【必備】小學(xué)四年級周記匯編七篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　今天我們紅領(lǐng)巾小區又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動(dòng)的內容是什么？一開(kāi)始大家七嘴八舌的，有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車(chē)，有人說(shuō)在小區跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎？大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞，就開(kāi)始沸騰起來(lái)了，異口同聲說(shuō)：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的'強項��！

　　游泳還沒(méi)有開(kāi)始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問(wèn)我，你會(huì )蛙泳和自由泳？我說(shuō)：兩樣會(huì )，你呢？陳蕾說(shuō)：“我只會(huì )蛙泳，不會(huì )自由泳”。我說(shuō)：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰(shuí)厲害一點(diǎn)？”陳蕾說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕，奮力地游到終點(diǎn)，最后我以一秒之差贏(yíng)得這次比賽。

　　過(guò)一會(huì )兒，李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！眔ne、two、three比賽開(kāi)始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉彎角時(shí)，我用腳用力一蹬，蹬出半個(gè)泳池那么遠，再說(shuō)蛙泳是我的強項，一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏(yíng)了。

　　比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不舍的回家。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

小學(xué)四年級周記 篇2

　　今天，同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到學(xué)校，靜靜地等候著(zhù)老師的安排，終于，老師來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號車(chē)，于是，這春游之旅開(kāi)始了。路邊，小鳥(niǎo)發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹(shù)木像是在向我微笑……

　　科技，使人類(lèi)的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習努力的目標，沒(méi)有科技沒(méi)有我們現在的美好生活，我們第一個(gè)參觀(guān)的`就是科技館。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)了房頂上的塑料小球，在上下轉動(dòng)，好似在跳舞，進(jìn)了科技館，有一個(gè)拼圖我一看，��！是我們偉大祖國的地圖��！我拼了好久也沒(méi)有拼好，看來(lái)我們的的偉大祖國地形還是很復雜��！科技館中，還有關(guān)于乘坐飛機的安全常識的知識問(wèn)答……真的是應有盡有��！

　　接下來(lái)，我們老師又帶領(lǐng)我們去了北京動(dòng)物博物館，��！真的是個(gè)不可思議的地方��！各式各樣的動(dòng)物標本，瀕臨滅絕的危險動(dòng)物，千姿百態(tài)的海洋生物，真的是有趣��！深處，一個(gè)叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥(niǎo)類(lèi)標本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽(tīng)老師說(shuō)：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥(niǎo)，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開(kāi)闊地帶。

　　一天又過(guò)去了，我們只能依依不舍的回家去了，這片土地讓我長(cháng)了許多知識，我以后一定要再來(lái)。

小學(xué)四年級周記 篇3

　　暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開(kāi)著(zhù)小差數著(zhù)時(shí)間，期待著(zhù)暑假的來(lái)臨，我也不例外，因為暑假是快樂(lè )的，自由的。

　　上午，我和老媽吃過(guò)飯后，會(huì )一起做運動(dòng)，跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友，做完運動(dòng)后，我們會(huì )打開(kāi)電腦一起看電視，到了十二點(diǎn)，我們會(huì )一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心，那一個(gè)大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是老媽?zhuān)�那么胖了還那么會(huì )吃，吃完西瓜后，我會(huì )看些課外書(shū)。

　　下午，我吃完飯，就和老媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進(jìn)一個(gè)人群里，可不想也知道，個(gè)子這么小，還想擠進(jìn)去看，做夢(mèng)吧！不過(guò)，我還是可以看看別的`東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有金魚(yú)，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！

　　一回到家，我筋疲力盡，躺在床上，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　暑假，再見(jiàn)了，明年我歡迎你的到來(lái)。

小學(xué)四年級周記 篇4

　　溜冰是一件十分有趣的事，每當我想起我溜冰的情景，至今還覺(jué)得好笑呢！

　　溜冰真有趣��！溜冰里的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著(zhù)幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里，我看到冰場(chǎng)上的人數不勝數。我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著(zhù)教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負有心人’，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。心里高興得快要飛了起來(lái)，臉上洋益著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ�。我一�?huì )兒像猴子似的.一樣似的一樣溜，一會(huì )兒像鴨子似的一樣溜，一會(huì )兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對我說(shuō)；‘‘你真棒！’‘

