三年級周記6篇(推薦)

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級周記6篇，歡迎大家分享。

三年級周記 篇1

　　我們有一只可愛(ài)的白兔。它有一對長(cháng)長(cháng)的大耳朵，紅紅的眼睛，可愛(ài)的三瓣嘴巴，還有一條長(cháng)長(cháng)的`、毛茸茸的小尾巴。

　　他非常喜歡蘿卜和卷心菜。有時(shí)我在晚上給他四個(gè)胡蘿卜，他在一夜之間就吃了。當你早上醒來(lái)的時(shí)候，會(huì )有很多圓形的糞便。這家伙真的可以吃。它總是一路跳下去，它的前足被支撐著(zhù)，它的后腳很快就能跑出來(lái)。

　　有一次，我的小球滾入草叢里，我很著(zhù)急。在這個(gè)時(shí)候，我的小白兔“嗖— ”地一聲跳進(jìn)草叢里，不一會(huì )兒，就回來(lái)拿起我的小球回來(lái)。我非常感激。

　　小白兔在我們家快樂(lè )地長(cháng)大。

三年級周記 篇2

　　在寒假里我很快樂(lè )，因為我練習跆拳道并考出了黃帶。跆拳道是一門(mén)韓國格斗術(shù)，能使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養堅忍不拔的意志品質(zhì)。

　　我練習的地方叫哈道館，那里有兩位教練：高教練和哈教練。兩位教練很熱情，上課很認真。我在教練的指導下做各種練習，雖然辛苦，但很快樂(lè )。

　　每天我都喜歡去上兩節課，所以每次上完課，手臂和腿都酸了，而且滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)候第二天還酸呢。但是我還是堅持去上課，因為我喜歡跆拳道。

　　2月13日我參加了第一次考帶。我考的是黃帶八級，考試的內容有：太極一章，腿法，拳法，折道服等。我非常緊張，可還是每個(gè)動(dòng)作都做得認真到位。最后考官說(shuō)：“這個(gè)小姑娘做得不錯！”我可高興了，心里美滋滋的.。我偷偷地看了看媽媽?zhuān)瑡寢屨�看�?zhù)我，笑得眼睛都瞇了起來(lái)。

　　這一次我考到了黃帶，心里很高興。我會(huì )繼續努力學(xué)習跆拳道，并在生活和學(xué)習中發(fā)揚禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓的跆拳道精神。

三年級周記 篇3

　　今天，我放學(xué)回來(lái)，媽媽問(wèn)我：“有一本書(shū)厚約7毫米，五本這么厚的書(shū)加起來(lái)，共約幾毫米？”我沉思了片刻，想了想說(shuō)：“5×7=35（毫米）答：共約35毫米�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我的寶貝真棒！”

　　今天，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園里我看到了很多可愛(ài)的動(dòng)物。有大象2噸、熊貓80公斤、熊400千克、馬300千克??媽媽考了我一道數學(xué)題：熊和馬的重量是多少千克？我算了一下是700千克。爸爸媽媽都夸我啦！今天真是開(kāi)心的一天呀！

　　今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸媽媽上星期定制的一套沙發(fā)和茶幾。茶幾是金色的，帶著(zhù)玻璃。它的長(cháng)是130厘米，寬是70厘米。沙發(fā)是紅色的，還有很多抱枕。沙發(fā)長(cháng)是200厘米，寬是95厘米。爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你知道茶幾的周長(cháng)是多少嗎？”我算了一下：（130+70）×2=400（厘米）。爸爸高興地說(shuō)：“寶貝你真棒！”

　　今天，我和爸爸媽媽稱(chēng)體重。先爸爸稱(chēng)，60千克；再媽媽稱(chēng)，55千克；最后我自己稱(chēng)，30千克。

　　爸爸比媽媽重46千克，媽媽比爸爸輕46千克。爸爸比我重30千克，我比爸爸輕30千克。媽媽比我重25千克，我比媽媽輕25千克。

　　今天，我們學(xué)習了分米和毫米。1厘米=10毫米，我才知道，原來(lái)，1毫米才那么一點(diǎn)點(diǎn)，真是讓我大吃一驚�；氐郊依�，我復習了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米�，F在我一共學(xué)了4個(gè)長(cháng)度單位：米、厘米、分米和毫米。

