關(guān)于高一周記范文集錦九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的高一周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一周記 篇1
陽(yáng)光暖暖地灑入教室，地面上班駁的影子像歡快的精靈在舞蹈。有風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光被裁剪出靈異的翅膀，撲棱棱的飛走了。我的心開(kāi)始泛起波瀾。
窗外的合歡正綠的一塌糊涂，我曾經(jīng)的友誼卻被丟在某個(gè)陰暗的角落里哭泣。少了些許年少的幼稚，多了幾縷青春的`張揚。休眠的心終于開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。
于是，整理行囊，出發(fā)。
到傳說(shuō)中的某個(gè)仙境尋訪(fǎng)某個(gè)會(huì )吹蕭的少年，到神話(huà)中的某個(gè)潺潺的河邊覓一葉仙草。不為別的，放飛禁錮的心靈，帶回全新的自己。
重回合歡樹(shù)下，重拾往日的諾言，重溫昔日的歡聲笑語(yǔ)，不禁淚流滿(mǎn)面。
一扇落紅飛揚到眉間。萬(wàn)語(yǔ)千言，期待再一季花開(kāi)。
風(fēng)停了，陽(yáng)光又開(kāi)始了肆無(wú)忌憚的舞蹈。在時(shí)光的，隙中我慢慢成長(cháng)，慢慢找回曾經(jīng)走失的友誼。
高一周記 篇2
星期五的時(shí)候，我五點(diǎn)就起來(lái)了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了，天氣可真糟糕，下著(zhù)蒙蒙細雨，看來(lái)是不能下樓看表演了，我到校的時(shí)候，還沒(méi)有人，不一會(huì )兒，胡教師來(lái)了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書(shū)，不一會(huì )兒，教室里就熱鬧起來(lái)，我們都在議論著(zhù)到底下去不下去，當教師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦，所以我們教師讓我們先抄著(zhù)第二單元的詞語(yǔ)，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒(méi)有好，我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時(shí)候，已經(jīng)演開(kāi)了教師節的慶�；顒�(dòng)，我們大伙都議論紛紛的，不一會(huì )兒，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，剛剛演開(kāi)的時(shí)候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開(kāi)始講話(huà)了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開(kāi)游戲了，在上午一段時(shí)間里，我們覺(jué)得過(guò)得非常的`短暫，一點(diǎn)也沒(méi)意思，上午回家的時(shí)候，我一中午也沒(méi)睡覺(jué)，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學(xué)，王玥萌送張教師豪宅和豪車(chē)，張教師說(shuō)：“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要�！�
下午第二節課是體育，我們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡教師一個(gè)豬頭，說(shuō)是胡教師愛(ài)吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書(shū)，是慶祝二十年校慶的，我們打開(kāi)書(shū)，特別的好看，一會(huì )兒，教師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，教師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片，我們都是吃一個(gè)，留一個(gè)給爸爸媽媽。
教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時(shí)間相處!
高一周記 篇3
我的課余生活豐富多彩，我先說(shuō)說(shuō)游泳吧。游泳我已經(jīng)學(xué)了一年多了，我在游泳班里學(xué)會(huì )了跳水、蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，我最擅長(cháng)的是自由游、蝶泳。每當我一進(jìn)水里，就感覺(jué)自已像一條快活的美人魚(yú)。在游泳班里，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P。有時(shí)，老師還讓我給同學(xué)做示范呢！這時(shí)，我的`心里美美的。