　　俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯。我們無(wú)論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。

小學(xué)四年級周記 篇5

　　現在的孩子，哪個(gè)不是父母的掌上明珠，更何況許多孩子都是爺爺奶奶帶，那更是嬌生慣養了。而我就是在這樣一個(gè)家庭中長(cháng)大的孩子，奶奶把家務(wù)活全包了，而我不但不幫忙，還不聞不問(wèn)。暑假的一天，媽媽讓我幫奶奶洗碗，還讓奶奶監督我。我報著(zhù)試一試的心情決定洗一次碗。

　　午飯后，我準備像往常一樣出去玩兒，突然想起了媽媽的話(huà)，我便和奶奶一起收碗，然后把碗放到鍋里準備洗。

　　我挽起衣袖，放好了水，便開(kāi)始洗了。突然，我遇到了一只“攔路虎”——碗里的飯粒洗不掉，我便去請教奶奶。奶奶毫不客氣地說(shuō)：“用鋼絲球！”我用鋼絲球試了試，嘿！效果真不錯，奶奶真不愧為家里的大廚��！我剛把碗洗干凈，又遇到了難題——盤(pán)子里有油�！坝孟礉嵕�，這都不知道！”奶奶又發(fā)話(huà)了。我一拍腦門(mén)：“對��！我怎么把洗潔精給忘了，唉，我真是笨！”

　　突然，我的.手一滑，盤(pán)子從手里掉進(jìn)鍋里，幸好鍋里有水，鍋和盤(pán)子都完好無(wú)損，但這也把我嚇的心驚肉跳，看來(lái)要洗好碗，小心也是必不可少的。

　　好不容易才把碗洗完了�？纯醋约旱摹敖茏鳌�，心里別提有多得意了。奶奶過(guò)來(lái)檢查，眉頭上打了個(gè)“結”，原來(lái)我用洗潔精洗后，忘了再沖一遍，下面碗里還有許多泡泡。奶奶把我洗的碗又洗了一遍，可比我洗的干凈多了。

　　洗一次碗可真不容易��！通過(guò)這第一次洗碗，讓我學(xué)會(huì )了許多東西，今后，我還要多幫奶奶做些家務(wù)，讓奶奶減輕負擔。

小學(xué)四年級周記 篇6

　　今天，是一個(gè)送別的日子，因為我在訓練營(yíng)中，有朋友要離開(kāi)了，因此，我的心情沒(méi)有什么變化�？墒抢蠋熢谶@個(gè)日子里，卻不是這么想的，還讓我們開(kāi)心，搞了一個(gè)尋寶游戲來(lái)歡送那兩位要離開(kāi)的同學(xué)。好了，我現在要去玩這個(gè)游戲了。

　　一開(kāi)始，老師先把我們分成兩組，給我們兩組猜腦筋急轉彎，是搶答，先回答對四個(gè)腦筋急轉彎的那一組可以先出發(fā)。眼看對方已經(jīng)回答對三個(gè)問(wèn)題了，我們組一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有答對，我心生怒火，一口氣幫我們隊答對了四道題，我們便出發(fā)了。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我們一溜煙地跑進(jìn)感統室，撲通一下跳進(jìn)波波池，搜尋里面的注明寶藏位置的紙。找到之后，我們便順藤摸瓜，在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來(lái)的彈簧床的地方，找到了第一個(gè)寶藏。第二個(gè)小白兔，我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案，我們在平衡木找了半天，終于我們就找到了第二個(gè)寶藏�？墒窃谡业谌齻�(gè)寶藏的時(shí)候遇到了難題。

