志。這五天是與困難作斗爭的五天;這五天是磨練自己意志力的五天;這五天是見(jiàn)證勝利的五天。我一定會(huì )像對待軍訓那樣對待今后的學(xué)習生活!

　　軍人榜樣

　　這次的軍訓，讓我們受益匪淺，比如說(shuō)嚴守規則的軍人素質(zhì)，認真并持之以恒的學(xué)習，不畏艱苦，頑強奮斗的精神……雖然軍訓還沒(méi)完成，但是我相信參加軍訓完了以后，我們一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的大哥哥，大姐姐，家里的好孩子，國家的建設棟梁，社會(huì )的榜樣。讓我們一起向小公主，小王子說(shuō)拜拜，在這人才輩出，人才濟濟，競爭激烈的時(shí)刻，先邁好軍訓這至關(guān)重要的一步吧!

　　軍訓記憶

　　教官見(jiàn)到我們第一件事，就讓我們站軍姿。兩手貼緊大腿兩側，挺胸抬頭，雙腳成60°狀態(tài)，并且一動(dòng)不動(dòng)。半個(gè)小時(shí)之后，我已經(jīng)汗流浹背，全身都濕透了，衣服可以擰出水來(lái)。但是這還不算什么，第二天，我們開(kāi)始學(xué)習坐下、蹲下、跨立、向左向右轉和向后轉，它講究全隊動(dòng)作整齊一致，聲音響亮，連腳步聲也要是整齊劃一的。第三天，我們開(kāi)始學(xué)習齊步走。這對于我們來(lái)說(shuō)才是真正的挑戰。動(dòng)作、手腳、聲音、排列都要求完全完全的一樣。練著(zhù)一項時(shí)我們大家都泄氣了：聲音不對腳步、走同邊步、隊列不齊、節奏不同等等困難。但是在教官與班主任姜老師的激勵與鼓勵下，我們更加努力的練習，到第四天時(shí)，我們做得已經(jīng)是非常的好了。

　　最后一天是軍訓匯報總結，我們上臺表演時(shí)，個(gè)個(gè)精神百倍、做到了接近完美的地步，榮獲了“精神文明獎”的稱(chēng)號。班上的每一個(gè)人都心里喜滋滋的——這可是我們用自己的心血換來(lái)的獎呀!每想到這里，我就非常高興、自豪。

　　軍訓的收獲

　　今天是我來(lái)到這里的第一天,也是挑戰自我的一個(gè)開(kāi)始.雖然我不知道接下來(lái)的幾天里會(huì )遇到怎樣的困難,但每當站在田田基地空曠的操場(chǎng)時(shí),看著(zhù)一望無(wú)際湛藍的天空時(shí),我內心最深處的吶喊就會(huì )觸及全身.一次又一次地讓我更加堅定自己的決心.

　　我走在道路旁看著(zhù)教官和同學(xué)們正頂著(zhù)太陽(yáng)站在火籠之中,那汗水大把大把地灑落,那是努力奮斗的結晶,那是激動(dòng)的汗水.

　　也在這里遇到了一個(gè)好教官—謝教官.他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教官,是他用汗水教會(huì )了我們堅定,用責任教會(huì )了我們承擔,用態(tài)度教會(huì )了我們認真.他就是一個(gè)非常優(yōu)秀的軍人,也是我們學(xué)習的榜樣.還要感謝我的可愛(ài)的輔導員,一直陪伴在我們身邊,教會(huì )我們很多生活上的'常識.

　　接下來(lái)的幾天,我會(huì )更加努力,用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅強的一代人!