游泳訓練有時(shí)很累，但是我不怕累。
在沒(méi)有訓練課時(shí)，我會(huì )早早寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽去游泳館游泳，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得游泳是多么幸福！
高一周記 篇4
尋你繁華一世，末了，終不過(guò)是“落花人影兩相對”�！}記
空氣里飄著(zhù)淺淺的寂寞，那些慢慢抽離的破碎記憶，正在陽(yáng)光下，碎的斑斕，碎的紛飛。那些永遠銘記的往事似無(wú)法改變的境遇，正慢慢地，遠離陣痛的心。
秋天，街道兩邊的銀杏樹(shù)葉都變成了金色，落在地上，腳踩上去會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的響聲，頹敗的聲音，也意味著(zhù)新的輪回吧。依稀記得，那夏日里，樹(shù)的.影子在地上顯出斑駁的光影，亦深亦淺，層疊交錯著(zhù)，抹上一層夢(mèng)幻，給人無(wú)盡遐想。而如今，卻只剩一樹(shù)蒼白了。
車(chē)子在路上飛馳，風(fēng)景與人潮急速后退，像是一場(chǎng)黑色的夢(mèng)，被吞噬，被分開(kāi)，被埋葬遠方。年少啊，青春啊，我們的夢(mèng)啊。那青鳥(niǎo)飛來(lái)的方向，是否就是幸福。
我們需要一些回憶來(lái)喂養寂寥，典當一些日子來(lái)滋潤情懷。有時(shí)候，一份清淡，更能歷久迷香；一種無(wú)意，更能讓人魂牽夢(mèng)縈；一種簡(jiǎn)約，更可以維系一生。也許每個(gè)人的初衷都只有一份簡(jiǎn)約的追求，或期待一場(chǎng)溫潤的雨，或期待盼望一株茉莉花開(kāi)，或等候一個(gè)遠行的歸人。
我們在自己的那座城里筑夢(mèng)，不求聞達于世，但終究還是希望可以留下些什么，僅僅是為了被某個(gè)人記起。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“在這光怪陸離的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水�！蔽覀兌际巧系鄣那敉�，帶著(zhù)枷鎖的木偶。但，我們有自己的思想。所以，盤(pán)古開(kāi)天劈地；所以，牛頓被蘋(píng)果砸中了；所以，萊特兄弟擁有了飛行的夢(mèng)想。人因夢(mèng)而美。
依稀記得，自己的第一個(gè)夢(mèng)想是當個(gè)植樹(shù)工人，那是多少年未見(jiàn)得流年了，久的好像被時(shí)光忘記了。記憶里，因為擁有第一個(gè)夢(mèng)想的我，笑得好美麗。記得五歲那年，我看到一棵受傷的小樹(shù)，便下定決心要保護它。于是，日復一日的，我堅持著(zhù)為小樹(shù)澆水，為它施肥，將它當成朋友，單純的毫無(wú)理由的想要保護小樹(shù)。綠綠的葉子，小小的枝干，可愛(ài)的肆無(wú)忌憚。就這樣，我見(jiàn)證了一個(gè)生命的成長(cháng)。而那棵小樹(shù)，也成了我的蔭蔽，它也以它的方式守護著(zhù)我。曦輝中，那份純真，卻怎么也尋不回了。
今天，我又來(lái)到當年種下的小樹(shù)前，耳畔，似乎又傳來(lái)了陣陣笑聲。輕撫那樹(shù)的枝干，與它想擁，一切已無(wú)言。
那時(shí)候時(shí)光悠悠，夕陽(yáng)重重，只是那花鳥(niǎo)依舊人已不同。
高一周記 篇5
盼星星，盼月亮，終于把“十一”長(cháng)假盼來(lái)了，心中情不自禁地歡喜起來(lái)，幻想著(zhù)與爸爸一起遠足的快樂(lè )時(shí)光即將到來(lái)，我更是樂(lè )得合不攏嘴。
還“未”解放呢，我就激動(dòng)得不得了，連仔細課的時(shí)間都用來(lái)構思這個(gè)長(cháng)假的計劃 了。一陣清脆的下課鈴打破了我美好的遐思，各科的老師 匯聚一堂，豪不留情地在黑板上寫(xiě)下了他們的“功績(jì)”，坐在板凳上正自我陶醉的我，看到黑板上密密麻麻的作業(yè)，仿佛是一大群螞蟻在爬，我真希望它們能爬走，讓我們大家輕松地過(guò)一個(gè)長(cháng)假�；氐浆F實(shí)吧，作業(yè)還是不得不做的，抄下作業(yè)一總結 ，因為當時(shí)高興，心想，認認真真這做上五六個(gè)小時(shí)，還不能完成嗎？
國慶第一天，這是祖國的第五十八個(gè)生日，我要在這一天把作業(yè)做掉一半，作為祖國的生日禮物吧。想到這，我便埋頭苦作，馬不停蹄地做了五個(gè)小時(shí)，卻不見(jiàn)堆在桌旁的那堆作業(yè)減少，這下我明白了，做業(yè)看起來(lái)少，真做起來(lái)，還是很多的，接著(zhù)，我有仔細做了一個(gè)小時(shí)，這才做完了兩張語(yǔ)文卷子，我又試著(zhù)把字寫(xiě)得潦草一點(diǎn)，但我又看不過(guò)去，寫(xiě)得太潦草的又涂了重寫(xiě)一遍，這樣寫(xiě)更慢了，真應了古人一句話(huà)“欲速則不達”啊。
