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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-17 09:19:25 日記作文 我要投稿

關(guān)于日記優(yōu)秀作文匯編6篇

  有趣的一天又要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于日記優(yōu)秀作文匯編6篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  寒假的第一天。

  午后,我整理好了本學(xué)期我班學(xué)生的作文和日記。假期里,編輯學(xué)生習作選和日記摘抄,巳成為我多年的習慣了,正如我天天記日記一樣。

  我剛放下筆,就聽(tīng)見(jiàn)“篤篤篤”敲門(mén)的聲音。

  “請進(jìn)來(lái)吧!蔽艺f(shuō)。

  “王老師好!”隨著(zhù)問(wèn)好聲,進(jìn)來(lái)了三個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

  “噢,張恒、李毅……那一個(gè)呢?”我眼看著(zhù)是三個(gè)人,怎么轉眼少了一個(gè)呢?

  “在這里—我!”趙強從張恒、李毅中間探出頭來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)。

  “哈,小強啊—小淘氣。來(lái),來(lái),都坐下!

  這蘭個(gè)同學(xué)都是我的鄰居。別看他們不在一個(gè)年級,又是二女一男,但他們之間可友好了,尤其在學(xué)習方面,互相幫助,共同進(jìn)步。有什么學(xué)習上的疑難,常一起討論,或者來(lái)問(wèn)我。他們這種少先隊員團結友愛(ài)的精神和勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),我是十分喜愛(ài)的。

  “王老師,我們來(lái)問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題!蔽迥昙壍膹埡阏f(shuō)。說(shuō)著(zhù)她向伙伴們遞了個(gè)眼色。

  “什么問(wèn)題啊?”我問(wèn)。

  呼啦一下子,三個(gè)人同時(shí)站起來(lái),象演節目似的齊聲說(shuō)道:“記日記有什么好處?”

  “嗬,你們這是有計劃、有目的的統一行動(dòng)啊!”我說(shuō)。

  “哈哈哈哈……”大家一起笑起來(lái)。

  “你們先坐下。我要先考考你們,你們說(shuō),記日記有沒(méi)有必要?”“有,當然有!能完成老師布置的作業(yè)啊”小強脫口而出。

  “嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩飾地笑起來(lái)。

  “嘿嘿嘿嘿,”小強閉起眼睛,筋著(zhù)鼻子,學(xué)著(zhù)李毅的樣子笑著(zhù)說(shuō),“你別笑,你也不知道!

日記優(yōu)秀作文 篇2

  上個(gè)星期五,我們班去淀蕩畈春游。那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,一大早我們在操場(chǎng)上排好隊,老師簡(jiǎn)單地講了一下安全知識,我們就乘著(zhù)車(chē)出發(fā)了。一路上,我看到了金黃色的油菜花、粉紅的桃花、綠油油的田野。

  到了目的地,我們下去排隊,一位叔叔帶著(zhù)我們去喂梅花鹿,梅花鹿很高大,頭上有二只像樹(shù)枝似的角,我們用草去喂它;叔叔又帶我們去看鴨子,鴨子在水中游來(lái)游去,我們一靠近它,它就鉆到水里去了;我們還看了兇狠的鱷魚(yú)等等動(dòng)物。

  最讓我感到好玩的是爬中國龍。我們先按流動(dòng)日記的小組分好隊,輪到我之前,我想這么多同學(xué)都能爬去過(guò),我也肯定能行的?墒,我剛爬到一半的時(shí)候,往下一看,哇!這么高!我開(kāi)始有點(diǎn)恐懼了,但是我想我一定要堅持往上爬,因為范老師和同學(xué)們都在為我加油,范老師還在給我拍照呢。于是,我咬緊牙關(guān),奮力向前,終于爬過(guò)了第一個(gè)三角形的頂尖。爬第二個(gè)時(shí)我覺(jué)得輕松多了,因為我已經(jīng)成功地爬過(guò)第一個(gè),再也不害怕了。通過(guò)這項活動(dòng),讓我懂得了堅持就是勝利的道理。

  這次春游我雖然出了很多汗,腳也很酸,但我還覺(jué)得很開(kāi)心,因為我不僅看了一些小動(dòng)物,更重要的是我還懂得了一個(gè)堅持就是勝利的道理。

日記優(yōu)秀作文 篇3

  今天下午,我一進(jìn)教室,發(fā)現有一點(diǎn)兒不對勁。教室里怎么黑黑的?以前非常刺眼的陽(yáng)光怎么變得柔和了?我抬頭一看,眼前一只巨大的蜘蛛俠映入我的眼 簾。哇!蜘蛛俠來(lái)我們班伸張正義?還是當保鏢?定睛一看,呀,原來(lái)是蜘蛛俠的海報啊?粗(zhù)同學(xué)們手舞足蹈地模仿著(zhù)蜘蛛俠的各種動(dòng)作,我會(huì )心地笑了……

  原來(lái)我們班的.黑板有四塊,由于我們這兒的光線(xiàn)十分刺眼,我們最靠窗的第五組就遭殃了。有一次,老師把重點(diǎn)筆記寫(xiě)在第一塊黑板上。因為第一塊黑板正好 靠著(zhù)窗戶(hù),充足的陽(yáng)光射在了第一塊黑板上,所以我們看不見(jiàn)第一塊黑板。于是,我們就向姚老師反映。這一件小事,姚老師都默默地記在心里。接著(zhù),姚老師向校 長(cháng)反映,要求裝窗簾,學(xué)校批準了,不過(guò)要等很久,姚老師想:裝窗簾好是好,可是這段時(shí)間,學(xué)生們怎么熬過(guò)去呢?想來(lái)想去,姚老師終于想出了個(gè)主意,拿來(lái)一 張張圖紙,貼在了窗戶(hù)上。

  小小的一張圖紙,卻飽含著(zhù)老師對我們如汪洋大海般的關(guān)心;薄薄幾頁(yè)紙,卻包裹著(zhù)老師對我們的期望與愛(ài)……

  老師,謝謝您!