　　我現在的身高是14分米，如果要和媽媽一樣高，還要高2分米。對我來(lái)說(shuō)其實(shí)我媽媽的鞋子一點(diǎn)也不會(huì )大，因為我的腳和媽媽的只差一毫米左右，或者多一點(diǎn)。我可比我爸爸高呢，為什么這么說(shuō)呢？因為他上中學(xué)才長(cháng)到14分米的，可我才上小學(xué)三年級就有14分米了，我是不是比我爸爸還高呢？

　　昨天，我在學(xué)校里學(xué)了毫米和分米。今天，我在家里量了很多東西，我的橡皮是30毫米；筆是7厘米9毫米；書(shū)本的厚度是1厘米7毫米；筆盒的厚度是3厘米5毫米，筆盒的寬度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米??通過(guò)這些測量，發(fā)現長(cháng)一點(diǎn)的可以用分米和米，短一點(diǎn)的可以用厘米和毫米作單位。

　　今天，我正在想該怎么做數學(xué)日記時(shí)，突然望了望我的鉛筆盒，量了量。鉛筆盒的長(cháng)是20厘米，寬是73毫米，鉛筆盒的周長(cháng)是546毫米。我估計我們家的長(cháng)繩有3米長(cháng)，因為2塊磚拼在一起是1米，有6塊磚。長(cháng)繩比磚塊多了2820毫米，長(cháng)繩和磚塊一共是3160毫米長(cháng)。我還把鉛筆盒的周長(cháng)描出來(lái)了。今天做了不少事嘛！

　　今天，我學(xué)了一個(gè)很大的質(zhì)量單位，那就是噸。我回家時(shí)問(wèn)媽媽說(shuō)噸有多重，媽媽說(shuō)大約有40個(gè)我那么重。我問(wèn)爸爸1噸=多少千克，爸爸說(shuō)1000千克=1噸。我想1000千克很大，1噸一定很大。我跑去問(wèn)老師，1噸大不大。老師說(shuō)大！跟我想的一樣，1噸果然很大，以后我一定要認真學(xué)習更大的單位。

　　在第二單元里，我學(xué)會(huì )了怎么計算萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法。比如：在寫(xiě)豎式的過(guò)程中，注意數位要對齊，不要忘了橫式上寫(xiě)上答案，橫線(xiàn)要用尺子畫(huà)，不要把加法看成減法，哪一位上的數相加滿(mǎn)十，就要向前一位進(jìn)1.哪一位上的數不夠減就要向前一位借十。

　　另外在這一單元，我還學(xué)會(huì )了演算。比如:媽媽給我買(mǎi)了一件衣服和一雙運動(dòng)鞋，一件衣服135元，一雙運動(dòng)鞋48元。媽媽給收錢(qián)的阿姨200元，阿姨找給媽媽17元，找的錢(qián)對不對呢?通過(guò)演算沒(méi)問(wèn)題，你看，數學(xué)在生活中的用途也相當大吧！我一定要好好學(xué)數學(xué)。

　　今天午飯后，我和爸爸站在陽(yáng)臺上看花園的風(fēng)景。突然，爸爸問(wèn)我：“你能不能估算出海冰花園北區大約有多少住戶(hù)呢？”這一問(wèn)可把我難住了，我總不能挨家挨戶(hù)敲門(mén)去問(wèn)吧！

　　我想了一會(huì )兒，腦海里終于有了思路，我們海濱花園北區這邊有4棟高樓，每棟有30層，每層有4戶(hù)人家。列式就是：30×4＝120（層），120×4＝480（戶(hù)），假設每戶(hù)住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500.我高興地說(shuō)：“我做出來(lái)了，約有1500人�！卑职謫�(wèn)：“你這個(gè)得數是怎么來(lái)的？”我連忙把我的解題思路說(shuō)得一清二楚，爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)！

