有關(guān)小學(xué)生周記模板集錦八篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　星期六，我、爸爸、媽媽、舅舅幾個(gè)人開(kāi)車(chē)去崇仁挖毛筍。

　　上午9點(diǎn)多，我們往崇仁出發(fā)了。開(kāi)了一會(huì )兒我們就來(lái)到山腳下，一下車(chē)，我們就看到了很多的毛筍，我們都歡呼起來(lái)，可是我們要挖的毛筍在山上，還得上山呢！

　　走了一段山路，我們個(gè)個(gè)都氣喘吁吁了，同時(shí)挖筍的地方也到了。那里的毛筍很多，有的`長(cháng)很高了，有的還躲在地下，才露出一點(diǎn)點(diǎn)頭。我們要挖那些還躲在地下的，這樣的毛筍肉才嫩，才好吃。

　　看著(zhù)這些毛筍，我心里非常激動(dòng)。我拿起我的小鋤頭，沖上前，對著(zhù)一支便挖了起來(lái)，可是我挖了很久，弄得滿(mǎn)頭大汗，毛筍才露出一小段，還把毛筍的肚皮給剖開(kāi)了。后來(lái)在舅舅的幫助下，才把整支的毛筍從地里挖了出來(lái)。這支毛筍好肥、好大哦！

　　中午，舅舅把毛筍煮熟了。我吃著(zhù)我自己挖的毛筍，心里美美的，感覺(jué)特別的鮮，特別的嫩！

小學(xué)生周記 篇2

　　做家務(wù)，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)可定都是爸爸媽媽平時(shí)干的事，而我們呢？爸爸媽媽從來(lái)也不要我們去干這樣去干那樣的，只要我們搞好學(xué)習就行了，正是因為這樣，現在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛(ài)到了極點(diǎn)，不懂事，即使父母不讓他們干家務(wù)，但父母累了，幫自己父母干一干家務(wù)，父母一定會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，很欣慰的，可有些孩子從來(lái)不會(huì )。

　　今天明天休息，我決定幫媽媽干一干家務(wù)，我先把家里收拾好了，決定擦窗戶(hù)，我先把紗窗慢慢的'拿下來(lái)，然后，用刷子弄一點(diǎn)水，輕輕的刷起來(lái)，紗窗弄好了，擦窗戶(hù)了，老師說(shuō)過(guò)，擦窗戶(hù)不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一塊干抹布，認真的擦了起來(lái)。擦好了，放在陽(yáng)臺上的紗窗也曬干了，于是我拿來(lái)，輕輕地裝了上去。窗戶(hù)擦干凈了，我很高興！雖然，擦窗戶(hù)只是一個(gè)微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個(gè)大忙，窗戶(hù)擦干凈了，媽媽不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了！

　　我幫助了媽媽我很開(kāi)心！

小學(xué)生周記 篇3

　　這幾天，我的牙老是痛。前幾天，媽媽給我買(mǎi)燒餅時(shí)，對賣(mài)燒餅的人說(shuō)：“別做的太硬，我兒子牙痛�！辟u(mài)燒餅的人說(shuō)：“怎么不去拔牙呢?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到去拔牙，想著(zhù)它自己會(huì )慢慢掉的�！蔽页酝隉�餅跟媽媽一塊回家了。中午吃飯時(shí)，牙疼的我連吃飯的.吃不成，媽媽就聽(tīng)取那個(gè)賣(mài)燒餅人的話(huà)說(shuō)：“干脆下午去拔牙�！�

