六年級寒假周記集錦六篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的六年級寒假周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級寒假周記 篇1

　　又到了寒假，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春節的腳步近了，春天來(lái)了。今年春節，爸爸帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過(guò)年。

　　小時(shí)候，我也到過(guò)農村，不過(guò)那時(shí)候太小，對農村沒(méi)有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上一望，遠處麥苗迎風(fēng)飄揚，綠色一片，近處腳下無(wú)名的'小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀(guān)察了起來(lái)，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我嫩嫩的麥芽長(cháng)大會(huì )開(kāi)花最后就會(huì )結成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香，摸摸還會(huì )在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問(wèn)爸爸他也說(shuō)不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過(guò)來(lái)嗎？春天的農村真是太美麗了！

六年級寒假周記 篇2

　　寒假已經(jīng)結束，現在回想起這段寒假生活，有那么一天讓我感到難以忘懷。

　　在這個(gè)寒假里，我的“調皮蛋”妹妹和“網(wǎng)蟲(chóng)”弟弟都在我家睡了幾天，那幾天我只好打地鋪睡覺(jué)。記得有一天早上，我不知被啥聲音吵醒了，睜開(kāi)眼睛一看，妹妹已經(jīng)把我整理好的玩具翻一地，地上的娃娃隨處可見(jiàn)；弟弟呢，正坐在電腦桌前按動(dòng)著(zhù)鼠標，開(kāi)始了電腦游戲。我還真佩服他們，這么冷的天居然這么早就起床了！我大喊：“媽媽?zhuān)�你快�?lái)管管他們呀�！笨珊傲税胩於紱](méi)有動(dòng)靜。于是我穿上衣服走出臥室，可剛邁步就被一個(gè)跳舞娃娃絆倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有張紙條，是媽媽留下的，上面寫(xiě)道：“孫陽(yáng)，你是家里的小主人，要照顧好弟弟妹妹，把家里收拾干凈，保持整潔�！蔽一仡^一看，屋子里已經(jīng)是亂得不可開(kāi)交了。

　　我連忙放下紙條，找了個(gè)大袋子，開(kāi)始撿地上的娃娃，一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當我剛把娃娃都撿起來(lái)，把袋子放到柜子里，弟弟又開(kāi)始大叫了：“陽(yáng)陽(yáng)姐姐，我口渴，要喝可樂(lè )�！蔽颐Υ┥闲�子，到樓下的'小賣(mài)部買(mǎi)了三瓶可樂(lè )。弟弟高興極了，拿起可樂(lè )就將瓶蓋打開(kāi)�？晌覄偛攀桥苤�(zhù)回來(lái)的，路上可樂(lè )經(jīng)過(guò)震蕩肯定會(huì )起氣泡。我還沒(méi)來(lái)得及阻止，弟弟手中的可樂(lè )已噴泉般涌出，地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水，然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了，我已經(jīng)筋疲力盡，一下子倒在了床上。

　　下午，我又帶他們去玩樓下小公園的大型玩具。那一天，我被他們“修理”得暈頭轉向。我終于明白爸爸媽媽的辛苦，我想以后我一定要讓他們?yōu)槲疑俨傩�，讓他們輕松地生活。

六年級寒假周記 篇3

　　盼啊，盼啊，終于盼到了年三十的晚上，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，大人們有的貼對聯(lián)，有的掛燈籠……當然，孩子們還是最喜歡放煙花了。瞧，天空早就被這煙花裝扮得五彩繽紛。

　　我們家也不例外，一吃好晚飯我就迫不及待地找來(lái)了我的兒童煙花。我先取出“熒光棒”，剛一點(diǎn)燃，“熒光棒”就火光四射，它像一個(gè)會(huì )變臉的大魔術(shù)師一樣，紅黃藍綠交替出現，看得我眼花繚亂。接著(zhù)爸爸捧來(lái)一個(gè)“花開(kāi)富貴”的大型煙花，一點(diǎn)火，只聽(tīng)“嗖”的幾聲，一束束煙花像火箭似的飛上天空，又瞬間在空中開(kāi)放。煙花有紫的、紅的、粉的、黃的`……就像是美麗的仙女在空中撒下五顏六色的花朵。我們興奮不已，連聲贊嘆道：“太棒了！太壯觀(guān)了！”

　　這時(shí)媽媽拿來(lái)了一個(gè)半圓形的小型煙花，對我說(shuō)：“小龍，這個(gè)你放！”我聽(tīng)了心驚膽戰，想：我可從來(lái)沒(méi)有放過(guò)這種煙花，萬(wàn)一煙花濺到我身上可怎么辦？！媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小龍，你不用害怕�？�，這引線(xiàn)長(cháng)著(zhù)呢，點(diǎn)燃了就跑，煙花不會(huì )飛濺到你身上的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓足了氣，跑上前點(diǎn)燃了引線(xiàn)，只聽(tīng)“刺”的一聲，引線(xiàn)冒出了火花，我趕緊跑了回去。隨著(zhù)“嘩嘩”幾聲，煙花噴出了色彩斑斕的火光，像是孔雀開(kāi)屏，又像是火樹(shù)銀花。我樂(lè )得一蹦三尺高，喊道：“我也會(huì )放煙花了！我也會(huì )放煙花了！”

