【精華】六年級周記錦集七篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編整理的六年級周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級周記 篇1

　　我和她同學(xué)五年。表面上看來(lái)，她“沒(méi)心沒(méi)肺”�？烧l(shuí)又知道，那是用來(lái)掩飾心中苦于痛的偽裝呢?

　　中等的個(gè)頭，微胖的體形。臉上常常掛著(zhù)微笑。眼睛微微上挑，鼻子因沒(méi)有鼻梁還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點(diǎn)的，還是她的頭發(fā)。在后腦勺處扎一個(gè)馬尾，馬尾后部的頭發(fā)，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的.黑云。

　　在她三年級那年，她的父母離婚了。那時(shí)的她，不但面臨著(zhù)四分五裂的家，還要做出一個(gè)決定——跟爸爸，還是跟媽媽!她只是一個(gè)三年級的小學(xué)生，面對著(zhù)這即使是初中生也會(huì )手足無(wú)措的事，卻硬是沒(méi)有掉眼淚。知識紅著(zhù)眼眶，微笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽�！彼�并不忌諱人談?wù)撨@件事，依舊微笑著(zhù)。

　　那是一節體育課，立定跳遠時(shí)，她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來(lái)，好像什么也沒(méi)發(fā)生。和老師打過(guò)招呼后，默默地走向草坪。同學(xué)們一窩蜂似的擠到她面前，爭先恐后地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”他一邊微笑著(zhù)，一邊答道：“沒(méi)事，沒(méi)事”。老師也走過(guò)來(lái)個(gè)，一聲令下：“回去上課!”同學(xué)們便又回去了。過(guò)了一小會(huì )兒，我無(wú)意間看到她。他將頭埋在膝蓋上，肩膀一抖一抖的。我覺(jué)得她哭了，便趕忙跑過(guò)去。

　　“你沒(méi)事吧，怎么哭了?”我蹲在她身邊問(wèn)道�！皼](méi)事，我哪兒哭了，我剛剛只是太累了，才趴在膝蓋上休息了一會(huì )兒�！彼�答到。沒(méi)哭么?看來(lái)她不知道，她說(shuō)這話(huà)時(shí)，紅腫的眼眶，還含著(zhù)淚。

　　她就是那么堅強，永遠把微笑留給別人；永遠把苦、痛藏起來(lái)不讓人知道。但，偶爾落淚，又何妨?

六年級周記 篇2

　　從進(jìn)幼兒園到現在整整八年了。屈指可數，每個(gè)學(xué)期的成績(jì)都很優(yōu)秀：幼兒園得的是紅花幼兒;一到三年級是全面發(fā)展生，四年級是品學(xué)兼優(yōu)生;五年級上學(xué)期我又重獲全面發(fā)展的榮譽(yù)，唯獨五年級下半學(xué)期，我連品學(xué)兼優(yōu)都不是，一下子從山峰跌入了谷底。

　　記得五年級上學(xué)期，我腳踏實(shí)地、刻苦努力，期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期，我滋生了夜郎自大的傲氣，最終落得驕兵必敗的下場(chǎng)。早讀課上，老師不在教室里時(shí)，我便旁若無(wú)人地跟別人聊天，有時(shí)甚至還在課上補作業(yè)。宋老師一進(jìn)教室，我立刻捧起書(shū)本，只是嘴皮子動(dòng)動(dòng)，完全是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心;上課時(shí)，我也懶得動(dòng)腦筋，不積極舉手發(fā)言，自以為我好象什么都會(huì )。老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我都不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題。批評了我還不服氣;中午寫(xiě)課作，我總是馬馬虎虎的，還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫(xiě)錯得一塌糊涂，連“斟酌”這兩個(gè)字都不會(huì )寫(xiě)�；氐郊�，還對家長(cháng)撒謊說(shuō)默寫(xiě)今天默了一百分什么的——回想起這段往事，我真是羞愧不已，對不住父母的殷切期望，辜負了老師對我的辛勤教育。

　　自己的馬虎驕傲終于結出了苦果，期末時(shí)讓我嘗到了落伍的滋：宋老師在發(fā)獎狀時(shí)沒(méi)聽(tīng)到她喊我的.名字，最后竟然只得了個(gè)單項積極分子的安慰獎。哎!早知如此，何必當初!

