有關(guān)日記作文九篇
轉眼一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
今天,是我們學(xué)校的“20xx年度校大隊干部競選”。我競選的職務(wù)是：“學(xué)習委員”。也不知道今天競選的結果怎么樣，我第一次上去，還是有點(diǎn)害怕啊。我腳在展示臺上顫抖著(zhù)，怕怕的感覺(jué)。
我腦子里空空如也，只能靠著(zhù)自己的演講稿去講，就像機械一樣的聲音：“各位老師、同學(xué)：大家好……”也不知道同學(xué)對我的評價(jià)如何，哎——只能順天意啊~以 下是我的演講稿：各位老師、同學(xué)： 大家好！首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會(huì )！大隊干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫魏子璐，今年12歲， 現在是六(一)班的副班長(cháng)，今天，我競爭的職位是學(xué)習委員。 如果讓我當上學(xué)習委員，我會(huì )全面發(fā)展自己。我覺(jué)得新的工作有更大的吸引力和挑戰性，能學(xué)到更多的新知識，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為大家服務(wù)。如果讓我當上學(xué)習委員，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的知識、能力和素質(zhì)。我愛(ài)科學(xué)，比較熟悉電腦操作，工作認真負責，具備勇于接受挑戰的信念。我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問(wèn)題，會(huì )及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信集體的力量，而不會(huì )盲目的獨斷專(zhuān)行。我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò )感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。
綜上所述，我自認為已具備了擔任學(xué)習委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學(xué)校和上級團委的領(lǐng)導下，把工作做細致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我被選上這個(gè)職位，我將會(huì )一如既往的勤奮學(xué)習。最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機會(huì )，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意！而且，“牛皮不是吹的, 泰山不是堆的, 長(cháng)城不是推的，黃河不是尿的�！弊屛耶斏蠈W(xué)習委員吧！ 謝謝大家！才藝展示： 李白的<將進(jìn)酒> 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。 烹（pēng）羊宰牛且為樂(lè )，會(huì )須一飲三百杯。 岑（cén）夫子，丹邱生，將進(jìn)酒，杯莫停。 與君歌一曲，請君為我傾耳聽(tīng)。 鐘鼓饌（zhuàn）玉不足貴，但愿長(cháng)醉不愿醒。 古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè )，斗酒十千恣歡謔（xuè）。 主人何為言少錢(qián)，徑須沽(gǖ)取對君酌(zhuó)。 五花馬，千金裘。 呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。大家為我猜猜吧~我到底能不能競選上？？？
日記作文 篇2
背上書(shū)包，隨著(zhù)最后一波人流，我走出了教室。傍晚的天，依然明亮湛藍，白云悠悠飄蕩著(zhù)，余熱尚未退去。