　　后來(lái)，我又放了幾個(gè)小型煙花，媽媽夸我長(cháng)大了，真勇敢，變成小男子漢了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

六年級寒假周記 篇4

　　我的快樂(lè )寒假生活結束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，我們迎來(lái)了輕松而又多姿多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放��！

　　在假期里，我做了許多愉快的.事。

　　在那一個(gè)雪天，每一片雪花都折射出一個(gè)多彩的世界。我和妹妹在外面打雪仗，滾雪球。爸爸和我們一起堆雪人，爸爸負責雪人的身體；妹妹負責裝飾雪人；我負責雪人的頭部。一切準備就緒，我把頭放上去，妹妹把眼睛，嘴，眉毛按了上去，我們怎么看都覺(jué)得少了點(diǎn)東西。爸爸說(shuō)：呀！少個(gè)鼻子！不過(guò)……沒(méi)關(guān)系，你們可以玩貼鼻子的游戲。我和妹妹都贊同。我是第一個(gè)，我慢慢的走上去，我剛按上，妹妹就笑了起來(lái)。呀！我按到肚子上去了。接著(zhù)妹妹上去了，咦？小家伙，竟然按準了。妹妹高興地跳了起來(lái)，爸爸也在旁邊笑了。

　　生活，有樂(lè )也有苦。

　　在那一天，爸爸拿著(zhù)電腦回來(lái)了，并說(shuō)：現在還不能上網(wǎng)，等你練到每分鐘20字才可以。于是，我便下決心：一定要達到每分鐘打20字。日子一天天過(guò)去了，我的耐性也越來(lái)越差，媽媽發(fā)現了我，并對我說(shuō)：一定要堅持下去。那不是你自己給自己下的目標嗎？當時(shí)我也愧疚了，所以這也是我努力的目標。

　　寒假生活是令人向往的，也為我們的人生添上一道的彩虹。

六年級寒假周記 篇5

　　六年級下學(xué)期，就像是一場(chǎng)長(cháng)途“馬拉松”的最后沖刺，同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校的考試，還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開(kāi)學(xué)的短短一周里，我們調整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著(zhù)天壤之別。而新的開(kāi)始，也從此到來(lái)。

　　在開(kāi)學(xué)第五天時(shí)，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著(zhù)第四節課白老師對這次換座位的.看法與行動(dòng)。時(shí)間轉瞬即逝，哦，第四節課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長(cháng)高了，會(huì )不會(huì )坐在第三、四排呢?千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒在我的大腦里飛速地旋轉著(zhù)……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了�！巴瑢W(xué)們，對于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個(gè)頭不高的同學(xué)坐在第一大組，適中的同學(xué)坐在第二大組，最后，再把比較高的同學(xué)排在其他幾個(gè)大組，這樣，也就誰(shuí)也不擋誰(shuí)了�！备鶕�白老師的安排，我終于如愿以?xún)數刈�到了第一組的后排，而同桌則變成了***。

六年級寒假周記 篇6

　　寒假的一天中午，我在整理抽屜的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了一疊信封，都貼著(zhù)郵票，這下我來(lái)了興趣，急忙問(wèn)爸爸怎樣集郵。爸爸說(shuō)：“要先把郵票放在水中泡，把紙泡掉以后，把郵票背面的膠蹭掉，然后晾干，就可以了�！蔽壹泵φ襾�(lái)水盆，接了半盆水，把郵票一張張的擺好，爸爸說(shuō)：“你下午再來(lái)看，就泡掉了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“你集過(guò)郵么？”爸爸說(shuō)：“我當然集過(guò)！”他邊說(shuō)邊帶我來(lái)到書(shū)櫥邊找出集郵冊給我看。里邊都是一些老式郵票，也有成套成套的，比如《珍稀動(dòng)物》、《海南風(fēng)光》等等，讓我大飽眼福。爸爸還給我介紹了郵票的來(lái)歷：在1488年，航海家迪亞士所率船隊在海上遇險。除他本人乘坐的船得以幸免外，其余船只全部沉入大海，船員也下落不明。迪亞士返航前，令部下給可能生還的同胞寫(xiě)了一封信，放在一只靴子里，掛在距遇險地不遠的一個(gè)海島的樹(shù)枝上。一年后，另一位航海家途徑此地，意外收到了那封信。為紀念遇難同胞，他在當地修建了一座教堂。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小教堂附近興起了一個(gè)村鎮，靴子郵筒的`故事也被廣為流傳。此后，利用郵筒投寄信件這一方法被人們確定下來(lái)，并相沿至今。我問(wèn)爸爸：“那郵票上的小孔是干嗎的呀？”爸爸說(shuō)：“為了方便郵票的撕開(kāi)，在整張郵票的各枚之間用打孔器打出孔洞，分撕后，單枚郵票邊緣凹進(jìn)的半圓形部分稱(chēng)孔，凸出的部分稱(chēng)齒，合稱(chēng)為齒孔。

　　爸爸說(shuō)：”關(guān)于郵票還有好多故事，以后再講給你聽(tīng)吧�！斑@時(shí)，我才想起自己的郵票，急忙跑去看，已經(jīng)有許多泡好了！我照爸爸說(shuō)的步驟做，很快就做好了，爸爸說(shuō)：”祝賀你，集郵成功！“我高興的不得了，心想：郵票的知識多么豐富，文化多么燦爛！

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