　　下午我一睡醒就和媽媽去醫院拔牙了。到了醫院，因為是第一次拔牙，所以我的心一直放不下來(lái)：到底疼不疼?也不知道是怎么拔牙?會(huì )不會(huì )是像媽媽說(shuō)的那樣給牙上打麻針，用大鉗子拔牙?我忐忑不安地跟著(zhù)媽媽上樓到了口腔科，見(jiàn)了醫生。醫生知道情況后，問(wèn)了我好幾個(gè)都與拔牙無(wú)關(guān)的問(wèn)題，我猜想：這肯定要引開(kāi)我的注意力。醫生說(shuō)的話(huà)也太快了，我只好稀里糊涂的連連回答“嗯…嗯”。醫生讓我躺到儀器上，仔細的用棉簽晃晃每一顆牙，最后竟然又找出要拔的四顆牙，又拿棉簽沾點(diǎn)麻藥，往那四顆牙上涂一涂，又讓我咬著(zhù)棉簽，就走開(kāi)了。我疑惑不解：醫生這是要干什么呀?只聽(tīng)見(jiàn)呼呼啦啦的聲音，哦!醫生是去那東西。我又想到了虎頭鉗，心里害怕極了，心想會(huì )痛的!醫生拿完?yáng)|西過(guò)來(lái)，把棉簽從我嘴里拿出，讓我吐了一口痰，就拿起虎頭鉗，開(kāi)始拔牙了，我嚇得大氣都不敢出，雖然害怕，但還是暗暗鼓勁：不要怕!不要怕!還沒(méi)想完，三顆牙已經(jīng)拔出來(lái)了，拔第四個(gè)時(shí)格外疼，可我還是忍住了，醫生拔完后把消過(guò)毒的棉花放在剛拔牙的地方，讓我咬著(zhù)，可以止血，，醫生夸我是男子汗，我心里可高興了。隨后，醫生還對媽媽說(shuō)：“棉花咬上十幾就行了，另外，吃什么都可以不礙事�！眿寢尳涣隋X(qián)，就和我一起回家了。

　　回到家，我把棉花吐了，又用鹽水漱了漱口，才舒服了。通過(guò)這次的拔牙我明白了一個(gè)道理：要愛(ài)護自己的牙齒，不然，拔牙是很疼的。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天是我們學(xué)校第二十二屆運動(dòng)會(huì ),早上我們全校同學(xué)來(lái)到效實(shí)中學(xué)體育場(chǎng),聽(tīng)著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲,我們一邊喊口號,一邊走過(guò)司令臺,司令臺上站著(zhù)全校老師和學(xué)生家長(cháng),他們幾十雙眼睛望著(zhù)我們,我感到自豪極了.

　　雖然,我沒(méi)有參加比賽,但是我是一個(gè)很棒的拉拉隊員,槍聲一響,我們大聲地為每一個(gè)運動(dòng)員加油!加油!我很羨慕那些參加比賽的'小朋友,因為他們能為自己的班級爭光.

　　以后,我不但要好好學(xué)習,還要積極鍛煉身體,爭取參加下屆運動(dòng)會(huì ),為我們班級爭光.

小學(xué)生周記 篇5

　　媽媽不知從哪兒買(mǎi)來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏的人真不少！五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放長(cháng)風(fēng)箏的線(xiàn)，讓媽媽站在較高的海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉，怎么回事？我堅持不懈地跑著(zhù)，可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話(huà)，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛，結果和我的情況差不多！

　　這次我們改變了“方案”，我拿線(xiàn)團在前面跑，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏在后面緊跟著(zhù)跑，看準時(shí)機“啪”地放手，強勁的海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍天�！把�!”我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的風(fēng)箏像一個(gè)調皮的孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我的'心也跟著(zhù)上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著(zhù)海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比��！

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著(zhù)愉悅的心情踏上了回家的小路。

小學(xué)生周記 篇6

　　新學(xué)期到來(lái)了，我們開(kāi)始了新的學(xué)習生活。然而，一個(gè)多月過(guò)去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來(lái)那些花花綠綠的評比表都不見(jiàn)了。老師告訴我們：“從這學(xué)期開(kāi)始，教學(xué)有了新改革，由原來(lái)的評分制改為等級制，由應試教育向素質(zhì)教育轉軌。因此，不再搞分數評比了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興得跳了起來(lái)。