初中日記作文 篇2

　　從小到大，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著(zhù)我，在我成長(cháng)的日子里，它帶給我歡樂(lè )，充實(shí)我頭腦，引導我思考， 教會(huì )我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書(shū)。

　　甚至在我還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我就已經(jīng)和書(shū)結下了不解之緣。在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著(zhù)故事書(shū)為我講故事。對于每個(gè)故事，我總要認真的聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。隨著(zhù)認字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫(xiě)完作業(yè)，獨自呆在臥室的時(shí)候，我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書(shū)，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂(lè )，在當時(shí)是其它任何一種東西也無(wú)法替代的。

　　從《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》到《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè )觀(guān)的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻督促著(zhù)我前進(jìn)。

初中日記作文 篇3

　　難忘燦爛的流星，當你對它的許愿，周身的幸福感令人難忘；難忘像芬芳的玫瑰花，它那醉人的芬芳讓你難忘；難忘又是像一彎未滿(mǎn)的新月，那可愛(ài)的，淡淡的嫩黃包月芽令人難忘；難忘更像辛苦——呂老師，呂老師那種愛(ài)學(xué)生賽過(guò)愛(ài)的孩子的精神，令我感動(dòng)。

　　記得有，的女同學(xué)在地下室睡覺(jué)的，蓋好被子。天清早一就覺(jué)得頭重腳輕，周身一點(diǎn)兒冷。一開(kāi)始她還穿得有點(diǎn)少的緣故，就太在意。下午，她便覺(jué)得像有小蟲(chóng)在爬，她才生病了。她發(fā)覺(jué)的有晚了。她一連吃了幾天的藥都用。這天，呂老師了她帶病訓練的事，當晚呂老師不顧已晚和疲憊不堪的身體來(lái)到的教室，女同學(xué)把藥吃了，躺在床上了。呂老師才輕手輕腳的回去了。呂老師的幫助，女同學(xué)的病很快就好了。

　　記得，我嫌軍營(yíng)里面的飯太難吃了，中午便去排隊吃飯，回寢室里偷泡面吃，教官在點(diǎn)人數時(shí)少了好人。呂老師怕出事，連飯都顧不上吃，急急忙忙地找。呂老師連飯也吃，我不禁感動(dòng)不已。

　　這件事呂老師在軍訓時(shí)幫助別人的兩件微道的好事。軍訓來(lái)看，呂老師上都把當成了她的兒女看待，我想說(shuō)：“呂老師，您辛苦了。

初中日記作文 篇4

　　六年了，當初的空白紙張已被時(shí)光淺淺勾勒出大大小小的人與物，在每個(gè)月明星稀的夜晚蘇醒，傾聽(tīng)我筆尖流瀉出的“沙沙”訴說(shuō)。我依稀記得，明月相伴的夜晚，往事重演，眼眶的溫度漸漸模糊了視線(xiàn)，渲染了筆墨，回到了從前。

　　20xx年6月30日，星期天，天氣陰，我小學(xué)畢業(yè)了�？粗�(zhù)當初稚嫩的字跡，撫摩著(zhù)微皺的米黃紙張，心中泛起了一絲說(shuō)不出的惆悵。當時(shí)的我就算再怎么沒(méi)心沒(méi)肺，也不會(huì )忘了鎖住我六年的那一天。

　　“我輕輕放下話(huà)筒，留下了最后的一張手稿和一段播音，回到教室后，我竟有些手足無(wú)措。早已習慣了師長(cháng)在廣播里的長(cháng)篇大論，我的畢業(yè)感想也不會(huì )有人在聽(tīng)�？粗�(zhù)同學(xué)們三五圍成一團，交談甚歡。我寧肯頭也不回地走掉�！碑敃r(shí)的我倔犟好強卻又感性懷舊，不明白為何在彼此的臉上看不出一絲不舍，搞得像我的臉色凝重是一種自作多情。

　　“一切都是那么平淡如水。最后，有些人直接頭也不回地就走了，走得很輕松，像個(gè)過(guò)客�！笨吹竭@里，我不禁苦笑，都說(shuō)年少輕狂，別人如此�？赡菚r(shí)的我究竟是以怎樣的心態(tài)寫(xiě)下別人的輕狂的？我突然很想擁抱一下那年的我，對她說(shuō)：“你要是也輕狂就好了，至少會(huì )快樂(lè )很多�！�

　　“終于，我也離開(kāi)了。雖然是最后一個(gè)，但我也把自己的那份多情毫無(wú)保留地帶走了，順手關(guān)個(gè)門(mén)，習慣而已�！贝藭r(shí)，時(shí)間仿佛凝固了一般，我瞥見(jiàn)了紙上隨手涂鴉的一棵玉蘭樹(shù)，一切又開(kāi)始流動(dòng)，黑白的畫(huà)面開(kāi)始豐富，我好像又回到了那一天。

