三年級周記集合5篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的三年級周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級周記 篇1

　　今天，我和我表弟表妹在小區里玩起了捉迷藏�！凹舻�，石頭，布！”這局是我輸，這意思就是，我當鬼哦。1、2、3、4、5、……20，準備好了嗎？我來(lái)了！

　　哇塞，躲得好隱秘哦，不過(guò)呢我有140cm多的身高，妹妹只有8歲有120多的身高，弟弟更小，只有5歲，顯然，只有100cm多點(diǎn)的`，我最難躲啦，身材越小的人越不容易被人發(fā)現，不過(guò)呢，我也不是省油的燈，我依然能找到他們的啦。

　　我悄悄的來(lái)到小區花園，找啊找啊，沒(méi)找著(zhù)，走吧，可是要走了以后呢，就聽(tīng)見(jiàn)了一記咳嗽聲，啊哈，準是表妹的咳嗽聲，我用著(zhù)貓步悄悄地來(lái)到大樹(shù)后，啊哈，是妹妹，我找著(zhù)你咯！但妹妹卻耍賴(lài)皮，說(shuō)：“哼，不算不算，重新開(kāi)始，誰(shuí)叫我剛剛咳嗽了呢��！”我卻說(shuō)：“嗯哼，那么誰(shuí)叫你咳嗽呢，要不是你咳嗽，我就還找不到你了呢，呵呵�！泵妹镁驼J了這筆帳，開(kāi)始和我去尋找弟弟。

　　弟弟在哪呢？我靈機一動(dòng)，想出了個(gè)辦法，喊道：“叫一聲哇，馬上我會(huì )給你買(mǎi)糖吃哦！”突然，就一記“咳咳”的聲音出來(lái)，好像是從巖石后發(fā)出來(lái)了，到巖石后面一看，啊哈，果然是弟弟那小饞貓聽(tīng)到買(mǎi)糖就乖乖地咳嗽啦一記，可是，弟弟還傻傻的對我說(shuō)：“我咳嗽了！給我買(mǎi)糖！”我一聽(tīng)，就捧腹大笑起來(lái)，可是這是我剛剛說(shuō)的，要遵守諾言，只好給弟弟買(mǎi)糖吃。

　　就這樣，捉迷藏游戲結束了，是不是很有趣的一場(chǎng)游戲呢？

三年級周記 篇2

　　8月20日，印象深刻的一天。我和外婆去市民中心去補辦我丟失的市民卡，手續辦完后，我們決定坐地鐵回家。

　　剛下地鐵站的電梯，看到有輛剛到站的地鐵門(mén)開(kāi)著(zhù)。我馬上看標識，的確是我要去的錢(qián)江路方向，我立馬鉆進(jìn)地鐵車(chē)廂，并不停地跟外婆打招呼，要外婆趕緊也進(jìn)來(lái)，可是外婆一直認為我方向錯了，還想著(zhù)要將我拉出來(lái)。

　　“啪”的一聲，我眼睜睜地看著(zhù)地鐵門(mén)關(guān)上了，這時(shí)，我在車(chē)廂里，外婆卻在站臺上，看到外婆焦急地跟站臺管理員說(shuō)著(zhù)什么，管理員并沒(méi)有任何反應。

　　地鐵漸漸離開(kāi)站臺，心想：“我也算是跟著(zhù)大人坐了好多趟地鐵了，一個(gè)人回家肯定沒(méi)有問(wèn)題，坐一站路就是我的目的地，沒(méi)有什么可以害怕的，等下到物業(yè)去打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)�讓媽媽轉告外婆即可”。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，到站了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地下了地鐵，走上了電梯，朝回家的出口走去。我想，外婆肯定很擔心我，我奔向物業(yè)管理處，向管理員借用了下電話(huà)，向媽媽說(shuō)明情況后就在物業(yè)門(mén)口等著(zhù)外婆回來(lái)。

　　平時(shí)，大人們擔心我們小孩的.安全，對我們備加呵護，出去到任何地方，都是大手牽著(zhù)我們的小手，步步緊跟，不能離開(kāi)他們的視線(xiàn)。今天，我終于體驗了一次，證明我也是可以獨立的。大人們也請你們放心，偶而放開(kāi)一下你們的手，讓我們自己慢慢面對、慢慢成長(cháng)。

三年級周記 篇3

　　上周，我和我的老同學(xué)張子沐、劉卓欣、張天怡、蔡睿奇還有我的幼兒園朋友珠珠一起去野外看花。

　　在路上，我們一直在玩游戲，快到了的時(shí)候，我們看到了一片片金燦燦的.油菜花。

　　我們到了一個(gè)農家樂(lè )了，我們放下手上的東西去爬小山。

　　在山底下，我覺(jué)得這座山好矮呀！

　　呀，要爬山了，我做好了沖上山的準備，但是大人們不讓我們跑，只讓我們走，所以我也只能走路了。我們上山的 采了很多的花，比如說(shuō)有梨花、牽�；�、桃花、油菜花……