　　謙受益，滿(mǎn)招損。不能驕傲，更不能狂妄自大，驕兵必敗，只會(huì )讓人落后倒退，逆水行舟，不進(jìn)則退，就是一個(gè)顛撲不破的道理。通過(guò)對以前的反思，在新的學(xué)期里，我要以新的學(xué)習態(tài)度上好課，做好作業(yè)，要有新的突破，我不再放任自流，驕傲自大，通過(guò)刻苦進(jìn)取，爭取上一個(gè)新的臺階。

六年級周記 篇3

　　我們在鎮安小學(xué)中成長(cháng)了六年，在這六年中，每件事就像一個(gè)腳印，使我們的小學(xué)生活漸漸充實(shí)起來(lái)。

　　最記憶猶新的是小學(xué)三年級的一次面積考試。

　　那次考試之前的晚上，我覺(jué)得這一個(gè)單元很簡(jiǎn)單，于是，草草翻了幾下教科書(shū)，看了幾眼做題的.方法，概念、公式、例題都沒(méi)有看過(guò)，三分鐘搞定了復習任務(wù)。

　　第二天考試的時(shí)候，我滿(mǎn)懷信心的做起了題目，一邊做，一邊想：哈哈!這么簡(jiǎn)單的題目，老師上課都講過(guò)啦！這次，一定能得個(gè)滿(mǎn)分！我很快答完了所有的題目，開(kāi)始檢查。在檢查應用題部分的時(shí)候，我沒(méi)有向老師說(shuō)的那樣，讀上三遍題目，而是直接去檢查計算。鈴聲響了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，出去和同學(xué)玩了。

　　中午的時(shí)候，老師報了一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始報分數。前面報了好多同學(xué)，可都沒(méi)有我的名字。我心急如焚。

　　該報七十幾分的人了，第一個(gè)便是我：康鈺茹，78分！��？我著(zhù)實(shí)吃了一驚，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　拿到試卷后，我發(fā)現錯的差不多都是我沒(méi)有好好檢查的應用題部分，而且都是老師講過(guò)的，我羞愧萬(wàn)分。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要認真面對每一次的考試，不管它是難還是簡(jiǎn)單。

六年級周記 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽們：

　　您們好！今天的事情，我做錯了，雖然爸爸說(shuō)我了幾句，但是我不應該賭氣不吃飯，才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉，望著(zhù)您們的一根根白發(fā)，我的心情很不是滋味·······在您們說(shuō)我貓哭耗子——假慈悲 的時(shí)候，我又忍不住哭了出來(lái)，接著(zhù)就是河東獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯了，而不是委屈著(zhù)留著(zhù)不值錢(qián)的眼淚。

　　但是這是第一次，也是最后一次。我保證以后再也不會(huì )犯這種不好的.毛病。我要改掉愛(ài)流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也請您們對我進(jìn)行全方面的監督。

　　人生路漫漫，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話(huà)說(shuō)驕傲閃著(zhù)腰 ，就因為驕傲使我的成績(jì)徘徊不前，驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現，唉！我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價(jià)改掉這個(gè)人生缺點(diǎn)。

　　再看看媽媽的面孔，想起她為我起早貪黑地掙錢(qián)，辛辛苦苦地做飯時(shí)，又有一股熱淚從我的眼眶中涌出，我強忍著(zhù)不哭，免得媽媽有又傷心，此時(shí)此刻的我怎么能不認識到自己的錯誤呢？

　　看看爸爸的頭上吧！積滿(mǎn)了白頭發(fā)，皺紋越來(lái)越深，我卻惹他發(fā)這么大的脾氣，親眼目睹他的黑發(fā)越來(lái)越少，誰(shuí)那不真心地寫(xiě)出這篇檢討呢？我錯了，錯的太多太多。

　　兒子

　　20xx.2·3

六年級周記 篇5

　　我是班里為數不多的喜歡文學(xué)的同學(xué)中的一個(gè)。我非常喜歡各類(lèi)書(shū)刊，也寫(xiě)過(guò)許多作品，也許并沒(méi)有多出彩，但我始終都對文學(xué)懷揣著(zhù)一顆忠貞不渝的心。

　　在一年級的.時(shí)候我便開(kāi)始訂閱《讀者》和《故事作文》這一類(lèi)的書(shū)刊了，即便有許多地方不懂，卻還是不斷地查找資料、翻閱字典......直到弄懂為止�，F在想想，我也不知道我當時(shí)為什么會(huì )有如此堅定不移的決心，支撐著(zhù)我、陪伴著(zhù)我在文學(xué)的道路上越走越遠。

　　或許是年少不知愁吧，在文學(xué)路上走了一年、兩年，總是不斷重復著(zhù)蹣跚學(xué)步時(shí)的樣子：跌倒、爬起、再跌倒......反反復復，好似一場(chǎng)永久玩不膩的游戲，從來(lái)都不曾知道是哪里來(lái)的勇氣，讓我從不一蹶不振，總是鼓勵自己：加油！卻極少見(jiàn)到光明。