剛轉過(guò)大廳，遠遠地就看見(jiàn)站在校門(mén)口向內張望的母親。不知是不是母女心有靈犀，在我把視線(xiàn)投向母親的那一刻，她的目光也與我相交在一起，我們會(huì )心一笑。
“累不累？”“還行！”“水喝完了吧？”“當然，天這么熱�！�
坐上車(chē)，看見(jiàn)母親為我準備的水果和零食，“來(lái)，先吃點(diǎn)水果補充一下能量，這黃桃很甜的�！�
我嘗了一口，果然很甜，是甜到心里的甜。
我接著(zhù)和母親聊今天的軍訓，抱怨教官的嚴厲，抱怨天氣的炎熱，對我的每一聲抱怨，母親總是微笑的聽(tīng)著(zhù)，偶爾應和或建議幾句，都是關(guān)心我身體是否吃得消之類(lèi)的。
車(chē)外，是一個(gè)個(gè)嬉笑著(zhù)的步行或者騎車(chē)回家的同學(xué)；車(chē)內，是相談甚歡的母女倆。
這是軍訓日子里難得輕松的一刻，空氣中滿(mǎn)是幸福的味道。
日記作文 篇3
誰(shuí)不怕寫(xiě)日記？我想多數學(xué)生都怕寫(xiě)。我從前最怕寫(xiě)日記了，有什么可寫(xiě)的呀！一天里，上學(xué)、回家就那么點(diǎn)事情。面對著(zhù)小小的日記本，我轉著(zhù)筆，托著(zhù)腮，皺著(zhù)眉，撅著(zhù)嘴，怎么也想不出個(gè)一二三來(lái)。我問(wèn)爸爸媽媽日記該怎么寫(xiě)，他們說(shuō)他們小時(shí)候也怕寫(xiě)日記，可大了就不怕寫(xiě)日記了，因為大人每天都有所思、有所想。我明白了：寫(xiě)日記要有內容！而我有什么可寫(xiě)的呢？和媽媽討論后，我想出了一個(gè)“絕招”�，F在我天天都有內容可寫(xiě)，而且特別愿意寫(xiě)。從暑假到現在，我已經(jīng)寫(xiě)了一百多篇了，至今仍興致勃勃。你們想知道其中的`奧妙嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
日記、日記，不就是每日記點(diǎn)什么嘛！不就是記點(diǎn)所見(jiàn)所聞、所思所想嘛！有特殊生活當然好寫(xiě)，比如：參觀(guān)、旅行、探親、訪(fǎng)友。而平時(shí)該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？就寫(xiě)書(shū)上、報上讀到的和由此想到的，實(shí)際上就是寫(xiě)讀書(shū)筆記。
比如，媽媽找來(lái)一套《世界五千年》，里面有很多故事，并不是很長(cháng)，一兩千字。在媽媽的幫助下，我很快就可以看懂，然后打開(kāi)我130多字一頁(yè)的小日記本，把內容縮寫(xiě)下來(lái)，加上幾句讀后感�，F在我堅持每天看點(diǎn)課外書(shū)、報。通過(guò)寫(xiě)日記，既練了改寫(xiě)和復述能力，又練了常用字，還長(cháng)了不少歷史知識。我知道了埃及金字塔、荷馬史詩(shī)、美國獨立戰爭等等。
常寫(xiě)這類(lèi)日記，我還可以常常復習。自己寫(xiě)的東西容易讀也容易記�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！蔽矣X(jué)得這幾個(gè)月通過(guò)寫(xiě)日記而得到的收獲真是大極了。
現在，我可寫(xiě)的東西真是太多太多了，有時(shí)候，我還嫌日記本太小了呢！
我現在，就可以給你們說(shuō)出幾個(gè)故事：富蘭克林、貝多芬、莫里哀，他們都沒(méi)有受過(guò)太多的正規教育，但他們都有好奇心，能刻苦自學(xué)，有毅力，不怕失敗，所以做出了偉大的事業(yè)。
聽(tīng)了我的話(huà)，你們是不是也可以試一試，以后，就不怕寫(xiě)日記了吧！
日記作文 篇4
早上，我第一件事情就是去看綠豆寶寶們。它們的嫩芽已經(jīng)快長(cháng)成豆芽菜了。綠豆寶寶們的身體變得微綠，中間還出現了一條裂縫，裂縫里長(cháng)出了一條4厘米大芽。為了更方便照顧綠豆寶寶們，我就在旁邊放了一個(gè)水桶，里面裝滿(mǎn)了水，只要把綠豆寶寶們的“被子”放到里面浸濕，然后蓋到他們身上就可以了。這時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：那條裂縫會(huì )讓綠豆寶寶們死掉嗎？這樣一想，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，急忙到網(wǎng)上去查了資料。哦，原來(lái)綠豆寶寶只是浸在濕布上裂開(kāi)來(lái)而已。唉，害我虛驚一場(chǎng)。