　　今天，我在學(xué)校學(xué)到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對的兩條邊是平行的，而且平行四邊形是平面圖形，不是立體圖形，媽媽還告訴我：“千萬(wàn)不要畫(huà)成五邊形哦！”我現在才明白，一個(gè)圖形里面包含了這么多的有趣的知識！

　　我們班的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì )了毫米、厘米、分米、米和噸。一只鯊魚(yú)重5噸，一頭牛重250千克，今天又學(xué)了四邊形，比如，四邊形都有四個(gè)角，有四條直的邊。我們家的大門(mén)是四邊形，窗臺和窗戶(hù)也是四邊形的。

　　我發(fā)現，生活中處處都有正方形、長(cháng)方形。比如桌子、床、電視機、書(shū)、盒子、衣柜??其次的'就是圓形，比如鐘表、瓶子、碗、電風(fēng)扇、鉛筆??

　　可為什么碗呀什么的不是正方形或者長(cháng)方形呢？我想了想，有了一個(gè)答案，就是如果碗是正方形、長(cháng)方形的話(huà)，拿起來(lái)就很不舒服，可能真是這樣的吧，你說(shuō)呢？

　　昨天，我在學(xué)校學(xué)了平行四邊形，還學(xué)到了平行四邊形容易變形，三角形不容易變形，很穩定。我也在回家的時(shí)候，找了一些平行四邊形，比如，學(xué)校的門(mén)，家里的窗戶(hù)，家里的衣柜、地磚、防盜網(wǎng)，一格一格的也是平行四邊形。長(cháng)方形的對邊都一樣長(cháng)，還有正方形四條邊都一樣長(cháng)。我今天學(xué)到的東西真不好��！

　　四邊形

　　四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。

　　平行四邊形是這樣的：四邊形還包括這些：正方形、長(cháng)方形、菱形、梯形。正方形的周長(cháng)公式是（長(cháng)+寬）×2=長(cháng)×2+寬×2，平行四邊形也是這樣的求法。正方形的周長(cháng)公式是邊長(cháng)×4。菱形的周長(cháng)公式也和正方形一樣。

　　今天，我學(xué)會(huì )了四邊形，比如說(shuō)四邊形容易變形，三角形不容易變形。不僅只有這些，我還學(xué)會(huì )畫(huà)四邊形。而且我看了一下數學(xué)書(shū)，它是長(cháng)方形的。我覺(jué)得生活中常用的形狀是長(cháng)方形，因為門(mén)、窗、桌子??都是長(cháng)方形的。

　　今天我學(xué)了一個(gè)圖形，是四邊形。四邊形有很多類(lèi)，比如：提醒、菱形、長(cháng)方形、正方形、平行四邊形。我一回家就觀(guān)察東西。我發(fā)現長(cháng)方形這種四邊形有許多。比如:書(shū)、窗戶(hù)、桌子、照片、門(mén)??正方形有：格子、電視、凳子、沙發(fā)??還有許許多多四邊形，這些就等我們一起找吧！

三年級周記 篇4

　　我曾徘徊在似無(wú)盡的道路上，雨滴打在石板上，嗒，嗒，嗒，仿佛世界，就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的，找不到出口。又聞遠處，那種聲音忽隱忽現，由遠至近。追著(zhù)那聲音，眼前是熙熙攘攘。

　　已至春了，卻并不見(jiàn)轉暖。寒風(fēng)依然是刮著(zhù)的，像刀子般劃過(guò)臉頰，深入骨髓的涼意，毫無(wú)春的氣息。盡管如此，也是正月啊，快過(guò)年的日子。城是小的，溢滿(mǎn)了祝福。小巷本清清冷冷，現也熱鬧起來(lái)。雖是南方的地兒，從不會(huì )下雪，但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅，卻滿(mǎn)不在乎，四處奔跑著(zhù)，蕩滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅，人們提著(zhù)大包小包的東西，倒也不匆忙，悠悠的閑逛著(zhù)。我牽著(zhù)奶奶的手，才四五歲的年紀，當然是對一切充滿(mǎn)了好奇。便四處張望著(zhù)。