　　啊，墻上沒(méi)有了評比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師就把各種評比表貼在墻上，有語(yǔ)文分數評比表、數學(xué)分數評比表、英語(yǔ)分數評比表、課堂紀律分數評比表、衛生評比表等。同學(xué)們看著(zhù)那一張張評比表，心里很不舒服，做事處處小心，因為你稍不留神，那評比表就會(huì )毫不留情地讓你難堪。尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)評比表，就像流水賬一樣，記錄著(zhù)我們每次大考試小測驗的分數。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫(xiě)，八十九分以下用綠筆寫(xiě)。每當看到用綠筆寫(xiě)考試分數，心里總像是做了壞事一樣難過(guò)，頭都不敢抬起來(lái)。特別是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的`時(shí)候，家長(cháng)們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評比表前指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)長(cháng)論短。有時(shí)老師還按分數給我們排好了隊，在家長(cháng)會(huì )上念分數。這樣我們就更慘了，家長(cháng)開(kāi)完會(huì )一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說(shuō)不定還要受皮肉之苦。家長(cháng)們對分數永遠是高要求，哪怕只有一次“綠”分數，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的命根呀！這一張張評比表，給我們帶來(lái)了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長(cháng)不再只用分數來(lái)衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。

　　這一天終于盼到了，評比表和我們再見(jiàn)了，我們感到從未有過(guò)的輕松，學(xué)習起來(lái)勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測驗，每次都有五六個(gè)同學(xué)獲滿(mǎn)分，這在以前是從沒(méi)有過(guò)的事情。

　　這真是素質(zhì)教育給我們帶來(lái)的新變化呀！

小學(xué)生周記 篇7

　　這是一年冬天最后的一夜，一個(gè)小女孩走在大街上，她沒(méi)有帽子，他還光著(zhù)腳，本來(lái)她是有一雙鞋子的，可是，她的鞋子太大了，因為，那雙鞋子是他媽媽的。

　　有一次，她過(guò)馬路，忽然，有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，她跑得非�？�，一不小心，鞋子掉了，她本來(lái)想去找的，可是，被一個(gè)小男孩撿到了，那個(gè)男孩不給她，他說(shuō)，等她有孩子了，用這個(gè)來(lái)當搖籃。

　　她只好空著(zhù)腳走路，她的腳已凍的又紅又紫了。她的圍裙里抖著(zhù)很多火柴，手里還拿一大扎�？蛇@一天誰(shuí)也沒(méi)有向她買(mǎi)過(guò)一根火柴。雪花飄落在彎曲的金頭發(fā)上，使她很美麗，沒(méi)有人欣賞過(guò)她的美，人們正忙著(zhù)過(guò)節呢，每扇窗戶(hù)都亮著(zhù)燈，街上彌漫一股烤雞的`香味。

　　天太冷，這時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)火，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)都對她有好處，她的手指幾乎都凍僵了，小女孩從口袋里拿出一根火柴，‘’哧‘’在墻上擦燃了。

　　火柴冒出了火光，很快，燃成了一個(gè)明亮的小火焰……

小學(xué)生周記 篇8

　　生活中，我們在一天天長(cháng)大，懂得了許多東西�？勺盍钗译y忘地，是我懂得了尊嚴地事情……

　　那天，驕陽(yáng)似炎。我在小賣(mài)部買(mǎi)了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過(guò)來(lái)。我沖上前，只見(jiàn)一個(gè)孤苦伶仃地老頭兒，坐在地上，旁邊還立著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己地錢(qián)包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒(méi)有去拾起，也沒(méi)有說(shuō)謝謝。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地錢(qián)拾起，再加上自己地一元錢(qián)，小心地放在了乞丐地碗中，這時(shí)，我聽(tīng)到了乞丐地一聲感謝……

　　每一個(gè)人都有尊嚴，乞丐亦是如此。我們不能因為他們貧窮，就不顧及他們地感受。試想，如果你是一個(gè)乞丐，見(jiàn)到別人這樣對你，你會(huì )怎么想呢？恐怕也不會(huì )好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺(jué)得他們會(huì )同情你嗎？

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