【精華】小學(xué)生周記模板10篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒后駕車(chē)，被車(chē)撞，出車(chē)禍的人不可勝數，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動(dòng)。

　　這幾年內，交通意外可不少，就說(shuō)我們次塢鎮吧，也有出車(chē)禍的，說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧，那天，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)來(lái)接我們回家，我們在汽車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，我看著(zhù)車(chē)后的電瓶三輪車(chē)，好像有事要發(fā)生一樣，我們到家門(mén)口的小道上，連車(chē)頭都已經(jīng)轉進(jìn)去了，那輛電瓶三輪車(chē)突然沖上來(lái)，原來(lái)它剎車(chē)不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車(chē)一下子變了形，整個(gè)后車(chē)門(mén)扁了，后門(mén)的窗戶(hù)也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車(chē)的男人很可悲，整個(gè)手指流著(zhù)血，那孩子更是可憐，整張臉流著(zhù)血，那只流血的手捂著(zhù)臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫院。值得慶幸的是，只是皮外傷。

　　還有一次我在學(xué)校的海報上看見(jiàn)了一則新聞，一個(gè)男子不愿走天橋，橫跨欄桿過(guò)街道，對面過(guò)來(lái)的車(chē)輛沒(méi)注意到，車(chē)行道上出現了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車(chē)幾十米遠的地方，當場(chǎng)身亡。

　　血的教訓一樁樁，一件件。我們一定要學(xué)好安全知識，正確的'走人行道，不闖紅燈，不酒后駕車(chē)，正確的運用交通規律，盡量的減少那些交通車(chē)禍。我們要做一個(gè)遵紀守法的好公民，好學(xué)生。這樣整個(gè)社會(huì )才能強大起來(lái)。

小學(xué)生周記 篇2

　　寒假，我和爸爸母親約好了，準備舉辦一次”腦筋急轉彎“大賽。

　　比賽那天，我學(xué)著(zhù)電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說(shuō)：”現在腦筋急轉彎大賽開(kāi)始了！首先，我們先請紅方母親答題：‘一只狼鉆進(jìn)羊圈里可他卻沒(méi)有吃羊，為什么？’母親想了一會(huì )兒，爸爸接話(huà)說(shuō)：“因為它不是狼唄，它是一只羊假扮的狼，這太簡(jiǎn)單了！”話(huà)音未落，爸爸就不由自主地哼起了現在最流行的歌：“披著(zhù)狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著(zhù)：“我是一個(gè)披著(zhù)狼皮的羊……”“錯！”我大聲地說(shuō)。爸爸撓著(zhù)后腦勺疑惑不解的.問(wèn)：“為什么呀？”母親猶豫著(zhù)說(shuō)：“因為……羊圈里……沒(méi)有羊，對不對？”母親一副緊張的樣子。我激動(dòng)地說(shuō)：“對！回答正確！給紅方加十分��！”“下面請藍方爸爸答題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱，為什么一只餓死了，一只鵝還活著(zhù)？”爸爸一骨碌眼睛，靈機一動(dòng)，得意地說(shuō)：“因為一只鵝是企鵝！”“恭喜藍方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊員加油哦！”

　　下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開(kāi)始！”母親真是耳疾手快呀！她第一個(gè)按住按鈕，我問(wèn)：“有一頭牛，一直向左走，又右轉90度往前走，請問(wèn)此時(shí)牛尾巴朝哪里？”話(huà)音未落，爸爸就接嘴說(shuō)：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”母親不假思索的回答。我不禁鼓起掌來(lái)，“回答正確！加十分！”……

　　最后，母親以六十分獲得了這次的冠軍！

　　這個(gè)比賽真有趣，既豐富了我們的知識，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無(wú)窮的樂(lè )趣�。�！

小學(xué)生周記 篇3

　　今天是教師節，早上我來(lái)到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽(yáng)在黑板上寫(xiě)著(zhù)祝老師節日快樂(lè )，五個(gè)大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓了，噴罐，老師說(shuō)過(guò)不許帶的但是有的.同學(xué)還是帶了。

　　突然教室門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧，她好生氣，因為我們噴到了她的身上，馬上有同學(xué)被教訓了……這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我們立刻站了起來(lái)，一口同聲的說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )”老師很高興，我們開(kāi)始表演節目，表演完之后我們開(kāi)始送禮物，老師對每一為同學(xué)說(shuō)了謝謝。

　　老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來(lái)了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節日快樂(lè )!