除了作業(yè)這個(gè)煩心的“大家伙”，最近發(fā)生了一件事，更令我心煩意亂。一放假，爸爸就高興地與我商量去常州恐龍園的事，媽媽企圖一票否決這件事，但爸爸同意了，我也同意了，少數服從多數。因為難得有這樣一次好機會(huì )，我同高高商量了一下，他也決定去。他從小就沒(méi)去過(guò)什么地方，總是被媽媽死死地“保護”著(zhù)，他是多么期盼這次旅行��！可老天總是愛(ài) 捉弄人，我對這次旅行報了多大的.希望啊，但爸爸受到了經(jīng)濟上的壓制，在爸媽的臥室里，我聽(tīng)到這樣一段對話(huà)：
“我們大家明天要去旅行了，你去嗎？”
“就知道玩玩玩，一次旅行要多少錢(qián)��！”
“不貴，幫孩子們張張見(jiàn)識嘛！”
“偏偏要在這個(gè)黃金周去，人看人，那兒有什么好去的，白花冤枉錢(qián)，再說(shuō)，借別人家蓋房子的錢(qián)還沒(méi)還清呢�！�
爸爸沉默了一陣，緩緩地說(shuō)：“那好吧！”我本來(lái)想沖進(jìn)去反駁，但這樣去還有什么意義，到了常州也沒(méi)了這個(gè)興致了，聽(tīng)到爸爸的腳步聲，我趕緊躲到自己的臥室了，強忍著(zhù)將要奪眶而出的眼淚，聽(tīng)著(zhù)旅游計劃泡湯的消息。
高一周記 篇6
我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天，我褪去這些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。
孩提時(shí)，我幾乎沒(méi)有好奇心，這對于我來(lái)說(shuō)是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著(zhù)被子看書(shū)。他們打球，我看書(shū)；他們游玩，我看書(shū)；他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說(shuō)我不合群，我緘默著(zhù)。無(wú)法否認。他們說(shuō)我沒(méi)成熟，我只能默認。
成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來(lái)，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問(wèn)她，她搖頭。我又問(wèn)被子成熟是什么？它沒(méi)有搖頭，也沒(méi)有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒(méi)有古之圣人刨根問(wèn)底的好奇心。于是，我又拿起了熱得發(fā)燙得書(shū)本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往這般“古板”。
耳畔的風(fēng)大了些，聽(tīng)說(shuō)明天要去種花。我慘淡一笑，內心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車(chē)，到了山下。紅塵疲倦的散開(kāi)，就露出了大自然的風(fēng)光。樹(shù)枝奇形怪狀的.直聳云天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔跟的線(xiàn)條跟江河私語(yǔ)。我內心贊嘆，造物主真是神奇。
又頓時(shí)內心一驚，“我什么時(shí)候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著(zhù)。老師看到我，說(shuō)：“你也去試試吧�！北緛�(lái)不愿，卻想起了顧城的一首詩(shī)：“你不愿意種花，你說(shuō)，我不愿意看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落，是的。
你避免了結束，也避免了一切的開(kāi)始�！彼�，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個(gè)新的開(kāi)始。種完花后，我獨自走著(zhù)，沒(méi)有尋花，沒(méi)有觀(guān)景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒(méi)有前奏，沒(méi)有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時(shí)機至，水到渠成。走遠了，身后仿佛有些聲響。我轉過(guò)頭，看到了一條閃著(zhù)金黃的大道。是的。它很美，也很長(cháng)……
高一周記 篇7
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。
母親節將要來(lái)臨，我感到慚愧。因為，我犯下很多錯誤。還有，到了她們的節日，也沒(méi)有什么禮物送給她，而且還讓她更擔心。
