四年級周記范文合集六篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編收集整理的四年級周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 篇1
放寒假了，整天待在家里沒(méi)事兒干，實(shí)在太無(wú)聊。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“能干的事多著(zhù)呢，跟我學(xué)炒菜吧！”
炒菜？這事兒我可犯愁了，平時(shí)我放學(xué)回家只吃現成的，今兒讓我自己來(lái)做，我可實(shí)在沒(méi)把握�！翱靵�(lái)洗手��！”媽媽在廚房叫我了，看我眉毛皺到一塊兒了，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“丹珠，什么事都有第一次啊，不管你把菜做的好不好吃，我們都愛(ài)吃，來(lái)，我在旁邊教你�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心中的石頭總算落地了，于是戴上袖套，圍上圍裙，就開(kāi)始學(xué)炒菜了。
今天我們炒的菜是 涼 粉。首先，媽媽把 涼 粉拿到菜板上，教我怎么切 涼 粉，要切成不薄不厚的那種，切完以后就讓我先把鍋洗干凈，然后開(kāi)火，放油，我不敢放油，害怕油會(huì )濺起來(lái)，媽媽叫我不要害怕，油不會(huì )濺起來(lái)，我這才小心翼翼的放了油，下一步是油好以后，放豆瓣，油噼里啪啦的濺起來(lái)，我很害怕，但又炒起來(lái)“然后把 涼 粉到進(jìn)鍋里！”媽媽像一個(gè)指揮官一樣指揮著(zhù)我，我礙手礙腳的把 涼 粉到進(jìn)鍋里，使勁地炒，再加味精，把 豆 粉弄點(diǎn)水�！眿寢尷^續指揮著(zhù)，我忙的`不可開(kāi)交，終于做好了。
我小心翼翼地把盤(pán)子端上了餐桌，媽媽嘗了一口，微笑著(zhù)說(shuō)：“行，還不錯，繼續努力哦！”我擦了擦額頭上的汗，和媽媽一起笑了。
這是一件多么有意義的事��！我也在從中我也體會(huì )到了媽媽做菜的不容易，媽媽是多么辛苦��！我以后也要多幫媽媽做家務(wù)事！
四年級周記 篇2
這周是放假的第一周，媽媽給我買(mǎi)了《虛掩的門(mén)》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線(xiàn)。
這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的'圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在老爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果老爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
四年級周記 篇3
這個(gè)星期是普通話(huà)宣傳周，老師讓咱們班里的同學(xué)宣傳普通話(huà)，有的辦普通話(huà)宣傳欄，有的表演節目，推廣普通話(huà)，而我是教奶奶學(xué)普通話(huà)。
放學(xué)回家，聽(tīng)奶奶說(shuō)，今天早上買(mǎi)菜時(shí)，看見(jiàn)一件好東西，想買(mǎi)，可賣(mài)東西的小伙子是外地人，由于語(yǔ)言不通，所以買(mǎi)不成，太可惜了。我就對奶奶說(shuō)："奶奶，讓我來(lái)教您學(xué)普通話(huà)吧！"奶奶興奮地答應了。
于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話(huà)，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái)，奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì )用普通話(huà)對我說(shuō)："我的'小老師，你回來(lái)了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話(huà)對我說(shuō)："我的小老師，你回來(lái)了！今天我終于把那件好東西賣(mài)回來(lái)了，我應該感謝你，要是沒(méi)有你教我普通話(huà)，我就沒(méi)能把那件好東西賣(mài)回來(lái)了！"我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話(huà)的大環(huán)境，我認為普通話(huà)不會(huì )離咱們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬(wàn)眾一心呀！
四年級周記 篇4
天空湛藍，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著(zhù)那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐與塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁�！边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的'小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶與易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè )的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著(zhù)一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
四年級周記 篇5
閱讀，讓我每天度過(guò)有趣而又快樂(lè )的美好時(shí)光，并不是像大家所想象的枯燥無(wú)味，讓我感受到一種獨特的快樂(lè )! “書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書(shū)籍，就津津有味的看起來(lái)。閱讀，讓我學(xué)到許多知識，煩惱時(shí)，安靜的讀一本書(shū)，讓心中的煩惱，隨著(zhù)讀書(shū)的時(shí)間悄然離去;歡樂(lè )時(shí)，快樂(lè )的讀一本書(shū)，讓自己的心情更加的開(kāi)朗。閱讀讓我感受到一種獨特的快樂(lè )!也許有些人會(huì )說(shuō)：“你業(yè)余時(shí)間不休息啊，就一直看書(shū)啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的'方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會(huì )得到很好的休息，閱讀時(shí)沒(méi)有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀，那你的視野和知識面就會(huì )得到提高，而時(shí)間就不會(huì )白白浪費了，因為我覺(jué)得，浪費時(shí)間是一生中最后悔的事情。
所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，拿起你的書(shū)，一起在閱讀中尋找那獨特的快樂(lè )吧!
四年級周記 篇6
今天老師又給我們布置了一項觀(guān)察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開(kāi)放了，嬌小可愛(ài)，隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)!
放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀(guān)察杏花。爸爸來(lái)接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠遠望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹(shù)枝上!我和媽媽仔細地觀(guān)察，我們奇妙地發(fā)現：杏花的花苞是玫紅色的，當它完全盛開(kāi)的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹(shù)上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細又長(cháng)，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)�？粗�(zhù)滿(mǎn)院杏花讓我想起，宋朝詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!
我們又來(lái)到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的'根是分開(kāi)的，杏樹(shù)連在一塊兒的。媽媽說(shuō):“等到下下個(gè)星期，桃花就開(kāi)了，到時(shí)候我們再去觀(guān)察吧!”
我希望桃花開(kāi)得快一些，讓我們聞著(zhù)桃花的芳香，等待著(zhù)秋天的收獲!
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