小學(xué)生周記 篇4

　　初冬的清晨，我們艱難的起床。為了今天的行程——游xxx。

　　“xxx”。聽(tīng)別人說(shuō)，那是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，就憑這句話(huà)，讓我對這美妙的xxx有了好奇之心。

　　要進(jìn)大門(mén)了。我們加快腳步。進(jìn)了大門(mén)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，舒服極了。路旁栽滿(mǎn)了花兒，它們散發(fā)出沁人心脾的.香味。xxx可真會(huì )打扮自己�。汗拍緸樯�，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥(niǎo)的天堂，靜下心來(lái)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們在竊竊私語(yǔ)呢。

　　走進(jìn)xxx里。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。

　　xxx的湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。

　　望著(zhù)xxx的一切，真是美不勝收��！如果還有機會(huì )，我一定還要再去一次！

小學(xué)生周記 篇5

　　有一個(gè)富人家的孩子和一個(gè)窮人家的孩子，通過(guò)各種家長(cháng)的安排，最后兩個(gè)孩子都有了不同的結果。

　　富人家長(cháng)給孩子多種擇業(yè)機會(huì )，希望孩子有多種才能。由于這個(gè)孩子平時(shí)衣食無(wú)憂(yōu)，對工作沒(méi)有堅定的決心，常常半途而廢，最后一事無(wú)成。

　　窮人家的孩子由于家境平寒，家長(cháng)只有一個(gè)擺地攤的機會(huì )給孩子。雖仍別無(wú)選擇，但堅持到了最后，并取得了最后的成功。

　　兩個(gè)不同的擇業(yè)機會(huì )，兩種不同的態(tài)度，造就了不同的人生。

　　常說(shuō)窮人的.孩子早當家。實(shí)際孩子自幼經(jīng)歷苦難。懂得生活的艱辛，想要成功，只有通過(guò)自己的堅持不懈，付出比常人的心血。

　　張宇

　　今天跟爸爸讀了這個(gè)故事，使我懂得了許多道理。

　　首先，做任何故事都要持之以恒、堅持不懈地去完成人生目標，中途不要放棄，要有一顆持之以恒的心。

　　其次要專(zhuān)心致志、目標專(zhuān)一。要有極強地耐心。

　　只有這樣才能成功。

小學(xué)生周記 篇6

　　1.9月30日 星期天 晴

　　今天，奶奶在淘米的時(shí)候一不小心掉了幾粒米在地上，過(guò)了一會(huì )兒我走來(lái)一看，米粒卻都消失不見(jiàn)了。我就覺(jué)得很奇怪：米又沒(méi)有長(cháng)腳，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失不見(jiàn)了呢？于是，我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“是螞蟻把米粒給搬走了�！蔽殷@奇地問(wèn)：“螞蟻才那么小，怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來(lái)呢？”媽媽并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是讓我自己去尋找答案。

　　2.10月2日 星期二 晴

　　我拿了一包餅干和一個(gè)放大鏡，在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的的小東西正向餅干走來(lái)，我舉起放大鏡一看，啊，原來(lái)是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干，用觸角碰了碰餅干，忽然，螞蟻立刻向一個(gè)的'地方跑去。我跟上去仔細一看，發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。又過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，等待著(zhù)司令發(fā)號施令。我仔細一看螞蟻“司令”，發(fā)現它就是之前的那一只螞蟻，原來(lái)他是回來(lái)搬救兵啊，我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著(zhù)一只，齊心協(xié)力地把食物搬“回家”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的叫聲：“123加油！123加油！”

　　3.10月4日 星期四 晴

　　我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩里，螞蟻們以為下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續觀(guān)察著(zhù)螞蟻。一會(huì )兒，螞蟻們又聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。大約過(guò)了五分鐘左右，螞蟻又排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發(fā)現它們在造房子：一只螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一只螞蟻接著(zhù)挖，休息好了接著(zhù)挖。我一連看了兩個(gè)鐘頭，才挖好！

小學(xué)生周記 篇7

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

　　賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，看臺上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著(zhù)的觀(guān)眾們，道旁辛勤服務(wù)著(zhù)的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評判著(zhù)的裁判員們，無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )喝彩，無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )添彩。

　　運動(dòng)會(huì )為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺;運動(dòng)會(huì )讓我們懂得了生命在于運動(dòng)的深刻含義;運動(dòng)會(huì )使我們的精力更加充沛。運動(dòng)會(huì )給了我們體現團結友愛(ài)的機會(huì )，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚。

　　“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著(zhù)鏗鏘有力的步伐由我們人文科學(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著(zhù)藍天的見(jiàn)證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運動(dòng)著(zhù)的青春之中。這一次的運動(dòng)會(huì )，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現了運動(dòng)會(huì )的意義。我們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了堅強，堅忍與堅持，成績(jì)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的.拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運動(dòng)會(huì )很好的精神詮釋。

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們成長(cháng)了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著(zhù)力量，蘊涵著(zhù)創(chuàng )造。讓我們在運動(dòng)中張揚青春。

小學(xué)生周記 篇8

　　今天上午第三節課，我們班上的男籃球隊員與121班的籃球隊員進(jìn)行了一次激烈的比賽。

　　“噓——”裁判一聲令下，個(gè)子高大的.唐佳健用手一揮，球傳到了廖宸蔚手里，他轉過(guò)身，奮力投向瞄準好的目標——籃球架。球在空中形成了一條美麗的弧線(xiàn)，我們都屏住了呼吸，“哐當——”’球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈，這還只是開(kāi)始。接下來(lái)，121班的隊員就死死地堵住我們隊的主力，可這并難不倒我們，他們靈活的一鉆，一閃，又重回了“戰線(xiàn)"，和”戰友“們一起拼搏啦！

