關(guān)于周記高中作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的周記高中作文3篇，希望對大家有所幫助。

周記高中作文 篇1

　　好奇心

　　“你爸昨晚看一夜的足球�！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙ξ艺f(shuō)。

　　“咦，老爸是從來(lái)不對足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著(zhù)，看到爸爸拖著(zhù)疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。

　　“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問(wèn)道。

　　先是一愣，然后勉強地笑道：“還行，進(jìn)好幾個(gè)球呢！”

　　“是哪兩個(gè)隊��？最后哪個(gè)隊贏(yíng)？”我追問(wèn)道。

　　“好像是??”爸爸顯得有些尷尬�！安缓湍懔�，我去上班�！闭f(shuō)著(zhù)急匆匆地出門(mén)。

　　這其中一定有什么玄機，我向媽媽打聽(tīng)，她只是一味地苦笑。沒(méi)辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰(shuí)叫我好奇心強呢！

　　那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門(mén)口，期待著(zhù)答案的揭曉。

　　“你今晚就別去客廳看電視，好好睡一覺(jué)吧！你都幾天沒(méi)合眼�！眿寢寚Z叨著(zhù)，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題，我暗暗想著(zhù)，耳朵貼得更近。

　　“沒(méi)事，我到公司躺一會(huì )兒，等孩子高考過(guò)，我再好好睡一覺(jué)�！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)道。

　　“咦，這和我高考有什么關(guān)系��？”我更加好奇，恨不得從門(mén)縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

　　很快，爸爸又開(kāi)口：“你也知道我那鼾聲，連你都受不，更不要提孩子，雖然隔著(zhù)一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證��！”

　　我震驚，所有的好奇全都消失，有的'只是滿(mǎn)臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習慣。正發(fā)著(zhù)呆，聽(tīng)到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)我的房間。

　　很快，電視被打開(kāi)。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過(guò)很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著(zhù)濃濃的咖啡味。

　　“你怎么還沒(méi)睡��？”爸爸看到我，語(yǔ)氣中有責備，然而更多的是關(guān)心。

　　我沒(méi)有回答，只是盯著(zhù)電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒(méi)有聲音，屏幕下方顯示著(zhù)音量：0。

　　“快去睡吧，現在已經(jīng)很晚�！卑职执叽僦�(zhù)我。

　　“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢�！蔽乙种浦�(zhù)眼中的淚水。

　　沒(méi)有好奇心，帶著(zhù)滿(mǎn)心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著(zhù)腳步。

　　回頭看一眼屏幕，看著(zhù)那無(wú)聲的畫(huà)面，我感受到爸爸給我無(wú)聲的愛(ài)！

周記高中作文 篇2

　　已經(jīng)五月底了，漸漸有些夏天的感覺(jué)了，有著(zhù)微微的太陽(yáng)的味道，在夏天那些嗅著(zhù)淡淡清香;沐浴著(zhù)陽(yáng)光的時(shí)候。是我最高興的日子。

　　可能我這么喜歡夏天，有一部分原因是，我是在夏天出生的吧!在我的認識中，夏天很干凈，很平淡。那轟轟烈烈的安靜，那表面平靜，卻潛伏著(zhù)無(wú)數的驚險，是如此神秘的季節。

　　夏天，總是有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹(shù)，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)地存在著(zhù)，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。

　　夏天，破碎的美麗，陽(yáng)光是太陽(yáng)的碎片，云彩是天空的碎片。卻比完整的更加真實(shí)。

　　夏天總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長(cháng)的季節，似乎總是在迷茫地尋找著(zhù)什么，無(wú)法安心地迎接黑夜，只能用它獨有的熾熱來(lái)麻痹自己，麻木已經(jīng)煩躁不堪的心。

　　我喜歡喝滾燙的咖啡，喜歡被那種被滾燙撕裂的感覺(jué)，像夏天暴曬后，留下的絲絲紅印，如此真實(shí)的痕跡，給我帶來(lái)舒暢的痛快，這樣的溫度，倒出了我的痛苦，熔化了我的悲傷。

　　夏天，暗紅的齒輪開(kāi)始轉動(dòng)，負載著(zhù)轟轟烈烈的悲傷，擁抱著(zhù)轟轟烈烈的甜蜜，當夏天結束時(shí)，齒輪便不再擁有生命的力量，一切就都結束了，所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個(gè)熱烈的季節，造就如此刻骨銘心的記憶，卻被人以“痛苦”而詛咒。

　　朋友們都說(shuō)喜歡秋天，涼爽的秋天，都埋怨夏天的高溫，都說(shuō)熱只會(huì )讓他們覺(jué)得煩躁，心慌，憂(yōu)慮。我有些無(wú)法理解，可能每個(gè)人都有自己的想法，都有適合自己的季節。

　　夏天時(shí)，幾乎每戶(hù)人家都開(kāi)著(zhù)冷空調，享受清涼。我卻總是把自己關(guān)在沒(méi)有空調的房間，享受著(zhù)的.——是它本身的悶熱。我喜歡那種被烘烤的感覺(jué)，有種飄飄欲仙的輕松;喜歡在連滾燙的馬路上享受安靜，愜意地散步�？赡芤驗槭翘鞖鉄岬木壒拾�，白天，馬路上都是空曠的，偶爾有些出來(lái)買(mǎi)東西的老人，給人安靜的錯覺(jué)。

　　這些令人愜意的日子每次都是形單影只的。但這些似乎擋不住快樂(lè )的腳步，它走進(jìn)我的世界，輕輕擁著(zhù)我， 度過(guò)盛夏的每一天。

　　在我最喜愛(ài)的夏天，必定也要感傷，感傷離別，感傷失敗，感傷憂(yōu)愁。但我是一個(gè)擁有夏天的孩子，我會(huì )在感傷后拾起快樂(lè )，重新享受一切事情帶給我的快樂(lè )。

　　夏天，是個(gè)轟轟烈烈的季節，在這個(gè)屬于我的季節，我也要造就我的像夏天一樣的美好。

　　走進(jìn)屬于我的夏天，去聆聽(tīng)夏季般的青春，也許我們將述說(shuō)一些一些故事，也許我們將留下一些一些特別。

　　夏天，一個(gè)連傷感也熱烈的季節，一段連詛咒都美好的故事，述說(shuō)著(zhù)的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼中的夏天。

周記高中作文 篇3

　　大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后，小雨綿綿，我們擦肩而過(guò)，水花四濺。

　　“叮鈴鈴”下課，我撐著(zhù)傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走，留下一片水花四濺。

　　真是太可惡，我的新衣服，新球鞋，我的書(shū)全都濺起的水花弄臟，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個(gè)不知天高地厚的小子。

　　“你給我停下來(lái)�！蹦俏或T自行車(chē)的小男孩聽(tīng)到后，停下來(lái)。我便上前，準備給他個(gè)教訓�！拔�，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的`好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們教師去�！�

　　男孩沉默，低著(zhù)頭，一語(yǔ)不發(fā)。

　　我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿(mǎn)臉通紅，好似熟透的蘋(píng)果，淚水在眼眶里打轉。一個(gè)男生怎么會(huì )那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言太重。

　　“小同學(xué)，沒(méi)事，姐姐只是嚇唬你罷，姐姐不是真的要找你教師，都是姐姐不好�！毙∧泻⒔K于抬起頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟。原諒我，我下次一定不會(huì )。

　　“我原諒你，姐姐不怪你�！毙∧泻⒙冻鰻N爛的笑臉，我也笑。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì )如此快樂(lè )。雨停，彩虹出來(lái)。

　　把心放寬，寬容對待每一件事，會(huì )有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。

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