　　我的作文水平并不出彩，充其量也僅僅在中等水平，可是，寫(xiě)作仿佛是我生命的根源，想過(guò)要放棄，卻沒(méi)有那個(gè)勇氣。嘲笑我的寫(xiě)作水平似乎是我的人生禁忌，大家都這么說(shuō)，我自己也從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)，作文審核通過(guò)一篇，我就像小時(shí)候得到了一罐子糖那樣高興，作文的修改結果只要老師給的批注是夸獎我的水平提高了，我之前不論心中有多少陰霾，都會(huì )為之煙消云散。

　　不知不覺(jué)，寫(xiě)作成了我生命里的光，光的源頭正是那些在我尚年幼的時(shí)候便牽著(zhù)我稚嫩的小手，走在文學(xué)的道路上的那一疊又一疊的書(shū)刊。

六年級周記 篇6

　　暑假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著(zhù)重返校園的我樂(lè )得歡蹦亂跳，手舞足蹈。

　　到校時(shí)，我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興，在與他們滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)春節的事。一些學(xué)習成績(jì)不錯的同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門(mén)檻就問(wèn)：“陳贏(yíng)，你考試第幾名?”我樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你復習期間生病沒(méi)來(lái)，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長(cháng)嗓門(mén)說(shuō)：“不對，是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過(guò)神來(lái)：“騙誰(shuí)呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”而我暗地高興，把成績(jì)單給他看了。他看過(guò)以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說(shuō)：“這回服了吧!我陳贏(yíng)可不是那種愛(ài)騙人的人!”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。

　　老師來(lái)了。她站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好!從現在開(kāi)始，而你們就是四年級下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應該聽(tīng)家長(cháng)，老師的話(huà)。開(kāi)學(xué)老師講的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句，一直在下面和久別的好朋友說(shuō)“悄悄話(huà)”。

　　發(fā)書(shū)了，當書(shū)傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的'文章映入眼簾，使我著(zhù)迷，使我陶醉。

　　新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續在新的學(xué)期里努力學(xué)習，刻苦鉆研，尤其上課不能說(shuō)話(huà)。我還要把奧數學(xué)好并多聽(tīng)，多練習英語(yǔ)，向自己遠大的理想更近一步。

六年級周記 篇7

　　今天我還在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到外面有什么聲音，然后我就趴在窗臺邊往外看，一看原來(lái)是媽媽和姥姥在摘柿子��！我一看我也要去幫忙，然后連頭都沒(méi)有梳就跑出去了。到了外面媽媽問(wèn)我你怎么起的這么早啊，不在睡會(huì )嗎，然后我說(shuō)：“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說(shuō)：“好呀！閨女長(cháng)大了，真乖”。

　　然后我就問(wèn)了媽媽要怎樣把樹(shù)上的柿子摘下來(lái)呢，媽媽說(shuō)要用一個(gè)自制的一個(gè)裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰，柿子就掉在小籃子里了，知道怎么摘了之后就開(kāi)始干活了，我先把籃子的長(cháng)桿高高的舉起來(lái)然后看準了一個(gè)又大又紅的，我就把它套住一擰嘿嘿！柿子就安安穩穩的掉在了籃子里，我高興的都快蹦起來(lái)了，已經(jīng)摘了一個(gè)柿子了我就更有信心了，又開(kāi)始重復動(dòng)作哎呀，一不小心柿子掉在小貓身上了，小貓嚇的跑到了臺階上舔占到柿子汁的毛，我跟媽媽還有姥姥都笑了。

　　忙活了一大早上，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，一大籃子的柿子，夠我吃的了，然后我拿起來(lái)一個(gè)柿子就開(kāi)始吃，嗯真甜，正在自己吃的開(kāi)心的'時(shí)候，媽媽和姥姥一直在旁邊笑，我不知道為什么，然后我就問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里，拿鏡子一照我也不禁笑出聲來(lái)，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到貓咪在臺階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛生紙給它擦了擦，一邊擦一邊說(shuō)：“對不起啊，把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說(shuō)什么，回答我：“喵～喵”媽媽和姥姥都笑了，我也跟著(zhù)一起笑了。

　　就這樣一天很快過(guò)去了，今天過(guò)得特別開(kāi)心，希望自己明天開(kāi)開(kāi)心心的還有媽媽和姥姥也開(kāi)開(kāi)心心的。

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