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周記開(kāi)學(xué)第一周

時(shí)間:2024-10-24 12:09:13 周記 我要投稿

實(shí)用的周記開(kāi)學(xué)第一周模板集錦九篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家都有不少體會(huì )吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢?以下是小編為大家收集的周記開(kāi)學(xué)第一周10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的周記開(kāi)學(xué)第一周模板集錦九篇

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得這樣美麗。偉人雕似、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的`?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是這樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是這么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當老師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2

  哈哈!

  轉眼間又星期了,該干點(diǎn)兒什么呢?嗯,還是總結一下這周所發(fā)生的事情吧!

  首先,我覺(jué)得新學(xué)期,要有新面貌,當然,也要養成好習慣,做一個(gè)陽(yáng)光、文明的小學(xué)生?墒,我在***學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)一名大概四五年級的小學(xué)生,他竟然把頭發(fā)燙了,更不應該的是還染成了紅顏色。當時(shí),我就想:既然我們都是學(xué)生,就應該遵守學(xué)生規則,不能養成不好的行為習慣。我個(gè)人認為,如果真想燙染頭發(fā),可以在假期里,開(kāi)學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來(lái),這樣的話(huà),一舉兩得。

  還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情,那就是上數學(xué)課的時(shí)候,我不知怎的,老是聽(tīng)不進(jìn)老師講的旋轉圖形那一類(lèi)型的題。于是,我便回家讓媽媽給我講,可媽媽講的我也聽(tīng)不懂。唉——!

  看來(lái)還得靠我自己呀!

  我一定要把這個(gè)難題攻破!

  加油!

  最近,我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢(qián)兩個(gè)卵。我覺(jué)得商家特別會(huì )做我們小孩子的生意。近日,同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是,我寶貝似得帶回了家,準備給媽媽炫耀,沒(méi)成想媽媽卻說(shuō)我這是在傷害無(wú)辜的小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿,但又覺(jué)得媽媽說(shuō)的對,很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。

  當然,讓我最最高興的是,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一條白色的小狗,我給它取了一個(gè)名字,叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的.樣子很可愛(ài),全身長(cháng)滿(mǎn)了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛(ài)極了!

  在它奔跑的時(shí)候,最為可愛(ài),胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。

  瞧!

  這一周的每一天都是不一樣的。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3

  這周的星期一開(kāi)學(xué)了,大家有都聚集到了學(xué)校這個(gè)大家庭里。有的興奮,有的埋怨,大家的心情都各不相同。我的'心情就像晴天里有一絲微云,有時(shí)晴,有時(shí)把太陽(yáng)遮住了,陰。

  我與朋友們又聚在了一起談天說(shuō)地,有什么話(huà)都說(shuō)出來(lái)了,無(wú)話(huà)不談。大家都聊得熱火朝天,好像話(huà)說(shuō)不完似的。一直等到老師來(lái)到,才安靜下來(lái)。老師與同學(xué)們親切地打招呼,同學(xué)們開(kāi)心地回答著(zhù)。

  大家都享受著(zhù)開(kāi)學(xué)的快樂(lè ),同時(shí)又為這學(xué)期的學(xué)習而擔憂(yōu)著(zhù)。加油吧!為了升級考試,我們拼了!加油!同學(xué)們!

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4

  寒假匆匆離去,一轉眼就開(kāi)學(xué)了。我既難過(guò),又開(kāi)心。難過(guò)是因為寒假的愉快的感覺(jué)和自由感失去了,要回到緊張氣氛的學(xué)習中。而開(kāi)心就是可以再見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。

  開(kāi)學(xué)的那一天,我伴著(zhù)愜意溫暖的春風(fēng),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)雀的`鳴叫,望著(zhù)蔚藍的天空,來(lái)到了熱鬧的校園。走進(jìn)教室,同學(xué)們都在討論著(zhù)寒假的生活。上完早上的三節課,便是我們熱愛(ài)的體育課。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節課的上課鈴打響了,同學(xué)們帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng),體育老師便對我們說(shuō)大道理,不知不覺(jué),就說(shuō)了半節課!敖馍!”老師話(huà)音剛落,我們就跑到了籃球場(chǎng)上,準備開(kāi)始一場(chǎng)激烈的籃球賽。我們分成兩對,我和另外五個(gè)同學(xué)組成一隊。本來(lái)我們無(wú)疑是贏(yíng)的,但我們都不敢肯定,因為不知道寒假他們有沒(méi)有去練習。我們帶著(zhù)緊張的心情開(kāi)始了。

  由于沒(méi)有裁判,我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球。很不幸,我們輸了。他們一開(kāi)始就給我們一個(gè)“下馬威”.一個(gè)三分命中,我們也不甘落后,隨后進(jìn)了一個(gè)三分。后來(lái)的十幾分內,我們兩隊都沒(méi)進(jìn)球,可大家都氣喘吁吁了,本來(lái)想不打了,但在我們松懈之時(shí),他們想一根箭似的沖進(jìn)了內圈,隨手就上了一個(gè)兩分,我們的隊長(cháng)見(jiàn)況,馬上鼓起勇氣,為我們打氣,我們開(kāi)始反擊,又打了幾分鐘,我們的比分不分上下,一時(shí)我領(lǐng)先,那時(shí)他領(lǐng)先,眼看就要下課了,我們的隊長(cháng)鼓起勇氣,連續投了兩個(gè)三分,本以為必贏(yíng)了,可是兩次進(jìn)攻都沒(méi)進(jìn),反而他們追了四分,就差兩分了,眼看就要超了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,下課鈴打響了。毋庸置疑,我們取得了勝利。