　　” ��！終于到山頂了，哈哈哈……“后來(lái)，我們都跟油菜花合了一個(gè)影。

　　最后，我和他們一起往下看，我們一起叫道：”哇，這真是個(gè)美麗的景色呀！“因為我往下看、一片粉、一片綠、一片黃、一片藍在一起的景色真的很美！

　　然后，我們下山吃了中午飯，又吃了晚飯各自回家了。

　　我喜歡看花！

三年級周記 篇4

　　一晃，又是一周。

　　說(shuō)心里話(huà)，這周很累。此刻嗓子有冒煙的感覺(jué)，真的，這一周說(shuō)的話(huà)，比以往兩周說(shuō)的話(huà)都多。有一種感覺(jué)，怎么以前孩子養成的那些好習慣，一轉眼都丟掉了呢？ 每天每節課，我現在都習慣性地在教室門(mén)前站一會(huì )兒。因為總有事情會(huì )影響到他們準備上課的心情，一塊橡皮，一個(gè)紙飛機，一個(gè)不小心的碰撞……我希望我的身影對他們是一種提示——安靜下來(lái)，用最好的狀態(tài)去迎接每一位上課的老師。紀律好，老師們才會(huì )喜歡上這個(gè)班，才會(huì )不由自主地多給孩子們講一些。

　　課間我是一刻也坐不下來(lái)了，最近男孩子之間流行打架游戲。他們似乎在這份游戲中體會(huì )到一種我們無(wú)法體會(huì )到的樂(lè )趣，說(shuō)教顯得有些無(wú)力。到底該怎么辦？我還在想辦法。 中午，我又開(kāi)始了講故事計劃。雖然孩子已經(jīng)開(kāi)始自己讀，但總感覺(jué)他們的讀還是流于形式的，很擔心他們會(huì )厭倦這種裝樣子的閱讀。因此還是自己多讀讀，讓他們知道書(shū)中有比打架更有意思的事情。其實(shí)，我多么希望咱們家長(cháng)也能多為孩子讀讀書(shū)��！雖然孩子已經(jīng)認識一些字了，但父母和老師為他們讀書(shū)，還是會(huì )把他們與書(shū)本之間的距離拉得更近的。當孩子真正愛(ài)上讀書(shū)的.時(shí)候，他離美好的未來(lái)、幸福的生活也就不遠了。 這周最大的欣慰是什么呢？

　　一是孩子們的日記。水平有了很大程度的提高，很多孩子開(kāi)始用日記表達自己的內心，看了很有意思，也很是感動(dòng)。有期盼“十歲生日蛋糕”的，有詳細描述參加婚禮經(jīng)過(guò)的，有描寫(xiě)春天的，也有勸爸爸少喝酒的。

　　二是孩子們的書(shū)寫(xiě)。與開(kāi)學(xué)初相比，全面提高。我覺(jué)得習字冊上，有5個(gè)左右的小朋友寫(xiě)得比我還好，有20個(gè)左右的小朋友的書(shū)寫(xiě)可以和高年級的一較高下。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，心情也漸漸舒朗起來(lái)。也許孩子就是孩子，你不能把他看得太高，也不能把他看得太低。一起耐下心來(lái)，等待花開(kāi)的聲音！

三年級周記 篇5

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”一年一度的清明節已經(jīng)悄悄地來(lái)到，清明，一個(gè)令人懷念的日子。這個(gè)時(shí)節，萬(wàn)物祥和而生動(dòng)。漫山遍野的花，紅的、粉的、白的、紫的花開(kāi)得十分鮮艷 ，仿佛要把積了一冬的能量都釋放出來(lái)，好像這些花兒也懂得思念。

　　清明節就是我國傳統的節日，也就是我們家每年團聚和掃墓的日子。無(wú)論有多么繁忙，我的家人都紛紛從四面八方趕回來(lái)掃墓。清明年年有，年年盡不同。人們的觀(guān)念在更新，生活的品質(zhì)在提升，唯一不變的就是緬懷先人之情。清明祭祀的可喜變化，然而亦讓人欣慰。

　　要就是在以前，家人只能徒步祭祀，特別辛苦。在祭祀的.時(shí)候人們總就是用一把火就把墓地旁邊的野草燒盡，因此常出現“野火燒不盡”之滾滾濃煙景象，還會(huì )引起火災事故，另外，有些人為了不走冤枉路，還會(huì )在街頭路邊燒紙，弄得到處都就是灰燼�？扇缃�，農村人都騎上了摩托車(chē)，甚至開(kāi)小車(chē)的也不在少數，大家祭祀出行方式越來(lái)越輕松。

　　而今，文明祭祀之風(fēng)興起，人們過(guò)清明節不再就是單一掃墓的方式，盡管在農村還沒(méi)有興起城市里提倡的網(wǎng)上拜祭先人，但就是已經(jīng)少了放鞭炮，少了焚香味，多了鮮花，多了現代氣息，部分農村人已然在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋文明祭祀新風(fēng)。人們在祭祀的時(shí)候都懂得防火了，走的時(shí)候更會(huì )仔細清理火種。

　　清明節淵源于掃墓祭祖的習俗，祖先在中國人的心目中，然而享有神圣而崇高的地位。清明節祭祖，其中蘊涵著(zhù)我們民族感恩、不忘本的道德意識，這就就是我家鄉的清明節，懷祭逝去卻永存的情意。

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