上個(gè)星期是我們的期中考試，我考差了，比以前退了好幾名。媽媽就怕我以后考不上高中，整天在我面前“灑水”。我自己也很煩，這也怪自己不好好上課。在家里，一到周末，自己打開(kāi)電腦，一玩就玩一個(gè)早上，這樣，學(xué)習也會(huì )退步，也會(huì )對眼睛有害。自己不好好學(xué)習，又吃多喝多，對自己的身體一點(diǎn)特步關(guān)心。如果這個(gè)世界上沒(méi)有媽媽?zhuān)@個(gè)世界會(huì )怎么樣，沒(méi)人照顧，沒(méi)人做飯，在生病時(shí)就更不用說(shuō)了。母愛(ài)的'力量足以創(chuàng )造奇跡。母愛(ài)的力量延續了孩子的生命。只有母親，寧愿犧牲自己的生命，也要給自己兒女生存的希望。
當我們還是小寶寶的時(shí)候，每當在晚上的11點(diǎn)多，我們呱呱大哭，母親就是第一個(gè)抱起我們，看看我們?yōu)槭裁纯�，就這樣弄的母親睡眠不足，沒(méi)什么精神。母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種，兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
高一周記 篇8
己丑年六月初一，會(huì )百年難逢之日食。恰卯巳之間，觀(guān)者如潮，由作此記。
朝而天陰，日隱隱而時(shí)現。卯時(shí)稍晴，日耀而刺目。時(shí)至初虧，赤烏始缺。由上及下，緩緩漸進(jìn)。既而更甚，形似彎弓。當是時(shí)，天陰云蔽，四野暗淡，人皆樂(lè )之，或大呼，或長(cháng)嘯。繼則弓滅，惟一點(diǎn)明星居環(huán)云之中，瑩瑩如珠。霎時(shí)日沒(méi)，宇宙昏昏而天地暗，乾坤沉沉而九方冥。其在場(chǎng)者，無(wú)不為此景所服。食甚近末，西北有大亮，眾人異之。忽而生光，日之漸出，天地始明。少頃，江山如洗，神州煥然一新，宛若世之新生也！觀(guān)者皆徐徐而退，興然而歸。
穹廬漸明，杳渺無(wú)垠；素云青天，明晰可辨。開(kāi)懷仰望，日月輝而叩顙。念萬(wàn)物之變化，悟世界之更替，嘆奇景之壯闊，感自然之偉力。天降幻象，不禁超然，其晝如夜，不禁折服。人之何其微也，人之何其鄙也！吾思至此，亦已足矣，擁內心之歡悅兮，樂(lè )悠然而自得。
斯此雄景，百年不遇。今幸而得見(jiàn)，實(shí)乃畢生一大幸事也。惟歷時(shí)至短，未免惜也。然此乃天定，不可變更。唯有不舍分秒，不棄細微者也。
嗟夫！如此奇觀(guān)，人之百年得有幾回？東坡有云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！眴韬�！人之在世，今朝可知明朝之事邪？世事之難料，禍福之無(wú)時(shí)，豈由人定？歡愉疾之如流水，常感時(shí)逝而悲，且長(cháng)恨不作長(cháng)存，有可奈之若何？其必盡溺于樂(lè )，不慮其憂(yōu)。太白詩(shī)云：“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁�！奔扔现浜笫露豢傻�，又何將此刻虛度？
盡興則生無(wú)虛度也。
余也淺薄，偶遇奇像而發(fā)一時(shí)之感，作此拙文，見(jiàn)笑于大方之家也。
高一周記 篇9
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因為我堅信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿(mǎn)了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人�？偸窃诠奈枳约�，要成功就得努力，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì )計等等都不精通，不過(guò)他能寫(xiě)出一手好字，寫(xiě)好字，就能寫(xiě)好文章，于是他放大自己的`優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶(hù)曉的18世紀法國著(zhù)名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復，我們的社會(huì )才能進(jìn)步。人類(lèi)發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類(lèi)的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機會(huì )等著(zhù)我們，每個(gè)人的機會(huì )都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。
【高一周記】相關(guān)文章：
高一的周記04-06
高一的周記01-26
高一假期周記12-20
高一學(xué)生周記02-16
高一的周記(通用)04-07
高一的周記(熱門(mén))04-28
高一寒假周記12-28
（優(yōu)選）高一的周記08-27
高一暑假周記12-20
高一開(kāi)學(xué)周周記02-14