　　小巷口的老屋已只剩下木頭了，覆滿(mǎn)了塵埃，蛛網(wǎng)。年逾古稀的老人倚著(zhù)老屋，身上穿著(zhù)的不過(guò)是打著(zhù)補丁的.大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎？我問(wèn)。奶奶看了我一眼，笑了笑，沒(méi)有回答。老人嘴中喊著(zhù)：“糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍！”哦，原來(lái)是賣(mài)冰糖葫蘆的。

　　老人就在那兒坐著(zhù)，靠著(zhù)破損的磚墻，不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒(méi)人理會(huì )，自顧自地走著(zhù)，仿佛沒(méi)看見(jiàn)。小孩子們也許會(huì )被糖葫蘆的香味兒吸引，便望望，卻又被大人拽著(zhù)走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。

　　我望著(zhù)老人，也不說(shuō)話(huà)。這時(shí)候的我尚且年幼，又知道些什么啊。老人也望了望我，笑了，這般慈祥。他向我招招手，讓我過(guò)去。我會(huì )意，跑到老人跟前，看著(zhù)老人從冰糖葫蘆中取下一根，遞給我。我接過(guò)來(lái)吃了，老人笑著(zhù)摸摸我的頭。一切是這般和諧啊，似也不寒了。

　　糖葫蘆化在嘴里，甜甜的味道。

三年級周記 篇5

　　要說(shuō)我的愛(ài)好，那可真像天上的星星，數也數不清，要讓我覺(jué)得最有趣的，可不就是象棋嘛！

　　小時(shí)候，我去外公家玩，無(wú)意中翻出了一副象棋，外公見(jiàn)我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學(xué)會(huì )下象棋，然后跟人“廝殺”。幸運的是，一年級的課程中有象棋課，在一個(gè)學(xué)期后，我終于學(xué)會(huì )了下象棋.那時(shí)在象棋課上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋，切磋各自的招數.有人說(shuō)，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的營(yíng)盤(pán)中毫不起眼，可到了對手的營(yíng)盤(pán)中，卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。

　　一天，我突然起了棋癮，可家里沒(méi)有人，我便在電腦上下起了象棋，一開(kāi)始，我絲毫不把對手放在眼里，開(kāi)始布下我常用的陣勢，就在我的“馬”和“炮”攻進(jìn)對方的營(yíng)盤(pán)，并吃了三個(gè)“卒”，一個(gè)“馬”和一個(gè)“車(chē)”后，我開(kāi)始得意洋洋：“電腦的水平也不怎么樣啊�！笨墒�，隨后，我突然發(fā)現，對方的“象”、“馬”和“車(chē)”已經(jīng)從三個(gè)方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎么辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的'“田”字范圍，可卻逃進(jìn)了“馬”的“日”字范圍，這下，我可算是無(wú)力回天啦，然而，對方并沒(méi)有繼續走下去，我的屏幕上出現了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說(shuō)在棋盤(pán)上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應對，就會(huì )給對方乘虛而入的機會(huì )，一個(gè)小小的破綻，也有可能會(huì )導致全局的被動(dòng)。在下象棋的過(guò)程中，我發(fā)現在與厲害的對手“廝殺”時(shí)不僅能提高自己的水平，還讓我收獲了不少：拓展了我的思維，開(kāi)闊了我的思路，讓我體會(huì )到了下象棋的快樂(lè )。

三年級周記 篇6

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，快樂(lè )的寒假在我們的歡聲笑語(yǔ)中走遠了，迎接同學(xué)們的是20xx年的新學(xué)期的第一節課。