日記作文 篇5
放寒假的時(shí)候，我老師說(shuō)讓我們學(xué)做一道菜。
從昨天開(kāi)始，我就一直在想，做什么菜好呢？今天早上，我決定學(xué)做雞蛋炒蕃茄。
中午，我圍上媽媽的圍裙，戴上袖頭兒，準備下廚。我憑記憶，從儲物柜里拿出一個(gè)碗，又拿了一個(gè)生雞蛋，打在碗里。這時(shí)，我的“師傅”----媽媽說(shuō)：“再打一個(gè)，一個(gè)不夠吃�！蔽抑缓糜执蛄艘粋�(gè)雞蛋在碗里。雞蛋拌勻后，媽媽說(shuō)：“鍋里有水，火打開(kāi)，把水弄干，再打開(kāi)抽油煙機，準備抽油煙�！蔽掖蜷_(kāi)了火和抽油煙機，在把水烤干的過(guò)程中，媽媽又讓我拿一個(gè)蕃茄，洗干凈，切一半用。我從筐里挑了個(gè)又大又紅的蕃茄，在水龍頭下用清水沖洗得干干凈凈，然后放在案板上，用力切成了兩半兒�？墒且话雰捍笠话雰盒�，我選了大的那半兒，把它切成一小塊一小塊，由于我刀法不怎么樣，所以切出來(lái)的蕃茄塊有大有小、有寬有窄，切著(zhù)切著(zhù)，我自己都笑出聲來(lái)。
鍋里的水干了，是往鍋里放油的時(shí)間了。我拿著(zhù)油瓶，卻不知道放多少，只好讓媽媽幫我看著(zhù)�！昂昧��！蔽疫B忙把油瓶收回來(lái)。正準備倒雞蛋，媽媽說(shuō)：“等油熱了再倒�！蔽易筠D轉，右轉轉，突然，我聞到一股油香味，油熱了！我往鍋里倒入剛剛拌勻的雞蛋。
“滋啦啦”一陣油聲，剛倒入鍋內的雞蛋還沒(méi)分開(kāi)，像一張大餅，還起了一個(gè)乳黃色的小泡泡。有的蛋液還沒(méi)沾上油，我問(wèn)媽媽怎么讓雞蛋分開(kāi)呢？媽媽說(shuō)：“讓蛋液都沾上油，再用鍋鏟翻炒一下�！蔽以嚵嗽�，雞蛋果然分開(kāi)了，我又準備倒蕃茄�！白汤怖病庇质且魂囉吐�，油星濺了我一身，還好我穿了圍裙。當雞蛋成嫩黃色和蕃茄溶在一塊時(shí)，我放入了點(diǎn)鹽，再翻炒幾下，又加了一點(diǎn)水，等雞蛋成金黃色時(shí)，就可以出鍋了。
聞一下，真香！吃一口，更香！可我卻把案板弄得湯湯水水，還有雞蛋液，媽媽讓我過(guò)去看時(shí)，我不禁哈哈大笑。
看著(zhù)自己炒的菜，真有成就感。同時(shí)也體會(huì )了媽媽做菜的不容易。自已炒菜，真有趣！
日記作文 篇6
除了課外作業(yè)外，鼻涕蟲(chóng)是從來(lái)不寫(xiě)日記的，正如除了看動(dòng)畫(huà)片，他對別的電視節目從來(lái)不屑一顧，只不過(guò)花花偶爾會(huì )寫(xiě)一兩篇，可也不是她自愿的，全因為窩囊爸爸的利誘威迫，她才不得不“上當受騙”。至于地球上有沒(méi)有人每天堅持寫(xiě)日記呢？當然也有。遠的不說(shuō)，近的小蠻腰老師就是其中的一個(gè)，她非但每天寫(xiě)，而且已經(jīng)養成一種習慣了。
“小蠻腰老師，日記既不是薯片又不是巧克力，更加不是果凍，是什么讓你每天堅持下來(lái)的？”為了這事，花花問(wèn)道。
“對呀！小蠻腰老師，你不可能只因為三分鐘熱度才堅持下來(lái)吧！”鼻涕蟲(chóng)也頗感好奇的。
“當然不是，其實(shí)通過(guò)寫(xiě)日記老師可以得到自己想要的東西呢，比如精神上面的享受！”
談起精神上面的享受，鼻涕蟲(chóng)跟花花并不陌生。正當他們猛吃薯片，再猛地調皮搗蛋、干盡壞事時(shí)，他們家的爸爸媽媽總會(huì )上前跟他們說(shuō)，要注意一下修養，多看一點(diǎn)書(shū)，體會(huì )一下精神上面的享受，可這玄乎的東西跟日記扯上關(guān)系，他們還是頭一回聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“精神上面的享受？小蠻腰老師，這東西很玄呀！它跟寫(xiě)日記有關(guān)系嗎？”花花忍不住問(wèn)了。