　　我看著(zhù)藏寶圖，一頭霧水，已經(jīng)找到了兩個(gè)寶藏，可是第四個(gè)寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒(méi)有標明它的位置，藏寶圖后面的一部分寫(xiě)著(zhù)：會(huì )移動(dòng)的寶藏。我們問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你想想看，有什么東西一直跟著(zhù)你呀？”我說(shuō)：“老師，是你！”“那好，如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話(huà)，如果寶藏在我身上，我就給你，如果不在的話(huà)，你就要扣掉寶藏�！边@個(gè)時(shí)候，別的'組進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們找到寶藏了！”旁邊的老師說(shuō)：“你不能說(shuō)，如果說(shuō)了，你就不要想有寶藏的獎勵！”突然，我靈機一動(dòng)，如果他說(shuō)出的話(huà)，老師這么緊張，那么，我們肯定有同樣的東西藏著(zhù)寶藏。那就是??老師。然后我號召大家：“大家快來(lái)站到老師前面，寶藏一定在她那里！”這時(shí)他們紛紛走過(guò)來(lái)向老師要寶藏，老師把寶藏給了我們。他們紛紛問(wèn)我為什么知道寶藏在老師那里，我回答：“因為努力！”說(shuō)完我就走了。我們如愿以?xún)數牡玫搅藢毑氐莫剟睢?/p>

　　果然，只要努力，做什么都會(huì )成功！

小學(xué)四年級周記 篇7

　　窗外，落日的余暉慵懶地灑在大地上。我合上化學(xué)課本，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是符號。

　　進(jìn)入初三了，又多了一門(mén)學(xué)科——化學(xué)。這門(mén)學(xué)科又是不簡(jiǎn)單��！心里默默地念叨著(zhù)……

　　看到書(shū)本里幾乎千篇一律的化學(xué)符號，滿(mǎn)腦子混亂。一想到明天的化學(xué)課，就會(huì )有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說(shuō)還沒(méi)有真正接觸，但心里平添了不少的敬畏，這門(mén)學(xué)科會(huì )不會(huì )索然無(wú)味，枯燥得很呢？

　　帶著(zhù)好奇與疑惑走進(jìn)了課堂，在老師的精彩講解下初步了解了化學(xué)——是與我們生活息息相關(guān)的一門(mén)學(xué)科。聆聽(tīng)著(zhù)老師神采飛揚的講述，我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學(xué)器具上�；瘜W(xué)應該會(huì )有不少實(shí)驗吧？自己竟然思緒亂飛起來(lái)，直到老師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用，我才回過(guò)神來(lái)。

　　首先練習的是用試管滴取藥品，心里頓時(shí)有了些許興趣。只見(jiàn)老師取來(lái)藥品，分別滴入試管，試管內的'液體竟然由無(wú)色轉為紅色、紫色，又在酒精的作用下變回無(wú)色�；瘜W(xué)的奇跡此時(shí)此刻就在我的眼前發(fā)生了，看來(lái)化學(xué)這門(mén)學(xué)科也有樂(lè )趣哦。

　　在以后的學(xué)習中，精彩紛呈的化學(xué)實(shí)驗每天都會(huì )出現：舊的物質(zhì)在火的灼燒下轉變?yōu)槿�新的物質(zhì)；固體在火的灼燒下演變?yōu)榘谉熞嗷蚴前嘴F。我們親眼見(jiàn)證了“死灰復燃”的奇跡，親手提取并收集了高濃度的純氧，成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實(shí)驗中，我忘卻了自我，沉迷于化學(xué)魔術(shù)�；瘜W(xué)在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變?yōu)榕d味盎然。

　　化學(xué)是一門(mén)在驚嘆聲中誕生的學(xué)科，是一艘承載著(zhù)科學(xué)家無(wú)數智慧與思想的遠洋艦船。

　　而今，每當我再次打開(kāi)或是合上書(shū)本，總能感到些許激動(dòng)�；瘜W(xué)表面上看起來(lái)有些乏味，實(shí)際卻又“樂(lè )趣”二字藏身其中。所以說(shuō)生活并不缺乏樂(lè )趣，只是缺少發(fā)現樂(lè )趣的眼睛。

　　悄悄告訴你，化學(xué)這門(mén)學(xué)科也有樂(lè )趣！

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