　　關(guān)上門(mén)后，大家各奔東西。我望著(zhù)眾人漸漸消失的背影，開(kāi)始踱步往回走。沒(méi)有人知道之后我去了哪兒，其實(shí)一開(kāi)始的我也不知道。知道我聞見(jiàn)了淡淡的玉蘭香，一抬頭，便是滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花。中部教學(xué)樓前的一排玉蘭樹(shù)陪伴了我整整三年，潛意識里竟也是舍不得他們的。我坐在樹(shù)下的大石頭上，回想著(zhù)六年的時(shí)光，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的眷戀與不舍。于是唱道：“桃李香，競芬芳，卯酉是家鄉......”那天陽(yáng)光正好，玉蘭格外香。

　　緩緩合上日記本，嘴角不禁勾勒起欣慰的笑意。很久都沒(méi)有回去了，如果我回到了那里，玉蘭花應該已經(jīng)盛開(kāi)了。

初中日記作文 篇5

　　嬉笑、打鬧……在田間，路邊，任爸爸在后面一直的追“小心摔倒”……已經(jīng)十多歲了，我還是像小時(shí)侯那樣玩�！�…

　　一向不愛(ài)多言的爸爸對著(zhù)鏡子照，奧……我發(fā)現了，發(fā)現了爸爸發(fā)間多了幾根白發(fā)……爸爸，是我駛著(zhù)小船，在你的額頭留下了道道航線(xiàn)……是我不小心打翻那瓶顏料，把你的發(fā)間染白……

　　當我嘟著(zhù)咱拒絕你給我的愛(ài)，當我生氣的容掉你給我的慈祥時(shí)，你總是千方百計的逗著(zhù)我……

　　十四顆蠟燭染成了十四種光彩，我突然發(fā)現了--爸爸，你老了。奧！你是為了我的成績(jì)而擔心？為了我明年的命運而憂(yōu)愁？為了我的前程和明天而嘆惋？不，爸爸，我不會(huì )再讓你擔心。我不要你為我憂(yōu)愁了，你看，你的頭發(fā)都白了。

　　十四顆燭光在淚水的包容中燃著(zhù)。燃著(zhù)……

　　“爸爸，我一定會(huì )考出好成績(jì)的”在那個(gè)多味的心中和爸爸的撫摸下，我吹滅了十四根蠟燭，燃起了我十四歲的理想……

　　站起身來(lái)，把承諾和理想捆扎在一起，永遠拿著(zhù)它，與我同行……

　　偶爾，也會(huì )想一些事--一些關(guān)于爸爸的事……我長(cháng)大了，首先要給爸爸一些禮物……

　　帶著(zhù)十四歲的那個(gè)理想我拼搏在浪里。波尖……

　　奧，爸爸，你別擔心我了，我會(huì )為了十四歲的我駛進(jìn)我十四歲的理想里……但是，爸爸，你別擔心我了，你要注意你的身體，夜里蓋好被子……

　　十四歲的燭光燃成十四種色彩，十四歲的我會(huì )走進(jìn)我十四歲的理想。

　　步伐輕輕，走在柔情的季節，擠一滴翠綠，用生命的顏色染滿(mǎn)十四歲夢(mèng)想的地毯……

初中日記作文 篇6

　　XX年05月08日星期日天氣：晴

　　平時(shí)，我因為動(dòng)作不夠快，穿衣服慢，洗臉刷牙慢，吃飯也慢，所以媽媽叫我“慢吞吞小姐”。我老是在規定的時(shí)間完成任務(wù)，所以經(jīng)常被媽媽批評。

　　今天早上，倒霉的事情發(fā)生了。6點(diǎn)多，外公就來(lái)接我上學(xué)�？墒�，我還是很慢慢悠悠地做著(zhù)事情。等我吃完飯，一看時(shí)間，不得了，要遲到了！我跟著(zhù)急急忙忙出了門(mén)，我們倆跑得滿(mǎn)頭大汗，可結果還是遲到了。被老師批評后，我心里好難過(guò)。以后我一定要改正這個(gè)壞習慣，再也不做“慢吞吞小姐”了。

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