  這節體育課雖然很累,但是一個(gè)寒假沒(méi)和同學(xué)打籃球了,特別興奮,特別快樂(lè )。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5

  今天是軍訓的第二天。這十幾個(gè)小時(shí)我都在緊張、惶恐、刺激、興奮中度過(guò)。像喝了醬油醋糖,五味陳雜。軍訓雖然苦累,但給我們帶來(lái)最多樂(lè )趣的是這些教官。他們并不是不是人間煙火的魔鬼,他們幽默風(fēng)趣,有氣度,有風(fēng)度。他們在訓練時(shí)嚴格,卻不忘關(guān)心我們身體是否不適。

  他們是嚴師、是朋友、更是標兵榜樣!袄鄄焕巯胂敫锩锨拜,苦不苦,想想長(cháng)征兩萬(wàn)五”“你們要懂得感恩,感恩所有人”,這些話(huà)深深地印在我的腦海里。

  我是一個(gè)病秧子。軍訓對我來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)大考驗。但最難的不是個(gè)人,是一個(gè)團體。在這里不是一個(gè)個(gè)人,而是一個(gè)個(gè)連。用教官的話(huà)來(lái)說(shuō),這里沒(méi)有同學(xué),只有戰友。沒(méi)有班級,只有連。就算只是一個(gè)人做小動(dòng)作,也會(huì )令整個(gè)連看起來(lái)極不協(xié)調。

  站軍姿、稍息、向左轉、向右轉、敬禮等。這些看似極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作,做標準真的不容易。最厲害的'斗爭是在心里面,汗流得好難受,擦不擦?擦一下沒(méi)關(guān)系吧?不行!萬(wàn)一被教官發(fā)現,迎來(lái)的意外的“獎勵”。

  在軍訓時(shí)是最想家的。這種時(shí)候我才懂父母對我們照顧得有多么無(wú)微不至。想念媽媽的熱湯,想念家里媽媽的大床,甚至想念熟悉的爸爸香煙的氣味。晚上 我對自己說(shuō):現在想流淚就趕快流完吧,明天只能流汗了。

  軍訓生活有聲有色,有苦有樂(lè )。而我始終記得泰戈爾的詩(shī):“你的負擔將成為你的禮物,你受的苦將照亮你的路!

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6

  一個(gè)多月的暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。這輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助跟學(xué)習的樂(lè )趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì )做得更好!

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的'事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

  我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇7

  寒假結束了,我成熟了許多。

  這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺(jué)了,而且得隨時(shí)預防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開(kāi)學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè),為什么背書(shū)包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(cháng)大了吧,我這樣說(shuō),還是不放心的翻書(shū)包,仔細檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)我們選各小組組長(cháng)!弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后,輔導同學(xué)學(xué)習和組內一切事物的擔子就都落在了組長(cháng)身上,所以組長(cháng)的人選非常重要。大多數同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個(gè)人——馬超。和馬超談話(huà),很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我急了,我想要馬超,可他卻想當組長(cháng)。

  老師的一番話(huà),讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當中的.任何一個(gè)發(fā)起挑戰!”結果,兩位同學(xué)被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來(lái)。

  接下來(lái)是組長(cháng)選同學(xué),分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走!闭f(shuō)走就走了,剛開(kāi)始人數最多的組現在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì )帶我的組員在各方面爭先創(chuàng )優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇8

  不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

  雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學(xué)習,現在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...

  早就預料到在HG尖子非常多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì )寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻非常差,班上同學(xué)寫(xiě)的非常優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的語(yǔ)文成績(jì)一直不錯,但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

  人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧?但是這里壓力實(shí)在非常大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得非?鄲,不適應.....

  但是自己堅持這句話(huà):"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )非常多,自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以.其實(shí)自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

  自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說(shuō):"最后一名也沒(méi)辦法的了,你現在只要努力學(xué)習就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當最后一名的'心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì )盡全力學(xué)習,盡自己最大的努力。因為我說(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"

  絕不輕易放棄,好勝的我會(huì )盡力!

  老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會(huì )知不足,才會(huì )更進(jìn)步,看你的周記語(yǔ)言非常通順,字不算漂亮但非常清秀,已經(jīng)比非常大部分同學(xué)要好了,自信些!

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇9

  從開(kāi)學(xué)倒現在已經(jīng)快一個(gè)星期了。開(kāi)學(xué)第一天,我的心情非常好,因為寂寞的暑假總算過(guò)去了。

  老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書(shū)。我們都十分興奮,大呼小叫的。新書(shū)抱來(lái)了,我們人手一本,都拿到了。在這里面,我最喜歡的是美術(shù)書(shū)。

  接下來(lái)上課的時(shí)間里,我發(fā)現有很多老師都換了,比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。由于她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。

  四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候,很多同學(xué)都非常興奮。

  在新的`學(xué)期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦!

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