　　上課鈴響了，跟藹可親的范老師走了進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)：“上課了，今天是我們的開(kāi)學(xué)第一天。同學(xué)們新的一年開(kāi)始了，你們走進(jìn)學(xué)校的第一天，你們有什么的發(fā)現嗎？”楊靜爽舉手說(shuō)：“新的`校園變美了�！倍判↓堈f(shuō)：“同學(xué)們有精神了，老師也更有精神了�！崩蠋煾吲d的說(shuō)：“哎呦，楊靜爽有一雙發(fā)現美的眼睛，同學(xué)們美了，老師也變美了。那么同學(xué)們你們自己在新的學(xué)期有新的要求跟目標嗎？”“老師可是希望你們什么都是最棒的�！崩蠋煱l(fā)言接著(zhù)說(shuō)：“下面我們就說(shuō)說(shuō)自己的打算跟目標吧。下面開(kāi)始從第一組發(fā)言，李一帆先說(shuō)�！敝灰�(jiàn)李一凡眼睛轉轉，計上心頭說(shuō)：“新的學(xué)期，欣賞好的同學(xué)，做最棒的自己�！崩蠋熣f(shuō)：“不錯，做最棒的，給他掌聲”。不一會(huì )就輪到我啦，我的心緊張了起來(lái)，生怕說(shuō)錯一個(gè)字�！拔鋾詯�，你要有一個(gè)新的精神來(lái)面對新學(xué)期對你的挑戰�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“好，新精神新挑戰。鼓掌……”嚇死我啦，幸虧沒(méi)說(shuō)錯。我心跳的仆仆通通，小心翼翼的坐下。咦？這么快就到王丁璇啦。只見(jiàn)她優(yōu)雅的對自己說(shuō)道：“王丁璇，在新學(xué)期里要努力學(xué)習，有新的打算，你是最棒的�！痹诶蠋煹目滟澛曋须S之而來(lái)的是趙金銘的目標：“趙金銘，希望你在新學(xué)期里有新的表現，學(xué)習更上一層樓，你會(huì )是最棒的！”老師也夸她，說(shuō)她進(jìn)步很大。

　　范老師又說(shuō)：“現在看看我們安大班長(cháng)的�！蔽覀內�體學(xué)生都笑了。安國營(yíng)大聲說(shuō)：“新學(xué)期，新的夢(mèng)想，新的追求，努力學(xué)習，超越年前的自己，相信自己一定行。老師聽(tīng)完說(shuō)：“好，有夢(mèng)想，追求，給他掌聲�！薄�…到了最后，老師說(shuō)：“你們都說(shuō)完了，輪到我了。新的學(xué)期到來(lái)了，我決定在心理學(xué)其中，陪伴每一位學(xué)生，在生活中健康快樂(lè )成長(cháng)，讓每一位學(xué)生學(xué)習有大進(jìn)步，生活中快快樂(lè )樂(lè )，文明禮儀成為全校學(xué)習的榜樣安全方面，做到一年中安安全全，學(xué)習安全知識，跟同學(xué)們打成一片，搞好衛生維護。所以昨天我早早的來(lái)到學(xué)校，打掃好衛生，是不是也給我掌聲啊，對我說(shuō)句什么話(huà)呢？”聽(tīng)到這里，我們異口同聲的大聲說(shuō)：“老師辛苦了！”范老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝�！庇謹[擺手說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，我們的開(kāi)學(xué)的第一課想說(shuō)的還很多，這樣啊，精彩在下午，有沒(méi)有期待？”看著(zhù)老師神秘的表情，我們一起說(shuō)“想！”

　　開(kāi)學(xué)后的第一課，真的是即特殊又有趣，開(kāi)學(xué)的第一課是最有意義的一節課！在這節課上，我們不但明確了目標還互相作了交流，老師的講話(huà)更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話(huà)語(yǔ)跟同學(xué)們的目標都激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我相信，只要我們班，師生齊心合力，我們在各個(gè)方面一定都是最棒的！同學(xué)們加油！五五班，加油！我們要做最棒的！

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