日記優(yōu)秀作文 篇4

  上我一起來(lái),看見(jiàn)窗戶(hù)上有一只小鳥(niǎo),腿上還流著(zhù)血。噢,原來(lái)小鳥(niǎo)受傷了。

  我輕輕地抓住它,抓到屋里,又拿來(lái)藥水和紗布,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,給它涂上藥水,系上紗布。我給它端來(lái)小米和一碗水。小鳥(niǎo)剛開(kāi)始害怕我,不過(guò),小鳥(niǎo)一會(huì )兒就和我熟悉了。等它吃飽合足了,小鳥(niǎo)用嘴碰碰自己的傷口,又看看我,好象在感謝我這個(gè)救命恩人一樣。

  要關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物,因為它們是人類(lèi)的朋友。

日記優(yōu)秀作文 篇5

  軍訓第一日 晴

  “同學(xué)們快點(diǎn),教官來(lái)了,馬上到操場(chǎng)集合,今天是軍訓的第一天,不要遲到!崩蠋熯呎惺诌吅爸(zhù)。我們拿著(zhù)水很無(wú)奈地向操場(chǎng)走去。有些同學(xué)還在嘆息:“聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校軍訓很辛苦,教官還很?chē)绤柲!?/p>

  “立正!”教官很?chē)烂C:“你們站在隊列里就要嚴肅,不要大聲喧嘩,要有紀律性,不要任意妄為,要時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)從我的命令!苯坦偕酝R幌,接著(zhù)又說(shuō):“下面我就教你們第一個(gè)動(dòng)作——站軍姿,這是一個(gè)基本功,只有練好這個(gè)動(dòng)作,以下的動(dòng)作才能更好地發(fā)揮。聽(tīng)著(zhù),雙手放在褲線(xiàn)上,五指輕輕并攏,腳根并攏成60度,上身要挺胸收腹,胳膊稍向后,頭要抬起來(lái),兩眼看前方。你們就試著(zhù)做,我慢慢給你們糾正,要認真點(diǎn),嚴肅點(diǎn),注意,不要有那么多小動(dòng)作,比如摸頭發(fā)!

  “其實(shí),我們的教官也不算太嚴厲,好像很仁慈似的,沒(méi)有別人說(shuō)得那么可怕,用鞭子打!蔽业哪X子不聽(tīng)話(huà)了,在開(kāi)小差了。突然,教官在我旁邊大聲喊:“想什么,集中精神!蔽伊⒖虈樍艘惶!白⒁!集中精神”

日記優(yōu)秀作文 篇6

  叮呤呤,叮呤呤……六點(diǎn)的鈴聲響了,今天是周五,是這周最后一天當服務(wù)隊了,我起得特別早。 在上學(xué)的路上,我一直催爸爸,讓他快一點(diǎn),不然遲到了。我一到學(xué)校,就飛奔到了教室,看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,再看看手表,原來(lái)才七點(diǎn)十分呀,我只能等在門(mén)口。七點(diǎn)五十分的鈴聲響了,我就走到了一(1)班門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)他們正在認真讀古詩(shī),就在黑板上端端正正的寫(xiě)了“早讀好,表?yè)P”就走了。

  上午做眼操時(shí),我進(jìn)了一(5)班,幾乎沒(méi)有幾個(gè)人睜眼,就在黑板上寫(xiě)了“眼操好,表?yè)P”,又在后面寫(xiě)了提醒一些睜眼人的組號,就和他們的老師說(shuō):“寫(xiě)提醒的是一些不好的同學(xué),要提醒!崩蠋熣f(shuō)了聲“謝謝你!”。我感到非常的高興和開(kāi)心。

  在這一周中,我做了許多事,比如:給同學(xué)送東西、檢查早讀、管理午談等。做這些事的過(guò)程中,我遇到了很多困難。在做眼操時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在睜眼,但大部分都很好,我不知道是寫(xiě)好還是不好;在管午談時(shí),我又看見(jiàn)有幾個(gè)班的老師正在給同學(xué)們發(fā)獎品,這時(shí)我不知道同學(xué)們是在聽(tīng)廣播還是在看老師發(fā)獎品。在這些事是,有同學(xué)做的很好,有同學(xué)做的不好,做的不好的上前去提醒,有些同學(xué)改正過(guò)來(lái)了,但有一些沒(méi)有,我只能寫(xiě)在黑板上了。

  通過(guò)一周的服務(wù)工作,我知道了當服務(wù)隊既是一件困難的事,又是一件開(kāi)心的事。困難的是不知道怎么解決辦法,開(kāi)心的是能幫助同學(xué)。

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