　　蔣修齊是我們隊的主力，個(gè)子雖然不是很高，但是很靈活，在人群中穿梭，不一會(huì )兒，他就來(lái)到了籃球架前，他微微一笑，向前投去，大家都盯著(zhù)那個(gè)球——直到——”耶！球進(jìn)了！”

　　球賽還在激烈地比拼著(zhù)，當然，最后我們以0：10的比分贏(yíng)得了勝利。

小學(xué)生周記 篇9

　　每次放學(xué)，我都會(huì )看到學(xué)校門(mén)口的幾個(gè)移動(dòng)小攤販，知道那是什么嗎？那些都是特別不安全的“鬼”。

　　第一個(gè)就是到處“溜達”的手抓餅，手抓餅雖然是美食，可是不安全的手抓餅對健康的影響可不小啊，正規飯店里的還是比較干凈，可是流動(dòng)攤販的可難說(shuō)了，沒(méi)有合格證，不但不干凈，可能還有食品添加劑。也就是這個(gè)原因，上次我看到幾個(gè)穿制服的叔叔趕走了手抓餅攤販，可那個(gè)小攤販并沒(méi)有真的走，而是換到另外一個(gè)地方繼續做他的生意，真是“頑皮”的小攤販��！

　　第二個(gè)我想說(shuō)紅豆餅，紅豆餅雖然要好一點(diǎn)，可沒(méi)有合格證的'流動(dòng)小攤售賣(mài)的，還是不安全，那些紅豆啊、肉松啊、香蕉啊……都是擺在小攤上直接放到餅里面去，唉，一聽(tīng)就不衛生。校門(mén)口“溜達”的小攤還有賣(mài)包子的，包子油膩膩的，里面的肉弄得碎碎的，你也不知道是什么肉，要少吃。

　　那肚子餓了怎么辦？難道只有這些“溜達”的食品嗎？這個(gè)時(shí)候就講一下該怎樣安全健康地應付肚子餓。第一點(diǎn)，如果要在外面吃飯，就要去有衛生許可證的正規飯店。第二點(diǎn)，盡量還是在家里吃吧，家里的食品是最安全的。

　　媽媽說(shuō)我是個(gè)吃貨，可是我覺(jué)得連我也不會(huì )去吃那些東西了，我會(huì )去吃“仙”不會(huì )吃“鬼”啦！

小學(xué)生周記 篇10

　　“摘呀摘呀摘草莓，摘到一顆大草莓”。在去摘草莓的路上，我愉快地唱著(zhù)。今天，我終于如愿以?xún)數厝フ�草莓了�?/p>

　　來(lái)到摘草莓的地方，我就傻了眼，剛才的高興勁也沒(méi)了，只見(jiàn)一條條草莓地用黑膠紙整齊地蓋著(zhù)，膠紙上面的草莓一眼望去綠綠油的，開(kāi)著(zhù)白色的小花，哪有什么草莓呀？在我發(fā)愣地當兒，奶奶和媽媽 已經(jīng)下去了。我也只好提起一個(gè)紅色的小籃子走到了田里。

　　就在我一邊輕聲抱怨一邊尋找草莓時(shí)，突然發(fā)現一片綠路子下面有一小塊紅色的，我翻開(kāi)葉子，發(fā)現底下是一顆又大又紅的草莓！我又驚又喜，馬上摘了下來(lái)。我覺(jué)得剛才是我碰巧遇到而已，可走了不 久，我又發(fā)現一片葉子下有一顆十分飽滿(mǎn)的紅草莓。我找到了竅門(mén)，于是不停地走走翻翻。不一會(huì )兒，籃子里就裝了不少紅艷艷的草莓�？磥�(lái)光在岸上觀(guān)望，而不實(shí)地去操作，永遠都發(fā)現不了事情的真 相。

　　我發(fā)現很多草莓上都開(kāi)了白色的'花，小花會(huì )逐漸長(cháng)大，后來(lái)便變成一顆顆又小又可愛(ài)的青色小草莓，緊接著(zhù)，就會(huì )長(cháng)成白色的，最后，紅色的衣裙就亮麗地展現了！而且，我還發(fā)現，許多人摘了不好的 草莓，便徑直扔在了田里。我覺(jué)得他們很浪費農民叔叔和阿姨的勞動(dòng)成果。

　　為了能多吃上幾天草莓，我特地摘了些還沒(méi)熟透的回去�；氐郊�，我迫不及待地用鹽水泡好了草莓，一口塞進(jìn)了嘴里。那種感覺(jué)，酸酸甜甜，又滑又多汁……

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