“關(guān)系可大呢！比如，我們腦子里不可能記下每一件事情，可日記能彌補這方面的不足。哪一天，當我們無(wú)意中翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，就能發(fā)現從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)是很有趣呢！”
聽(tīng)了小蠻腰老師這話(huà)，花花跟鼻涕蟲(chóng)決定犧牲自己一點(diǎn)看電視的寶貴時(shí)間，把它用在寫(xiě)日記上了。
半個(gè)月過(guò)去了，他們早把之前寫(xiě)的日記忘記得干干凈凈了，一天還是花花突然想起來(lái)的，所以她找來(lái)鼻涕蟲(chóng)，問(wèn)道：
“鼻涕蟲(chóng)，這段時(shí)間你有寫(xiě)日記？”
“好像寫(xiě)了兩篇，你問(wèn)這事干嘛？”
“沒(méi)干嘛，小蠻腰老師不是說(shuō)過(guò)精神上面的享受嗎？我想把它們給找出來(lái)，看看能不能也有這方面的享受�！�
“對，我們盡快找吧！”
說(shuō)完，他們開(kāi)始在自己的書(shū)包里找呀找，很快把日記本給找出來(lái)了。這時(shí)候陽(yáng)光落在日記本上，讓它發(fā)出幽幽的神秘的光，像一個(gè)潘多拉魔盒，只要打開(kāi)來(lái)，里面準會(huì )跑出什么洪水猛獸來(lái)。
“小心喲！”鼻涕蟲(chóng)提醒道。
“我會(huì )很小心的，你還是擔心自己吧！”花花的心里也是一驚一乍的。
“你不會(huì )把什么見(jiàn)不得人的秘密寫(xiě)在里面吧！”
“要是寫(xiě)了，也絕對不會(huì )給你看�！�
花花小心翼翼打開(kāi)自己的日記本，她首先看到上面寫(xiě)了這么一段話(huà)：
鼻涕蟲(chóng)以為我是傻瓜，偷吃了我的薯片以為我會(huì )不知道，其實(shí)我暗地里在他背上貼了紙烏龜呢！當他大搖大擺的走出校門(mén)時(shí)，差一點(diǎn)沒(méi)把沿途的同學(xué)們給笑死了。
等鼻涕蟲(chóng)小心翼翼打開(kāi)自己的日記本時(shí)，他也首先看到上面寫(xiě)了這么一段話(huà)：
豈有此理，今天算我倒了十八輩子的大霉，被人家貼了紙烏龜還不知道，要是讓我捉住“兇手”，保準會(huì )將他五花大綁，再送到國際法庭去。
當他們將日記一比較，笑得在地上打滾，花花好不容易擦干凈自己笑出來(lái)的眼淚，樂(lè )呵呵地說(shuō)道：
“你是什么時(shí)候知道自己上當的？”
“還不是回到家里，等我們家的吝嗇爸爸告訴我，我才知道嗎？那么，你又是什么時(shí)候知道薯片被偷的？”
“當你嘴角掛滿(mǎn)薯片碎屑時(shí)，我就知道啦！你這人有個(gè)壞習慣，就是偷吃從來(lái)不會(huì )擦嘴巴的�！�
“看來(lái)我得把這個(gè)壞習慣改掉才行�！�
說(shuō)完，他們忍不住又哈哈大笑了，這大概就是小蠻腰老師所說(shuō)的精神上面的享受吧！日記能留住美好的回憶，當哪一天我們翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，不是能得到其中的快樂(lè )嗎？
日記作文 篇7
20xx年X月X日 星期三 晴
今天是我第一次給媽媽洗腳。我先打來(lái)一盆水，把手伸進(jìn)去摸一摸，看看水溫怎么樣，結果剛剛好。然后我讓媽媽把腳放進(jìn)水里，我也把手伸進(jìn)去給媽媽搓腳。媽媽的腳軟軟的，滑滑的，一會(huì )兒就洗完了。我心里真高興，媽媽也美滋滋的，我以后要經(jīng)常給媽媽洗腳。
日記作文 篇8
20xx年 6月10日 天氣：多云
有一次，我和一個(gè)名叫朵朵的小妹妹一起玩沙子。我站在沙堆的上面，朵朵站在下面。我準備到下面去找工具，我剛一起身，不小心把朵朵絆倒在地上，她摔得四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)。我一看，旁邊沒(méi)有大人，趕緊撒腿就跑�？墒切睦锟傆行┎话�。跑到了十幾米遠的一幢房子后面，我停下來(lái)喘口氣。我想向她道歉，可是，我想了想：我向她道歉，多沒(méi)面子��！再說(shuō)我也不是故意的。我回頭看了看她，她還坐在地上哇哇大哭。不停地用袖子抹著(zhù)眼淚。我便返回去，把她扶起來(lái)，一邊拿出紙巾，給她擦眼淚，一邊和她說(shuō)“朵朵，對不起，姐姐不是故意的，你不要再哭了，我們繼續玩，好不好？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用兩只臟兮兮的小手擦了擦眼淚鼻涕，眨吧眨吧眼睛，不哭了。我們又繼續開(kāi)心地玩了起來(lái)。這時(shí)，朵朵的奶奶聽(tīng)到了她的哭聲，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“朵朵，是不是你哭了？怎么回事？”朵朵說(shuō)“沒(méi)事啊，我和姐姐玩沙子！”朵朵奶奶聽(tīng)了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我聽(tīng)了以后，慚愧地羞紅了臉。
回家后，我把這件是告訴了媽媽。對我一向很?chē)绤柕膵寢寘s沒(méi)有批評我，還說(shuō)做錯了事，只要及時(shí)改正，人生就會(huì )變得更加美好。
日記作文 篇9
許多同學(xué)怕上奧數課，因為一道道難纏的奧數題會(huì )搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鐘”，覺(jué)得“風(fēng)景這邊獨好”。平時(shí)的課堂老師單調重復得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我帶來(lái)新鮮感，讓我學(xué)到許多課內無(wú)法學(xué)到的知識，許多平時(shí)難以解決的思考題，在這里都能迎刃而解。
今天的一堂課，又讓我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫(xiě)的：
3頭牛和8只羊共吃青草42。5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117。5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？
老師問(wèn)：“這道題誰(shuí)會(huì )解答？”我舉手了，但老師沒(méi)發(fā)現，自己講解了：“其實(shí)這道題蠻簡(jiǎn)單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42。5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說(shuō)：“老師，我只要用3步就能解決問(wèn)題�！崩蠋熣f(shuō)：“那你說(shuō)一說(shuō)你的解法�！蔽艺f(shuō)：“條件里說(shuō)一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數的3倍，我把牛轉化成羊來(lái)算后，3頭羊就轉化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42。5÷17=2。5千克，求出每只羊每天吃草2。5千克了�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“對，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡(jiǎn)便，大家以后要向她學(xué)習這種不斷求新的學(xué)習態(tài)度，不要只滿(mǎn)足于一種解法�！笨涞梦倚睦锩雷套痰�。
我學(xué)習，我快樂(lè )，這里的“風(fēng)景”真奇特，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞它吧！
評：“快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習快樂(lè )�！笔切抡n程所追求的，面對人人頭痛的奧數題，小作者卻“情有獨鐘，”可見(jiàn)其熱愛(ài)數學(xué)，熱愛(ài)奧數，善于從學(xué)習中尋找成功的快樂(lè )。日記真實(shí)紀錄了小作者另辟捷徑解決一道奧數題的過(guò)程，我們也看到了開(kāi)放的課堂打開(kāi)了學(xué)生思維定勢，使課堂充滿(mǎn)活力、生機。
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